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        醫(yī)學(xué)生醫(yī)學(xué)夢(mèng)演講稿(合集)

        發(fā)布時(shí)間:2022-08-06 13:55:11

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        第一篇:醫(yī)學(xué)生愛(ài)崗敬業(yè)演講稿

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委和親愛(ài)的同事們:

        “如果你是小草,單位就是你的綠地。如果你是小鳥(niǎo),單位就是你的天空。如果你是一名醫(yī)務(wù)人員,g醫(yī)便是你向往的家園。《善待你所在的單位》這篇文章字里行間中蘊(yùn)含著潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的力量,特別文中“沒(méi)有單位,你,什么也不是”最直擊我心!我在心里不禁問(wèn)自己,單位與我而言到底意味著什么?

        作為一名g醫(yī)人,我給了自己這樣一個(gè)答案:醫(yī)院是我從業(yè)的基礎(chǔ),是我賴(lài)以生存的根基; 醫(yī)院是我成長(zhǎng)的土壤,還是我成才的基地; 醫(yī)院是我展示實(shí)力的平臺(tái),更是我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的搖籃。因此,對(duì)于醫(yī)院,我要心懷感恩,懂得珍惜,愛(ài)院如家。

        善待單位,要懂得珍惜單位。說(shuō)具體就是要熱愛(ài)我們的醫(yī)院。醫(yī)院給了我們生活的保障,給了我們競(jìng)爭(zhēng)的有力武器,還給了我們?cè)谏鐣?huì)上的發(fā)言權(quán)與尊重。近幾年,我院軟件、硬件雙重提升,外觀裝修大氣漂亮,工作環(huán)境整潔有序,醫(yī)療設(shè)備檔次提高,醫(yī)護(hù)水平和信息化建設(shè)也有了質(zhì)的飛越,以往都是我們外出參觀學(xué)習(xí),如今許多兄弟醫(yī)院慕名前來(lái)考察取經(jīng),最意想不到的便是經(jīng)濟(jì)收入以每年百分之三十的增幅高速增長(zhǎng)。一個(gè)個(gè)的卓越成績(jī)是之前我們連想都不敢想的夢(mèng)想,如今都變成了現(xiàn)實(shí),作為g醫(yī)人我感到由衷的驕傲和自豪。

        善待單位,要懂得珍惜崗位。醫(yī)院是自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)的地方,崗位便是最好的體現(xiàn)。20xx年,我從一名醫(yī)學(xué)生成為了檢驗(yàn)科醫(yī)生,在八年的工作時(shí)間里,我的夢(mèng)想隨著崗位的變化而生根發(fā)芽開(kāi)花。去年8月份,我舍下兩個(gè)年幼的孩子去齊魯醫(yī)院進(jìn)修,我知道,這是我和寶寶成長(zhǎng)路上的全新挑戰(zhàn),當(dāng)半夜時(shí)分我和寶寶打電話,聽(tīng)的最多的一句就是“媽媽?zhuān)蚁肽懔恕?,此時(shí),電話的兩端已是淚流滿面,我想告訴寶寶,成長(zhǎng)是需要磨練的,進(jìn)修回來(lái),我欣喜的發(fā)現(xiàn)孩子比以往更加獨(dú)立了,我在工作上又開(kāi)拓了新的眼界,掌握了新的技能。不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香,每個(gè)夢(mèng)想的背后都是恒久的堅(jiān)持,每個(gè)成功的腳下都是無(wú)數(shù)的汗水。成長(zhǎng)的路上,只有奮斗才會(huì)給你帶來(lái)最大的收獲。

        善待單位,要懂得珍惜同事。工作期間,我們每天在單位,面對(duì)最多的便是同事和患者,一個(gè)籬笆三個(gè)樁、一個(gè)好漢三個(gè)幫,做任何工作都需要各方的緊密配合。同事之間,只要加強(qiáng)團(tuán)結(jié),工作上相互支持,生活上相互關(guān)心,相互搭臺(tái),便會(huì)好戲連臺(tái)。

        善待單位,要懂得珍惜我們所擁有的。2018年獲得感動(dòng)中國(guó)人物的張玉滾大學(xué)畢業(yè)后,放棄在城市工作的機(jī)會(huì),回到家鄉(xiāng),從一名每月拿30元錢(qián)補(bǔ)助、年底再分100斤糧食的民辦教師干起,一干就是17年。學(xué)校地處偏僻,路沒(méi)修好時(shí),他靠一根扁擔(dān),一挑就是5年,把學(xué)生的課本、文具挑進(jìn)了大山。由于常年操勞,“80后”的他鬢角斑白、臉上布滿皺紋。他的頒獎(jiǎng)詞中有這樣一句話“有人看到你的滄桑,更多人看到的是你年輕的心”,我頓然一震,這不正是我們經(jīng)常提到的初心嗎,我們?nèi)缃袷欠襁€信守承諾,還堅(jiān)守如初。同張玉滾的工作環(huán)境比起來(lái),我們的工作環(huán)境不知要好了多少倍,高出多大節(jié)。如今醫(yī)創(chuàng)造了很多之前連想都不敢想的輝煌戰(zhàn)績(jī),越是在這繼往開(kāi)來(lái)的時(shí)候,我們?cè)揭煌跣?,繼續(xù)前行。

        同志們!事業(yè)成就人生,醫(yī)成就夢(mèng)想!昨天,你流的汗,會(huì)換來(lái)財(cái)富;今天,你吃的苦,會(huì)成為幸福,明天,唯有埋頭苦干,才能昂首幸福。讓我們擼起袖子加油干,共同為創(chuàng)建大美醫(yī)而努力奮斗!

        第二篇:醫(yī)學(xué)勵(lì)志類(lèi)演講稿范文

        尊敬的各位老師,朋友們;

        大家好!

        今天我演講的題目是――《為醫(yī)而生、大醫(yī)精誠(chéng)》。

        12年前,因?yàn)榉母呖贾驹刚{(diào)劑,我陰差陽(yáng)錯(cuò)的到了醫(yī)學(xué)院,從此開(kāi)始了我的醫(yī)學(xué)生涯。至今,我仍深刻地記得母校的校訓(xùn)――大醫(yī)精誠(chéng)。當(dāng)我第一次見(jiàn)到這個(gè)校訓(xùn)時(shí),我是一臉的茫然。老師解釋道:《大醫(yī)精誠(chéng)》是出自我國(guó)唐代大醫(yī)學(xué)家――孫思邈所著的經(jīng)典著作――《千金要方》。書(shū)中所言:“凡大醫(yī)治病,必當(dāng)安神定志,無(wú)欲無(wú)求,先發(fā)大慈惻隱之心,誓愿普救含靈之苦?!贝筢t(yī)者,要精于醫(yī)術(shù);要誠(chéng)于人品。盡管老師詳盡的講解,我仍然無(wú)法體會(huì)其中的深刻要義。

        然而,當(dāng)我走出校們,從醫(yī)不久,我就經(jīng)歷了一次此生難忘的搶救。那是2007年的冬天,我還是一名在兒科輪轉(zhuǎn)的見(jiàn)習(xí)醫(yī)師。一個(gè)平靜的夜晚,我跟隨上級(jí)主管醫(yī)師值夜班。突然,120急救車(chē)送來(lái)了一個(gè)棄嬰。當(dāng)我看到這個(gè)孩子的時(shí)候,被眼前的這一幕驚呆了。孩子渾身濕漉漉,臉上血肉模糊,哭聲愈來(lái)愈小,呼吸越來(lái)越弱。原來(lái)這個(gè)孩子被遺棄在野外之后,被雨水淋濕,哭聲引來(lái)一只野狗的啃食,幸虧被路人及時(shí)發(fā)現(xiàn),否則后果不堪設(shè)想。當(dāng)時(shí)的慘象,旁人簡(jiǎn)直不敢直視??墒牵霞?jí)醫(yī)師、我還有兩個(gè)護(hù)士沒(méi)有半分的猶豫,立即進(jìn)行搶救,接上人工呼吸機(jī)、輸血輸液、縫合傷口、換掉臟衣物。經(jīng)過(guò)3個(gè)多小時(shí)的搶救,嬰兒呼吸心跳漸漸恢復(fù)正常,生命轉(zhuǎn)危為安??粗@小小的生命,恬靜的睡在溫箱里,我卻久久不能平復(fù)。原來(lái),每個(gè)人鮮活、寶貴的生命只有一次,就像嬌嫩的花朵一樣絢麗,一樣脆弱。人世間,只有醫(yī)者的仁愛(ài)才可以托起生命的希望,只有醫(yī)者的良心才能滋養(yǎng)生命的美麗。醫(yī)生不再僅僅是一份謀生的工作,更是性命攸關(guān)、生死相托的使命啊。那當(dāng)初的校訓(xùn)――大醫(yī)精誠(chéng),則成為了一句永遠(yuǎn)警醒自己的銘言,深深的刻在了我的心里。

        目前,全國(guó)人口已經(jīng)接近14億,而全部的醫(yī)生護(hù)士加起來(lái)也才不過(guò)900萬(wàn)。14億與900萬(wàn)的巨大差距意味著中國(guó)的醫(yī)護(hù)人員承擔(dān)著巨大的工作壓力。我強(qiáng)烈的感受到做為一名白衣天使承擔(dān)的巨大的責(zé)任,我深切的知道要做好一名大醫(yī)精誠(chéng)的醫(yī)生的艱辛與不容易啊。

        天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體夫!在醫(yī)患關(guān)系日趨緊張的今天,面對(duì)著普通大眾、社會(huì)輿論在質(zhì)疑醫(yī)生的操守、拷問(wèn)醫(yī)生醫(yī)德的時(shí)候,在壓力山大,執(zhí)業(yè)環(huán)境很差的情況下,我們的.中國(guó)醫(yī)生、護(hù)士們選擇的依然是堅(jiān)守、堅(jiān)持、再堅(jiān)持!我們堅(jiān)守著救死扶傷的崗位,我們堅(jiān)守著大醫(yī)精誠(chéng)的情懷,我們堅(jiān)守著為醫(yī)而生信念!

        不是嗎?請(qǐng)聽(tīng):我們的鐘南山院士,中國(guó)當(dāng)之無(wú)愧的大醫(yī),他用自己的高超醫(yī)術(shù)踐行了自己說(shuō)過(guò)的話:做一個(gè)人要有良心,做一個(gè)醫(yī)生更要有良心!請(qǐng)看:中國(guó)“最美鄉(xiāng)村醫(yī)生”鄧前堆,28年來(lái),他靠一套滑輪、一根繩索、一個(gè)藥箱,穿越怒江峽谷、崎嶇山路,為當(dāng)?shù)氐娜藗儐?wèn)診送藥。他們就是大醫(yī)精誠(chéng)的真實(shí)寫(xiě)照,他們就是為醫(yī)而生的踐行者。

        還有更多、更加平凡的醫(yī)者,他們沒(méi)有鮮花,沒(méi)有掌聲,沒(méi)有光環(huán),默默地守護(hù)著大家的健康,他們用真誠(chéng)去尊重世界上的每一個(gè)生命,他們用美好的語(yǔ)言和行動(dòng)去感動(dòng)每一個(gè)病人,他們用生命去履行救死扶傷的使命,他們?yōu)獒t(yī)而生,正在用大醫(yī)精誠(chéng)的堅(jiān)守鑄就中華醫(yī)魂!謝謝!

        第三篇:醫(yī)學(xué)勵(lì)志類(lèi)演講稿范文

        大家好,我是來(lái)自于臨床115班的陳丹丹,今天我要演講的題目是:

        塑造異樣的青春

        逝去的是歷史,留下的是風(fēng)景。作為大一新生,我們擁有曼妙的青春,也正處于人生的緊要關(guān)頭,等待接受命運(yùn)的檢閱,可謂苦樂(lè)年華。但生命的晨鐘正激越地高鳴,青春的旋律正剛勁地躍動(dòng),我們要在這個(gè)人生最美麗的花季,在這個(gè)人生最精彩的舞臺(tái)上,競(jìng)演動(dòng)人的芳華。

        如果說(shuō),冬天的白雪不消、嬌美的容顏不老都只能是童話,那么,我們這些艱難跋涉在大學(xué)征途上的青年學(xué)子卻要執(zhí)意創(chuàng)造不老的神話,用淚水洗刷失意的過(guò)往,更用血汗?jié)灿硐氲拿妊?。氣派不倒,豪情長(zhǎng)嘯,告別生命的羊腸小徑,踏上壯志遠(yuǎn)航的康莊大道。搏一個(gè)春夏秋冬,換一生無(wú)怨無(wú)悔,給青春一座巍峨的山巒,給理想一片肆意翻滾的海洋,去成就波濤的一生。

        曾幾何時(shí),我們莊嚴(yán)宣誓:志愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué),熱愛(ài)祖國(guó),忠于人民,恪守醫(yī)德,尊師守紀(jì),刻苦鉆研,孜孜不倦,精益求精,全面發(fā)展。決心竭盡全力除人類(lèi)之病痛,助健康之完美,維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù)。

        健康所系、性命相托。作為醫(yī)學(xué)生的我們有責(zé)任與義務(wù)去維護(hù)生命的健康與純潔。青春是美好的,但也最易流逝。我們也曾無(wú)奈地抱怨青春為何如此沉重,然“百金買(mǎi)駿馬,千金買(mǎi)美人,萬(wàn)金買(mǎi)高爵,何處買(mǎi)青春”?正值青春的我們?cè)跄芴摱惹啻?,只有拼搏的青春才是人生絕美的風(fēng)景。我們應(yīng)該為自己曾經(jīng)懈怠軟弱的心上一把堅(jiān)實(shí)的大鎖,想想父母漸趨成弧的腰板,想想老師沾滿粉塵的手指,想想自己十年寒窗的辛苦,想想正需開(kāi)墾的希望原野我們只有不懈地耕耘,沒(méi)有任何退縮和逃避的借口。

        印度詩(shī)人泰戈?duì)栐f(shuō):“我是一片云,空空的不載雨水,但在秋的田野里,我看到了我的充實(shí)?!笔前?,大學(xué)生活是忙碌的,但也是充實(shí)的;它是艱苦的,但也是滿懷希望的?!按悍N一粒粟,秋收萬(wàn)顆子”,我們只有在今朝揮汗播下希望的種子,才能在明天欣喜收獲滿筐的碩果。真水無(wú)香,心素如簡(jiǎn),我們需要淡定寧?kù)o,需要求真務(wù)實(shí),需要更加嚴(yán)格地要求自己。我們需要充分認(rèn)識(shí)到:學(xué)習(xí)不僅是興趣,更是責(zé)任和希望;紀(jì)律不僅是約束,更是考驗(yàn)和培養(yǎng);與人交往不僅是友誼,更是藝術(shù)和胸懷;舉手投足不僅是禮儀,更是品位和修養(yǎng)???蔚藍(lán)的天空,有幸福的彩虹那是屬于你和我編織的夢(mèng)。不怕孤單寂寞,不怕淚水墜落,我要飛越世界,勇敢地承諾,堅(jiān)持最初的夢(mèng)想。

        期冀在這人生最鮮艷的花季,讓我們最美地綻放!

        我的演講完了,謝謝大家!

        第四篇:醫(yī)學(xué)生五四精神演講稿

        陳獨(dú)秀在《新青年》創(chuàng)刊號(hào)上寫(xiě)道:“青年如初春,如朝日,如百卉之萌芽,如利刃之新發(fā)?!鼻嗄辏窃缟习它c(diǎn)鐘的太陽(yáng),是國(guó)家的希望,他們熱情澎湃,朝氣蓬勃,代表的'是熱血和激情,代表的是新生力量。

        五四青年節(jié),是青年人自己的節(jié)日,是為了紀(jì)念1919年的五四運(yùn)動(dòng)而設(shè)立的。今天,它已經(jīng)走過(guò)了92年的光輝旅程。五四精神的核心內(nèi)容為“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”。五四精神就是升華了的愛(ài)國(guó)精神。

        然而,隨著時(shí)代的發(fā)展,功利思潮的泛濫,五四精神漸漸淡出有些青年人的視野,退出了有些青年人的記憶。不少青年人甚至連青年節(jié)也不知道了。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,70%的青年人明確表示沒(méi)有或不知道半天假,90%的受訪者表示基本不過(guò)青年節(jié)。基于此,一些人發(fā)出了當(dāng)代青年“有青年,無(wú)五四”的感慨。

        對(duì)有些青年人來(lái)說(shuō),曾經(jīng),這節(jié)日還不如中國(guó)任一傳統(tǒng)節(jié)日,甚至還不如舶來(lái)的情人節(jié)、愚人節(jié)、狂歡節(jié)在青年中更受到追捧。曾經(jīng),五四青年節(jié)半天假期,在一些地方遭遇落實(shí)難的尷尬,多數(shù)單位根本不放假。還有的單位,壓根不舉行五四青年節(jié)的慶?;顒?dòng)。

        同時(shí),五四之時(shí),正是有些青年大學(xué)畢業(yè)之際,他們的精力一度在忙于找工作,忙于生計(jì),忙于名利,忙于考研,忙于公考。他們的關(guān)注點(diǎn)不在青年節(jié)不在五四精神等精神層面,而更在工作、房子、婚姻等現(xiàn)實(shí)性的物質(zhì)層面。有些青年似乎變得很現(xiàn)實(shí)。于是,五四節(jié)日在有些人眼里,一度變得似乎沒(méi)有了任何意義,有些青年人身上澎湃的激情、豪情變成了對(duì)世俗名利的專(zhuān)一化角逐。

        本該充滿朝氣、充滿向往的有些青年人,現(xiàn)在卻迷失在社會(huì)的海洋,找不到港灣,找不到方向,唯一的特點(diǎn)就是迷茫。在“務(wù)實(shí)”的思想下,很多青年人不再追求他們認(rèn)為的縹緲的所謂理想,沒(méi)有了信仰。而缺乏了理想和信仰,這正是非常叫人感到可怕的。

        “有青年,無(wú)五四”,這一現(xiàn)象令人擔(dān)憂!

        五四青年節(jié)遭受的冷遇,令人深思。在新的歷史條件下,當(dāng)代青年人應(yīng)該如何繼續(xù)弘揚(yáng)五四精神?我們的口號(hào)是:“有青年,有五四”。我們的決心是:“有青年,有五四”。我們的做法是:“有青年,有五四”。做為青年人,敢說(shuō)敢當(dāng),拿得起,放得下,字典中無(wú)困難二字,更有立說(shuō)立行的魄力。

        心若在,夢(mèng)就在。青年在,五四在?!安晃犯≡普谕邸?,暫時(shí)的迷惘不可怕,走過(guò)迷惘,就是坦途,“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳岸花明又一村”。

        五四精神的核心是愛(ài)國(guó)、進(jìn)步。對(duì)如今的年輕人來(lái)講,愛(ài)國(guó)主義就是:“天下興亡,匹夫有責(zé)”。腳踏實(shí)地的奮斗,釋放自己的價(jià)值,將個(gè)人的理想與社會(huì)相結(jié)合,擔(dān)負(fù)起社會(huì)責(zé)任和時(shí)代責(zé)任。

        五四精神還有兩個(gè)關(guān)鍵詞是民主、科學(xué)。實(shí)現(xiàn)民主和科學(xué)的途徑就是勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實(shí)行變革。而科學(xué)的實(shí)質(zhì)則是理性的精神、科學(xué)的思維、實(shí)事求是的態(tài)度。今天,社會(huì)發(fā)展了,青年人也隨著時(shí)代的變遷發(fā)生了改變,但青年肩上承擔(dān)的民族復(fù)興的重任仍然沒(méi)有變。

        君不見(jiàn),無(wú)論是改革開(kāi)放的澎湃大潮中,還是科學(xué)文化研究的領(lǐng)域內(nèi),五四精神無(wú)不激蕩著廣大青年追求進(jìn)步的情懷,無(wú)不展現(xiàn)著廣大青年愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)的風(fēng)采。

        君不見(jiàn),無(wú)論是在抗震救災(zāi)過(guò)程中,還是在社會(huì)現(xiàn)代化建設(shè)實(shí)踐中,當(dāng)代青年無(wú)不繼承和發(fā)揚(yáng)了五四精神,在危難中沖鋒,在平凡中奉獻(xiàn)。

        君不見(jiàn),今天,無(wú)數(shù)青年在五四精神的激勵(lì)下,做村官,下基層,志在四方,奔赴祖國(guó)各地建功立業(yè)。

        一代又一代有志青年將個(gè)人命運(yùn)融入國(guó)家強(qiáng)盛的滾滾洪流,用青春和熱血書(shū)寫(xiě)了壯麗的歷史篇章。這是時(shí)代的主流,這是青年的主流。

        與先輩們相比,當(dāng)代青年成長(zhǎng)的環(huán)境更為優(yōu)越,他們能享受更好的物質(zhì)條件,更多的教育機(jī)會(huì),具備更寬廣的外部視野。這些好的條件,不應(yīng)該是忘卻五四精神的理由,而恰恰是更好地繼承和發(fā)揚(yáng)五四精神的條件。

        清華大學(xué)百年校慶,一位國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人曾說(shuō):“志存高遠(yuǎn),腳踏實(shí)地,共同為我們偉大祖國(guó)、偉大民族更加美好的明天奮斗、奮斗、再奮斗”,成為中國(guó)當(dāng)代青年的共同心聲。

        讓五四精神儲(chǔ)存在每一個(gè)年輕人的心中,牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,堅(jiān)定理想信念,發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神,為祖國(guó)奉獻(xiàn),為人民服務(wù),把個(gè)人成長(zhǎng)融入祖國(guó)富強(qiáng)、人民幸福的偉大事業(yè)之中,讓青春的光彩在中華民族偉大復(fù)興中綻放。

        讓青年人的夢(mèng)想能夠成為夢(mèng)想,就不要讓形形色色的潛規(guī)則左右了或者扼殺了青年人的夢(mèng)想。讓他們放手一搏,給他們廣闊的天地。

        青年,熱血沸騰,活力四射,富有雄心壯志。要勇敢地承擔(dān)起自己的社會(huì)責(zé)任,把熾熱的愛(ài)國(guó)熱情轉(zhuǎn)化為強(qiáng)國(guó)行動(dòng),結(jié)出豐碩果實(shí),讓五四精神常青。

        青年人要永遠(yuǎn)敢于豪邁地大聲宣稱(chēng):“有青年在,就有五四精神在?!?/p>

        第五篇:醫(yī)學(xué)的演講稿

        各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

        大家好!非常感謝各位給我提供了這個(gè)學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會(huì)!我今天演講的題目是《XXX》,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先活動(dòng)的學(xué)習(xí),我對(duì)如何成為一名讓人民滿意,領(lǐng)導(dǎo)信任的護(hù)士有了更為深刻的認(rèn)識(shí)。做一名合格的醫(yī)學(xué)生,一定要:“學(xué)習(xí)上考得住,工作上有本事,作風(fēng)上過(guò)硬,人民信得過(guò)?!币虼?,我只有全方位提高自身素質(zhì),愛(ài)崗敬業(yè),求真務(wù)實(shí),開(kāi)拓創(chuàng)新,團(tuán)結(jié)協(xié)作,才能成為讓人民滿意的護(hù)士。

        作為一名青年,成功的事業(yè)是目標(biāo),是追求;作為一名醫(yī)學(xué)生,精湛的技術(shù)是靈魂,是生命?!皹I(yè)精于勤,荒于嬉?!睂?duì)于我們來(lái)說(shuō),最重要的是工作的熱忱,學(xué)習(xí)的激情。巴金說(shuō)過(guò):“理想,它是海洋,我好比一小滴水;它是大山,我不過(guò)一粒泥沙。不管我多么渺小,從它那里,我可以吸取無(wú)窮無(wú)盡的力量?!?/p>

        帶著理想的熱情,我們一要向書(shū)本學(xué)習(xí),在閱讀中提高智慧;二要向?qū)嵺`學(xué)習(xí),在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn);三要向同事學(xué)習(xí),在溝通中提高協(xié)調(diào)能力;四要向群眾學(xué)習(xí),在聯(lián)系中提高實(shí)踐能力;五要向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),在觀察中提高分析問(wèn)題的能力。

        其次,我們應(yīng)牢記宗旨,開(kāi)拓創(chuàng)新。作為一名醫(yī)學(xué)生,我們服務(wù)的對(duì)象是千千萬(wàn)萬(wàn)的人民。那么在工作中,我們首先就要培養(yǎng)濃厚的民本意識(shí)。我們就是百姓的勤務(wù)兵,人民的公仆,要真正做到急群眾之所急,解群眾之所需,把為人民服務(wù)作為一種自覺(jué)的行為,作為自己做好一切工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。

        再次,我們還應(yīng)顧全大局促和諧,團(tuán)結(jié)協(xié)作創(chuàng)佳績(jī)。護(hù)士作為醫(yī)院不可缺失的一部分,要有大局意識(shí)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,這樣才能更好的提高工作效率和工作質(zhì)量,在工作中努力營(yíng)造良好的工作氛圍。同事間相互信任,相互尊重,相互體諒,共同發(fā)揚(yáng)團(tuán)體協(xié)作精神,維護(hù)單位的整體形象,讓我們的事業(yè)蒸蒸日上。

        “路漫漫其修遠(yuǎn)兮。”我堅(jiān)信,我們走過(guò)的地方撒下的是我們的智慧和汗水,收獲的是累累碩果。工作中我們所做的事是瑣碎而平凡的,但我信奉海爾總裁張瑞敏所說(shuō)的一句話:“把每件簡(jiǎn)單的事做好了,就是不簡(jiǎn)單,把每件平凡的事做好了,就是不平凡?!备魑活I(lǐng)導(dǎo),各位老師,在今后的工作中,我將牢記使命,腳踏實(shí)地,為人民群眾貢獻(xiàn)自己的光和熱!

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