千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《專題講座主持詞結(jié)束語(推薦6篇)》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《專題講座主持詞結(jié)束語(推薦6篇)》。

第一篇：講座主持詞結(jié)束語

尊敬的各位來賓、各位同仁：

大家上午好！在這深秋豐收的季節(jié)里，我們感染科和葛蘭素史克公司合作舉辦了今天的“肝病治療新進(jìn)展”講座；在這里對大家百忙之中犧牲寶貴的休息時間來參加今天的講座表示最由衷的感謝，對大家的到場表示最熱烈的歡迎。謝謝大家！

第二篇：專題講座主持詞結(jié)束語

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、警官，老師、親愛的同學(xué)們：

大家上午好!

隨著社會的不斷發(fā)展、完善，安全和法制已變得越來越重要。我們今后要立足社會，謀求發(fā)展，安全常識和法律知識是必不可少的。為了讓安全和法制走進(jìn)校園，進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的安全意識和法制觀念，學(xué)會自我保護(hù)，做一個知法、守法的合格中學(xué)生。今天，我們有幸請來了牙舟司法所凃占光和通州交警支隊的__警官蒞臨我校，開展安全和法制教育活動。

首先，我向大家介紹參加該活動的各位領(lǐng)導(dǎo)和警官：。他們在百忙之中蒞臨我校講課，我提議，我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎，并代表學(xué)校對各級領(lǐng)導(dǎo)、各相關(guān)部門以及社會各界對學(xué)校工作一直以來的大力支持表示衷心的感謝!

為了本此活動的效果最大化，先對全體師生提三點要求：

1、請值周領(lǐng)導(dǎo)檢查教師的到位情況，做好出勤記錄和活動記錄;維持好會場紀(jì)律，注意學(xué)生身體安全;

2、各班主任坐在本班后面，維持本班會場秩序，提高學(xué)生聽報告的質(zhì)量。同時，班主任對班上有既往病史、癲癇病等重大疾病的同學(xué)，安排他們到陰涼處學(xué)習(xí)。

3、各位同學(xué)要珍惜這次難得的機(jī)會，雖然日安遵守會場紀(jì)律，用感恩的心，學(xué)習(xí)的心認(rèn)真聆聽領(lǐng)導(dǎo)和警官們的諄諄教導(dǎo)，充分展示梅中學(xué)生青春的風(fēng)貌，把這次學(xué)到的東西牢記在心，用在生活，帶給家人。

今天的活動議程有四項：一是請牙舟司法所凃占光講解法制知識;二是請通州交警隊__警官傳授交通方面的安全知識;三是請政教處的張主任講解;四是請陸校長對報告會作點評，下面我們依次進(jìn)行：

大會進(jìn)行第一項。請牙舟司法所凃占光對同學(xué)們作法制宣傳教育大家掌聲歡迎!

(提議大家用熱烈的掌聲感謝牙舟司法所凃占光深入淺出的報告)

大會進(jìn)行第二項：請通州交警隊__警官傳授交通方面的安全知識，大家掌聲歡迎!

(提議大家用熱烈的掌聲感謝__警官繪聲繪色的報告)

大會進(jìn)行第三項：請張主任，大家掌聲歡迎!

(提議大家用熱烈的掌聲感謝張主任聲情并茂的報告)

大會進(jìn)行第四項：請陸校長對這次法制安全會作點評，同學(xué)們掌聲歡迎：

最后，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和警官的精彩付出!并祝他們身體健康，工作愉快，家庭幸福，萬事如意!

現(xiàn)在，請同學(xué)們再一次以熱烈的掌聲歡送各位領(lǐng)導(dǎo)退場休息!今天的報告會到此結(jié)束，請各班主任組織學(xué)生有序退場。

第三篇：講座主持詞

尊敬的劉教授，尊敬的各位家長:

上午好!

首先我代表祝陽二中全體師生對劉教授的到來表示熱烈的歡迎;對各位家長在百忙之中來參加本次家長會表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

兩年來，為了培養(yǎng)發(fā)展學(xué)生特長，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，學(xué)校做了大量細(xì)致的工作，在師生共同努力下，取得了許多令人矚目的成績。相信各位家長無論是從學(xué)校外觀建設(shè)、孩子學(xué)習(xí)行為的變化還是從社會輿論中，都能感受到我們學(xué)校的日新月異、蒸蒸日上。借此機(jī)會，我代表學(xué)校向各位家長對二中工作的支持和幫助表示衷心的感謝。

學(xué)校的發(fā)展離不開各位家長的支持。同時我們深知望子成龍、望女成鳳是每位父母的迫切愿望，但在平時的交流溝通中，我們發(fā)現(xiàn)很多家長在平時的家庭教育中存在很多困惑，不知該如何教育孩子。今天，我們有幸邀請到了著名家庭教育專家劉伯偉教授來給各位家長作報告，就家庭教育的困惑、如何與學(xué)校配合共同教育孩子等作詳細(xì)講解。相信各位家長在聽完劉教授的報告后能從中找到答案，走出困惑!

劉教授自1991年以來，一直致力于“家校共育”的實踐探討研究，先后同40多所中小學(xué)幼兒園進(jìn)行合作試驗，二十年來更是碩果累累，先后著有家庭教育警示錄《惑解》，“家校共育”叢書系列，《父母如何培養(yǎng)自己的孩子》、《老師如何培養(yǎng)自己的學(xué)生》以及《學(xué)生如何創(chuàng)造美麗的人生》等教育著作。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎劉教授為大家作報告。

聽了劉教授的報告，我們深受啟發(fā)，相信各位家長在教育孩子的問題上會得到很大的教育和收獲。讓我們再一次以熱烈的掌聲對劉教授的精彩報告表示感謝!

兩年來，祝陽二中在家校共育方面，做了許多工作，學(xué)校每學(xué)期都要召開家長會和家長委員會會議;上學(xué)期成功舉辦了“家長開放周”;本學(xué)期又啟動“百名家長進(jìn)校園”方案，自活動開展以來，先后有40多名家長到校聽課、參觀、指導(dǎo)工作，在教育孩子方面達(dá)成共識，希望更多的家長來參與本次活動，更希望能一如既往的支持學(xué)校的工作，相信有了各位家長的配合與支持，祝陽二中在前進(jìn)道路上一定能越走越寬，捷報頻傳!

最后，再次對劉教授及各位家長的到來表示感謝!

祝劉教授及各位家長身體健康!工作順利!

家長會到此結(jié)束，散會!

第四篇：專家講座主持詞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

下午好!

這兩天的冷空氣，讓我們感受到了春寒料峭，但是我們現(xiàn)在的會場卻春意盎然，我們滿懷熱情地聚在一起為自己的個人素質(zhì)提升，專業(yè)成長汲取必須的養(yǎng)分。

在我們每一個教師的心中或多或少地一直存在著這樣幾個問號：怎樣做人，怎樣做事，如何做學(xué)問?這三者又怎樣去協(xié)調(diào)?怎樣互融共通，實現(xiàn)我們完美的教育人生?

當(dāng)我們滿懷這些困惑的時候，我們非常幸運(yùn)地邀請到了江蘇省特級教師、某某市教科室張主任來為我們答疑解惑，指點迷津。讓我們用掌聲來代替我們的心聲，歡迎張主任的到來!

秦主任近年來積極倡導(dǎo)并努力踐行“老老實實做人、勤勤懇懇做事、認(rèn)認(rèn)真真做學(xué)問”的做人標(biāo)準(zhǔn)和做事、做學(xué)問的要求，我們相信，秦主任的講座，一定會撥開我們心頭的疑云，讓我們更加明朗地大步前行!閑言少敘，（轉(zhuǎn)載自本網(wǎng)http://，請保留此標(biāo)記。）下面，我們就以熱烈的掌聲歡迎張主任為我們做精彩講座!

時間飛快，就這么不經(jīng)意地過去了，我相信大家都還意猶未盡呢。剛才秦主任用富有哲理的寓言，發(fā)人深省的故事，鮮活生動的案例，深入淺出的為我們詮釋了做人、做事、做學(xué)問的真諦，這激情澎湃，詩意盎然，字字珠璣的演講，讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng)，猶如醍醐貫頂，豁然開朗啊!讓我們以熱烈的掌聲感謝張主任真摯教誨!

我相信，我們在場的每一位老師聽了講座后，不僅僅是豁然開朗，更會緊跟秦主任的身后，努力去踐行“老老實實做人、勤勤懇懇做事、認(rèn)認(rèn)真真做學(xué)問”，追尋終極目標(biāo)，實現(xiàn)自己的人生價值!

最后，讓我們再次以熱烈的掌聲，感謝張主任在百忙之中抽出時間為我們帶來了這一席豐盛的精神大餐，同時我們也把掌聲送給我們自己，為我們自己取得真經(jīng)，得以提升而高興!今天的活動到此結(jié)束!

專家講座程序主持詞

2010年05月26日 14:10:49 來源:寧江區(qū)新民職業(yè)中學(xué)【字體：大 中 小】

“立足高效課堂，科研興校，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展”

講座程序主持詞

一、穆主任主持講座。

隨著課改的全面推進(jìn)，教師專業(yè)化發(fā)展已成為當(dāng)前教育改革和教師隊伍建設(shè)的中心任務(wù)。作為教師必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，掌握必要的現(xiàn)代教育技術(shù)，必須能積極參與教育科研，否則無法適應(yīng)教育改革和發(fā)展的需要。自新一輪課改實施以來，我校全體教師積極響應(yīng)努力探索，相繼開展了不同層次不同形式的教研活動，課改引發(fā)了全體教師的種種思考與探索，為進(jìn)一步推進(jìn)此項工作，區(qū)教育局自2009年下發(fā)了關(guān)于開展“打造高效課堂”活動的指導(dǎo)意見，以求進(jìn)

一步促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展水平的提高，教師立足課堂，精講精練，深化開展校本教研活動，互相聽課，評課，深入課題研究，積極撰寫教育教學(xué)論文，形成了我校教育教學(xué)改革的新局面，在工作中以鄧洪程校長為首的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積極參與，認(rèn)真聽取不同方面的意見和建議，從中我們發(fā)現(xiàn)我校教師尚有一些困惑與不足亟待解決，教師如何聽評課，如何進(jìn)一步開展“打造高效課堂”活動，課題研究的相關(guān)問題，文章的撰稿、投稿等，帶著種種問題鄧校長多次與上級教育部門的相關(guān)專家進(jìn)行溝通，懇請專家能來我校對存在的問題與困惑給予明確的解答，各位專家了解了我校的具體情況以后，慨然應(yīng)允，積極響應(yīng)，精心準(zhǔn)備，在繁忙的工作中蒞臨我校。首先，我代表全體教師對于各位專家的到來表示熱烈的歡迎，下面請寧江區(qū)教育科學(xué)研究所、區(qū)教育學(xué)會宿會長為我們做教育科研講座。

二、宿會長做題為“以教育的科學(xué)推動科學(xué)的教育”專題講座。

三、穆主任小結(jié)

感謝宿會長的精彩講座，宿會長以“教育的科學(xué)推動科學(xué)的教育”為主題，重點講了六個方面的問題。他首先分析了我區(qū)“目前教育科研的現(xiàn)狀”，剖析了自2009年以來課題天空的幾種現(xiàn)象——“五多五少”，指出教師要經(jīng)常交流，要多讀書，讀好書，要有先進(jìn)的思想，接著他從“教育的專業(yè)知識”、“教育專業(yè)能力”、“管理能力”、“信息能力”、“創(chuàng)新能力”、“科研能力”等方面解析了教師專業(yè)化發(fā)展問題，詮析透視了教育科學(xué)研究的意義，定位，標(biāo)準(zhǔn)及評價，明確了課題研究的基本過程，宿會長的講座精辟透徹，言簡意賅，為我們大家解決了教科研工作中障礙，明確了工作的方向，相信大家一定獲益匪淺，希望全體教師在下階段的教育教學(xué)工作中對照講座改進(jìn)不足，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力探索，使我校的教科研工作能有新的突破。下面請進(jìn)修學(xué)校中教部王詠波主任為我們做“高效課堂教學(xué)研究策略”的講座。

四、王主任做“高效課堂教學(xué)研究策略”的講座。

五、穆主任小結(jié)

通過王主任的講解，大家對于“打造高效課堂”活動的意義，“高效課堂”的基本要求已經(jīng)有了一定的了解。聽了王主任的講座后，相信大家對于“高效課堂”教學(xué)研究的目標(biāo)、內(nèi)容，“高效課堂”教學(xué)高效的因素，探索課堂教學(xué)高效策略更加有了進(jìn)一步的認(rèn)識，希望大家在教學(xué)工作中針對自己的不足，確定改進(jìn)措施，認(rèn)真研究，大膽求證，努力探索，穩(wěn)步提升，早日使自己的課堂教學(xué)真正地達(dá)到高效，實現(xiàn)我校教育教學(xué)工作質(zhì)的飛躍。下面請《寧江教育》編輯部趙主任為我們做“文章的撰稿、投稿”講座。

六、趙主任做“文章的撰稿、投稿”講座。

七、穆主任小結(jié)

感謝趙主任的講座，趙主任從文章的寫作，投稿等幾方面使我們明確了今后工作努力的目標(biāo)，希望全體老師在搞好教學(xué)工作的同時，積累總結(jié)自找教學(xué)經(jīng)驗，積極撰寫教學(xué)論文，深入研究課改理論，使自己的教育科研水平進(jìn)一步提高。下面請進(jìn)修學(xué)校籍校長為我們做“觀議課”講座。

八、進(jìn)修學(xué)校籍校長做“觀議課”講座。

九、穆主任小結(jié)

感謝籍校長精彩的講座，籍校長首先剖析了“聽評課”與“觀議課”本質(zhì)的區(qū)別，接著她詳細(xì)解讀了“為什么提觀議課”，“什么是觀議課”，“如何進(jìn)行觀議課”，籍校長的講座為我校業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)與任課老師明確了努力的方向，增強(qiáng)了我們搞好教學(xué)工作的信心，希望全體教師以此為契機(jī)，積極參與觀議課，進(jìn)一步了“打造高效課堂”活動，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展水平的提高。

十、穆主任做總結(jié)

各位專家、領(lǐng)導(dǎo)、全體教師：

歷時4個小時的講座結(jié)束了，聽了幾位專家的講座，我們耳目一新，可以說如沐春風(fēng)，如淋春雨，我們的困惑與不足得到了圓滿解決，大家統(tǒng)一了思想，明確了認(rèn)識，達(dá)到了預(yù)期的目的。感謝專家的精彩講座，希望大家在以后的教學(xué)工作中，以專家的講座為引領(lǐng)，針對自己存在的問題，尋求解決的最佳途徑，進(jìn)一步開展好打造“高效課堂”活動，在完成教學(xué)任務(wù)的同時，積極參加觀議課活動，以改進(jìn)課堂教學(xué)，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。同時希望全體教師認(rèn)真總結(jié)自己的教育教學(xué)工作經(jīng)驗，積極撰寫經(jīng)驗材料，教學(xué)論文，使我校的教科研工作、教育教學(xué)工作在原有的基礎(chǔ)上實現(xiàn)質(zhì)的提升、新的突破。

第五篇：專家講座主持詞結(jié)束語

專家講座主持詞結(jié)束語

導(dǎo)讀：我根據(jù)大家的需要整理了一份關(guān)于《專家講座主持詞結(jié)束語》的內(nèi)容，具體內(nèi)容：專家們講座之所以吸引眼球，除了學(xué)識淵博之外，大致還因為語言表達(dá)、講座內(nèi)容、講座形式等方面或某方面必有過人之處。下面就是我給大家整理的專家講座結(jié)束語，僅供參考。篇 1：教育...專家們講座之所以吸引眼球，除了學(xué)識淵博之外，大致還因為語言表達(dá)、講座內(nèi)容、講座形式等方面或某方面必有過人之處。下面就是我給大家整理的專家講座結(jié)束語，僅供參考。

篇 1：教育

時間飛快，就這么不經(jīng)意地過去了，我相信大家都還意猶未盡呢。剛才秦主任用富有哲理的寓言，發(fā)人深省的故事，鮮活生動的案例，深入淺出的為我們詮釋了做人、做事、做學(xué)問的真諦，這激情澎湃，詩意盎然，字字珠璣的演講，讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng)，猶如醍醐貫頂，豁然開朗啊!讓我們以熱烈的掌聲感謝張主任真摯教誨!

我相信，我們在場的每一位老師聽了講座后，不僅僅是豁然開朗，更會緊跟秦主任的身后，努力去踐行“老老實實做人、勤勤懇懇做事、認(rèn)認(rèn)真真做學(xué)問”，追尋終極目標(biāo)，實現(xiàn)自己的人生價值!

最后，讓我們再次以熱烈的掌聲，感謝張主任在百忙之中抽出時間為我們帶來了這一席豐盛的精神大餐，同時我們也把掌聲送給我們自己，為我們自己取得真經(jīng)，得以提升而高興!今天的活動到此結(jié)束!

篇 2：交通安全教育講座主持詞

同學(xué)們，剛才劉指導(dǎo)員用生活的案例，淺顯的語言，解讀了“過馬路，左右看”“文明出行，從我做起”等一個個交通規(guī)則。告戒我們必須文明交通，從我做起;遵章守法，從每一步做起;珍愛生命，文明出行;學(xué)好交通安全知識，自覺遵守交通法規(guī)。

同學(xué)們，就讓我們共同珍愛生命，共創(chuàng)平安大道、共筑文明交通，讓我們攜起手來共同呵護(hù)，讓生命的輪渡在愛心和責(zé)任的護(hù)航下一路歡歌，一路芬芳!在這里我們再次用掌聲感謝孔村派出所的領(lǐng)導(dǎo)給我們的關(guān)心和教育。講座到此結(jié)束，祝大家幸福平安，健康快樂!

篇 3：傳統(tǒng)文化專題講座主持詞結(jié)束語

同志們:

千年的風(fēng)吹散了千年的往事，千年的水沖走了千年的記憶，但歷史的印記，文化的傳統(tǒng)，卻注定要烙在中華民族的生命里。

當(dāng)我們沉迷于《詩經(jīng)》紫薇的那一句“山無棱，天地合，乃敢與君絕”，是否知道樂府里那句“上邪!我欲與君相知，長命無絕衰。山無陵，江水為竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢與君絕!”;當(dāng)你口口聲聲喊著要“腳踏實地，實事求是”，你是否知道它出自于《漢書》中的“修身好古，實事求是”;當(dāng)你“哈韓”“哈日”，當(dāng)你迷戀日本動漫，韓國電視劇，你是否知道《山海經(jīng)》里的神話故事，是否知道昆曲的歷史，知道十二木卡姆的聲音......傳統(tǒng)文化的美，在于它的歷史，它是先人們的精神積淀，是千百年來的傳承。

古語有言：大學(xué)之道，在明明德，在新民，在止于至善。

反思我們中華上下五千年文明之所以能夠傳承至今，中華民族歷今磨難之所以至今屹立于世界民族之林，根本的一條，就是我們世世代代中華兒女的血液里，始終流淌著中華傳統(tǒng)文化的精神氣脈。以儒家為代表的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，是中華民族的立國之本。當(dāng)前孫子學(xué)院開設(shè)于世界各地，傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)熱潮一浪高過一浪，不論何時何地舉辦的中華傳統(tǒng)文化講座且不說講壇上各位老師的講課有多么的精彩，單就說參加聽講的人那么多，會場秩序那么井然，義工服務(wù)那么周到熱情，反響那么熱烈，就充分說明了廣大人民群眾是多么的強(qiáng)烈呼喚中華傳統(tǒng)文化的復(fù)興。

我此次聽了陸老師的講座之后深受啟發(fā)，深受教育，深受感染。在長達(dá)兩天的講座中陸老師聲音宏亮，義正詞嚴(yán)，聲情并茂，神采飛揚(yáng)，這么長的時間靠什么支撐?我認(rèn)為，第一來源于于陸老師對中華民族博大精深傳統(tǒng)文化的深情敬畏，第二來源于于陸老師對弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化的歷史責(zé)任感和歷史使命感，第三來源于于陸老師身上所展示出來的那一種天地正氣和浩然正氣。這些我想就是于陸老師多年來不遺余力弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化的精神力量所在。

請各位結(jié)合此次講座所學(xué)，認(rèn)真思、仔細(xì)想，敬畏自己的職業(yè)、敬畏自己的家人、敬畏自己身邊的人和事，常思己過，重責(zé)任、講奉獻(xiàn)、懷感恩，秉持義不容辭勇于擔(dān)當(dāng)?shù)牡懒x，純正人生、有為社會。

最后，讓我們以熱烈的掌聲，再次向陸老師表示我們最崇高的敬意，最誠摯的謝意!

篇 4:黨章專題講座主持詞結(jié)束語

同志們,剛才，xxx 為我們作了一個內(nèi)涵深刻、內(nèi)容豐富、非常專業(yè)的知

識講座，他從......等方面作了精彩的闡述。方教授的講座功底深厚、觀點鮮明、視野開闊、主題明確，整個講座非常生動和形象，對于進(jìn)一步加強(qiáng)我縣各級領(lǐng)導(dǎo)干部的領(lǐng)導(dǎo)能力和執(zhí)行能力建設(shè)具有 很強(qiáng)的針對性、前瞻性和指導(dǎo)性。

希望在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會講座精神，會后能夠結(jié)合自己的工作實際，進(jìn)一步突破思想障礙，按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力建設(shè)，以開闊的視野和統(tǒng)攬全局的思路，以更加扎實的工作作風(fēng)，超額完成攻堅之年的各項工作目標(biāo)任務(wù)，實現(xiàn) xxx經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展。

最后，讓我們再次以熱烈的掌聲，感謝 xxx 的精彩講座!今天的講座到此結(jié)束，散會。

篇 5:心理健康教育專題講座結(jié)束語

謝謝裴老師給我們帶來精彩的心理健康講座!

同學(xué)們，我非常贊同這樣的觀點：只有優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，卻不懂得與人交流，是個寂寞的人;只有過人的智商，卻不懂得控制情緒，是個危險的人;只有超人的推理，卻不了解自己，是個迷惘的人，只有心理健康的人，才是真正成功的人。聽了裴老師的這次心理健康教育講座，相信同學(xué)們一定深有啟發(fā)，面對中考，同學(xué)們一定要認(rèn)真準(zhǔn)備，做好我們?nèi)松牡谝淮芜x擇;同學(xué)們一定要對自己未來的生活、學(xué)習(xí)充滿信心;我相信同學(xué)們在我校初中三年的求學(xué)將會成為你們美好的回憶。

最后，讓我們再次用熱烈的掌聲感謝裴老師!今天心理健康教育專題講座到此結(jié)束，祝同學(xué)們身體健康，學(xué)業(yè)有成，中考大吉，夢想成真!

篇 6:法律知識講座結(jié)束語

同學(xué)們，剛才江警官給我們送來了通俗易懂、簡單實用的法律知識，解讀了一個個生動鮮活、觸目驚心的青少年犯罪案例，聯(lián)系實際，以案釋法，以法-論事，可謂是學(xué)校法制教育的一次“雪中送炭”，希望同學(xué)們一定要認(rèn)真思考，努力規(guī)范自己行為，積極學(xué)法、懂法、守法、用法、護(hù)-法，使這次法制教育起到應(yīng)有的效果。學(xué)校還希望同學(xué)們，通過這次法制教育，寫出自己的體會文章，下周三之前每班上交三篇到學(xué)生處，請年級組長收全后上交德育處。同學(xué)們，今天江警官在白忙之中抽出寶貴的時間，給我們上了生動的一課，讓我們再次用熱烈的掌聲感謝江警官。

同學(xué)們，老師們，法律是神圣不可侵犯的，祝愿我們的廣大教師和同學(xué)一同舉起生命的盾牌，學(xué)法、知法、懂法、守法、用法，做一個守法的小學(xué)生，依靠法律這把雙刃劍，平安、健康、茁壯的成長!

最后，我提議用掌聲再次感謝江警官精彩報告。

祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們生活愉快、平安幸福、萬事如意。今天的法制教育活動到此結(jié)束。謝謝大家!

第六篇：專題講座主持詞結(jié)束語

各位家長：大家好!

感激大家百忙當(dāng)中抽出寶貴的時間來參加學(xué)校組織的家長會，我代表學(xué)校向各位家長對學(xué)校工作的支持表示衷心的感激!多謝大家!

為了保證今日聽課的效果，我宣布一下會場紀(jì)律：請大家關(guān)掉手機(jī)等通信工具，不要在會場接打電話、走動，更不要中途退場。

多謝配合!

今日的會議包括兩項資料：一是春暉家長學(xué)校家庭教育專家講座;二是針對上學(xué)期孩子學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問題，學(xué)校專門邀請學(xué)習(xí)方法方面的專家教師給家長做專題培訓(xùn)，教家長在新學(xué)期如何配合學(xué)校幫忙孩子學(xué)習(xí)。

首先，有請春暉家長學(xué)校專家___教師為大家講課……

讓我們再次以熱烈的掌聲對_教師的精彩講課表示感激!

大家都明白：初一年級是初中階段十分重要的過渡期，如果不能盡快的適應(yīng)和把握，將直接影響孩子初二、初三的成績和提高。經(jīng)過上學(xué)期兩次大考，教師們發(fā)現(xiàn)：許多孩子還不適應(yīng)初中學(xué)習(xí)，還不會學(xué)，學(xué)習(xí)中出現(xiàn)了很多問題，家長想幫忙孩子卻沒有方法等。

為了幫忙學(xué)生、家長解決這些問題，讓孩子簡便高效學(xué)習(xí)，我們今日專門邀請到了全國婦聯(lián)家庭文化研究會中國家校合作教育指導(dǎo)師，北京四中網(wǎng)校首席學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)師王恒超教師來給家長做專題講座——

家長如何幫忙孩子學(xué)會學(xué)習(xí)。

北京四中是全國有名的學(xué)校，他們的教學(xué)方法有很多值得我們學(xué)習(xí)。北京四中網(wǎng)校在學(xué)習(xí)方法和家庭教育方面也十分有經(jīng)驗。我們學(xué)校每一年都邀請專家教師來給家長講課。

王教師今日講的課方法具體、操作性強(qiáng)，期望家長認(rèn)真聽、認(rèn)真記，會后如果有個性問題，也能夠安排單獨交流。

下頭讓我們以熱烈的掌聲歡迎王教師為我們講課。