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        醫(yī)學(xué)生演講稿

        發(fā)布時(shí)間:2022-08-06 13:59:18

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        第一篇:醫(yī)生演講稿

        仿佛還是昨天,我們懷抱理想,踏進(jìn)神圣的醫(yī)學(xué)殿堂,莊嚴(yán)的宣誓:健康所系,性命相托..

        仿佛還是昨天,我們滿腔熱情,步入朝思暮想的醫(yī)院,神采飛揚(yáng),意氣風(fēng)發(fā)。

        時(shí)隔八年,同窗相聚,竟發(fā)現(xiàn)許多人已經(jīng)悄然遠(yuǎn)離醫(yī)院,他們貌似輕松的說(shuō)“醫(yī)學(xué)是我永遠(yuǎn)的理想,可如今的醫(yī)療現(xiàn)狀卻讓我望而卻步。”無(wú)奈之語(yǔ),縈繞耳畔,久久不能揮散。是啊,近年來(lái),做醫(yī)生可謂坎坷辛酸,步履維艱.甚至有同事戲稱:”如果孩子將來(lái)學(xué)醫(yī),就打斷他的腿.”高危,高壓,高要求,高負(fù)荷,低收入,低社會(huì)評(píng)價(jià)。也許是對(duì)當(dāng)今醫(yī)生最貼切的描述吧。醫(yī)生的現(xiàn)狀,對(duì)大多數(shù)而言,也許只是茶余飯后的談資,也許只是一句笑吟吟的恭維:“醫(yī)生多好呀,高學(xué)歷,有技術(shù)。”也許只是一句“又不能休息”的惋惜。但是對(duì)臨床一線的我們,卻是受不完的刁難,看不完的白眼,考不完的試,還有永遠(yuǎn)饑渴的錢包。

        拜讀王鐵梅老師的《這樣工作最出色》,層層的憂思漸漸平靜,澎湃的思潮漸漸蘇醒,埋藏心底最深處的聲音再次響起:健康所系,性命相托,我曾經(jīng)的吶喊,我永遠(yuǎn)的誓詞!

        王鐵梅老師教育我們說(shuō):“愛崗敬業(yè)是每一個(gè)員工的高貴品質(zhì)。”人,最寶貴的是生命,沒有生命,一切無(wú)從談起。而我們的工作,事

        關(guān)人民的健康與安危,事關(guān)國(guó)家的興旺與繁榮,穿上潔白的圣衣,就承擔(dān)了光榮的職責(zé),踏入醫(yī)生的行列,就肩負(fù)起神圣的使命。面對(duì)病人揪心的傷痛,面對(duì)家屬焦急的眼神,我們有什么理由抱怨,我們有什么理由懈怠,我們能做的那就只有:堅(jiān)守崗位,拼命向前。

        王鐵梅老師還教導(dǎo)我們:帶著感恩的心去工作。除去少數(shù)惡意傷害,醫(yī)鬧行為不說(shuō),大多數(shù)病人及家屬是相對(duì)知識(shí)弱勢(shì),他們或遭受病痛的折磨或面臨親人的因病致疾甚至瞬間逝去,出現(xiàn)了一些偏激的行為也是可以理解的。作為健康守護(hù)者的我們,不僅要兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責(zé),更要將心比心,用自己的真心去關(guān)愛病人,用自己真情去溫暖病人,帶著感恩上路,必定會(huì)坦途無(wú)限,一路芬芳。

        王鐵梅老師說(shuō);不找任何借口,敢于承擔(dān)責(zé)任,贏在執(zhí)行。聽?wèi)T了抱怨,習(xí)慣了抱怨。抱怨社會(huì),于醫(yī)不公;抱怨病人,難伺難纏;抱怨領(lǐng)導(dǎo),薪酬何少,然而,環(huán)境不會(huì)因抱怨而改變。讓我們行動(dòng)起來(lái),找回我們的激情,喚醒我們的理想,帶著我們感恩的心,去感動(dòng)每一位患者,為美好的明天而共同努力。

        既然選擇了遠(yuǎn)方,那就要披星戴月,日夜兼程;既然選擇了醫(yī)生,那就要懸壺濟(jì)世,救人危難。最后請(qǐng)?jiān)试S我用自己的誓言結(jié)束今天的演講:健康所系,性命相托。我志愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué),竭盡全力,除人類之病痛,助健康之完美。救死扶傷,不辭艱辛,為祖國(guó)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類的身心健康奮斗終身。

        第二篇:醫(yī)學(xué)生演講稿

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

        大家好!

        非常榮幸能作為畢業(yè)生代表,站在這里發(fā)言。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)學(xué)級(jí)全體同學(xué)感謝我們的母校和老師,感謝你們這四年來(lái)的悉心教導(dǎo)和精心栽培!

        現(xiàn)在我站在這里,很榮幸,也很忐忑。作為即將離開學(xué)學(xué)大學(xué)的年輕一員,我一直在思考:我們新一代學(xué)大人,在社會(huì)浪潮中該如何傳承我們的文化,又該如何在此基礎(chǔ)上有所超越?

        孔子曰:“大道之行,天下為公?!睂W(xué)大給我們的最大財(cái)富,不是權(quán)威的理論,不是枯燥的課本,而是一種對(duì)真善美的執(zhí)著信仰和由衷熱愛。當(dāng)白發(fā)蒼蒼、德高望重的老教授們給我們?nèi)鐢?shù)家珍般地詮釋深?yuàn)W的學(xué)術(shù)概念時(shí),我們領(lǐng)悟到了什么是大師的睿智;當(dāng)銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新的中青年學(xué)者揮灑自如地展現(xiàn)他們恢弘的風(fēng)采時(shí),我們體會(huì)到了什么是專家的敏銳。在學(xué)大,每一次講授都是一次教育,每一堂討論都是一次提高,每一次體驗(yàn)都是一次升華。

        莊子曰:“吾生也有涯,而知也無(wú)涯?!睂W(xué)大,用對(duì)理性的思辨和對(duì)人文的關(guān)注教出了一群善于思考,勤于鉆研,理論和實(shí)踐同樣出色的學(xué)生。弱者權(quán)利保護(hù)中心里的知行合一;辯論賽場(chǎng)上的理性與睿智;支援西部建設(shè)無(wú)私奉獻(xiàn);風(fēng)云學(xué)子的成長(zhǎng)舞臺(tái);學(xué)術(shù)科研,你我爭(zhēng)占鰲頭;綜合競(jìng)賽,人人欲領(lǐng)風(fēng)騷。這一切,是我作為學(xué)學(xué)級(jí)畢業(yè)生的普通一員,對(duì)自己成長(zhǎng)在學(xué)大的總結(jié),更是每一位從學(xué)大走出的學(xué)子豐富的四年生活,多彩成長(zhǎng)足跡的縮影。因?yàn)檫@里自由的氛圍,好學(xué)的風(fēng)氣,悠久的傳承,厚重的積淀,已經(jīng)在我們身上深深烙下了印記。每一位學(xué)大人擁有的三分信仰,三分思辯,三分歷練,還有一分兼容并包,讓我們不管將來(lái)從事什么行業(yè),都會(huì)時(shí)刻秉承自強(qiáng)的品性,弘毅的精神,求是的理念和拓新的勇氣。

        曾子曰:“吾日三省吾身?!闭?qǐng)母校放心:不論我們走到哪里,都會(huì)謹(jǐn)記母校的教誨,為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)!晨鐘催醒巍巍江城,東方朝日在此升騰,長(zhǎng)江漢水春潮滾滾,揚(yáng)起新的學(xué)院大精神。讓時(shí)間作證,承載著領(lǐng)導(dǎo)的殷殷期盼和老師的深情囑托,我們學(xué)學(xué)級(jí)所有的畢業(yè)生,一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人,做胸懷大智并腳踏實(shí)地的人,做富有責(zé)任并敢于勇挑重?fù)?dān)的人,不畏艱險(xiǎn)、追求卓越,用我們的熱血鑄造起武大之魂,用我們的脊梁托起一個(gè)新的乾坤,不辱學(xué)學(xué)大學(xué)學(xué)生的稱號(hào)。

        最后,我代表學(xué)學(xué)級(jí)所有的畢業(yè)生,衷心祝福所有的師長(zhǎng)萬(wàn)事順意,每一位學(xué)弟學(xué)妹鵬程萬(wàn)里,祝愿我們的學(xué)學(xué)大學(xué)永遠(yuǎn)年輕美麗。

        謝謝!

        第三篇:醫(yī)學(xué)生五四精神演講稿

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的同學(xué)們:

        你們好!很高興今天能站在這里為大家做演講。我演講的主題是:發(fā)揚(yáng)五四精神,爭(zhēng)做新時(shí)代的五四青年!

        1919年5月4日,一批熱血青年為拯救國(guó)難深重的中華民族點(diǎn)燃了五四火炬,也點(diǎn)燃了燎原的青年之火,喚起了中華民族的覺醒。五四運(yùn)動(dòng),是以一批先進(jìn)青年知識(shí)分子為先鋒、廣大人民群眾參加的徹底反帝反封建的偉大愛國(guó)運(yùn)動(dòng),也是一場(chǎng)偉大的思想解放運(yùn)動(dòng)和新文化運(yùn)動(dòng)。五四運(yùn)動(dòng)樹立了一座推動(dòng)中國(guó)歷史進(jìn)步的豐碑。95年來(lái),五四運(yùn)動(dòng)一直是中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的一面旗幟,愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)的五四精神,生生不息,歷久彌新,一直是一切有志青年取之不盡、受用終生的精神財(cái)富,激勵(lì)著一代又一代青年奮發(fā)有為,建功立業(yè)。今天,在這里,我們紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng),繼承和發(fā)揚(yáng)五四的光榮傳統(tǒng),自覺肩負(fù)起時(shí)代賦予的崇高使命,奮發(fā)進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,做在新時(shí)代放飛理想的有志青年!

        五四精神的核心內(nèi)容為“愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”,在二十世紀(jì)初期,就是“徹底地、不妥協(xié)地反帝反封建的愛國(guó)精神”。那么在新時(shí)代新背景之下,五四運(yùn)動(dòng)也應(yīng)該有新的內(nèi)涵。如果說(shuō)“愛國(guó),進(jìn)步”是五四精神的源泉,那么“民主,科學(xué)”就是五四精神的核心。我們的本次演講,也將圍繞著這四個(gè)關(guān)鍵詞展開。

        什么是愛國(guó)?有人會(huì)覺得,這個(gè)詞很大很空很沉重。其實(shí)并不然,愛國(guó)就在我們身邊。作為海外學(xué)校的一名高中生,我們首先要做好的是要學(xué)好自然科學(xué)和人文科學(xué)知識(shí),只有我們擁有了知識(shí),才能有改變世界的力量。我們學(xué)好了自身的科學(xué)文化知識(shí),掌握了專業(yè)技能,將自身的價(jià)值最大化,就是將愛國(guó)主義落到了實(shí)處。我們將來(lái)作為海外學(xué)子,不能說(shuō)做任何事都以國(guó)家利益為先,但是無(wú)論如何都必須以維護(hù)國(guó)家利益視為自己行為的最高準(zhǔn)則,將自己的祖國(guó)深深地埋在心底。愛國(guó)不是口號(hào),愛國(guó)需要實(shí)際行動(dòng)。作為高中生,我們最重要的是做好自己,這才是真正的愛國(guó)。關(guān)心國(guó)家大事,心系祖國(guó)這些就不多說(shuō),但是作為海外留學(xué)生,提高自身素質(zhì),維護(hù)國(guó)家形象就顯得尤為重要。我們的形象,就是國(guó)家的縮影。

        何為進(jìn)步?“進(jìn)步”則是思想與時(shí)俱進(jìn),摒棄腐朽和落后的一種先驅(qū)性精神?!斑M(jìn)步”精神是五四時(shí)期時(shí)代變革的需要,在新時(shí)代背景下,也是我們每個(gè)學(xué)生進(jìn)行自我約束的需要。我們要保持自己思想的先進(jìn)性,讓我們的傳統(tǒng)思想與國(guó)際的主流思想結(jié)合,取其精華,去其糟粕。不要以為生活在新世紀(jì)我們的思想就自然是進(jìn)步的,也不要認(rèn)為我們緊跟流行和時(shí)尚就是真正的思想進(jìn)步。要真正的去想,去思考事情的多面,以發(fā)展的角度看待問題。不要對(duì)將要發(fā)生的事情報(bào)以盲從的態(tài)度,有自己的思考和看法才能體會(huì)到本質(zhì)。

        那么民主又為何物?事實(shí)上,我們這一代學(xué)生,即使作為新一代的年輕知識(shí)分子,對(duì)于自身的責(zé)任感卻是缺少感知和認(rèn)知的。這一點(diǎn)不僅體現(xiàn)在“進(jìn)步”上,也體現(xiàn)在“民主”這一精神內(nèi)涵上。“民主”在我們這一代年輕人身上應(yīng)該體現(xiàn)為增強(qiáng)主人翁意識(shí),關(guān)心世事,提高參與政治的熱情,肩負(fù)起自己身上的社會(huì)使命,成為一個(gè)社會(huì)人。五四時(shí)期我們的革命先烈身上自然有著關(guān)心國(guó)事,以國(guó)家興亡為己任的崇高責(zé)任感,而我們這一代學(xué)生,在日趨激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)之下,日漸失去的這種崇高責(zé)任感,甚至對(duì)此漠不關(guān)心。我們國(guó)家甚至是世界的政治民主都需要我們的關(guān)心和實(shí)踐,我們要提升自己關(guān)心參與民主的能力與興趣,提高自身修養(yǎng),將參與政治,監(jiān)督民主不僅作為自己的權(quán)利,也作為自己將來(lái)步入社會(huì)的一項(xiàng)技能來(lái)培養(yǎng)。

        科學(xué)又是什么?“科學(xué)”精神是建設(shè)高速發(fā)展社會(huì)仍應(yīng)該遵循的基本精神,我們的建設(shè)需要科學(xué)的有效方法,而新時(shí)代“科學(xué)”這一精神的實(shí)現(xiàn)也自然落在了我們青年學(xué)生身上。我們的政治生活需要科學(xué),我們的思想需要科學(xué),我們建設(shè)的各個(gè)方面,每一個(gè)細(xì)節(jié)也需要科學(xué)的幫助,所以于我們來(lái)說(shuō),更應(yīng)該努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。讓科學(xué)伴隨自己,與進(jìn)步的精神一起,讓自己做一個(gè)有科學(xué)思想的愛思考的好少年。

        總之,五四精神代表著誠(chéng)實(shí)的,進(jìn)步的,積極的,自由的,平等的,創(chuàng)造的,美的,善的,和平的,相愛互助的,勞動(dòng)而愉快的,全社會(huì)幸福的統(tǒng)一體現(xiàn)。

        五四運(yùn)動(dòng)至今已九十五年,但五四運(yùn)動(dòng)的內(nèi)涵卻是永不過(guò)時(shí)的。我們要積極學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)五四精神,并用它來(lái)指導(dǎo)和約束自己,讓自己成為一名有思想有作為有擔(dān)當(dāng)?shù)挠兄厩嗄?,真正?shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值,也為五四精神譜寫新的時(shí)代篇章。

        同學(xué)們,讓我們謹(jǐn)記五四精神,發(fā)揚(yáng)五四精神,成為新時(shí)代的五四青年!讓我們洗盡身上鉛華,待到圓融如意之時(shí),我們必將站在世界的最高點(diǎn),俯覽眾生!

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