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第一篇:誦讀中華經(jīng)典演講稿
尊敬的老師、各位評(píng)委:
大家好!
我是六號(hào)參賽選手,今天我演講的題目是“誦讀中華經(jīng)典,感悟精彩生活“。
還記得在我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),媽媽教會(huì)我的第一首古詩(shī)《靜夜思》;還記得獨(dú)自玩耍時(shí),媽媽播放的碟片《中華成語(yǔ)故事》,還記得還未入學(xué)就已經(jīng)將《三字經(jīng)》背的滾瓜爛熟。那時(shí)候根本不懂自己掛在嘴邊的詩(shī)文到底是什么意思,直到后來(lái)上學(xué)了,記事了,才明白媽媽教給我的都是些中華經(jīng)典文學(xué)。讀國(guó)學(xué)經(jīng)典,能賦予我們精神的力量,獲得極為豐富的營(yíng)養(yǎng),更能讓我們?cè)跁?shū)中學(xué)會(huì)做人的道理和準(zhǔn)則。漸漸地我發(fā)現(xiàn)那些經(jīng)典文學(xué)對(duì)我的生活產(chǎn)生了很大的影響。文學(xué),它讓我不再孤單。一個(gè)人的時(shí)候,我會(huì)走進(jìn)文學(xué)這扇門(mén),此時(shí)那些經(jīng)典的文字就像是一個(gè)絕佳的好友,對(duì)我訴說(shuō),也聽(tīng)我傾訴。很多時(shí)候,一杯不涼的茶,一本不薄的書(shū),一間靜謐的屋子,就是我怡然享受的美妙時(shí)光了。
文學(xué),它能帶我旅行。在那些經(jīng)典文字里我被帶入了幽靜的山谷、神秘的溪流、美麗的森林、遼闊的草原、奔騰的大?!?yàn)槲膶W(xué),我走遍了祖國(guó)的大江南北,在很多地方留下我的足跡。
文學(xué),它帶我穿越時(shí)空。走進(jìn)文學(xué)這扇門(mén),時(shí)間的距離仿佛就不在了。摩挲著書(shū)頁(yè),我和古往今來(lái)的許多人對(duì)話(huà)。他們教我知識(shí),教我做人,與我作伴,伴我成長(zhǎng),我仿佛和他們都認(rèn)識(shí)了很久。文學(xué),它教會(huì)我成長(zhǎng)。我在文學(xué)里感悟生活,體悟生命,學(xué)會(huì)思考,努力成長(zhǎng),也許也會(huì)有一天,我也會(huì)用手中的筆,寫(xiě)下一些文字,送進(jìn)這扇文學(xué)之門(mén),留給更多踏進(jìn)這扇門(mén)的人。
假如說(shuō)我們的心田是一塊最普通的土地,那經(jīng)典詩(shī)文就是陽(yáng)光、惠風(fēng)和細(xì)雨。只要你愿意時(shí)時(shí)刻刻去吮吸,去領(lǐng)悟去誦詠,那我們的理想之花一定會(huì)開(kāi)得更艷麗更持久。
讓我們繼續(xù)誦讀吧!讓它來(lái)凈化我們的心靈,耕耘我們心中的土地,提升我們的品位,弘揚(yáng)中華民族的精髓,更讓它引領(lǐng)我們克服重重困難,向成功邁進(jìn)吧!
一個(gè)基層體育教練的工作經(jīng)歷和磨難內(nèi)蒙古通遼市霍林郭勒市二中(體校)吉林白乙拉我是內(nèi)蒙古通遼市霍林郭勒市第二中學(xué)(體校)教練:吉林白乙拉。我從事體育工作33年了,15歲開(kāi)始練長(zhǎng)跑,21歲去的體工隊(duì),24歲退役后當(dāng)了小學(xué)、初中、高中體育老師。因?yàn)楦銓?zhuān)業(yè)……
初一數(shù)學(xué)第一學(xué)期期中考試質(zhì)量分析一、試題分析從整體上看,本次試題難度適中,符合學(xué)生的認(rèn)知水平。試題注重基礎(chǔ),內(nèi)容緊密聯(lián)系生活實(shí)際,注重了趣味性、實(shí)踐性和創(chuàng)新性。突出了學(xué)科特點(diǎn),以能力立意命題,體現(xiàn)了數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)精神。本次試卷考查學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的掌握程……
誦讀中華經(jīng)典,感悟精彩生活尊敬的老師、各位評(píng)委:大家好!我是六號(hào)參賽選手,今天我演講的題目是“誦讀中華經(jīng)典,感悟精彩生活“。還記得在我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),媽媽教會(huì)我的第一首古詩(shī)《靜夜思》;還記得獨(dú)自玩耍時(shí),媽媽播放的碟片《中華成語(yǔ)故事》,還記得還未入學(xué)就已經(jīng)……
謝謝大家!
第二篇:傳承中華文化的演講稿
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是巖頭小學(xué)的XXX,今天我演講的題目是《做一個(gè)講文明、行美德的好少年》。
我曾在縣城江濱路的一家理發(fā)店看到這樣幾句話(huà):有才有德之人,是正品,培養(yǎng)使用。有才無(wú)德之人,是次品,限量使用。無(wú)才無(wú)德之人,是廢品,堅(jiān)決不用。各位評(píng)委老師,你們聽(tīng)了這幾句話(huà)有什么感想?當(dāng)時(shí),我很驚訝,驚訝于一個(gè)小小的理發(fā)師,一個(gè)人們并不認(rèn)為地位有多高的職業(yè)竟然和美德這般緊密相連!那一天我深切地體會(huì)到文明美德是如此的重要。
難怪老子在道德經(jīng)中囑咐我們:做一天的人就要講一天的道德。我們的祖國(guó)自古以來(lái)就有禮儀之邦的美稱(chēng),從蹣跚學(xué)步起我們就在不知不覺(jué)中學(xué)習(xí)著講文明、行美德。媽媽教會(huì)了我們善良、禮貌和關(guān)愛(ài),老師教會(huì)了我們守紀(jì)、勤奮和執(zhí)著,朋友教會(huì)了我們謙虛、互助和真誠(chéng)……
也許,我們并沒(méi)意識(shí)到文明美德在自己一生中的重要性,但是我們已經(jīng)在行動(dòng):
聽(tīng)吳孟超的故事,我們知道了要設(shè)身處地為別人著想。于是,同學(xué)們開(kāi)始了對(duì)村里孤寡老人王奶奶盡心盡力地幫助。
聊起雷鋒一火車(chē)的好事,我們知道了什么是無(wú)私奉獻(xiàn)。于是,在學(xué)習(xí)中我們擠出時(shí)間開(kāi)始認(rèn)真的給落后的同學(xué)講解難題。
看孟佩杰的視頻,我們感受到了,堅(jiān)守清貧,回報(bào)母愛(ài),無(wú)怨無(wú)悔。于是,開(kāi)始讓自己叛逆的心深情地轉(zhuǎn)向母親。
吳孟超、雷鋒是文明禮儀上空閃耀的星星,美德成就了他們,也影響著我們?,F(xiàn)在就讓我們從小事做起,在前人閃亮的星光下踏步前行,做一個(gè)講文明、行美德的好少年吧!
第三篇:中華文化的演講稿
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
中華文化上下深積了五千年,五千年的商代青銅器,到公元前七百多年的秦兵馬俑到后來(lái)明清時(shí)期紙張的出現(xiàn)、玉璽的神圣象征,無(wú)數(shù)藝術(shù)品也同時(shí)印證著不同歷史時(shí)期的中國(guó)政治制度的演進(jìn)和幾千年來(lái)人類(lèi)在社會(huì)歷史發(fā)展過(guò)程中所創(chuàng)造的物質(zhì)財(cái)富以及精神財(cái)富。沉積過(guò)后所鑄就的是幾千年中華文化的魂魄。
中華文化的魂魄,是唐宋元明清文人墨客所留下的“哀吾生之須臾,羨長(zhǎng)江之無(wú)窮”“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!薄叭擞斜瘹g離合,月有陰晴圓缺”等無(wú)盡的感慨唏噓。是孔孟所留下的“己所不欲,勿施于人”“生于憂(yōu)患而死于安樂(lè)”“魚(yú)和熊掌不可得兼”等深刻教育之言論。是四書(shū)五經(jīng)中的“四維”“八德”指“禮義廉恥”“忠孝仁愛(ài)信義和平”這樣的中華傳統(tǒng)道德理念。同時(shí),也是中國(guó)古代的四大發(fā)明“造紙”“指南針”“火藥”“印刷”這樣的科學(xué)研究時(shí)所具備的智慧,勇于探索、堅(jiān)持不懈的出色品質(zhì)。“詹天佑、童第周、錢(qián)學(xué)森,蔡元培”這一個(gè)個(gè)在國(guó)家危亡時(shí)刻挺起身用智慧和大腦來(lái)拯救民族的英雄,他們都展示著中華文化的不散之魂。
世紀(jì)之交,中華文化在以光速地交融,碰撞。傳統(tǒng)文化正在接受新時(shí)代的全面考驗(yàn),某些價(jià)值觀(guān)正在迅速瓦解。所以,我們總是要定位自己的文化體系?;蛟S,中國(guó)古代某些繁文縟節(jié)或者那些傳統(tǒng)早已脫離了現(xiàn)在的生活方式,就應(yīng)當(dāng)“棄之如敝屣”了?;蛟S,西方文藝復(fù)興時(shí)期的人人平等,美國(guó)獨(dú)立后的《權(quán)利法案》拿破侖頒布的《法典》這些資本主義國(guó)家的民主建設(shè)和精神文化建設(shè)有很多高于社會(huì)主義的,那我們也應(yīng)該主動(dòng)吸收和學(xué)習(xí)。面對(duì)這樣的文化融合,是很有必要的,會(huì)使中華文化煥發(fā)更加絢麗的光芒。
在改進(jìn)中華傳統(tǒng)文化和吸收外來(lái)出色文化的同時(shí),最重要的,我們不能丟了魂。無(wú)論社會(huì)怎樣高程度的發(fā)展,知識(shí)日新月異的累積,更替??芍腥A文化的魂魄不會(huì)隨發(fā)展而消散逝去。它是傳統(tǒng)文化的經(jīng)典。是中華傳統(tǒng)文化的核心。幾千年來(lái),中華文化的魂魄不會(huì)變老,不會(huì)過(guò)時(shí)。在這個(gè)“世風(fēng)日下,人心不古”的時(shí)代,傳統(tǒng)的“仁義禮智信”和“溫良恭儉讓”正是所有人急需傳承的傳統(tǒng)文化。這個(gè)時(shí)代,是需要文化復(fù)興的。
中華文化的魂魄,是傳統(tǒng)思想和古文,是孔孟不敗的儒家思想是傳統(tǒng)的倫理秩序,是傳統(tǒng)淳樸民風(fēng)和良好的道德風(fēng)尚。作為炎黃子孫,這是我們所肩負(fù)的歷史責(zé)任,是我們對(duì)民族的一種忠誠(chéng)。
此時(shí),中國(guó)正走向一個(gè)全新的鄰域,文化復(fù)興也必然不可或缺。讓我們?nèi)w炎黃子孫,重新鑄就中華傳統(tǒng)文化的魂魄。留住中華出色傳統(tǒng)文化,吸收西方出色文化,讓中國(guó)文化現(xiàn)代化、完整化,割棄糟粕,融入世界出色文化基因,去做中華出色傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代文化的忠實(shí)傳承者和弘揚(yáng)者,讓中華文化獲得新生,讓中華文化之魂永不消散,流傳千古。
第四篇:中國(guó)傳統(tǒng)文化的演講稿
遙遠(yuǎn)的東方有一條龍,她的名字叫“中國(guó)”。我們都是龍的傳人,我們身上流動(dòng)著同樣的血,學(xué)習(xí)著同樣的文化,中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)推動(dòng)著人類(lèi)進(jìn)步,為人類(lèi)培育出一代又一代英雄兒女,我們中華兒女應(yīng)該學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。
我們的中國(guó)是一個(gè)有著幾千年傳統(tǒng)文化的國(guó)家,愛(ài)護(hù)環(huán)境,尊老愛(ài)幼,做好人好事都是我們的美德。
孔融讓梨,大家都知道嗎?作為一個(gè)像孔融那么小的小孩,就懂得了互相謙讓?zhuān)鹁蠢先说牡览?,就已?jīng)不錯(cuò)了,這就是中華民族所要培育出的子孫,所要培育出來(lái)的一部分傳統(tǒng)美德,難道這不應(yīng)該讓我們學(xué)習(xí)嗎?
一提到中國(guó)人雷鋒,這可能都是婦孺皆知的事情吧,中國(guó)的軍人們,都是具有像雷鋒一樣的品質(zhì),都是哪里有困難,哪里就有我們頭頂一顆閃亮的紅五星的軍人們,有著時(shí)刻關(guān)心我們的軍人們,難道你沒(méi)有看過(guò)關(guān)于我國(guó)的軍人們的連續(xù)劇嗎?個(gè)個(gè)都是那么的嚴(yán)肅、莊嚴(yán)、樸實(shí)、勤奮、英勇的人,都是有堅(jiān)持不懈的精神,關(guān)愛(ài)人民的精神,這也是值得大家學(xué)習(xí)的吧!
保護(hù)環(huán)境也是我們中國(guó)人所追求的,現(xiàn)在我們中國(guó)愛(ài)護(hù)環(huán)境的人也更多了,祖國(guó)也變得更美麗了,像我們得學(xué)校,也變得更干凈,更美麗,更漂亮了。
要做到我們中國(guó)這樣的傳統(tǒng)美德,就像一個(gè)有愛(ài)心,有思想,有文明的人。要堅(jiān)強(qiáng),要誠(chéng)實(shí),要守信,勇敢,才能成為一個(gè)真正的英雄了。
愛(ài)國(guó),是中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)美德,古往今來(lái),多少愛(ài)國(guó)英雄為保衛(wèi)祖國(guó),為國(guó)家的榮譽(yù),犧牲自己的利益,貢獻(xiàn)祖國(guó)。1851年,吉鴻昌將軍赴美“考察”。那時(shí)候,中國(guó)人被西方人看作“劣等民族”,有些中國(guó)人自己也看不起自己。有一次,吉鴻昌將軍去郵局寄包裹,郵局的職員知道他是中國(guó)人,竟輕蔑地說(shuō):“‘中國(guó)’在哪里?我不知道”。隨行的人也埋怨他不該暴露自己是中國(guó)人,還說(shuō):“只要說(shuō)‘我是日本人’,就什么事都好辦了?!奔櫜龑④婎D時(shí)怒不可,當(dāng)面斥責(zé)道:“什么!你要自稱(chēng)日本人?我吉鴻昌決不這樣做!我是頂天立地的中國(guó)人!”他回到住處,當(dāng)即制作了一塊木牌子,上面寫(xiě)道:“我是中國(guó)人!”,并把它佩掛在胸前,昂首挺胸地走在大街上。好一個(gè)“我是中國(guó)人”,體現(xiàn)出了吉鴻昌的愛(ài)國(guó)心。
我們作為一名學(xué)生,我們的責(zé)任是認(rèn)真學(xué)好科學(xué)知識(shí),將來(lái)貢獻(xiàn)祖國(guó)。這是一項(xiàng)光榮而艱巨的任務(wù),祖國(guó)的命運(yùn)就是我們的將來(lái),我們不要辜負(fù)祖國(guó)對(duì)我們的培育,發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。
第五篇:中國(guó)傳統(tǒng)文化演講稿
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
綿延五千年的中國(guó)傳統(tǒng)文化,滋養(yǎng)了一代又一代的炎黃子孫陶冶了無(wú)數(shù)代人的人格。而在經(jīng)濟(jì)全球化的今天,出色文化受到極大沖擊,曾一度被國(guó)人忽略和輕視,看著文化靈脈日漸微弱,作為中華兒女,我們難道無(wú)動(dòng)于衷嗎?我想,但凡有文化擔(dān)當(dāng)?shù)娜艘欢〞?huì)高呼“出色文化靈脈不可斷”!
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的淘漉和歷史積淀的中華文化是中華民族歷史的精彩濃縮,記錄風(fēng)雨,貯藏豐碑,凝結(jié)精魂。中華出色傳統(tǒng)文化是中華民族的智慧之果,閃爍聰慧,展示魅力,啟迪子孫;是中華五千年的文明陳釀,歷經(jīng)滄桑,遺存華章,哺育華夏;是中華民族的跟,博大精深,傳承文明,永屹世林。
被譽(yù)為“無(wú)言的詩(shī),無(wú)形的舞,無(wú)圖的`畫(huà),無(wú)聲的樂(lè)”的中國(guó)書(shū)法是中華民族文化的無(wú)價(jià)瑰寶。漢子就像一本讀不完的書(shū),像一座采不完的寶藏,它是中華兒女血濃于水的精神紐帶,系著十三億的中國(guó)心。如此出色的文化靈脈怎可斷?
從“蒹葭蒼蒼”的(詩(shī)經(jīng))到(春秋),從《離騷》到《詩(shī)經(jīng)》,從漢賦到唐詩(shī)宋詞,從元曲到明清小說(shuō)……一顆顆璀璨的明珠,無(wú)不在世界文學(xué)史上光輝奪目;一個(gè)個(gè)鮮活的靈魂,無(wú)不在世界文學(xué)史上留下堅(jiān)實(shí)的腳印。如此燦爛的文化靈脈怎可斷?
民族精神是一個(gè)民族生存和發(fā)展的精神支撐。在漫長(zhǎng)歷史發(fā)展長(zhǎng)河中,是源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、歷久彌堅(jiān)的民族精神,使中華民族飽經(jīng)滄桑而不倒,歷經(jīng)磨難而不亡,始終以振奮的精神和高尚的品格屹立于世界民族之林。支撐我們民族的文化靈脈怎可斷?
文化開(kāi)啟對(duì)美的感知,文化是一個(gè)民族的靈魂,失去出色文化制成的民族注定是缺乏信仰的族群。毛澤東主席曾說(shuō):“我們必須繼承一切出色的文化遺產(chǎn)”,為了國(guó)家的文化復(fù)興,我們必須擔(dān)當(dāng)傳承中國(guó)傳統(tǒng)文化靈脈的重任,讓我們一同高呼“出色文化靈脈不可斷”,讓我們一同守護(hù)出色文化靈脈,讓中華民族的出色文化亙古長(zhǎng)青!弘揚(yáng)傳統(tǒng)出色文化,大力傳承民族精神,塑造真正的國(guó)人靈魂,提升我國(guó)的文化軟實(shí)力,讓我們一起為實(shí)現(xiàn)中華民族的文化復(fù)興而努力!
第六篇:誦讀中華經(jīng)典演講稿
尊敬的老師, 親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
今天我演講的題目是 經(jīng)典伴成長(zhǎng) 夢(mèng)想美中國(guó)。我的媽媽是一位超市售貨員,她盡力了解每一件貨物,她說(shuō)“要盡快讓顧客買(mǎi)到自己滿(mǎn)意的貨物?!卑职质且晃还と?,卻每個(gè)夜晚查閱資料,直到深夜,他說(shuō):“科技才能提高效益?!蹦棠堂刻熳龀隹煽诘娘埐?,我問(wèn)她:“你不嫌麻煩么?”她說(shuō)|:“大家健康平安,我才幸福。”……我知道每個(gè)人都有自己的夢(mèng),后來(lái)我知道了我們也有一個(gè)共同的夢(mèng)――中國(guó)夢(mèng)!中國(guó)夢(mèng),就是實(shí)現(xiàn)我們中華民族的偉大復(fù)興!它有國(guó)富民強(qiáng),它有幸福安康,它有藍(lán)天白云……它讓我們幸福成長(zhǎng),讓我們美麗自信,讓我們與祖國(guó)和時(shí)代一起成長(zhǎng)和進(jìn)步!
中國(guó)夢(mèng),美中國(guó)。從名篇中,我欣賞水鄉(xiāng)江南,大漠塞北的錦繡美景;從古詩(shī)中,我領(lǐng)略到祖國(guó)的燦爛文化、悠久歷史。我陶醉于文明古國(guó)的輝煌,我憤恨著山河破碎,受盡踐踏的屈辱。風(fēng)雨飄搖中,強(qiáng)我中華怎能不是每個(gè)華夏兒女的夢(mèng)?!千年之夢(mèng),千年追逐,留下了“怒發(fā)沖冠,憑欄處、瀟瀟雨歇?!钡脑里w,走來(lái)了“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的文天祥,記住了“中流砥柱,力挽狂瀾”的秋瑾…他們用生命展示了中國(guó)畫(huà)卷的壯美。讓我的肩上有了“為中華之崛起而讀書(shū)”的責(zé)任。
走進(jìn)經(jīng)典,我汲取力量:從名言警句中,我懂得許多學(xué)習(xí)方法,做人之本;當(dāng)我貪玩磨蹭時(shí),我會(huì)想“逝者如斯夫,不舍晝夜?!?;當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí),我會(huì)用“人誰(shuí)無(wú)過(guò),過(guò)而能改,善莫大焉?!奔?lì)自己;我還會(huì)用“讀書(shū)有三到:心到、眼到、口到?!眮?lái)提高效率……我一天天長(zhǎng)大,深深感受到中國(guó)夢(mèng)的召喚!
夢(mèng)想的召喚,今日中國(guó)雄姿英發(fā):神九飛天,蛟龍入海,高速列車(chē)領(lǐng)先世界, “遼寧”號(hào)航母交付使用,艦載機(jī)成功著艦…所有成績(jī)都向世界宣示:中華民族在強(qiáng)大,在騰飛!夢(mèng)想的召喚,讓每個(gè)中國(guó)人朝氣蓬勃:最美媽媽吳菊萍、最美女教師張莉莉、最美司機(jī)吳斌,還有郭明義、羅陽(yáng)、何月們,他們讓今日中國(guó)畫(huà)卷絢麗無(wú)比、美不勝收!
夢(mèng)想的召喚,我深深感到自己能力的不足,知識(shí)的淺薄,我會(huì)積極進(jìn)取、全面發(fā)展,用自己的心血和才智實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),一定展示出自己的人格之美、人品之美、人性之美,為中國(guó)畫(huà)卷再添輝煌! 喜看今天經(jīng)典相伴,潤(rùn)澤我少年心靈;暢想明朝夢(mèng)成真,盡顯我中國(guó)之美。
我的演講完了,謝謝大家。