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第一篇：小學(xué)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿

飛鳥(niǎo)在空中翱翔，不怕風(fēng)吹雨打，藍(lán)天是它的夢(mèng)想；魚(yú)兒在水中暢游，不怕激流險(xiǎn)灘，我想，那是它心中的一個(gè)夢(mèng)想。而我的夢(mèng)想是當(dāng)上班長(zhǎng)。今天，作為班長(zhǎng)的候選人，我的心情十分激動(dòng)，法國(guó)總統(tǒng)拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“不想當(dāng)將軍的士兵就不是好士兵”，所以也想借這個(gè)機(jī)會(huì)鍛煉自己的能力，發(fā)揚(yáng)我們班的班風(fēng)。

我相信我有當(dāng)好班長(zhǎng)的能力，因?yàn)槲以?jīng)當(dāng)過(guò)體育委員，我是班上的跑步種子選手，跳繩跳得快，差不多各個(gè)體育項(xiàng)目我都會(huì)；我還當(dāng)過(guò)語(yǔ)文委員，收好組員的作業(yè)，并做好登記，從來(lái)不會(huì)包R別人，有一定的管理經(jīng)驗(yàn)。我有集體觀念感，以大局為重，當(dāng)班級(jí)被表?yè)P(yáng)時(shí)，我十分高興并帶領(lǐng)同學(xué)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)；當(dāng)班級(jí)某個(gè)方面有缺陷時(shí)，我會(huì)和大家一起改正，力求做得更好。我利用周末時(shí)間在外參加跆拳道，奧數(shù)和作文，這些可以說(shuō)是我的特長(zhǎng)，因?yàn)槲覍W(xué)跆拳道有一年半的時(shí)間了，而且我曾多次在區(qū)，市里參加表演和比賽，獲得大多數(shù)人的好評(píng)。我十分喜愛(ài)看書(shū)，我會(huì)運(yùn)用學(xué)過(guò)的知識(shí)和方法創(chuàng)建一個(gè)優(yōu)秀的班集體。

如果我競(jìng)選成功，我會(huì)盡心盡力幫助同學(xué)，為班級(jí)出謀劃策，努力做好老師得力的小助手。當(dāng)同學(xué)有困難時(shí)，我會(huì)婉言相勸，化解矛盾，使他們友好往來(lái)；我會(huì)組織一些活動(dòng)，想一些有趣又好玩的游戲。并且改正自身存在的種種缺點(diǎn)，做好同學(xué)們的領(lǐng)頭雁。如果我競(jìng)選失敗，我也不會(huì)氣餒，這說(shuō)明我與這個(gè)職務(wù)還有一定的差距，我會(huì)靜下心去找差距，并在今后日子里，努力拼搏，縮小差距，為班級(jí)做好事，爭(zhēng)取下一次競(jìng)選成功。

當(dāng)然，世界上沒(méi)有十全十美的東西，我的缺點(diǎn)是：有時(shí)候會(huì)有點(diǎn)兒急躁，做事有時(shí)粗心大意，不過(guò)，我相信我可以改正。

最后，我想說(shuō)的是，無(wú)論誰(shuí)當(dāng)上班長(zhǎng)，他們都是在為班級(jí)服務(wù)；都是在為班級(jí)帶來(lái)快樂(lè)；都是在為班級(jí)增光添彩；都是在為班級(jí)創(chuàng)造輝煌，創(chuàng)造美好的明天！但是，我更期望這個(gè)人就是我，所以，希望大家能把你手中那一張最珍貴的票投給我，我絕對(duì)不會(huì)讓你們感到后悔與失望！謝謝大家！

第二篇：小學(xué)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

今天，我走上演講臺(tái)的唯一目的就是競(jìng)選班長(zhǎng)。以前我雖然沒(méi)有當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)，但是我相信自己的能力，我才有勇氣站在這里。

上個(gè)學(xué)期，我在我們班里擔(dān)任副班長(zhǎng)，我在工作中也取得了一定的成績(jī)，得到了老師、同學(xué)們的信任與支持，我憑著極大的熱情和沉穩(wěn)的處事，贏得了老師、同學(xué)們的贊揚(yáng)。期末曾多次獲得“五星級(jí)學(xué)生”的榮譽(yù)，這使我積累了許多經(jīng)驗(yàn)，而對(duì)于班級(jí)工作，我更是輕車熟路，沒(méi)有距離感。

以前在參加班級(jí)管理的過(guò)程中，我明白了許多道理：做任何事都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，要認(rèn)真履行自己的職責(zé)，才能問(wèn)心無(wú)愧。在管理的同時(shí)，更要嚴(yán)格要求自己，因?yàn)樽约旱囊慌e一動(dòng)都被同學(xué)們看在眼里，如果連自己都管不好，如何去管別人? 如果我能夠成為三(4)班的班長(zhǎng)，那是一種榮譽(yù)，更是一份責(zé)任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，但我自信我有能力擔(dān)起這副擔(dān)子，因?yàn)槲矣袩崆?，有毅力，更有積極的工作態(tài)度。如果我有幸當(dāng)選，我將會(huì)以身作則，嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真做好本職工作，更多地為班級(jí)著想，更好地為同學(xué)們服務(wù)，積極做好老師的小幫手，讓我們的班級(jí)在新的一學(xué)期更上一層樓!如果我沒(méi)有當(dāng)選，我也不會(huì)泄氣，而是會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取下次競(jìng)選的機(jī)會(huì)。我還會(huì)在今后努力提高自己的能力。

我的演講完畢，謝謝大家!

第三篇：小學(xué)優(yōu)秀班干部競(jìng)選演講稿

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

我來(lái)自小學(xué)x年級(jí)x班，我叫XX，現(xiàn)任XX班班長(zhǎng)。

今天，幸運(yùn)的我站在這里參加優(yōu)秀班干部競(jìng)選，心情是既激動(dòng)又慚愧。說(shuō)我幸運(yùn)，是因?yàn)槲业睦蠋熀屯瑢W(xué)們對(duì)我有一份特殊的厚愛(ài)，他們把這次光榮競(jìng)選的機(jī)會(huì)毫不猶豫地給了我而不是別人，可見(jiàn)他們對(duì)我是多么的包容和信任。慚愧的是，我在班級(jí)工作上有很多方面顯得經(jīng)驗(yàn)不足，有不少地方做得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠；而他們，依然還是選擇了我。此刻，站在競(jìng)選臺(tái)上的我，不再自卑不再彷徨，滿心的激動(dòng)化作一股無(wú)形的力量，讓我勇敢地來(lái)面對(duì)這次挑戰(zhàn)。

小學(xué)六年，我有兩年擔(dān)任學(xué)習(xí)委員，三年擔(dān)任班長(zhǎng)。無(wú)論是學(xué)習(xí)委員還是班長(zhǎng)，要想服眾，我認(rèn)為，他首先要有驕人的學(xué)習(xí)成績(jī)。因?yàn)樽鳛閷W(xué)生，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是頭等重要的事情。在我心里，知識(shí)都是一樣的重要，學(xué)科也沒(méi)有主次之分。因此，我努力學(xué)好各個(gè)學(xué)科的知識(shí)，不讓自己有任何一門功課出現(xiàn)偏差。這六年來(lái)，無(wú)論大考還是小測(cè)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直在班上名列前茅，有的同學(xué)還親切地稱我“no.1”。雖說(shuō)我的成績(jī)不全都是班上第一名，但“追求卓越，做最好的自己”一直是我的目標(biāo)和信念。課余時(shí)間，我做完功課就苦練小提琴，常常誦讀詩(shī)歌和散文，我要讓自己親近藝術(shù)遠(yuǎn)離庸俗，我要把自己塑造成一個(gè)多才多藝的新時(shí)代的青年，而不是呆頭腦飽讀詩(shī)書(shū)的“苦行僧”。當(dāng)了班長(zhǎng)之后，我更加注重自己的言行舉止，我懂得，一個(gè)班長(zhǎng)在班上能夠起到巨大的表率作用。因此，我的穿著力求得體大方，我的言語(yǔ)總是彬彬有禮。不管有沒(méi)有人監(jiān)督，我都能自覺(jué)維護(hù)班級(jí)和學(xué)校的良好形象。主動(dòng)撿拾衛(wèi)生區(qū)的垃圾，熱情幫助值日生做值日，在同學(xué)們需要時(shí)毫不遲疑地伸出援手等等，這些都成了我生活中的一種習(xí)慣。因此，無(wú)論在哪個(gè)班級(jí)，我都能很快地和全班同學(xué)熟悉起來(lái)，相互之間保持著親密的朋友關(guān)系。這種良好的人際關(guān)系，使我在做班級(jí)工作時(shí)收到了事半功倍的效果，也使我和同學(xué)之間有了很多的快樂(lè)，留下了很多溫馨美好的回憶。

可是，我也曾有過(guò)“棄官不做”的念頭。因?yàn)楫?dāng)班干部也給我?guī)?lái)過(guò)煩惱。記得有一次，班主任老師當(dāng)著全班同學(xué)的面重重地批評(píng)我，認(rèn)為班級(jí)紀(jì)律不好主要原因在于我這個(gè)班長(zhǎng)。我感到自己的自尊心受到了嚴(yán)重的傷害，決定向老師提出辭職。當(dāng)天晚上輾轉(zhuǎn)難眠之時(shí)，我心里想的盡是老師以往對(duì)我的好，我仿佛聽(tīng)到同學(xué)們親切的喊我“老班”。我問(wèn)我自己，你原來(lái)是這樣的脆弱嗎？你的氣量就這樣狹小嗎？這么一丁點(diǎn)的打擊你都承受不了，將來(lái)又能有什么大出息呢？于是，我擦干眼淚，抬起頭來(lái)，在本上寫(xiě)上“不要緊”三個(gè)大字，決定用微笑去面對(duì)困難。第二天，當(dāng)我在班上把自己的這次心路歷程說(shuō)給同學(xué)們聽(tīng)時(shí)，同學(xué)們向我投以熱烈的掌聲。當(dāng)時(shí)，我只覺(jué)得自己是這個(gè)世界上最幸福的人！后來(lái)的日子，同學(xué)們表現(xiàn)得特別好，老師不在時(shí)，教室里靜得能聽(tīng)到呼吸。每當(dāng)我回憶這段往事時(shí)，我都會(huì)深深地感動(dòng)。

懷感激，他們?cè)o了我莫大支持、信心、鼓舞和前進(jìn)的動(dòng)力。在我做班長(zhǎng)的日子里，我會(huì)盡職盡責(zé)地做好班里的每一件事，我要讓我班的同學(xué)和老師因?yàn)槲业拇嬖诙械叫腋！?/p>

在人生路上，每個(gè)人都會(huì)遇到各種機(jī)遇和挑戰(zhàn)。我感謝曾經(jīng)有過(guò)的成功，也感謝曾經(jīng)遭受的挫折，正是這些悲歡喜憂讓我明白了生活的真義，我愿意用激情燃燒生命，用智慧點(diǎn)亮前程，無(wú)論生活給予我的是什么，都愿意滿含微笑踏歌而行！

我的競(jìng)選演講到此結(jié)束，最后，請(qǐng)讓我用李白的兩句詩(shī)作結(jié)束語(yǔ)“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！?/p>

第四篇：小學(xué)優(yōu)秀班干部競(jìng)選演講稿

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我叫王洋。今天，我站在講臺(tái)上的目的就是競(jìng)選“班級(jí)元首”―――班長(zhǎng)。班長(zhǎng)是一個(gè)多么令人向往的.職位，當(dāng)然，我也渴望當(dāng)上這個(gè)名副其實(shí)的班長(zhǎng)。在班干部職務(wù)面前，我自信，我能干、我還有責(zé)任心。我不敢說(shuō)我很合適的，但我敢說(shuō)我很努力！

我愛(ài)好廣泛，在學(xué)校的文化藝術(shù)節(jié)上次次都得獎(jiǎng)；我的成績(jī)也不錯(cuò)，語(yǔ)文作文、數(shù)學(xué)口算也都拿過(guò)獎(jiǎng)……。這些都讓我有足夠的信心。

如果我競(jìng)選成功了，我會(huì)執(zhí)法如山，并且在任職期間，我會(huì)為同學(xué)們做好事：一、在班里組成“互幫小組”，讓同學(xué)們互相幫助二、不定期開(kāi)展一些活動(dòng)，豐富同學(xué)們的課余生活三、在班里開(kāi)辦一個(gè)圖書(shū)角，讓同學(xué)們盡情在書(shū)海中翱翔。

同學(xué)們、老師們，請(qǐng)相信我、支持我，為我投上一票吧！

謝謝大家！

第五篇：小學(xué)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

在這金菊含笑、秋高氣爽的季節(jié)里，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期，也迎來(lái)了本學(xué)期的班干部競(jìng)選活動(dòng)。站在“班干部競(jìng)選”這個(gè)講臺(tái)上，我感到十分光榮與自豪。這個(gè)學(xué)期，我要競(jìng)選的崗位是副班長(zhǎng)。

我，是一個(gè)“三心二意”的學(xué)生“三心”，指熱心、信心、責(zé)任心；“二意”，指創(chuàng)意、意志。熱心，讓我充滿力量；信心，促我勇往直前；責(zé)任心，使我精益求精。創(chuàng)意讓我學(xué)會(huì)了挑戰(zhàn)，意志教會(huì)了我堅(jiān)持不懈。

“三心二意”引領(lǐng)我在學(xué)習(xí)的道路上勇往直前。 (演講稿) 我是一個(gè)成績(jī)優(yōu)異、愛(ài)動(dòng)腦筋的女孩，學(xué)習(xí)巾我勤于思考、積極發(fā)言。但“人無(wú)完人，金無(wú)足赤”，我知道我也有缺點(diǎn)：課堂上管小住愛(ài)說(shuō)話的嘴巴，遇到挫折容易急躁。這些不足之處，請(qǐng)相信我在這一學(xué)期一定能用自己的“三心二意”趕走！

“三心二意”引領(lǐng)我在小干部工作中盡心盡職我具有較好的協(xié)調(diào)能力和活動(dòng)組織能力在同學(xué)們的共同努力下，上學(xué)期我們班的午休終于靜悄悄了，放學(xué)時(shí)教室里的桌椅整整齊齊了課余，我也常主動(dòng)幫助同學(xué)，讓自己和同學(xué)們共進(jìn)步，同成長(zhǎng)。

我們班的紀(jì)律曾經(jīng)讓人頭疼，如今我們要把歷史改寫(xiě)。我知道，要讓別人刮相看，我們必須付出更多的努力；我也明白，班級(jí)的進(jìn)步要靠人家的共同努力；我更愿意和人家齊心協(xié)力，用“三心二意”給我們的集體帶來(lái)一個(gè)全新的面貌！

請(qǐng)大家投我一票吧！我會(huì)還大家一個(gè)精彩！

第六篇：小學(xué)班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今天，我懷著激動(dòng)的心情，無(wú)比自豪地站在臺(tái)上演講。我競(jìng)選的職位是――班長(zhǎng)。

我已經(jīng)當(dāng)了3年的副班長(zhǎng)。管理能力較強(qiáng)，性格活潑開(kāi)朗，成績(jī)也較好。我有信心可以勝任班長(zhǎng)一職。

假如我當(dāng)選班長(zhǎng)，我會(huì)團(tuán)結(jié)好其他的班干，齊心協(xié)力地管理好班級(jí)，與老師一起開(kāi)展各種豐富多彩的活動(dòng)；我也會(huì)管理好班上的紀(jì)律，讓我們班成為一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)；我還會(huì)讓成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)幫助成績(jī)暫時(shí)落后的同學(xué)，讓大家的成績(jī)共同提高。如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我將發(fā)揮優(yōu)點(diǎn)、盡職盡責(zé)，把我們的班級(jí)建造成一個(gè)溫暖、和諧的小集體！

我如果有機(jī)會(huì)當(dāng)選班長(zhǎng)一職，那么我將會(huì)是老師的得力助手，我也會(huì)幫老師解決班上一些瑣碎的事兒、及時(shí)向老師報(bào)告班上的情況，替老師分憂。

總而言之，如果我當(dāng)選了班長(zhǎng)，我會(huì)盡全力，和大家一起努力，把我們的班級(jí)建設(shè)成優(yōu)秀班級(jí)。

我真誠(chéng)地希望大家可以投我一票，選我當(dāng)班長(zhǎng)。我將會(huì)無(wú)比榮幸的為班級(jí)服務(wù)，做出貢獻(xiàn)！

我的演講完畢，謝謝大家！