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        教師節(jié)演講稿(合集)

        發(fā)布時間:2022-06-19 22:19:34

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        • 文檔分類:演講稿
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        千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《教師節(jié)演講稿(合集)》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《教師節(jié)演講稿(合集)》。

        第一篇:教師節(jié)演講稿范文

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

        大家中午好。靈犬即去,玉豬將至,在滿懷喜悅辭舊迎新之際,學(xué)區(qū)歡聚一堂,一起回憶和珍藏那些已經(jīng)飄走的日子,一起分享和感動那些快樂和幸福,一起祝愿和期望豬年的大喜,在這里學(xué)區(qū)黨政領(lǐng)導(dǎo)給各位拜年,祝愿各位在豬年心腦暢通,心身健康,心情愉快,心花怒放,心想事成,各個學(xué)校欣欣向榮。

        日月如流水,彈指一揮間。學(xué)區(qū)新班子組建到現(xiàn)在已經(jīng)四年了?;厥?年的春秋寒暑,我們感慨萬千。這4年既是富有挑戰(zhàn)和充滿機遇的4年,又是工作成績明顯,感情不斷升溫的4年,也是我們上下一致,團結(jié)奮進,開拓創(chuàng)新,舊貌換新顏,各方面都有長足發(fā)展的4年。這4年的成績和成功,都是在中心正確領(lǐng)導(dǎo)下,各位更新觀念,奮斗拼搏,扎實工作,辛勤奉獻的結(jié)果。我們向你們表示深深的誠摯的謝意。

        冬去春來,斗轉(zhuǎn)星移,伴隨時間的流逝,回顧既往的輝煌已經(jīng)載入教育的歷史,載入學(xué)區(qū)的歷史。希望各位領(lǐng)導(dǎo)一定要身體健康,精力充沛,終生學(xué)習(xí),經(jīng)營好自己的學(xué)校,牢牢記住,每一個生命都有自己最亮麗的閃光點;每一個靈魂都需要激勵,無論偉大還是卑微;都要不斷反思自己有沒有盡到責(zé)任;要知道只強調(diào)結(jié)果不強調(diào)思想永遠都是錯誤的;要懂得學(xué)區(qū)和學(xué)校是一個和諧團隊。

        在喜迎豬年到來之際,讓我們拂去歲月的灰塵,擦去艱辛的淚痕,留下成功的歡笑,留下炙熱的豪情,真心祝愿,虔誠祈禱:我們的明天會更好。

        謝謝。

        第二篇:教師節(jié)演講稿范文

        同志們:

        今天,我們隆重集會,共同慶祝第xx個教師節(jié)。會上,表彰獎勵了一批在教育教學(xué)工作中做出突出貢獻的先進集體和個人。在此,我代表鎮(zhèn)黨委、政府向全鎮(zhèn)教育工作者致以節(jié)日的問候和熱烈的祝賀!

        教師是人類靈魂的工程師,教師的職業(yè)崇高而神圣,教師的使命任重而道遠。古往今來,人們把教師比作蠟燭、春蠶,還有人把教師比作人梯、鋪路石、園丁,受到社會各界的廣泛尊崇。教師節(jié)體現(xiàn)了黨和國家對教育和教育工作者的重視,體現(xiàn)了廣大人民群眾對教師的尊重,體現(xiàn)了社會對教師的關(guān)懷,體現(xiàn)了教師職業(yè)的價值。

        百年大計,教育為本;教育大計,教師為本。建設(shè)一支思想政治過硬、業(yè)務(wù)素質(zhì)優(yōu)良的教師隊伍,是加快教育事業(yè)發(fā)展的根本大計。為此,我向全鎮(zhèn)教師提出以下四點希望:

        一是要加強學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。

        當(dāng)今時代,新知識層出不窮,知識更新周期不斷縮短,每個人都需要加強學(xué)習(xí),終身學(xué)習(xí)。尤其是教師作為知識的傳播者和創(chuàng)造者,更應(yīng)該與時俱進,不斷充實自己,不斷提高教學(xué)水平和綜合素質(zhì)。教育系統(tǒng)要成為學(xué)習(xí)型系統(tǒng),學(xué)校要成為學(xué)習(xí)型團體,教師要爭當(dāng)學(xué)習(xí)的典范。大家都要增強學(xué)習(xí)的主動性和自覺性,既要學(xué)好專業(yè)知識,實現(xiàn)知識更新,跟上時代步伐,又要學(xué)好其它知識,不斷拓寬知識面,做熱愛學(xué)習(xí)的楷模。

        二是要與時俱進,銳意創(chuàng)新。

        要把培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才作為教育工作的緊迫任務(wù),貫穿于教育、教學(xué)的全過程。要樹立新的教育理念,培養(yǎng)并不斷強化創(chuàng)新意識,在教學(xué)方法和手段上厲行改革和創(chuàng)新,努力開發(fā)學(xué)生智力,挖掘?qū)W生潛能,提高學(xué)生的綜合分析能力,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,多出優(yōu)秀人才。

        三是要愛崗敬業(yè),無私奉獻。

        全鎮(zhèn)教師要愛崗敬業(yè),關(guān)愛學(xué)生,勇于創(chuàng)新,奮發(fā)進取,牢記自己肩負的職責(zé),以培養(yǎng)人才為己任,積極引導(dǎo)幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,努力培養(yǎng)造就更多更好的“四有”新人。要把學(xué)校建設(shè)成為精神文明的一塊凈土,努力抵制各種不良思想的侵蝕和誘惑,使教師真正成為無愧于黨和人民的人類靈魂的工程師。

        四是要為人師表,教書育人。

        教師的道德、品質(zhì)和人格,對學(xué)生具有重要的影響,我們不僅要注重教書,更要注重育人,不僅要注重言傳,更要注重身教。要堅持以德立身,自覺加強師德修養(yǎng),不斷提高師德水準。要自尊自律,為人師表,真正成為青少年學(xué)生的良師益友,成為品德高尚的合格教師,成為受全社會尊敬的人。

        老師們,我們又開始了新的學(xué)年,又開始了新的耕耘,今朝灑下愛心與汗水,明日迎來桃李滿天。讓我們攜起手來,共同努力,為我鎮(zhèn)的教育事業(yè)做出更大的貢獻!

        最后,祝廣大教職員工節(jié)日愉快,身體健康,工作順利,家庭幸福!

        謝謝大家。

        第三篇:感恩老師演講稿

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

        大家好!

        我是天星小學(xué)年級學(xué)生。今天我演講的題目是《感恩老師》。

        鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;但我要感恩您――敬愛的老師。是您打開了智慧的大門;是您給了我前進的動力;是您給了我飛翔的翅膀;是您給我指明人生的方向。老師就像是一支紅燭,一點一滴地融化我們心靈的冰川,走近我們的心靈,讓我們遠離寂寞。她給我們的愛,無私中透露著平凡,卻又暗含一些偉大。她像一股暖風(fēng),給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒有華麗的舞臺,沒有簇擁的鮮花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,是他們奉獻的戰(zhàn)場。他們的幸福,是桃李滿天下,是學(xué)生喚他們的一聲:“老師,您辛苦了?!蔽乙脙?yōu)異的成績,用可驕的成功,用一點一滴的進步來告訴您――敬愛的老師:“老師,我能行!”

        時光匆匆流逝,冬去春來,看到您的兩鬢又添了不少銀絲,我想對您說:“老師,您辛苦了”。每當(dāng)夜深人靜的時候,您還在備課、批改作業(yè),我還想對您說:“老師,您辛苦了”,每當(dāng)我們遇到不懂的問題時,您都很有耐心的給我們講解,看著您,我再想對您說:“老師,您辛苦了”。

        俗話說:十年樹木,百年樹人。老師的教誨之恩我終身難忘。有人說,師恩如山,因為高山巍巍,使人崇敬。我還要說,師恩如海,因為大海浩瀚,無法估量。老師,您辛苦了。

        我的演講完畢,謝謝大家!

        第四篇:學(xué)生代表教師節(jié)演講稿

        各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

        您們好!

        非常榮幸由我為大家做慶祝教師節(jié)的演講。今天就是我們一年一度的教師節(jié),在此,我謹代表全校同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲:老師,祝您節(jié)日快樂!

        回想三年前,我們在家長的帶領(lǐng)下站在您面前時,滿眼的迷茫,對人生、對前途、對知識都感覺一片困惑。自您從媽媽的手中接過我的手,教給我做人的道理,領(lǐng)著我在知識的海洋里暢游,給我們指明了前進的方向。我不會忘記,您總對我們講,要做一個對自己負責(zé)任的人。雖然,我當(dāng)時不太明白它的含義,您卻一直在為此而奮斗。在您的引導(dǎo)下,三年后的今天,我們成了一個個腳踏實地,積極進取,有責(zé)任感,有知識,有理想的優(yōu)秀師范生,為我們將要走上工作崗位或進一步深造打下了堅實的基礎(chǔ)。

        我們的每一點進步都是您們用辛勤的汗水換來的。我們不會忘記您手把手教我們畫畫做手工,您一遍又一遍給我們糾正普通話字音,您下班后還在辦公室給學(xué)習(xí)困難的學(xué)生講課輔導(dǎo)。也不會忘記,我們生病時您關(guān)切的目光,遇到困難時您親切的問候、及時的幫助,犯錯誤時您那憂郁的面容和取得成績時您開心的微笑。總之,您像我們的父母,卻比父母有更加博大的愛心,有更豐富的知識和更高尚的人格。您的言傳身教,您的孜孜不倦,您的辛勤敬業(yè),默默奉獻都已經(jīng)深深打動了我們的心,在無聲地告訴我們怎樣做人,怎樣奮斗,怎樣為國家做貢獻。我時常在心里說:“我將來也要當(dāng)一名優(yōu)秀的老師。”老師,您可知道,您已經(jīng)是我的楷模,是我心中樹起的一塊豐碑。

        當(dāng)我慶幸自己的進步,慶幸自己有這樣好的老師的時候,我猛然發(fā)現(xiàn),三年來,我們成長了,老師卻蒼老了許多??矗?dāng)年青春美貌的老師因勞累,臉上添上了皺紋;看,當(dāng)年風(fēng)華正茂的老師,今天頭上已有了幾根銀絲,身體也大不如以前了。這使我不由想起:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚駛干”的名句。老師,雖然歲月奪取了您的年華,雖然辛苦使您的容顏減色,但是,我們對您的情,對您的愛卻與日俱增。您在我們心中,永遠是那么完美,那么高大。

        有人說我們學(xué)校地處偏僻,有人嫌我們學(xué)校管理太嚴格,而我卻要說,我們學(xué)校是最好的學(xué)校。因為這里有敬業(yè)、愛生、奉獻、創(chuàng)新的一支教師隊伍。他們在這日新月異的環(huán)境中辛勤耕耘,默默地奉獻,培養(yǎng)出了一批批高素質(zhì)的學(xué)生。他們這高超的教學(xué)能力和高尚的精神境界是金錢難買的,也是任何現(xiàn)代化的設(shè)備不能相比的。

        明年,就是我們即將畢業(yè)的時候,對老師的恩情,我們無以為報,我們決心抓緊最后一年的學(xué)習(xí)時間,一是認真學(xué)習(xí),二是努力爭做有用之材,充分體現(xiàn)師范生的本色,給老師、給母校一個真誠的回報,用我們的優(yōu)異表現(xiàn)告訴世人,我們學(xué)校是最好的學(xué)校,我們的老師是最好的老師。

        母校,我永遠引以為豪的母校,這里的老師是我永生難忘的恩師。今日我以您為榮,他日我一定要讓您以我為榮。

        最后,再次祝老師們身體健康、節(jié)日快樂!

        謝謝大家!

        第五篇:感恩老師演講稿

        感恩爸爸媽媽,感恩教師,是咱們作為子女,作為學(xué)生應(yīng)該做的,教師是個崇高的職業(yè),教書育人,為了咱們付出了很多,所以咱們要學(xué)會感恩。

        教師,從來沒有想過該用怎樣的言語去贊許您,從沒有想過該用怎樣的詞采去形容您,從來沒有想過該怎樣詮釋對您的愛。

        獨在異校得日子有些凄涼,歲月難熬的日子似乎漫長,年少的咱們有些輕狂。看著教師臉龐刻下的痕跡,愧疚無處可藏。感恩,就在此生效。感恩,徹底從心底開放。

        當(dāng)鳥兒婉轉(zhuǎn)歌唱,它在感恩爸爸媽媽;當(dāng)草兒隨風(fēng)搖晃,它在感恩大地;當(dāng)魚兒歡心跳動,它在感恩大海。而咱們在一舉一動間,可曾想過感恩。

        教師的愛,忘我中透漏著普通。像一股熱流,進入咱們的心田;像一陣春風(fēng),給咱們溫暖和溫馨。咱們的教師,沒有富麗的舞臺,沒有簇擁的鮮花。一支支粉筆是你們耕耘的犁頭。三尺講臺,是你們奉獻的戰(zhàn)場。

        您雖不是藝人,卻吸引著咱們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓常識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻雕塑著一批批學(xué)子的魂靈………

        每個教師都有煩惱,但他總會挑選帶著淺笑走進講堂。

        每個教師心目中都有他的好學(xué)生,但他知道在他的心底必須裝著所有的學(xué)生。

        每個教師都有令他煩惱的學(xué)生,但他知道教育需要等候、需要耐心。

        每個教師都要承受作業(yè)的壓力,但他心中最大的壓力一定來自學(xué)生的期盼。

        每個教師都會獲得作業(yè)的酬勞,但最大的酬勞,一定是來自心里的愉快,這種愉悅無法用言語形容,無法用金錢衡量。

        教師,您用言語播種,用粉筆耕耘,用辛勞澆灌,用汗水潤澤。您是公民文明的傳播者,是人類魂靈的工程師。

        又一次旭日東升,又一度秋風(fēng)送爽,又一個收成的季節(jié),菊桂飄香。教師。在您忙碌的身影后,在您不倦的指縫間,又一個教師節(jié)悄然而過。在我躁動的音符間,在我懵懂的記憶里,在我成長的里程中,我想說:“謝謝有您一路陪同?!?/p>

        感恩教師,并不需要咱們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事,它表現(xiàn)在日常的點點滴滴:講堂上,一道堅定的目光,一個悄悄的點頭,你在專心地聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到教師,一抹淡淡的淺笑,一聲禮貌的“教師好”,也是感恩!用優(yōu)異的成績,用可驕的成功,用你一點一滴的前進來告訴教師,“教師,我能行”,更是對教師的感恩。

        鮮花能夠干枯,滄海能夠變桑田。但咱們感恩的心不能變,讓咱們從一點一滴做起,感恩教師!

        第六篇:教師節(jié)演講稿范文

        我不是詩人,不能用漂亮的詩句謳歌我的職業(yè);我不是學(xué)者,不能用深邃的思想思考我的價值;我不是歌手,不能用動聽的歌喉歌詠我的崗位。然而,我是一名教師,我要在我.腦海中采擷如花的詞匯,構(gòu)筑我心中最美好的詩篇;我要用深深的思索,推演我心中最奧秘的哲理;我要用凝重的感情,唱出我心中最動人的頌歌――我愛我的學(xué)生,我愛我的事業(yè),我執(zhí)著著我的追求。

        工作至今,我已在講臺上站了10個年頭。風(fēng)風(fēng)雨雨,酸甜苦辣,為人師者的種種滋味嘗遍過后,我愈來愈感覺到,自己離不開這個職業(yè)。作為一名教師,我愛我的學(xué)生,愛學(xué)生,是教師的天職。哪位學(xué)生病了,我就親自帶他上醫(yī)院,給他關(guān)懷和安慰;.哪位學(xué)生生活有困難,我都想方設(shè)法解決;無論誰思想上有疙瘩,我都愿意幫助解開;無論誰有了點滴的進步,我都要送去一聲鼓勵,送去一片摯愛。當(dāng)老師,學(xué)生有問必答,有求必應(yīng),盡心盡力,盡職盡責(zé)。記不清有多少次早來晚走;記不清有多少次與學(xué)生推心置腹的交談,也記不清多少次不顧疲乏趕著批改作業(yè)……我卻記得清孩子在我生病時悄悄放在我桌子上的那一杯菊花茶;記得清在我疲憊時學(xué)生那一聲深情的問候;我也記得清教師節(jié)那天,學(xué)生送我一張大大的自制賀卡,上面寫滿了全班同學(xué)的祝福語……我驕傲,因為我是教師;我幸福,因為我愛孩子們,孩子們也愛我……我喜歡這樣一首小詩:

        當(dāng)人梯――用我們的堅韌讓學(xué)生踩著我們的肩膀奔向新的征程;當(dāng)園丁――用我們的勤懇讓科學(xué)的百花園永遠五彩繽紛;當(dāng)春蠶――用我們的才能讓知識的綢緞從我們身上延伸;當(dāng)蠟燭――用我們的忠誠燃燒自己給人間帶來光明。我本是一個極平常的人,因為做了一名教師,我的人生才有了不平常的意義。全國著名特級教師魏書生竟是經(jīng)過150多次申請、六年的努力才實現(xiàn)當(dāng)教師的夙愿;桂林市特級教師唐碧珠身患重病不離崗,一頭栽倒在講臺上就再也沒有醒來;我校王愛珠老師在相繼痛失兩位親人后不久走進了課堂,面對學(xué)生,她那紅腫的雙眼硬是努力地綻放著微笑……許許多多動人的事跡在激勵和鞭策著我!他們就這樣默默地、毫無怨言地辛勤耕耘著“半畝方塘”,堅守在三尺講臺。

        我愛我的事業(yè)。古人云:“一年之計,莫如樹谷;十年之計,莫如樹木;終身之計,莫如樹人”,我慶幸命運賜給了我這個職業(yè)。無論是這個職業(yè)選擇了自己,還是.自己選擇了這個職業(yè),都應(yīng)該無愧于“教師”這個稱號,都應(yīng)該讓它成為太陽底下最光輝的職業(yè)。我愛我的事業(yè),我把認真負責(zé)作為自己的座右銘,不管是教學(xué)還是教育工作,都力爭做的更好,用自己職業(yè)良心衡量自己、鞭策自己。我愛我的事業(yè),就要愛校如家,關(guān)心學(xué)校的發(fā)展,是學(xué)校給予了我,培養(yǎng)了我,也發(fā)展了我,聽從學(xué)校安排,盡心盡力地完成學(xué)校交給的各項任務(wù)是自己義不容辭的責(zé)任,所以不管是什么時候自己都堅持“學(xué)校的事再小也是大事”這一原則,為學(xué)校發(fā)展建言獻策,發(fā)揮主人翁作用。我愛我的事業(yè),就要力爭做一個開拓進取,不斷完善的教師,時代的號角已經(jīng)吹響,終生學(xué)習(xí)的時代已經(jīng)到來,迎接它,就要作好各方面的準備。工作中,我不斷探索新的教學(xué)方法,研究教學(xué)中的問題;工作之余,我去學(xué)習(xí)電腦。不斷更新自己的知識結(jié)構(gòu);為適應(yīng)新形勢打下良好的基礎(chǔ)!熱愛這項事業(yè),我將誨人不倦,孜孜以求,做學(xué)生的好老師,做學(xué)校的好教師。奉獻教育,服務(wù)學(xué)生。

        記得全國著名特級教師于漪曾深情地對同事們說過:“如果人的生命有一百次,而且每次都可以讓自己選擇職業(yè),那么我將一百次選擇教師--這個太陽底下最光輝的職業(yè)!”這句話也道出我的心聲,我要把教師這一職業(yè)當(dāng)作一生的事業(yè)加以追求,言傳身教,衣帶漸寬終不悔;鞠躬盡瘁,一腔熱血灑杏壇。

        朋友們!

        擰在一起,我們就是一道閃電,一束火繩;

        聚在一塊,我們就是整個太陽,整個星空;

        謝謝大家

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