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第一篇:讀書伴我成長演講稿
尊敬的老師,親愛的同學(xué)大家好!
今天我演講的題目是《讀書伴我成長》 。
俄國著名作家高爾基曾說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”;我國偉大詩人韓愈也說過:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,我國古代教育家朱熹還說過:“問渠那得清如許,為有源頭活水來”。書籍讓你感受到世界如此之大,自然如此奧秘,生活如此多彩。
有人可能會問--人都是為了生活而不斷地奮斗,那書籍與人們的生活又有什么關(guān)系呢?
我可以肯定的回答你--生活因讀書而精彩,人因讀書而美麗。
生活因讀書而精彩。當(dāng)我灰心喪氣時,是書教我“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄?!?;當(dāng)我與朋友依依惜別時,是書讓我知道“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”;當(dāng)我想放縱自己時,是書讓我懂得“天下興亡,匹夫有責(zé)”。是書讓我知道李白有“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”的傲骨;書讓我感受到“明月松間照,清泉石上流”的閑適恬淡;跟著杜甫,聽他講述“國破山河在,城春草木深”的憂國憂民;體會辛棄疾的“可憐白發(fā)生”的壯志難酬;憐惜李清照的“人比黃花瘦”的多愁善感。
生活中的一切在書中得到展現(xiàn),在書中得到映射。人因讀書而美麗!
讀書使人美麗,愛讀書的人很美--像一杯散發(fā)著幽幽香氣的淡淡清茶,顯得清新自然,神采奕奕,瀟灑自如,人格魅力得到升華。比如讀《三國演義》中諸葛亮做事的十拿九穩(wěn),讓我懂得了我們做事要肯動腦筋,沉著應(yīng)對;又比如,讀《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾??虏旖鸬木窦钪覀円掠趹?zhàn)勝困難,追求美好的未來。
我們是新一代的讀書人,志存高遠(yuǎn),只爭朝夕,我們要在學(xué)好課本知識后,博覽群書才能使我們只是淵博。
讀一本好書,可以使心靈得到充實(shí),明辨是非,使人有愛心和文明行為,禮儀規(guī)范。書是我們永遠(yuǎn)的朋友;書是我們最忠實(shí)的伙伴,時光不斷流逝,閱讀卻使我們永葆青春。因?yàn)闀杏袕V闊的天地;書中有不朽的精神,盡管長海桑田,斗轉(zhuǎn)星移,書卻不變。
書是一抹煙花,點(diǎn)綴了我生活的星空,讓我的生活少了份平淡,多了一縷充實(shí)和精神!學(xué)海無涯,征途漫漫,讓我們以書為伴,鑄就智慧人生。
我的演講完畢。
謝謝大家!
第二篇:讀書伴我成長演講稿
尊敬的老師,親愛的同學(xué):
大家好!
讀書能夠提升一個人的修養(yǎng),讓我們學(xué)到更多知識,接觸天文地理了解世界各地。讀書還有利于學(xué)習(xí),不但能夠提升我們的作文水平,也能夠提升我們閱讀理解能力,更能夠?qū)W到更多成語和優(yōu)美的句子。
對于很多同學(xué)來說讀書是一件非常痛苦的事情,因?yàn)樽x書非常無趣,看著書本上密密麻麻的文字就感到頭暈。這些都是不想讀書的借口,讀書千般好,我們不能因?yàn)橄矚g看電視,喜歡玩游戲就推脫不想讀書。我們不但讀課內(nèi)的書籍,也閱讀課外的書籍,很多知識都是通過書本傳遞的,可以說書籍是文明傳承的載體,里面記在了很多東西,有哲理,也有歷史,更有天文等知識,囊括了很多方面,可以讓我們學(xué)到更多的東西。
現(xiàn)在我們覺得讀書累,那是我們沒有真正學(xué)會閱讀,只是把它當(dāng)做了一種負(fù)擔(dān),當(dāng)做了一個任務(wù),這樣做不但對自己無益,也不利于我們成長。我希望同學(xué)們放下手機(jī),留一些時間看書,因?yàn)闀吹亩嗔?,能夠讓我們健康成長,也能夠增加我們的閱歷,掌握很多重要的知識和道理,每天我們都應(yīng)該抽出一部分時間來看書。
看書時我們也要注意選擇,不能隨意選擇一些書籍看,而應(yīng)該選擇對我們有幫助的書籍,這樣我們才能夠?qū)W到東西,如果我們整天看的都是一些不切實(shí)際的書籍,不但學(xué)不到東西也會浪費(fèi)時間,選擇性的看好書,而不是隨意的看書,我們看書是為了更好的成長。書中的世界非常豐富有趣,比如一些名人傳記,我們不但可以看到他們的成長軌跡,也能學(xué)習(xí)到他們做人的方法,找到成功的經(jīng)驗(yàn)。
讀書我們是要總結(jié)知識,收獲其中的道理,來提升自己,每次看書都應(yīng)該積極思考,都應(yīng)該主動分析,這樣我們才能夠?qū)W到更多的東西,才能夠有更大的成長。多動腦,多思考,讀書也是一種學(xué)習(xí),我們要挖掘書中蘊(yùn)藏的道理,吸收優(yōu)秀的摒棄不好的,這就是我們讀書的意義。或許我們很多時候只是被書中的故事吸引,但是我們依然能夠從中學(xué)到東西,比如如何造句,如何寫作文。
在我們空閑的時間,拿一本書捧在手心,看著書中的故事,學(xué)習(xí)其中優(yōu)秀先進(jìn)的文化,彌補(bǔ)自己的不足,這是成長是需要吸收的養(yǎng)分,我希望所有的同學(xué)都能夠積極參與進(jìn)來,積極提升自己,讓我們變得更加優(yōu)秀。因?yàn)槲覀兗缲?fù)著祖國復(fù)興重?fù)?dān),所以我們必須更加優(yōu)秀。
謝謝大家!
第三篇:讀書伴我成長演講稿
各位評委各位老師:
您們好!今天我演講的題目是<<以書為友》說起讀書,可以肯定的說,在座的各位和我都是極大的受益者。從小到大,在父母的殷殷期望中,在師長的諄諄教誨中我們不斷的成長。
有人說:“書籍是偉大的天才留給人類的遺產(chǎn)?!币灿腥苏f“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋?!边€有人說“萬般皆下品,唯有讀書高。”古今中外,五湖四海,多少賢人志士對書的愛好達(dá)到了如癡如醉的程度。我國一代偉人,就經(jīng)常挑燈看書到深夜,那個專注勁,就連警衛(wèi)員偷偷與他合影也未察覺。還有一位當(dāng)代美國頂尖的彈道導(dǎo)彈專家的享利布萊頓曾經(jīng)說過“地球一直在轉(zhuǎn),時代不斷進(jìn)步,若想跟上時代,就應(yīng)不斷地讀書、求知?!毕襁@樣的例子舉不勝舉,世界頂級學(xué)府――哈佛大學(xué),在教給學(xué)生們的人生哲學(xué)中,就有這么一條“讀書求知是積累優(yōu)勢走向成功的第一步?!庇纱瞬浑y看出讀書求知對于一個人生命的意義了。
作為一名人民教師,更應(yīng)該以書為友。蘇霍姆林斯基說過;“讀書、讀書、再讀書,――教師教育素養(yǎng)的這個方面正是取于此?!?/p>
我還記得蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》中,那位成功的歷史教師的話:“對這節(jié)課,我準(zhǔn)備了一輩子。而且,總的來說,對每一節(jié)課,我都是用終生的時間來備課的。不過,對這個課題的直接準(zhǔn)備,或者說現(xiàn)場準(zhǔn)備,只用了大約15分鐘?!蓖蝗恢g,我明白了為什么有的特級教師能在課堂上得心應(yīng)手、左右逢源、游刃有余,讓人覺得聽課是一種享受,而作為新教師的我,上課時盡管精心準(zhǔn)備,教學(xué)環(huán)節(jié)經(jīng)過許多老師的修改可謂設(shè)計得匠心獨(dú)具,但在課堂上卻往往顯得捉襟見肘,讓人感到語言的貧乏,感染力的缺乏。原來,這就是用一輩子來備課和用課前的幾小時來備課的差別呀。那一刻,我告誡自己:讀書吧,不要再找出任何理由為自己辯解,你有那么多的時間花在一節(jié)節(jié)課上,又怎么會沒有時間讀書,豐富自己,啟迪心智呢?“問渠那得清如許,為有源頭活水來?!苯處煹穆殬I(yè)特點(diǎn)決定了我們只有通過讀書,才能使自己的職業(yè)生涯擁有源源不斷的“活水”。惟其如此,教師才能以自己的書卷之氣,去熏陶學(xué)生,使之熱愛讀書,與書為伴。請記住蘇霍姆林斯基的名言:“要天天看書,終生以書籍為友,這是一天也不斷流的潺潺小溪,它充實(shí)著思想的河流?!庇兴枷氲慕虒W(xué)何愁不富有新意,在專業(yè)成長的路上又怎么能不快樂呢?
我的演講到此結(jié)束。謝謝大家!
第四篇:讀書伴我成長演講稿
親愛的老師、同學(xué)們:
華羅庚曾說過:“善于利用零星時間的人,才會做出更大的成績來?!钡拇_是呀,只要我們把小的時間充分利用起來,抓住每一分,每一秒,便會得到意想不到的收獲。
小時候,我識字水平很差,爸爸媽媽便專門為我制訂了一項(xiàng)識字計劃。早上起來,利用爸爸媽媽做飯的時間,我先學(xué)上兩個漢字,晚上睡覺前,再反復(fù)將這兩個漢字讀上幾遍,我便很快認(rèn)識了這兩個字。天長日久,我積累的漢字越來越多,讀課文也漸漸流暢了,老師經(jīng)??洫勎?,可誰知道,這是利用那些零星時間的結(jié)果啊!
我喜愛讀書,每天我都要拿出來讀讀。哪怕是五分鐘、十分鐘。我邊讀邊畫,一個詞、半句話,在我的腦子里積累的越來越多,也就越寫越好。小時間,往往可以使人做出大事情。
當(dāng)我利用起零星的小時間,就會感到生活特別充實(shí)、特別美滿。雖然大的時間更容易使人注意,但不要忽略掉零星時間。小時間,同樣可以使人得到收獲。
“善于利用零星時間的人,才會做出更大的成績來。”這句意義深刻的名言,將陪伴我度過一生。
第五篇:讀書伴我成長的演講稿
大家好!什么是讀書?這是一種快樂,一種快樂,一種快樂。書籍伴隨著我們成長。閱讀豐富了我們的視野,豐富了我們的生活。蘇聯(lián)著名作家高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯?!睍侵R的殿堂,是人類最好的精神食糧,也是人類的方向。
讀書那么重要,而我以前恰好是個不愛讀書的孩子。那時候我只知道整天和同伴一起無憂無慮的玩,而忽略了讀書。直到三年級,我才開始要求寫作文。每次來作文班,都覺得特別頭疼,特別無助。別人的作文我不會抄,只能靠自己的想法完成。我絞盡腦汁想,還是不知道該寫什么。這一夜只說明我讀書太少,這個問題剛剛被父母忽略。五年級的時候,我接觸到了“讀萬卷,文筆如神”這句話,然后我漸漸意識到了讀書的重要性,知道只有多讀書才能提高作文水平,于是從那時候開始對書產(chǎn)生了興趣。
睡覺前,我總是喜歡先在知識的海洋中游泳,這樣可以在學(xué)習(xí)一整天后放松身心,同時吸收一些課外知識。在周末的空閑時間,我總是抱著自己喜歡的書,反復(fù)思考它們的內(nèi)容和意義,以便了解一些道理,更好地提高自己,改掉一些壞習(xí)慣或缺點(diǎn)。
閑暇時多讀書,可以讓我們忘記一切,陶醉在書的世界里。書凈化人的心靈,使人更加純潔真誠。閱讀豐富了我的生活,拓展了我的知識,給我的想象力增加了一個新的領(lǐng)域。
在我們的書香校園里,有一股青春的氣息。讓我們在青春里多讀書。