千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《愛國主義的演講稿(推薦6篇)》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《愛國主義的演講稿(推薦6篇)》。

第一篇：愛國主義教育演講稿

老師們、同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是我愛你中國。

熱愛祖國，是中華民族的傳統(tǒng)美德。如果有人問你：在這個(gè)世界上你最愛什么？我想你一定會(huì)爽快的回答：我最愛我的祖國！

的確我們偉大的祖國是一個(gè)幅員遼闊、山河壯麗、土地肥沃、物產(chǎn)豐富的國家。她像一位巨人屹立在世界東方。我熱愛祖國如同熱愛我們的母親，因?yàn)槟赣H是我們心靈身體的來源與歸宿。祖國的甘泉、母親的乳汁，哺育了一代又一代的優(yōu)秀兒女，他們?yōu)榱俗约旱淖鎳?，不惜犧牲自己的生命，為了偉大的中華民族，迎來了一輪又一輪的朝陽。

著名的愛國主義將領(lǐng)鄧世昌，在黃海戰(zhàn)中奮勇殺敵，表現(xiàn)了非凡的勇氣和膽識(shí)。在激戰(zhàn)中致遠(yuǎn)艦沉重打擊了敵人，自身也中彈，彈藥也耗盡了，艦身傾斜，即將沉沒。在這危險(xiǎn)的時(shí)刻只要跳下水，還有生存的希望但為了祖國的鄧世昌毅然對(duì)全艦將士說：我們從軍為國早把生死置之度外，現(xiàn)在我們要拼死報(bào)效祖國了。說完他隨即下令，將致遠(yuǎn)艦沖向敵艦吉野號(hào)，要同歸于盡，不幸中了魚雷最終沉沒在黃海的滾滾波濤之中，壯烈犧牲。鄧世昌殉難時(shí)年僅45歲。他雖然犧牲了但他的英雄事跡永垂史冊(cè)，光照千古；他們的愛主義精神永遠(yuǎn)激勵(lì)和教育著我們一代又一代的炎黃子孫。

在新中國成立之初海外的中華學(xué)子奔走相告，欣喜若狂。著名數(shù)學(xué)家華羅庚在美國高等研究院工作，當(dāng)他得知這個(gè)消息后，簡直按捺不住那顆激動(dòng)的心！洋房、汽車、美金、榮譽(yù)等都不能留住他那顆愛國之心。洋房不忙處理，家具原封不動(dòng)，汽車借給別人，一切安排就緒，他終于逃過了聯(lián)邦調(diào)查局的搜查，于1950年2月悄然離開美國。當(dāng)他踏上祖國土地的時(shí)候，心情分外激動(dòng)，他馬上發(fā)表了《告美國同學(xué)的公開信》信的末尾有這樣幾句話：

錦城雖樂，不如回故鄉(xiāng)，樂國雖好，非久居之地，歸去來兮！

華羅庚在國外已頗有威望，生活待遇不錯(cuò)，但他為什么如此迫不及待地渴望踏上祖國的土地呢？這是因?yàn)樗麤]有忘記自己是一個(gè)中國人。正是出自這樣一種崇高的愛國熱忱，他才毅然拋棄了國外優(yōu)越的生活待遇和先進(jìn)的科技條件，返回落后的中國用自己的知識(shí)和才干建設(shè)社會(huì)主義的新中國。

同學(xué)們，無數(shù)的愛國志士以他們極大的愛國熱忱投入到祖國的建設(shè)之中，為祖國的貢獻(xiàn)出了自己的一切。那么，作為跨世紀(jì)的一代，我們應(yīng)該怎么做呢？我們?cè)谕瓿勺约旱娜蝿?wù)：學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí)要面向未來，面向世界，面向現(xiàn)代化，從而把自己培養(yǎng)成為中國社會(huì)主義事業(yè)所需要的人才。

現(xiàn)在，我們的祖國仍不富裕，但這正需要中華兒女共同為之奮斗，特別是我們跨世紀(jì)的青年，讓我們咀嚼英國著名詩人拜倫的名句：祖國，我愛你，連同你的缺點(diǎn)！

同學(xué)們，讓我們高呼：祖國，你是你們心中的太陽！我永遠(yuǎn)愛你！

第二篇：愛國主義教育演講稿

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好。今天，我非常的榮幸，能夠站在莊嚴(yán)的國旗下為大家演講。我講話的題目是《愛國，請(qǐng)從身邊的點(diǎn)滴做起》。

美國一個(gè)普通的鄉(xiāng)村教師說過一句話：“不懂得熱愛國旗的學(xué)生，無論他多么出色，都不是好學(xué)生。”在美國，熱愛國旗是一件極其平常而又非常光榮的事。

同學(xué)們可知道，明天就是9月18日，又到“九一八”，再談血淚史。這是一個(gè)令中華兒女痛徹心扉的日子。日本關(guān)東軍炮轟東北軍駐地沈陽北大營，發(fā)動(dòng)了對(duì)我國東北的大規(guī)模武裝進(jìn)攻，策劃并制造了震驚中外的“九一八”事變。由于國民黨政府的不抵抗政策，東北三省大好河山風(fēng)云失色，淪于敵手。從此，3000萬東北同胞在此后的14年中過著飽受凌辱的亡國奴生活。

近一段時(shí)間屆，日本政府不顧中方強(qiáng)烈反對(duì)和一再嚴(yán)正交涉，宣布“購買”釣魚島及其附屬的南小島和北小島，實(shí)施所謂“國有化”。向十三億中國人民進(jìn)行挑釁，中國國際問題研究所特聘研究員賈秀東在接受采訪時(shí)說，所謂“購買”就是把竊取來的本屬于中國的島嶼，當(dāng)做贓物一樣左手倒右手。賈秀東表示，中國決不會(huì)容忍日方對(duì)釣魚島采取任何單方面行動(dòng)，中國人民決不允許釣魚島主權(quán)旁落，不會(huì)允許任人宰割的歷史重演。對(duì)于中國政府和公眾來說，捍衛(wèi)領(lǐng)土主權(quán)和海洋權(quán)益，就是捍衛(wèi)中國的國家核心利益，在這個(gè)問題上沒有什么討價(jià)還價(jià)的余地。

然而，滔滔黃河水容不下中華兒女對(duì)祖國的拳拳愛心；滾滾長江浪，負(fù)載不了華夏子孫對(duì)祖國的熾烈真情。面對(duì)侵略者的種種暴行，祖國沒有沉淪，面對(duì)錦繡河山的呼喚，炎黃子孫沒有沉沒。多少中華兒女在這片土地上灑下了最后一滴鮮血，多少華夏子孫為了這片土地獻(xiàn)出滿腔赤誠。我們作為新世紀(jì)的青少年一代，是祖國的希望。因此，我們更要繼承和發(fā)揚(yáng)崇高的愛國主義精神。

對(duì)我們每位學(xué)生來說，愛國就是從點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事做起，從日常行為規(guī)范做起，把愛國化為具體的行動(dòng)。我們的愛國，首先要愛自己的父母、愛家庭、愛學(xué)校、愛班級(jí)、愛老師、愛周圍的人、愛周圍的環(huán)境。

同學(xué)們，彎彎腰，撿起地上的一張廢紙，認(rèn)真完成每一次作業(yè)，學(xué)好每一門功課，對(duì)學(xué)校公共財(cái)產(chǎn)愛惜有加，認(rèn)真遵守校紀(jì)班規(guī)，這些就是我們愛國愛校的具體表現(xiàn)。同學(xué)們，學(xué)校的成績就是你們的成績，學(xué)校的榮譽(yù)就是你們的榮譽(yù)。所以，熱愛學(xué)校的一草一木、一磚一瓦是愛國愛校；上課認(rèn)真聽講是愛國愛校；尊重老師是愛國愛校；團(tuán)結(jié)同學(xué)是愛國愛校；不向教室窗外亂扔紙屑是愛國愛校；下課后不追逐打鬧是愛國愛校；看見水管滴水主動(dòng)上前關(guān)閉，主動(dòng)關(guān)掉教室里無人使用的電燈，又何嘗不是愛國愛校的表現(xiàn)？

同學(xué)們，從自己身邊小事做起，自覺地保護(hù)學(xué)校里的一草一木，美化自然環(huán)境，創(chuàng)造高雅的人文環(huán)境，使怡豐校真正成為怡靜書香，豐悅滿園的學(xué)習(xí)樂園。

第三篇：愛國主義教育演講稿

各位老師、同學(xué)們：

下午好！

今天我演講的題目是《中國精神永傳揚(yáng)》。

我從紀(jì)念碑的銘文中尋找你的起點(diǎn)；

我從人民大會(huì)堂的臺(tái)階上走出你的現(xiàn)在；

我從博物館的滄桑中描摹你的航線；

我從天安門的巍峨中眺望你的未來。

前不久，相繼觀看了幾部電影電視《李小龍》、《亮劍》、《葉問》，部部精彩緊張?？伤麄兌急憩F(xiàn)了一個(gè)共同的主題――那就是中國人民的堅(jiān)強(qiáng)勇敢。

李小龍?jiān)诿绹宫F(xiàn)中華武術(shù)的浩然正氣，最后憑借真功夫，成功敲開了好萊塢的大門，更改變了外國人心中對(duì)“東亞病夫”的印象；李云龍有膽有謀，敢打敢拼，在戰(zhàn)火硝煙中表現(xiàn)了中國人不畏強(qiáng)敵的大智大勇和逢敵必亮劍的剛烈；葉問能夠在腥風(fēng)血雨的年代，抱著一顆報(bào)效中華的雄心壯志而發(fā)揚(yáng)中華武術(shù)，展示了不屈不饒的民族精神，喚醒沉睡于國人心底的自豪。

許多年后的今天，當(dāng)我的目光穿越歷史的峰巒，我依然可以感受到他們的呼吸。我又看見，我又看見了一群又一群的青年，那掛滿汗水的面孔。我又聽見了，他們嘹亮的歌聲，在荒蕪的土地上回蕩。他們用無怨無悔的青春，在悠悠歲月中，寫著一首愛的詩篇。是的，歲月悠悠，人生漫漫，那是一首激情澎湃的詩篇；那是一片開滿鮮花的風(fēng)景；那是一曲氣勢磅礴的交響；那是一座壯志凌云的豐碑。

哦，國徽，是齒輪中生長的麥穗，是五星照耀下的天安門，是不屈民族的標(biāo)志！贊美，有時(shí)不需要歌唱，而應(yīng)該用心聆聽。

國旗，是我晝夜難眠的情感，他使每個(gè)生命都莊嚴(yán)起來、神圣起來，沿著國旗下的路前進(jìn)、前進(jìn)、前進(jìn)進(jìn)。

國歌，是容納了神州大地百分之百的樂感，他的每一個(gè)音節(jié)都凝聚著東方民族的骨氣，他的每一個(gè)音符都能夠滋生咆哮的力量！

我是中國人，更是二十一世紀(jì)的接班人。重慶直轄以來的光輝成就激勵(lì)著我忘我學(xué)習(xí)，刻苦鍛煉。去年我作為學(xué)校的代表之一參加區(qū)健康校園運(yùn)動(dòng)會(huì)的經(jīng)歷和這次慶祝五四當(dāng)主持人的精彩，都值得我自豪地銘記。但這也是我更加努力奮斗的起點(diǎn)和通往成功的階梯。中國精神是我心中永遠(yuǎn)的燈塔，它將照亮我追求卓越的一生，是我永遠(yuǎn)的精神支柱。

來吧，90后的朋友們，讓我們一起把腳步加快，因?yàn)橹袊裼纻鲹P(yáng)。

謝謝大家！

第四篇：愛國主義教育演講稿

各位老師、同學(xué)：

大家好!

每當(dāng)，五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)的時(shí)候,我們的心中都會(huì)涌動(dòng)一種情感,叫做激動(dòng)。五星紅旗，它指引著祖國一代又一代人開創(chuàng)輝煌的事業(yè)。五星紅旗，它是我們國家的象征和標(biāo)志，是民族精神，愛國主義精神的集中體現(xiàn)，我們要將崇敬的精神轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的動(dòng)力，激勵(lì)我們奮發(fā)努力，不斷進(jìn)步。

提起愛國，身處和平年代的我們，究竟應(yīng)該如何去表達(dá)自己的愛國情懷呢?

愛國不僅是一種信念，更是一種行動(dòng)。從每一個(gè)人做起，從點(diǎn)滴小事做起，這才是愛國的第一要義。熱愛祖國，熱愛學(xué)校，成就英才，都要從身邊的小事做起。同學(xué)們，你們?cè)?jīng)擰緊嘩嘩流水的籠頭嗎?你們?cè)?jīng)關(guān)上忽忽空轉(zhuǎn)的風(fēng)扇嗎?曾經(jīng)提醒過插隊(duì)的同學(xué)嗎?曾經(jīng)幫助過老師和別人嗎? 不要忽視這些小事，它們正檢驗(yàn)著我們的品德，證明著我們是否愛校，是否愛國。讓我們行動(dòng)起來，從小事做起，從身邊做起，做一個(gè)愛校的人，做一個(gè)愛國的人!

愛國主義不是虛無的，不是空洞的。愛家，愛校，愛學(xué)習(xí)，每個(gè)人讓自己的素質(zhì)提高一點(diǎn)，這就是最平凡最簡單的愛國方式。

同學(xué)們，中華民族自古以來就有著優(yōu)良的傳統(tǒng)美德：我們有老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼的誠摯愛心;我們有勿以惡小而為之，勿以善小而不為的諄諄告誡;我們有先天下之憂而憂，后天下之樂而樂的愛國情思。我們要做的還有很多很多。

為了表達(dá)我們對(duì)祖國最真誠的愛，請(qǐng)同學(xué)們?cè)谂e行升旗儀式的時(shí)候，要以認(rèn)真的態(tài)度、莊嚴(yán)的姿態(tài)，面對(duì)冉冉升起的五星紅旗，讓愛國情感、民族精神體現(xiàn)到我們的日常行動(dòng)中來，就從身邊的第一件小事做起，以高度的責(zé)任心和百倍的努力去實(shí)現(xiàn)我們的理想，去完成新時(shí)代賦予我們的神圣歷史使命。

祖國在你心中，在我心中，在我們大家心中!

同學(xué)們，讓我們勤奮學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏，長大后用雙手把祖國建設(shè)得更強(qiáng)大。為祖國美好的明天去努力。

我的演講到此結(jié)束，謝謝!

第五篇：關(guān)于愛國的演講稿

“九一八事變”后，日本以溥儀為傀儡建立滿洲政府，請(qǐng)梅蘭芳登臺(tái)慶祝，梅蘭芳拒絕。1937年8月13日，日軍進(jìn)攻上海，淞滬戰(zhàn)事爆發(fā)。日寇占領(lǐng)上海不久，得知蜚聲世界的京劇第一名旦梅蘭芳住在上海，就派人請(qǐng)梅蘭芳到電臺(tái)講話，讓其表示愿為日本的“皇道樂士”服務(wù)。梅蘭芳洞察到日本人的陰謀伎倆之后，便決定盡快離滬赴港，擺脫日寇糾纏。于是他一邊給日本人帶口信說，要外出演戲，一邊攜家率團(tuán)星夜乘船赴港。梅蘭芳來到香港后，深居簡出。

1941年12月下旬，日軍侵占香港，梅蘭芳苦不堪言，擔(dān)心日本人會(huì)來找他演戲，怎么辦？他與妻子商量后，決心采取一項(xiàng)大膽舉措：留蓄胡子，罷歌罷舞，不為日本人和漢奸賣國賊演出。他對(duì)友人說：“別瞧我這一撮胡子，將來可有用處。日本人要是蠻不講理，硬要我出來唱戲，那么，坐牢、殺頭，也只好由他了。”

1942年，日本帝國主義為了粉飾太平，妄圖把梅蘭芳請(qǐng)出來，率領(lǐng)劇團(tuán)赴南京、長春、東京等地巡回演出，梅蘭芳以牙痛為由婉言謝絕。期間為擺脫敵偽的騷擾，梅蘭芳留起了胡須，對(duì)外稱病不能登臺(tái)。而后日本又派漢奸朱復(fù)昌請(qǐng)梅蘭芳出面講幾句話，經(jīng)朋友提議，梅蘭芳讓醫(yī)生給自己打了3次傷寒預(yù)防針，發(fā)起了高燒，一連幾天不退。日本人派軍醫(yī)來檢查，高至42度，才不得不放棄。然而此時(shí)梅家失去演唱的生活來源，生活窘困，梅蘭芳不得不出售自己的畫作為生，又四處借債，舉步維艱，在這樣的困境下仍然拒絕了日本人給予優(yōu)越的條件。直至改革開放后，梅蘭芳為慶祝新中國成立，人民運(yùn)動(dòng)勝利才復(fù)出。

第六篇：愛國主義教育演講稿

敬愛的老師。親愛的同學(xué)：

大家好！我今天演講的是"熱愛祖國''。

在數(shù)十年以前的中華，腐敗不堪，中華處于水深火熱之中，清政府卻一直在等待，

他們想在等待中獲得帝國主義的憐憫與同情，想在等待中茍延殘喘，然而，它的等待與軟弱換來的是一個(gè)個(gè)割地賠款的不平等條約，從《南京條約》，《馬關(guān)條約》等等；換來了黎民百姓的家破人亡，妻離子散，從1984年戰(zhàn)爭，中日甲午戰(zhàn)爭到八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭；換來了清政府的最終衰敗與清朝大廈的坍塌。

在這段屈辱的歷史之中，中華之所以歷經(jīng)劫難而不衰，是因?yàn)橛腥嗜酥臼慷季邚?qiáng)烈的憂國憂民之情，以國事為已任，前仆后繼，臨危不懼，保衛(wèi)祖國，關(guān)懷民生。

少年立壯志，長大報(bào)國家。國外優(yōu)厚的待遇不住愛國之士的腳步，不在意國外優(yōu)厚待遇，不留戀良好的學(xué)術(shù)環(huán)境，毅然回國效力，中華就是因?yàn)橛羞@些愛國之士，才永遠(yuǎn)前進(jìn)！

當(dāng)我們莊重注視五星紅旗時(shí)，當(dāng)我們帶上國旗的一角―――――紅領(lǐng)巾時(shí)，當(dāng)我們攀爬在蜿蜿壯觀的長城之上時(shí)，當(dāng)我們滿懷激情讀著祖國的詩篇時(shí)，當(dāng)我們唱起中華詩歌時(shí)，當(dāng)我們看見祖國成功建設(shè)時(shí)，可曾想過什么？可曾思潮起伏？熱情奔涌？

這一切一切都源于我們是"中華少年''，是祖國的未來！我們是含苞欲放的花骨朵，是正在冉冉升起的太陽！我們要自已的雙手開創(chuàng)出一片新的天地！用百分之百的汗水加上百分之一的智慧，突破"百"的紀(jì)錄！

謝謝大家，我的演講完了！