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第一篇：小學(xué)競選班長演講稿

同學(xué)們：

你們好！

今天，我走上演講臺的惟一目的就是――競選班長。在這里，先謝謝老師對我的信任和培養(yǎng)，謝謝大家去年對我的信任和支持。我相信，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家的友情，一定能將班長這一工作在新一年中做得更好。

在過去一年里，我擔(dān)任二（5）班班長這一工作，一年工作，使我明白，更使我了解班長的責(zé)任和任務(wù)，作為班長應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，既能向老師提出同學(xué)們的合理建議，又能向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷。應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。

第一，我有能力處理好班級的各種事務(wù)。因為我已經(jīng)擔(dān)任過一年的班長，有能力又有實際的經(jīng)驗，憑借這一優(yōu)勢，相信能讓我們班更為優(yōu)秀；

第二，我會以更大的努力，為班級爭光添彩，為大家做好榜樣；

第三，在學(xué)習(xí)上，我會更加努力，以優(yōu)異的綜合性成績來告訴大家，我能行！

最后，因為我平時與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣可以更好的開展工作。

假如大家支持我，我將準(zhǔn)備與大家一起，為大家做這樣一些事：

1、積極做好老師的小助手，出色的完成老師布置的工作，與大家一起努力，一起進(jìn)步！

2、借助科學(xué)的編排方法，減輕個人勞動衛(wèi)生值日的長度和強(qiáng)度，提高效率；

3、把班級圖書室建好，用好，與大家一起來營造我們書香翰墨的三（5）班；

4、在得到學(xué)校和班主任同意的前提下，組織旨在了解學(xué)校，體會周邊老師和同學(xué)的校園訪問活動；

5、設(shè)一個班長意見箱，加速信息反饋，真正做好老師和大家的橋梁。

同學(xué)們，請你們相信，在新的一年里，我一定可以做得更好，請投我一票！

謝謝大家！

第二篇：小學(xué)三年級競選班長演講稿

尊敬的陳老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！我叫王xx，今年九歲，我今天競選的職位是班紀(jì)律委員。我為什么要競選這個職位，有以下三個原因：

第一我能嚴(yán)于律已，能自覺遵守學(xué)校和班級的各項規(guī)章制度，有很強(qiáng)的自律能力。上課能專心聽講，認(rèn)真完成各種作業(yè)和老師布置的各項工作。

第二我做事認(rèn)真，待人誠懇，樂于幫助同學(xué)，和同學(xué)們的關(guān)系很好。

第三我有一定的組織能力，現(xiàn)任小組長，能做好老師交給的“收本子、給同學(xué)背課文”等工作，是老師的小助手，想必這些大家都知道。

假如我能如愿以償，當(dāng)選紀(jì)律委員，我會努力做到以下幾點：

1、從各方面更加嚴(yán)格要求自己。

2、更加努力學(xué)習(xí)。

3、做好老師交給的各項工作，努力協(xié)助班主任管好本班的紀(jì)律。

假如我落選了，這說明我還需繼續(xù)努力。我也會高興地為其他同學(xué)鼓掌，因為這件事我已經(jīng)努力了，以后，我將會更加努力地做好工作。

最后，希望同學(xué)們投我一票。“給我一個機(jī)會，還你一個滿意”！