千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《街舞舞蹈串詞主持詞》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《街舞舞蹈串詞主持詞》。
第一篇：舞蹈表演主持串詞
男：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們。
合：大家下午好！
XX年在陳大相校長的領(lǐng)導(dǎo)下，在我校師生的共同努力下高考和中考喜獲豐收，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，成績得到了上級部門的充分肯定，也得到了家長和社會的認(rèn)可，保持了學(xué)校的美譽度。為了今后發(fā)展的需要，我校需加強師資隊伍建設(shè)，鼓勵優(yōu)秀人才早日脫穎而出。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視對新教師的培養(yǎng)，青年教師的成長，親自安排，并且精心策劃這次培訓(xùn)，把這次培訓(xùn)作為落實名師強校策略的重要基矗為了歡迎新教師的加入，感謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，今天我們歡聚在一起。因為相聚，讓我們分享了這快樂的時光，讓奇跡只在我們手中出現(xiàn)。
走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去
回首旅途，勝利的笑容正在蔓延
攜手今宵，高歌這一路榮耀感動
展望明朝，伙伴們，讓我們攜手同行
一曲歌唱出心中摯愛，一段舞跳出熱血豪邁，一首詩譜寫出果敢堅毅一路有你。
執(zhí)著、夢想、追求、團結(jié)、我們共同燃心為香，巔峰領(lǐng)躍！夢想從不止步。
1、高山流水，人生難覓是知音。朋友，伴你走過香花爛漫，伴你走過荊棘遍地。縱然到天涯海角，縱然離居異地他鄉(xiāng)，朋友的心啊永遠(yuǎn)相隨。下面請欣賞英語班帶來的合唱《seasons in the sun》
2、一心有一份大海的氣魄、一生有一份蒼穹的廣闊。跨艱難而含笑，厲萬險而傲然。一路走來，正是憑借著內(nèi)心深處這份果敢和英武，讓我們不畏懼困境、不畏懼坎坷，迎難而上，譜寫出一路高歌。讓我們一起來欣賞藝體班杜杰帶來的中華武術(shù)。
3、在那東山頂上，升起了白白的月亮，年輕姑娘的面容，浮現(xiàn)在我的心上。請欣賞理科班張燕帶來的獨唱《在那東山頂上》
4、勾，掃，輪，撥，蘭花指，古琴古曲獻(xiàn)知音。請欣賞理科班陳鳳娟帶來的古箏演奏《漁舟唱晚》。
5、有一首詩這樣寫到“江南好，風(fēng)景舊曾諳日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)......”
美麗的江南總是令我們魂牽夢繞，一想到它，總不免要想到那朦朧雋繡的小雨，婀娜多姿的姑娘，那么把這二者結(jié)合起來會是什么樣子呢？一定更加的別致優(yōu)美吧！下面我們就一起來欣賞文科班何開珍和歐陽給我們帶來的――《雨巷》
6、江―山―如―此―多―嬌，引無數(shù)英雄竟折腰。數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。請欣賞英語班高陽旭帶來的法文歌。
7、游戲
8、甲：我驕傲我屬于中國，它以廣袤的大地承載了我，
乙：它以不屈的精神錘煉了我，
甲：我驕傲，我是廣外人！
甲：讓我們伴隨著這錚錚誓言，共同分享這一份驕傲
乙：請欣賞文科班帶來的詩朗誦《我自豪，因為我是一名教師！》
9、甲：西域風(fēng)情曾是民俗采風(fēng)的風(fēng)餐露宿，它帶走了隆隆涓涓流水。西域風(fēng)情漸消逝，憂心憧憧漸遠(yuǎn)去，視而不見，終有一天它們結(jié)伴于大漠風(fēng)情
乙：哦？甲啊，怎么突然這么有雅興吟詩來著？
甲：這是一首使用[西域風(fēng)情]作關(guān)鍵詞的原創(chuàng)詩歌的一部分，你沒聽說過嗎？
乙：我倒沒有這樣的閑情去賣弄文采，不過，接下來的表演能為把我們帶進這首歌的意境嗎？有請藝體班謝洋?王曉容帶來的舞蹈表演《西域風(fēng)情》。
10、過去一年的苦悶、傷心在新的一年里一定要忘掉，讓新的一年快快樂樂的到來，請欣賞朱術(shù)春?王顯成帶來的歌曲《從頭再來》。
11、我們握在手里的，不一定就是我們真正擁有的；而我們所擁有的，也不一定就是我們真正銘刻在心的，放棄也是美麗，聚散皆是緣。請聽藝體班王曉容?楊菲帶來的合唱《明月幾時有》。
12、英語班毛燕兵待定
13、甲：這是鮮花與微笑構(gòu)成的舞臺！
乙：這是激情與歌聲匯成的海洋！
甲乙：我們熱情謳歌我們廣外發(fā)生的翻天覆地的變化，和蒸蒸日上的美好生活！
甲：我們衷心祝福祖國在改革開放的征途上永遠(yuǎn)前程似錦、繁榮昌盛！
乙：我們衷心祝福商廣外的明天更美好，祝愿廣外在未來的歲月里，不斷續(xù)寫發(fā)展壯大、再鑄輝煌的新篇章！
甲：今天的晚會到此結(jié)束！
乙：朋友們再見！再見！
第二篇：舞蹈串詞
女1：混合著時代的氣息，絢爛的舞姿，讓我們隨著她們的腳步，領(lǐng)略現(xiàn)代舞的魅力，此刻請欣賞高一幼四帶來的《現(xiàn)代舞》表演者：，請高二幼二《爵士舞》做準(zhǔn)備
女2：生命的魅力在那里揮灑，青春的風(fēng)采在那里綻放，在這活力飛揚的時刻，讓我們起舞。此刻請欣賞高二幼二帶來的《爵士舞》表演者：馮姣，請高一幼一《彝族舞》做準(zhǔn)備
女1：一堆篝火，一個舞隊，少女們牽手搭肩，拉成圓圈，踏腳跺地，翩翩起舞。讓我們掌聲歡迎高一幼一帶來的《彝族舞》，表演者：請高二藝大做準(zhǔn)備
女2：一個眼神，一個動作，一樣能傳遞出青春的活力，此刻請欣賞高二藝大帶來的《街舞》表演者：金奇，請高二幼一《天亮了》做準(zhǔn)備
舞蹈串詞（十）：
舞蹈《阿拉伯之夜》
成長的路上有坎坷，
那是我們本事的試金石，
成長的路上有活力，
那是我們追求夢想的源泉，
跳動的旋律點燃青春的活力，
飛揚的音樂詮釋不老的期望，
讓我們踏著來自阿拉伯的節(jié)拍，
與夢想一齊飛翔！
請欣賞舞蹈《阿拉伯之夜》
舞蹈串詞（十一）：
街舞
男：你明白我這條唯美的蘊涵著力與美的胳膊的唯一不足之處是什么嗎？
女：這就是導(dǎo)致你生活不能自理的重要原因吧。
男：難道跳不了街舞生活就不能自理嗎？我的胳膊想必在有生之年是無法讓我做倒立之類的動作了，我太羨慕跳街舞的同學(xué)那雙有力的臂膀了?？墒呛迷谖疫€能欣賞街舞。
女：恩，和大家一齊欣賞街舞吧。
舞蹈串詞（十二）：
一個眼神，一個動作，一樣能傳遞出青春的活力，此刻請欣賞高二藝大帶來的《街舞》表演者：金奇，請高二幼一《天亮了》做準(zhǔn)備
舞蹈串詞（十三）：
舞蹈《唐韻》
“玉樹長飄云外曲，霓裳閑舞月中歌”，唐朝是中國政治、經(jīng)濟、文化繁榮昌盛時代，絢麗多姿、熱情洋溢的唐代民族歌舞，將引領(lǐng)我們重溫千年古都長安的泱泱古風(fēng)。
舞蹈串詞（十四）：
街舞（top）
舞臺上他們盡情放縱、活力四射，活力洋溢，用街舞的健康、時尚與動感盡情詮釋完美的青春活力、自由不羈。請欣賞由t.o.p為我們帶來的街舞
舞蹈串詞（十五）：
教師舞蹈《蒙古舞》
今夜星光燦爛，今夜花好月圓，
今夜我們隨著教師們優(yōu)美舒展的舞姿，走進美麗遼闊的大草原。
舞蹈串詞（十六）：
音樂快板《校園常規(guī)記心間》
學(xué)校是我們成長的樂園，在美麗的學(xué)校，我們勤奮學(xué)習(xí)，快樂生活、全面發(fā)展。
舞蹈串詞（十七）：
藏族舞蹈《家鄉(xiāng)》
男：如果唐僧看了下方這個舞蹈，上如果天再給他一次機會，那么，他愿意死在西藏。
女：莫非要表演藏族舞蹈了？
男：是啊。你看人家那么長的袖子用來擦嘴想必都很美，別說用來跳舞了。
女：是啊，請同學(xué)們欣賞藏族舞蹈《擦嘴》吧！
男：內(nèi)個。保安過來一下！
女：恩啊。不好意思。請同學(xué)們欣賞藏族舞蹈《家鄉(xiāng)》！
舞蹈串詞（十八）：
《木瓜恰恰恰》
木瓜、芒果、香蕉、石榴……水果也趕來為我們的拉丁節(jié)助興了，請欣賞學(xué)校合唱興趣組的表演唱《木瓜恰恰恰》。
晨誦古詩，午讀經(jīng)典，我們誦讀千古美文，校園里書聲瑯瑯，請聽第二支歌《讀唐詩》。
舞蹈串詞（十九）：
現(xiàn)代舞《啪啦啪啦櫻之花》
男：哇，如此多重量級的人物能蒞臨晚會，真是我們的榮幸啊，那我就告訴周杰倫他不用來了。好了，為了遠(yuǎn)道而來的嘉賓，為了逃課的同學(xué)不白逃課，那就讓我們開始精彩的節(jié)目吧！
女：現(xiàn)代舞《啪啦啪啦櫻之花》是我們要奉獻(xiàn)給大家的第一個節(jié)目。請同學(xué)們必須要按捺住自我送鮮花的情緒，不要一看第一個節(jié)目精彩了就把自我所有的花都送了哦！
舞蹈串詞（二十）：
拉丁舞
女：你明白我這纖細(xì)的腰枝的唯一不足之處是什么嗎？
男：沒吃蓋中蓋的必然結(jié)果吧，一口氣也上不了五樓吧？
女：你肯定是哈藥六廠派來的奸細(xì)。不足之處就是它不能夠跳拉丁舞啊。
男：那你覺得我的腰適合伴著什么歌跳舞？
女：言者無罪？
男：恩！
女：《咱們工人有力量》
男：那那還是欣賞拉丁舞吧~
第三篇：舞蹈串詞
A:我們xxx的男生充滿著活力與活力。
B:我們xxx的男生更充滿著勁爆的力量！
A:他們，魅力四射，在音樂中，其樂無窮！
B:下方，有請xxx等帶來的爆場現(xiàn)代表演。
第四篇：主持詞串詞
節(jié)目一：《蟲兒飛》
1：還記得兒時夜空中的螢火蟲嗎
2：記得呀~小小的身影，微弱而閃亮的火光
1：螢火蟲用愛的力量散發(fā)光芒，于亞夢說要用歌聲帶我們回憶童年。下面請欣賞歌曲《蟲兒飛》，請歌曲《愛的供養(yǎng)》做好準(zhǔn)備。
節(jié)目二：歌曲《愛的供養(yǎng)》
2：之前電視里熱播的一部電視劇《宮》，我想我們很多人都看過，下面就有請四年級一群青春美少女們給我們帶來這部電視劇的片頭曲《愛的供養(yǎng)》。請舞蹈《星座密碼》做好準(zhǔn)備。
節(jié)目三：舞蹈《星座密碼》
1.只有朋友之間才知道，要永遠(yuǎn)好好守護 一組暗號，讓我們一起 跳出快樂的舞蹈，只要有信心 夢想就會達(dá)到。下面請欣賞舞蹈《星座密碼》，請舞蹈《小蘋果》做好準(zhǔn)備。
節(jié)目四：舞蹈《小蘋果》
2：“你是我的小呀小蘋果兒”，這耳熟能詳?shù)男删褪墙衲?/p>
最火的歌曲，小蘋果的舞蹈也秒殺其他廣場舞，那今天,我就帶大家看看那些人兒到底多火。請欣賞舞蹈《小蘋果》，請雜技《雙神機器》做好準(zhǔn)備。
節(jié)目五：雜技《雙神機器》
1： 聽說我們班的小男子漢們辛苦排練了個雜技呢，他們還賣關(guān)子，今天老師終于能一睹為快啦，不知在座的同學(xué)們是否跟老師一樣期待呢?下面請欣賞雜技表演《雙神機器》。請五年級魔術(shù)表演做好準(zhǔn)備。
節(jié)目六：魔術(shù)表演
2：好聽的歌、好看的舞蹈我們都看了，我們就在來點特別的吧，接下來就是見證奇跡的時刻。請欣賞五年級的男子漢們帶來的魔術(shù)表演。
節(jié)目七：朗誦《常懷一顆感恩的心》
1.在這歡快的節(jié)日里，我們盡情地在這里歌唱、舞蹈，我們的生活是多么幸福啊，我們感恩，感恩父母，賜予我們生命，感恩老師同學(xué)教會我們成長，感恩親愛的祖國，同學(xué)們，常懷一顆感恩之心，我們將會收獲更多快樂。下面請欣賞詩朗誦《常懷一顆感恩之心》。
節(jié)目八：歌曲《明天會更好》
昨天，只隱約可見，是遠(yuǎn)去的微笑;
今天，如不息的泉水，在腳下奔跑;
眺望遠(yuǎn)方，明天的晨曦剛剛在天邊飄搖。 我們將所有的真情寄托于明天的擁抱， 讓我們一起祝福，共同祈禱：
《明天會更好》!
請欣賞歌曲《明天會更好》
第五篇：舞蹈串詞
舞蹈《火紅的童年》
女：一身飄灑的紅裝，一團燃燒的火焰，那是火紅的童心，向著太陽，走向燦爛；又似紅紅的花朵，迎著太陽，爭奇斗艷。請欣賞舞蹈《火紅的童年》
第六篇：街舞主持詞
男一：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、
女一：各位來賓，
男二：親愛的老師們、
女二：同學(xué)們，
合：大家晚上好!
男一：歡迎大家來到華南農(nóng)業(yè)大學(xué)第二十屆校園文化節(jié)之街舞大賽的現(xiàn)場。我是主持人……。
女一：我是主持人……。
男二：我是主持人方圓。
女二：我是主持人……。
男一：很高興，我們在紅滿堂與各位再度相約。
女一：沒錯，記得不久之前，我們剛在這里，與大家共享了一次音樂的盛宴。
男二：我相信，今晚，紅滿堂將再度華燈璀璨，樂聲飛揚。但不同的是，今晚，紅滿堂還將有激越奔放的節(jié)奏，揮灑自如的舞步和活力十足的舞者。來自各個學(xué)院以及舞蹈協(xié)會的代表隊隊員將使出渾身解數(shù)，讓我們體驗青春的活力，感受青春的*，共享青春的快樂!
女二：就讓我們共同期待，見證華農(nóng)學(xué)子舞動青春，炫出精彩!
男一：在比賽開始之前，請允許我向大家介紹出席今晚比賽的嘉賓，他們是：……(歡迎你)
女一：出席今晚比賽的評委有：……(歡迎你)
全體：讓我們再次以熱烈的掌聲感謝各位嘉賓及評委的到來。
介紹比賽規(guī)則和評分標(biāo)準(zhǔn)
男一：在比賽開始前，請允許我介紹本次大賽的比賽規(guī)則與評分標(biāo)準(zhǔn)：本次比賽要求舞蹈作品內(nèi)容健康，務(wù)求表現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生積極向上的精神面貌;作品最少為3人，群舞參賽人數(shù)不超過25人;時間在7分鐘之內(nèi)，并自備服裝。在評分標(biāo)準(zhǔn)中，舞蹈的動作難度占30%，風(fēng)格占30%，舞蹈表現(xiàn)力占10%，服裝效果占10%。
女一：在獎項設(shè)置上，本次比賽將設(shè)立一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
男二：感謝“陶冶”和“黛芝”的介紹。事不宜遲，比*上開始。
女二：第一個參賽作品是來自…學(xué)院的《……》
才藝展示
按順序：
1、男1女1、
2、男2女2
3、(男1女2男2女1)或者自由組合現(xiàn)場發(fā)揮。
嘉賓表演
男一：感謝各學(xué)院代表隊隊員的精彩演出。
女一：是啊，……,據(jù)我了解，他們當(dāng)中的`許多人，為了臺上短短的7分鐘，已經(jīng)排練了一個多月。
男二：嗯，各位觀眾，我們是不是應(yīng)該再一次把掌聲獻(xiàn)給他們呢?
女二：在各位的掌聲中，我們還將迎來我們的表演嘉賓，他就是――來自…..的……
頒獎：
男一：感謝……的精彩演出。
男二：各位觀眾，現(xiàn)在，比賽的結(jié)果已經(jīng)在我們的手上。大家是不是很想知道呢?
女二：到底是誰呢?還是馬上為大家揭開謎底吧。
女一：我宣布，華南農(nóng)業(yè)大學(xué)第二十屆校園文化節(jié)之街舞大賽優(yōu)勝獎得主是……
男一：恭喜各位獲獎?wù)?，有請……老師為我們的三等獎獲得者頒獎。
男二：我宣布，華南農(nóng)業(yè)大學(xué)第二十屆校園文化節(jié)之街舞大賽三等獎……
女二：恭喜各位獲獎?wù)?，有請……老師為我們的三等獎獲得者頒獎。
男一：(對女一)…，我覺得現(xiàn)在無論是觀眾，還是演出者，心情都是充滿期待的。
女一：(對男一)…，我也一樣非常地期待，那些舞隊能拿到本次比賽的二等獎。
男二：“陶冶…黛芝”，你們不用心急。我馬上公布二等獎獲獎?wù)叩拿麊?。我宣布，華南農(nóng)業(yè)大學(xué)第二十屆校園文化節(jié)之街舞大賽二等獎……
女二：恭喜各位獲獎?wù)撸姓垺蠋煘槲覀兊亩泉劔@得者頒獎。
男一：(對女一)…，最激動人心的時刻終于來臨了。
女一：對啊，…,(對男一)，我也很想知道，到底誰能在眾多優(yōu)秀的表演者中脫穎而出，獲得評委們的青睞呢。是…學(xué)院?…學(xué)院?…..(隨機找?guī)讉€學(xué)院)
男二：趙丹，還是別猜了，讓我們公布結(jié)果吧。我宣布，華南農(nóng)業(yè)大學(xué)第二十屆校園文化節(jié)之街舞大賽一等獎……
女二：恭喜….學(xué)院的同學(xué)。有請……老師為我們的冠軍頒獎。
女一：請在場的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓上臺合影留念。
男一：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、
女一：各位來賓，
男二：親愛的老師們、
女二：同學(xué)們，
男一：我宣布，華南農(nóng)業(yè)大學(xué)第二十屆校園文化節(jié)之街舞大賽
合：到此結(jié)束
女一：讓我們相約第二十一屆校園文化節(jié)!
