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第一篇：小學五年級競選班長的演講稿

小學五年級競選班長的演講稿范文

大家好！

今天，我站在講臺上，站在這里。目的是為了競選班長這一個職位。因為大家對我已經(jīng)比較了解了，在此我也不再做自我介紹了。其實在上學期競選班干部時，我也曾經(jīng)考慮過去競選班長。但是由于當時也屬于初來乍到，不清楚自己的能力水平。雖然擔任班長需要很強的責任心，領導能力，交際能力和實際操作能力，但我一定會努力擔任這個職位。我們班的'班訓是“to be the best of myself.”我型我塑，做最好的自己。正因如此，我必定會盡自己所能去做好每一件事情。如果我能夠當上班長。首先，我會在學習的各方面起良好的帶頭作用：其次，當同學遇到困難時，我會竭力去幫助：當然，我會當好老師的好助手，幫老師分擔事情?？赡軇偵先螘r有許多地方還不大熟悉，需要班主任老師和原班長的指導，我一定會認真學習。另外，如果我有什么做不好的地方也需要大家指正，我也一定根據(jù)實際情況進行改正。雖然我演講的字數(shù)并不多，但是希望大家可以盡可能地支持我！我也會倍加珍惜這個寶貴的機會。

thank for lisenning!謝謝大家！

第二篇：小學五年級競選班長的演講稿

教師好，同學們好!

我是邵繪宇，作為東四九條小學五年級1班這個歡樂的大家庭的成員之一，我今日競選的崗位是我們班的班長。

我和大家在一齊共同學習，共同提高，共同度過了4個年級，了解大家就像了解自我一樣，我們的五年級1班是一個優(yōu)秀的大團體，每個人都有很多優(yōu)點，我也不例外，在學習方面，雖然只是初出茅廬，但我會繼續(xù)努力，爭當班里的領頭人，如果我成為班長，我要做的第一件事就是盡力發(fā)揮我們班每一個同學的長處，讓我們共同提高，比如，我會在教師的幫忙下成立多個互相學習小組，相互鼓勵，共同提高，如，組織班內(nèi)建立語文園地、數(shù)學廣角、英語天地等興趣小組，并組織成立班內(nèi)“民主”投票意見箱，周五對集中的意見和提議組織大家共同解決問題。

總之，在我們大家進入小學五年級后，有一個怎樣的班長對我們大家都很重要：再過兩年，我們每個人都要面臨小升初考試，所以學習提高是對我們的第一要求，可是，個人的提高只是小提高，僅有大家共同提高才是大提高。如果我成為班長，我還會努力成為同學們和教師溝通的橋梁，我會將同學們對教師的提議進取與教師溝通，會將教師的困難組織大家共同分擔，會努力使每個同學都感受到尊重，并使每個同學都進取承擔自我的職責，因為，我們長大了!

最終，感激教師能給我們供給這樣一個展示自我愿望的機會，期望大家能投上神圣寶貴的一票，多謝大家!

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第三篇：小學五年級競選班長的演講稿

敬愛的教師，親愛的同學：

你們好!

今日，我走上講臺的目的是為了競選這個班的班長。首先，我有為大家服務的決心，期望經(jīng)過班長這一主角，為同學們在學校的生活、學習增添一些樂趣。當然，我也會管好同學們的紀律問題，可是，我必須會先從自我做起，嚴于律己;其次，我會想同學們之所想，急同學們之所急，敢于堅持原則;另外，我必須會處理好班級的各種事務，但不是每件事我都會獨自決定，如果遇到重大事件，我會組織其他班干部以及同學們商量決定;古人云：“人非圣賢，孰能無過”我相信，在座的每個人都犯過錯誤，但我覺得，只要敢于應對自我的錯誤，并改正錯誤，都是好同學。另外，關于后面的板報，我也會組織同學每個月?lián)Q一次。也請大家堅信，以我這幾年當班長的經(jīng)驗，我必須會帶領大家在這一年里揚長避短，充分發(fā)揮出我班同學聰明開朗的個性，團結友愛的精神。愿我班的成績在這一年里有大大的飛躍。請大家支持我，信任我，投我一票。

多謝大家!

第四篇：小學五年級班長競選演講稿

尊敬的老師，各位同學們：

　　大家好！

站在講臺上，我內(nèi)心激動不已。

感謝老師對我的鼓勵，讓我信心倍增；感謝同學們的支持，讓我心生溫暖！

班長是大家向往的職位，但只有有能力、有愛心的人才能勝任。我不敢說，我是最適合的人選，但是我在不斷提高自己。

在教室里，地上有垃圾，有些同學卻像沒看見似的，那個垃圾還是在那，有些同學踩到了，卻視而不見。我把它撿起來，把它送回它的家中，就是他最思念的地方――垃圾小屋。

在窗臺上，有些植物正等侍著自己的主人來澆水，可是它的主人卻遲遲未到，有些植物在太陽的暴曬下渴死了。在夏天植物的葉子應該是翠綠的，可是卻變成了黃色的枯枝爛葉，這都是因為水源的供應不足，才能把植物變成這樣的。如果是我，我會去接水，然后上來給它們喝，他們會瘋狂地吸取著甜美的甘露，露出微笑。

在清潔區(qū)里，有些同學會在那玩，而不掃地。如果是我，我會教育他們，并和他們一起掃地，讓我們的清潔區(qū)更加美麗。

聽，上課鈴響了，可是前排的同學有的竊竊私語，有的交頭接耳，有的打打鬧鬧。如果我是班長我會快速走上前制止他們，讓全班同學明白良好的課堂紀律是高效學習的前提。

“馬行千里，知其是否良駒；人經(jīng)百事，知其是否為棟梁?！崩蠋?、同學們，我將用自己的實際行動證明自己的能力和為班級服務的決心，請大家相信我，為我投上寶貴的一票，并支持我吧。

我的發(fā)言完畢，謝謝大家。

第五篇：五年級競選班長演講稿

尊敬的老師。親愛的同學們：

大家好！

這次，我要競選的是五（5）班的班長。我十分榮幸的站在這個神圣的舞臺上參加競選。雖然我很了解我的競爭對手，我也知道她們的實力是我不可小看的，但正因為我充分相信自己的能力，今天，我才有勇氣站在這里。

曾經(jīng)有位名人說過：如果我是露珠，我可以折射太陽的光輝；如果我是綠葉，我可以映襯大地的生機。我愿是露珠，我愿是綠葉，能折射映襯五（5）班的蓬勃活力。

在我說出這番“豪言壯語”后，也許有人會暗自發(fā)笑，但我會告訴他，這不是自負，這是自信！一個人如果連自己都不相信，那么他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功！我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信！當然，能力也非常重要，因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。也許有人會問：你為什么想當班干部呢？這時，我會說，因為當班干部可以嚴格要求自己以身作則，起好帶頭作用，使自己和全班同學共同進步。

上個學期，我在我們班里擔任了班長，在學校中擔任四年級三色隊員。我在工作中也取得了一定的成績，得到了老師。同學們的信任與支持。我憑著極大的熱情和干練的處事，贏得了老師。同學們的好評。我當過好幾年的班長，這使我積累了許多經(jīng)驗，而對于工作，我更是輕車熟路，沒有距離感。

在管理班級的過程中，難免會遇到各種各樣的困難，面對這些困難時，我也曾產(chǎn)生過放棄的想法，但我一次又一次的說服自己不要放棄，因為放棄，就意味著以前的努力都白費了。所以，到了今天，我已經(jīng)能坦然面對各種困難，盡自己的能力！

第六篇：小學競選班長的演講稿

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是xx，諧音“無逸舟”。對，永無安逸的小舟，是船，就得揚帆起航，和風浪搏擊！我優(yōu)點多多，缺點也多多，在此就不一一說明了。我性格活潑外向，能很好地和同學們打成一片，更好地了解大家的想法。

人都說“不想當將軍的士兵，不是好士兵”。那么今天我就來當這個將軍――班長。相信這是一塊“肥肉”，必將引得無數(shù)有膽有識的“猛獸”大打出手。搶吧搶吧，我會以完勝讓你們潰不成軍。

是的，我就是這樣有自信，我自信自己能勝任班長這一職務，我自信能都以班長的身份在師生間建立一座交流的橋梁，互相傳遞對方的苦衷。

假如我當上班長，一定會以身作則，為班級做貢獻。我會讓同學們充分的發(fā)揮自己的優(yōu)勢，在最適合自己的崗位上工作，力求效率達到一流。平時對同學，我會傾以全力去幫助，像春天那般溫暖；對老師，我會百分百遵從，像夏天一樣熱情；對帶班級里的事物，我會想秋風掃落葉那般利索；對待犯錯誤的同學，我會像冬天那般冷酷無情?！鞍駱拥牧α渴菬o窮的?！蔽視r刻做好同學們的榜樣，為班級全力以赴。

同學們，請相信我，請支持我，我見繼續(xù)自我完善。今天，我是成功的參與者；明天，我定是參與的成功者。

請為我投上你們手中寶貴的一票。我的競選誓詞是：今天，大家投我一票，明天，我定還大家一個全新的班級！

謝謝大家！