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第一篇：師帶徒主持詞

師帶徒主持詞

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家上午好！

為推進(jìn)我礦的人才隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮員工的傳、幫、帶作用，促進(jìn)企業(yè)文化發(fā)展，今天，我們帶著期待的喜悅，懷著激動(dòng)的心情，召開這個(gè)意義深遠(yuǎn)的拜師會(huì)。說意義深遠(yuǎn)，是因?yàn)槿说某砷L需要長者的提攜，需要導(dǎo)師的指點(diǎn)，需要朋友的幫助。其目的是發(fā)揮老員工工作經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)勢，促進(jìn)新員工盡快的實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換，快速提高各項(xiàng)業(yè)務(wù)水平，使他們快速成長。同時(shí)，在這個(gè)短暫而愉快的儀式之后，一對對師徒將結(jié)伴走過一段相對漫長的工作歷程。在這個(gè)周而復(fù)始的平凡工作中，相信會(huì)結(jié)下深厚的師徒情意。按照拜師學(xué)藝活動(dòng)流程。

首先請工作室創(chuàng)始人※※※同志講話 下面請※※講話

實(shí)施師徒結(jié)對，為青年員工尋找?guī)煾?，這樣做不是展現(xiàn)一個(gè)虛空的形式，它承載的將是一份責(zé)任，一份承諾，一份期待。下面請師傅※※※，徒弟※※※共同簽訂《師徒協(xié)議書》

請師傅到臺前，進(jìn)行承諾 請徒弟到臺前，進(jìn)行承諾

師道大矣哉，入門授業(yè)投一技所能，乃系發(fā)展提高之策，歷代相傳，禮節(jié)隆重。今雖不像古時(shí)行三跪九叩之大禮；但遵奉古法在傳統(tǒng)上出新，弟子向師尊仍須獻(xiàn)茶上禮。自后雖分師徒，誼同父子，對于師傅，當(dāng)知恭敬。身受訓(xùn)誨，沒齒難忘。下面進(jìn)行師徒行禮

請師傅※※※到臺前，接受徒弟※※※敬茶，徒弟向師傅敬茶行開口禮叫“師傅您好，您辛苦了”，師傅喝完茶回敬徒弟向徒弟贈(zèng)送禮物，行鞠躬禮

下面讓我們以熱烈的掌聲請※※※做重要講話 剛剛，※※※對師帶徒活動(dòng)提出了要求和希望，※※※和※※※也做了個(gè)很好的講話，師傅和徒弟也分別作了承諾，借此機(jī)會(huì)我也向師傅提三點(diǎn)建議：第一，感情上，對待徒弟要向?qū)Υ艿苊妹媚菢印熗浇Y(jié)對，對雙方來說是一種緣分，是人生一筆寶貴的財(cái)富，應(yīng)該在兩個(gè)人的人生軌跡上留下深深的烙印。在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上，徒弟要力爭成為導(dǎo)師的影子，導(dǎo)師要像對待自己的雙手一樣關(guān)注、關(guān)心、關(guān)愛徒弟。第二，培訓(xùn)內(nèi)容上，要全面培養(yǎng)，突出重點(diǎn)。所謂全面，不僅指業(yè)務(wù)上，還包括思想上、生活上，師傅對徒弟要精心指導(dǎo)，嚴(yán)格要求。第三，策略上，要善于發(fā)現(xiàn)徒弟的優(yōu)勢，要多一些鼓勵(lì)，少一些指責(zé)。最后，我想提醒徒弟，請記住一句俗話：師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行靠個(gè)人。拜師學(xué)藝，不是邯鄲學(xué)步，不是依賴他人，失去自我。在成長的路上，自已的路還得自己去走，去摸索！而且，今天，你以他人為師，明天，你也要能讓他人以你為師。青，出于藍(lán)而勝于藍(lán)，這才算你沒有辜負(fù)師傅們的厚望。因此，在未來的日子里，希望大家謙虛謹(jǐn)慎，勤勉好學(xué)，腳踏實(shí)地，爭取早日成為一名優(yōu)秀的員工，為我礦的發(fā)展，作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！

師徒結(jié)對拜師儀式到此結(jié)束。謝謝大家！

第二篇：師徒合同簽訂表態(tài)發(fā)言

師徒合同簽訂表態(tài)發(fā)言

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事大家好：

我是來自XX部的XX，在此向?yàn)槲覀兲峁氋F學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)們表示衷心的感謝，也向在工作中對我們悉心教導(dǎo)、耐心幫助的師傅們致以崇高的敬意。

進(jìn)入XXX的XX年頭里，回首自己過去的點(diǎn)滴。期間XX為我們的成長不斷創(chuàng)造條件提供機(jī)遇，我們也帶著決心在屬于我們的工作平臺盡情施展，使我們充滿了使命與責(zé)任感，各位領(lǐng)導(dǎo)各位前輩的教導(dǎo)仍銘記在心，感染著我不斷前進(jìn)、奮斗，是我這個(gè)后輩今生最值得驕傲的事情。經(jīng)過多年的磨練，我依然感覺稚嫩，干勁雖大熱情雖足，但經(jīng)驗(yàn)不足。所以在此向我的導(dǎo)師XXX表態(tài)：您就是我的目標(biāo)，是您站在我的前面指引前進(jìn)，我要向您虛心學(xué)習(xí)，不斷在自己的領(lǐng)域提高發(fā)展。希望您多多指教，無論是專業(yè)上還是處事上不要吝嗇您的批評與鞭策，我一定虛心接受。勇于面對才有進(jìn)步。爭取在今后道路上越走越寬、越走越好。我莊嚴(yán)承諾：我愿用拼搏和汗水、努力和奉獻(xiàn)與師傅攜手，為XXXX做出貢獻(xiàn)。

第三篇：拜師儀式主持詞

尊敬的各位同仁們：

在這普天同慶的火紅十月，在這收獲碩果的金色季節(jié)，我們帶著期待的喜悅，懷著激動(dòng)的心情，迎來了金山學(xué)校首次拜師會(huì)。金山學(xué)校教師隊(duì)伍是一支年輕的隊(duì)伍，青年教師人數(shù)多，有激情，有活力，有上進(jìn)心，但在經(jīng)驗(yàn)和閱歷方面存在不足，學(xué)校為加快青年教師的成長步伐，進(jìn)一步打造一支品德高尚，業(yè)務(wù)精良的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，特舉辦這次拜師會(huì)，聘請了有強(qiáng)烈責(zé)任感，有豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和較高的業(yè)務(wù)水平的教師為指導(dǎo)教師，為我們的年輕教師引路導(dǎo)航。首先由我來宣讀本次拜師會(huì)方案

我宣布金山學(xué)校拜師儀式正式開始。

第一項(xiàng)：有請謝校長公布本次拜師會(huì)受聘的指導(dǎo)教師名單

第二項(xiàng)：請張校長向?qū)煱l(fā)放聘書

1、掌聲有請導(dǎo)師們上臺

2、張校長發(fā)放聘書，拍照合影。

（相信我們受聘的各位指導(dǎo)老師在今后的工作中一定能夠做到知無不言，言無不盡）

第三項(xiàng)：有請謝校長公布本次拜師會(huì)青年教師名單

第四項(xiàng)：青年教師上臺行拜師禮，拍照合影。（分兩輪，小學(xué)部和中學(xué)部）

1、小學(xué)部青年教師邀請自己的導(dǎo)師上臺相對站成兩排

（現(xiàn)在徒弟們向師傅行拜師禮，請徒弟們用深情的眼睛望著自己的師傅，聽我的口令深深的三鞠躬，一鞠躬，感謝師傅的辛勤指導(dǎo)，無私奉獻(xiàn)：二鞠躬，勤奮努力，認(rèn)真跟師傅學(xué)習(xí)教學(xué)技藝；三鞠躬，攜手共進(jìn)，為金山學(xué)校再創(chuàng)輝煌。禮畢，請徒弟們恭敬的將自己的師傅送至座位處）

2、中學(xué)部青年教師邀請自己的導(dǎo)師上臺相對站成兩排（拜師禮同上）（相信在剛才的拜師過程中，在座的每一位青年教師的心中也都暗暗下了決心。誠心、精心、細(xì)心、耐心是我們拜師學(xué)習(xí)的態(tài)度；勤學(xué)、勤問、勤看、勤聽是我們拜師學(xué)習(xí)的方法；成長、成熟、成才、成功是我們拜師學(xué)習(xí)的目的。古人云：一日為師，終身為父。在人生的道路上如果有一位好老師，會(huì)讓自己少走很多彎路，少吃很多苦。）

第五項(xiàng)：有請謝校長講話

（老師們，師徒結(jié)對，從形式上看是師傅帶徒弟，從實(shí)際效果上看，也是師徒雙方互相學(xué)習(xí)、共同提高的過程。我們真誠的希望各位導(dǎo)師，全體青年教師珍視這份感情、珍惜這段經(jīng)歷，通過我們的共同努力，讓我校的青年教師培養(yǎng)工程結(jié)出更加豐碩的果實(shí)！金山學(xué)校首屆拜師會(huì)到此結(jié)束，謝謝！）