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第一篇:小學競選班長演講稿
老師、同學們好!
先讓你們猜一個名字,一棟樓房對你一笑是什么名字?謎底是樓一笑。剛才跟你們娛樂了一下,現(xiàn)在回歸主題。我叫樓一笑,這次我要競選的職位是班長,原因很簡單因為我想為班級服務(wù)。
我以前從沒有當過班長,可能會缺少膽量,這是我最大的缺點,但是我想我可以變得勇敢。因為我有一顆積極向上|熱忱的心所以我認為我會比別人更能勝任這個職位,我我的口號是:“做一名負責任的班長!”
作為一個班長,我做為一個班長,我認為一定要有一顆負責任的心,對待任何事的態(tài)度應(yīng)該端正。所以我借此機會來鍛煉自己的膽量,因此我會全身心的投入進去。俗話說:“有一種比海更寬闊的景象那就是天空;有一種比天空更寬闊的景象那就是人的內(nèi)心!”我相信只要我有自信,那就一定能成功,在說此時的五(3)不正需要一個熱忱、負責任的嗎?我不敢說我在這方面的能力是最強的,但我敢說,我的心是最熱忱、最認真的投入的!
1、開展競賽活動,豐富大家的課余生活。
2、帶頭在書海里遨游。
3、見到垃圾撿一撿。
4、帶頭遵守紀律,并管住大家的嘴巴
希望同學們能給我一次機會,讓我證明:我有這個能力;我面對困難會像勇士一樣沖向前;我是班長的最佳人選。我由衷的希望同學們能投我一票。
謝謝大家!
第二篇:小學競選班長演講稿范文
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
今天我有機會站在講臺上,競選班長,我的心情無比激動。我深深地知道班長不僅僅是一個稱呼,還擔負位同學們服務(wù)的責任,只要大家相信我,我對自己信心十足。我一定努力把我們班建成一個團結(jié)友愛、成績優(yōu)秀的班集體。
俗話說的好:火車跑得快,全靠火車頭。我想當這個火車頭。
我有很多優(yōu)點:團結(jié)友愛、愛勞動、愛好廣泛、助人為樂,學習成績也很好,上學期期末還考了全班第一名。我有圍棋比賽證書,有學習小標兵證書,有古詩證書,有愛心天使證書……我一定會發(fā)揚這些優(yōu)點,虛心向同學請教。
假如我當上了班長,我會為學習不好的同學輔導,讓他們學習漸漸的好起來。我會做好老師的小助手,向同學們傳達老師的想法,向老師表達同學們的意見,做同學們的好朋友。我會努力的豐富同學們的課余生活,開展朗讀比賽、故事會等活動。我也會幫助同學們做好衛(wèi)生,管好同學們的紀律,不會讓意外發(fā)生。我讓同學們一人捐一本書,組成一個全班的圖書角,組織同學們有秩序的借書,不會讓他們把書損壞的。
是金子總會發(fā)光的,是太陽總會發(fā)熱的。既然我是火車頭,就會帶領(lǐng)大家勇往直前,希望大家支持我,為我投上寶貴的一票。謝謝大家!
第三篇:小學競選班長演講稿
尊敬的教師、同學們:
大家好!
我是五年級(1)班的xxx。在那里,我首先要感激教師們對我的信任和培養(yǎng),多謝我的同學們過去對我的信任和支持。我相信,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家的友情和熱情,必須能將班長這一工作在新的一年中做得更好。
兩個月的署假很快過去了,經(jīng)過署假的不斷學習、思考,我認為自我成熟了很多。雖然上學期我考試成績不夢想,但我有信心和決心把成績趕上去,不負眾望。拿破侖有句名言:“不想當將軍的士兵不是好士兵”。
在過去一年里,我擔任四年級(1)班班長這一職務(wù),在上一年工作中,我明白和了解班長的職責和任務(wù),作為班長應(yīng)當是架在教師與同學之間的一座橋梁,既能向教師提出同學們的合理提議,又能向同學們傳達教師的要求。應(yīng)當具有統(tǒng)籌全局的本事,我相信自我是夠條件的。
在這一年里,我盡職盡責,一心想管理好這個班,還幫忙一些學習上有困難的同學。盡管我多么努力,但還有很多做的不夠的。例如:有時候遇到困難就有點退縮。我想我會很清楚自我的弱點,也很有決心改正它。
班長是架在教師與同學之間的一座橋梁,是教師的得力助手。所以,我得先從自我做起,嚴格要求自我,處處起表率作用;其次,我會在任何時候、任何情景下,都能想同學們之所想,急同學們之所急,敢于堅持原則,敢于進取為同學們謀求正當?shù)臋?quán)益。班長作為一個班團體的帶頭人物,我有本事處理好班級的各種事務(wù)。
如果我當上了班長,我會在學習和紀律方面嚴格要求自我,還要帶領(lǐng)和幫忙同學們提高學習成績。使我們五(1)班這個團體不斷前進,不斷地取得勝利,從勝利一步步走向輝煌。
我認為,班長不只是個稱號,不只是個光環(huán),它背后有著實質(zhì)性的資料,與同學們息息相關(guān)。所以,假若我當選,我不會讓這個“班長”成為一個虛名。
我會經(jīng)住考驗的,相信在大家的共同努力下,我們的班級必須能搞得十分出色,成為全校先進班級。
請大家相信我,我能行!必須能行!多謝大家!
第四篇:小學競選班長演講稿
尊敬的老師,親愛的'同學
大家好!
我是鄭張樂,是鄭板橋的后人,他愛文學,是一位書法家、作家,當然,我的身上也有他的影子?!安幌氘攲④姷氖勘皇呛檬勘裉?,我說服我自己勇敢地站在五年2班的臺上競選班長。
我各方面都不錯,我愛學習,會傾聽,會思考,會交流。會分享,完成作業(yè),書寫工整,積極向上,熱愛生活,喜歡運動,尊敬師長,感恩他人,誠實守信,注意衛(wèi)生,穿戴整節(jié),習慣良好,熱愛勞動,做事不急不躁,有恒心。在同學面前,我是一個樂于助人的好朋友,在家長面前,我是一個聽話的好孩子,在老師眼里,我是一個積極熱情的好學生。憑著自己的優(yōu)點,我可以昂首挺胸,自信滿滿地說:“我相信!我能行!”
如果我競選上這個光榮的職位,我一定會對它負責,我會更熱心幫助同學,每次活動,我都會合理安排同學,讓他們各顯“神通”,大展身手,為班級添一份光彩?!叭齻€臭皮匠――頂個諸葛亮”。我希望能鼓舞大家團結(jié)集體的力量,互幫互助,團結(jié)合作,為班級開創(chuàng)一片新天地,讓每位同學都愛上學習,迷上學習?!安粷M足才是向上的車輪。”我不會因為有一點小成功就沾沾自喜,而是會往更高更遠的地方前進。公平公正是我的原則,誠實守信是我的品格,認真努力是我的態(tài)度!
如果我沒有競選上我也不會垂頭喪氣,會一如既往地自信努力,爭取下次競選。
老師同學們,我這只雛鷹的翅膀已漸漸豐滿,他期待著一片更廣闊的天空,他期待著一片更廣闊,他期待著再一次的騰飛,希望能用你們手中寶貴的一票,給我最熱情的支持!
祝同學學業(yè)進步,身體健康!謝謝大家!
第五篇:小學競選班長演講稿
同學們:
你們好!
今天,我走上演講臺的惟一目的就是――競選班長。在這里,先謝謝老師對我的信任和培養(yǎng),謝謝大家去年對我的信任和支持。我相信,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家的友情,一定能將班長這一工作在新一年中做得更好。
在過去一年里,我擔任二(5)班班長這一工作,一年工作,使我明白,更使我了解班長的責任和任務(wù),作為班長應(yīng)該是架在老師與同學之間的一座橋梁,既能向老師提出同學們的合理建議,又能向同學們傳達老師的苦衷。應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能,我相信自己是夠條件的。
第一,我有能力處理好班級的各種事務(wù)。因為我已經(jīng)擔任過一年的班長,有能力又有實際的經(jīng)驗,憑借這一優(yōu)勢,相信能讓我們班更為優(yōu)秀;
第二,我會以更大的努力,為班級爭光添彩,為大家做好榜樣;
第三,在學習上,我會更加努力,以優(yōu)異的綜合性成績來告訴大家,我能行!
最后,因為我平時與大家相處融洽,人際關(guān)系較好,這樣可以更好的開展工作。
假如大家支持我,我將準備與大家一起,為大家做這樣一些事:
1、積極做好老師的小助手,出色的完成老師布置的工作,與大家一起努力,一起進步!
2、借助科學的編排方法,減輕個人勞動衛(wèi)生值日的長度和強度,提高效率;
3、把班級圖書室建好,用好,與大家一起來營造我們書香翰墨的三(5)班;
4、在得到學校和班主任同意的前提下,組織旨在了解學校,體會周邊老師和同學的校園訪問活動;
5、設(shè)一個班長意見箱,加速信息反饋,真正做好老師和大家的橋梁。
同學們,請你們相信,在新的一年里,我一定可以做得更好,請投我一票!
謝謝大家!