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        街舞舞蹈串詞主持詞

        發(fā)布時間:2022-11-11 21:02:23

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        • 文檔分類:主持詞
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        千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關的《街舞舞蹈串詞主持詞》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《街舞舞蹈串詞主持詞》。

        第一篇:舞蹈表演主持串詞

        a: 尊敬的各位家長

        b:親愛的老師同學們

        合: 大家下午好!

        a: 今天,我們歡聚一堂,載歌載舞

        b: 今天,我們激情滿懷,心潮澎湃

        a: 今日,我們將走進舞林勝地,感受優(yōu)美動人的舞姿

        b: 今日,我們要送去真摯的祝福,感謝蒞臨指導的嘉賓

        a: 帶著囑托

        b: 帶著祝愿

        合: 我們相逢在這收獲的季節(jié)里!

        a 春夏秋冬,黑夜清晨,日月如梭,光陰似箭,

        b 當小樹又增加一個年輪,當春天有擁抱著大地,當冬天又露出燦爛的笑臉

        a 時間老人領著我們有敲響了時間的大門,讓我們共同迎接xx年!

        b 祝爸爸媽媽、爺爺奶奶們身體健康

        a :祝親愛的老師們兔年大吉

        b ??蓯鄣男∨笥芽鞓烦砷L

        合:祝大家在新的一年里 萬事如意,心想事成,合家團圓!

        a: 三年來,成名舞蹈在社會各界的大力支持和關懷下從一只雛鳥逐步成長為可以振翅飛翔的俊鳥,

        b 今天,我們懷著萬分激動和感恩的心,敞開心扉向在座的各位做一次匯報

        a 伴隨著歡聲笑語,濃縮著飛揚的激情,愿我們的努力付出化作一首激情的歡歌,譜寫出校外藝術教育更加靚麗的篇章!

        b: “夢想飛揚”成名舞蹈專場匯報演出

        合: 現(xiàn)在開始!

        雪山小康巴

        a:康巴族舞蹈的特點是節(jié)奏明快,熱情奔放,語匯新穎,風格獨特,

        b:下面是由成名舞校xx南分校中班的寶貝們?yōu)榇蠹耀I上舞蹈《雪山小康巴》

        藍天藍

        a : 每一只小鳥,都想張開翅膀,縱身飛入藍天白云里,盡情去翱翔。

        b :然而,陽光并不總是那么燦爛,天空并不總是那么明朗,

        a :讓我們一起努力,

        b: 愛護環(huán)境,關愛小動物,

        合:讓每一只小鳥都能夠高高的展翅飛翔!

        a:請欣賞xx南分校中班的孩子們?yōu)榇蠹規(guī)砦璧浮端{天藍》

        扇花飛舞

        七月火把節(jié)

        a:懷揣對來年的美好愿望,心系友誼祝福,

        b:好似這銀秒的季節(jié)里的一把火

        a:來吧讓我們一起感受這把火的激情

        b:請欣賞xx南分校大班的孩子們?yōu)榇蠹規(guī)砦璧浮镀咴禄鸢压?jié)》

        悄悄話

        春曉

        a:幾聲清亮的鳥鳴,驚醒了醉睡一冬的大地;

        b:柳芽咬碎了嚴寒的包裹,萌動了;花瓣啟開羞澀的心扉,綻放了;

        a:讓我們在春天的序曲里一路歡跳。

        b: 請欣賞xx南分校小班的寶貝們給我們帶來的舞蹈《春曉》。

        a:敬愛的老師們!b:親愛的小朋友們

        合:大家好!早上好。

        a:今日的陽光是多么的燦爛!

        b:今天的心情是如此的愉悅!

        a:今天,是我們?。?)班晨間才藝展示的日子。

        b:是我們最快樂的一天!

        a:我們這一棵棵小樹苗的成長,

        b:離不開爸爸媽媽細心的呵護!

        b:離不開老師們的辛勤的澆灌,

        a :更離不開陽光雨露的沐浴,

        手語《最美的未來》

        b:生活因陽光而更加美好,更加燦爛,

        a:讓我們沐浴在陽光的溫暖里,煉就一顆陽光向上的心。

        b:今天我們用自己的方式表達自己內(nèi)心的幸福!未來的美好!

        a:下面請欣賞我們班小朋友帶來的手語《最美的未來》

        爵士舞:《爵士男孩》

        a:歌聲悠悠,張張笑臉,

        b:微風親親撫過,幽幽散香

        a:親愛的小朋友今天真是個好日子,

        b:既有動聽的歌聲又有美妙的舞姿。

        a:看,一群小帥哥正準備好為我們獻上風流倜儻的爵士舞。

        b:大家掌聲有請一群帥氣的小朋友閃亮登場。

        舞蹈《嗨!小可愛》

        a:快樂和甜蜜與我們相伴,

        b:陽光灑滿幸福的童年,

        a:你快樂、開心嗎?

        b:?。?)班的一群活潑可愛的小精靈們

        a:帶著我們一起向著快樂前進吧!

        b :下面請欣賞舞蹈《嗨!小可愛》

        古詩串燒:

        a: xxx小朋友你知道嗎?我們中國是一個詩的國度。

        b:是的、詩的歷史源遠流長

        a:更是名家輩出

        b:而且佳作紛呈

        a:今天,讓我們漫步于古詩苑

        b:共同接受一次美的洗禮

        a:請欣賞我們班xxx小朋友帶來的古詩串燒!

        結束語

        a:幸福的時刻,到處都是歌聲,

        b:到處都是歡笑,

        a:我們歌唱今天的幸福,

        b:歌唱明天的希望。

        a:老師們!小朋友們!

        b:我們小(1)班的晨間才藝展示到此結束。

        ab:讓我們共同期待下一周的晨間才藝展示吧!

        第二篇:舞蹈串詞

        A:秋風颯爽,伴著歲月的步伐,漸行漸遠

        B:銀裝素裹,合著時代的節(jié)拍,姍姍而來。

        A:這天,是舞蹈讓我們相聚在一齊

        B:這天,是共同的暢想讓我們手拉手來到那里;

        A:這天,是夢想讓我們的心碰撞在一齊

        B:這天,是我們用青春的朝氣將活力的火焰點燃的時刻。

        合:混合著時代的氣息,絢爛的舞姿,讓我們隨著她們的腳步,領略現(xiàn)代舞的魅力,此刻請欣賞高一幼四帶來的《現(xiàn)代舞》表演者:,請高二幼二《爵士舞》做準備

        第三篇:舞蹈節(jié)目主持詞串詞范本

        舞蹈節(jié)目主持詞串詞范本

        主持詞需要富有情感,充滿熱情,才能有效地吸引到觀眾。在當下的社會中,主持人的需求越來越高,相信寫主持詞是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的舞蹈節(jié)目主持詞串詞范本,希望對大家有所幫助。

        舞蹈節(jié)目主持詞串詞范本1

        女1:混合著時代的氣息,絢爛的舞姿,讓我們隨著她們的腳步,領略現(xiàn)代舞的魅力,現(xiàn)在請欣賞xx帶來的《現(xiàn)代舞》表演者:xx,請xx《爵士舞》做準備。

        女2:生命的魅力在這里揮灑,青春的風采在這里綻放,在這激情飛揚的時刻,讓我們起舞?,F(xiàn)在請欣賞xx帶來的《爵士舞》表演者:xx,請xx《彝族舞》做準備。

        女1:一堆篝火,一個舞隊,少女們牽手搭肩,拉成圓圈,踏腳跺地,翩翩起舞。讓我們掌聲歡迎xx帶來的《彝族舞》,表演者:xx,請xx做準備。

        女2:一個眼神,一個動作,一樣能傳遞出青春的活力,現(xiàn)在請欣賞xx帶來的《街舞》表演者:xx,請xx《天亮了》做準備。

        女1:無論您在哪里,我終會找到您,我想告訴您,媽媽,天亮了?,F(xiàn)在請欣賞xx《天亮了》表演者:xx,請xx《獨舞》做準備。

        女2:跳躍的音符演奏著青春的活力,動人的舞步展示著青春的風影,接下來請欣賞xx帶來的《獨舞》表演者:xx,請x班《xx》做好準備。

        女1:青春是生命中的火把,點燃你我沸騰的熱情,照亮你我飛翔的夢想,下面請欣賞x班帶來的《xx》表演者xx,請xx《謝謝老師》做準備。

        女2:短短的話語,濃濃的情意,蘊含著老師對我們多深的愛呀,彼此結下的師生情,就像深千尺的.桃花潭,永遠溫暖著我們彼此的心窩。請欣賞xx為我們帶來的《謝謝老師》表演者xx,請xx《扇子舞》做好準備。

        女1:一把扇子,能給舞者一種猶抱琵琶半遮面的嬌羞,抑或一種翩若驚鴻,婉若游龍的灑脫。請欣賞xx帶來的《扇子舞》表演者xx,請xx《印度舞》做準備。

        女2:印度是一個古老而神秘的東方民族,印度舞更是以它優(yōu)美而神秘的韻味吸引著我們的眼光,現(xiàn)在請xx帶來的《印度舞》表演者xx,請xx《蒙族舞》做好準備。

        女1:濃濃的酥油茶、凝聚著多少赤誠之心?朗朗夜空中,繁星點點,夜色籠罩下的大草原,寧靜而悠遠,請欣賞xx帶來的《蒙族舞》表演者xx,請x班《xx》做準備。

        女2:火熱的歲月里,是跳動的花季;繽紛的舞臺上,流動著青春的旋律?,F(xiàn)在請欣賞x班為我們帶來的《xx》表演者xx,請xx《軍中姐妹》做好準備。

        女1:整齊堅定的步伐,展現(xiàn)著軍人鋼鐵般的意志,干凈利落的姿態(tài),展現(xiàn)出軍人的卓越風姿。請欣賞xx為我們帶來的《軍中姐妹》。

        舞蹈節(jié)目主持詞串詞范本2

        甲:多么完美的時刻,歡聚一堂又怎能欠缺歡樂歌聲贊美、幸福舞蹈的表達,下頭,讓我們共同欣賞由xx帶來的節(jié)目《歌舞串燒》。

        乙:今晚我們歡聚一堂,聚一份歡暢,聚一份吉祥,聚一份花好月圓的好時光;今晚我們歡聚一堂,聚一份祝福,聚一份興旺,聚一份風調(diào)雨順的好景象,下頭請欣賞xx帶來的舞蹈《歡聚一堂》。

        甲:明天是完美的,年年都是一幅豐收的錦繡圖畫,讓我們用幸福的舞蹈來演繹吧,讓我們的活力永遠飄蕩在三力集團的上空。下頭請欣賞xx帶來的舞蹈《張燈結彩》。

        乙:長路蕭蕭,人茫茫。落花成殤唯斷腸,蝶飛舞,青草惹得花憐香,怎相忘?請欣賞xx的舞蹈《雨落長安》,表演者xx、xx等。

        甲:漫山遍野的桔?;ɡ铮猩倌昵鍦\的細語。你是否也曾認真傾聽那溫煦的和風中吟唱的歌謠。歲月流轉,不忘初心,我們用豆蔻年華的情懷吟成一曲今生難以忘卻的歌謠。請欣賞xx的舞蹈《桔梗謠》。表演者:xx、xx。

        乙:青春,放飛我們的夢想,青春,使我們的個性得以張揚。請欣賞xx表演的舞蹈《小蘋果》。表演者:xx、xx等。

        甲:昔我往矣,楊柳依依。今我來思,雨雪霏霏。彩裙回旋,長袖飛飄,讓我們高歌一曲采薇。請欣賞由xx等人帶來的舞蹈《采薇舞》。

        乙:宮商角徵羽,琴棋書畫唱;祖先是炎黃,子孫血一樣。請欣賞xx的舞蹈組合《宮商角徽羽》表演者xx、xx等。

        甲:在太陽的照耀下,我們的操場上也走來了一群瀟灑的女兵。瀟灑女兵,肩負著神圣的使命。請欣賞xx表演的舞蹈《瀟灑女兵》。表演者:xx、xx等。

        乙:一片陽光輕輕的落在我的琴弦上,我的生活從此充滿的夢想,充滿了渴望,我夢想失去憂傷,我渴望歡樂成長。請欣賞爵士舞蹈《歡樂成長》。

        舞蹈節(jié)目主持詞串詞范本3

        合:xx文藝匯演現(xiàn)在開始!

        男:20xx年10月1日,是我們偉大祖國的生日,走過世紀的風雨,跨過歲月的長河,我們的共和國從來沒有像今天這樣威武強大。xx的《扇子舞》祝愿祖國蒸蒸日上,國富民強。

        女:有這樣一首曲子每次聽,都讓我們教師感動!真的很感動!唱出人類的感恩!唱出人間的真情!我想一定會給你帶去感動!帶去人性的啟迪!帶去永遠不忘懷的培育之恩,請欣賞xx的男聲獨唱《老師,我總是想起你》,有請!

        男:街舞,顧名思義,街頭的舞蹈,接下來就讓大家看看什么叫街頭風,什么叫張揚的青春,請欣賞xx的《舞動青春》。

        女:黃梅戲?qū)τ谖覀儊碚f,并不陌生,可是有點你們得知道,黃梅戲的鼻祖蔡仲賢的故里在鴉灘鎮(zhèn)蔡大屋,我們是文化的傳承人,哼一曲黃梅小調(diào),感受鄉(xiāng)野吹來的輕風,欣賞xx和xx老師演唱黃梅戲《海灘別》請!

        男:假期對教師和學生來說是寬裕的,可是,在老師和學生心中的假,并不多,更多是繁重的工作,更多的是學習壓力,那需要給自己的心放個假,欣賞xx老師帶來的師生合演《給心放個假》。

        女:在我們小朋友的心里,朝陽是新的開始,朝陽是新希望,有一群小朋友在呼喚:回歸吧,朝陽,他們是來自xx的小朋友,請欣賞歌舞《回歸吧,朝陽》。

        男:《花裙子》,這個發(fā)生在麥元中心學校的真實故事,故事里小女孩穿上花裙子顯得格外的美麗。一個故事一曲歌,一個故事一次心靈的震撼,請欣賞xx學校表演的情景劇《花裙子》。

        女:接下來欣賞xx老師的男聲獨唱《你不會孤單》。

        男:在我們的生活當中,有一種角色,注入了我們的生活,他們蹦蹦跳跳,耍耍鬧鬧,彰顯個性與帥氣,招喚青春與活力。那就是來自xx的一群90后,請欣賞舞蹈《青春招喚》。

        女:黃梅戲是我國地方戲五大劇種之一,深受人們的喜愛,特別是那段《夫妻雙雙把家還》,易學,好唱,看看xx的小家伙們是如何唱的。

        男:請欣賞xx老師的女聲獨唱《歡天喜地》。

        女:xx的女教師舞跳得特別棒,一扭,一甩、一轉,無不展現(xiàn)青春活力,無論是年長的,還是年輕的,今天的舞臺是屬于你們的,欣賞舞蹈《青春飛揚》讓我們的青春飛揚起來吧。

        男:每到教師節(jié),《長大后我就成了你》這曲歌,縈繞耳際,回蕩心腸。我們從學生到教師,從老師教我到我教學生,正是這理想在耕耘一片天地。請欣賞xx老師的獨唱《長大后我就成了你》。

        女:同樣的渴望,同樣的追求,同樣的感受唱同一首歌,讓我們手牽手,心連心,高歌猛進,去迎接明天的太陽,請欣賞xx表演的大合唱《同一首歌》。

        第四篇:舞蹈表演節(jié)目串詞主持詞

        男:年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。

        女:尊敬的各位領導、親愛的同事們。

        合:大家下午好!

        XX年在陳大相校長的領導下,在我校師生的共同努力下高考和中考喜獲豐收,教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高,成績得到了上級部門的充分肯定,也得到了家長和社會的認可,保持了學校的美譽度。為了今后發(fā)展的需要,我校需加強師資隊伍建設,鼓勵優(yōu)秀人才早日脫穎而出。學校領導非常重視對新教師的培養(yǎng),青年教師的成長,親自安排,并且精心策劃這次培訓,把這次培訓作為落實名師強校策略的重要基矗為了歡迎新教師的加入,感謝領導的關心,今天我們歡聚在一起。因為相聚,讓我們分享了這快樂的時光,讓奇跡只在我們手中出現(xiàn)。

        走過往昔,奮斗的汗水剛剛拭去

        回首旅途,勝利的笑容正在蔓延

        攜手今宵,高歌這一路榮耀感動

        展望明朝,伙伴們,讓我們攜手同行

        一曲歌唱出心中摯愛,一段舞跳出熱血豪邁,一首詩譜寫出果敢堅毅一路有你。

        執(zhí)著、夢想、追求、團結、我們共同燃心為香,巔峰領躍!夢想從不止步。

        1、高山流水,人生難覓是知音。朋友,伴你走過香花爛漫,伴你走過荊棘遍地。縱然到天涯海角,縱然離居異地他鄉(xiāng),朋友的心啊永遠相隨。下面請欣賞英語班帶來的合唱《seasons in the sun》

        2、一心有一份大海的氣魄、一生有一份蒼穹的廣闊。跨艱難而含笑,厲萬險而傲然。一路走來,正是憑借著內(nèi)心深處這份果敢和英武,讓我們不畏懼困境、不畏懼坎坷,迎難而上,譜寫出一路高歌。讓我們一起來欣賞藝體班杜杰帶來的中華武術。

        3、在那東山頂上,升起了白白的月亮,年輕姑娘的面容,浮現(xiàn)在我的心上。請欣賞理科班張燕帶來的獨唱《在那東山頂上》

        4、勾,掃,輪,撥,蘭花指,古琴古曲獻知音。請欣賞理科班陳鳳娟帶來的古箏演奏《漁舟唱晚》。

        5、有一首詩這樣寫到“江南好,風景舊曾諳 日出江花紅勝火,春來江水綠如藍......”

        美麗的江南總是令我們魂牽夢繞,一想到它,總不免要想到那朦朧雋繡的小雨,婀娜多姿的姑娘,那么把這二者結合起來會是什么樣子呢?一定更加的別致優(yōu)美吧!下面我們就一起來欣賞文科班何開珍和歐陽給我們帶來的——《雨巷》

        6、江—山—如—此—多—嬌,引無數(shù)英雄竟折腰。數(shù)風流人物,還看今朝。請欣賞英語班高陽旭帶來的法文歌。

        7、游戲

        8、甲:我驕傲我屬于中國,它以廣袤的大地承載了我,

        乙:它以不屈的精神錘煉了我,

        甲:我驕傲,我是廣外人!

        甲:讓我們伴隨著這錚錚誓言,共同分享這一份驕傲

        乙:請欣賞文科班帶來的詩朗誦《我自豪,因為我是一名教師!》

        9、甲:西域風情曾是民俗采風的風餐露宿 它帶走了隆隆涓涓流水。西域風情漸消逝, 憂心憧憧漸遠去 視而不見 終有一天它們結伴于大漠風情

        乙:哦?甲啊,怎么突然這么有雅興吟詩來著?

        甲:這是一首使用[西域風情] 作關鍵詞的原創(chuàng)詩歌的一部分,你沒聽說過嗎?

        乙:我倒沒有這樣的閑情去賣弄文采,不過,接下來的表演能為把我們帶進這首歌的意境嗎?有請藝體班謝洋·王曉容帶來的舞蹈表演《西域風情》。

        10、過去一年的苦悶、傷心在新的一年里一定要忘掉,讓新的一年快快樂樂的到來,請欣賞朱術春·王顯成帶來的歌曲《從頭再來》。

        11、我們握在手里的,不一定就是我們真正擁有的;而我們所擁有的,也不一定就是我們真正銘刻在心的,放棄也是美麗,聚散皆是緣。請聽藝體班王曉容·楊菲帶來的合唱《明月幾時有》。

        12、英語班毛燕兵待定

        13、甲:這是鮮花與微笑構成的舞臺!

        乙:這是激情與歌聲匯成的海洋!

        甲乙:我們熱情謳歌我們廣外發(fā)生的翻天覆地的變化,和蒸蒸日上的美好生活!

        甲:我們衷心祝福祖國在改革開放的征途上永遠前程似錦、繁榮昌盛!

        乙:我們衷心祝福商廣外的明天更美好,祝愿廣外在未來的歲月里,不斷續(xù)寫發(fā)展壯大、再鑄輝煌的新篇章!

        甲:今天的晚會到此結束!

        乙: 朋友們再見!再見!

        第五篇:街舞大賽主持詞開場白

        1、開場舞《BangBang》

        主持:多謝!多謝SDRFamily街舞團!

        各位觀眾,大家下午好!歡迎各位光臨順德演藝中心音樂廳,再次相聚系順德周末藝術現(xiàn)場!

        我系呢一期既主持――毅康

        唔知現(xiàn)場有無觀眾席第一次黎到我地既順德周末藝術現(xiàn)場既,麻煩舉下手!

        甘巖,我今日都系第一次企系順德周末藝術現(xiàn)場既舞臺上,同大家一齊分享甘精彩的節(jié)目,希望大家俾D掌聲我,亦都俾D掌聲你地自己,我地順德周末藝術現(xiàn)場有你地市民觀眾的支持,將會源源不斷帶俾大家更多精彩的舞臺藝術享受!

        好喇,下面由我隆重介紹今日既演出團隊SDRFAMILY!喇,等陣我地會有一個觀眾問答環(huán)節(jié),將會送出SDRFAMILY既限量T恤,大家豎起耳仔聽啦!

        順德SDRFamily舞團正式成立于20xx年,是全順德資歷、實力和影響力的街舞團體,8年來一直致力于街舞文化在順德地區(qū)的推廣與傳播。旗下?lián)碛蠿plode、Milagro、Ipop和Keymen四個不同舞種的分隊。舞團曾獲得20xx和20xx年兩屆“一舞傾城”廣東省街舞挑戰(zhàn)賽團體齊舞亞軍和Popping單人冠軍,20xx年廣州THEONEGZ街舞挑戰(zhàn)賽齊舞公開組季軍等諸多獎項,可謂獲獎無數(shù)!舞團并曾為楊千謾⒗羈飼?、邓吏欚仮刘小皇n⒅Ob⑽夤吹戎詼嘀櫳塹H偉槲瑁笮脫莩鼉橄嗟狽岣弧

        我想知現(xiàn)場有幾多朋友是第一次睇SDRFamily表演架?請拍拍手!

        現(xiàn)場有幾多朋友是SDRFamilyてFans架?又請拍拍手!

        好喇,相信大家黎得捧場,唔使我講都知SDRfamily有幾威水噶啦,事不宜遲,再次將個臺交俾區(qū)地。下面有請小P老師帶領她暑假Jazz中級班的學員為大家獻上精彩的表演。

        網(wǎng)址:http://puma08.com/jhzc/zcc/1059504.html

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