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        讀書交流會(huì)主持詞(優(yōu)秀范文五篇)

        發(fā)布時(shí)間:2022-12-27 20:20:31

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        第一篇:讀書交流會(huì)主持詞

        讀書交流會(huì)主持詞范文

        交流是信息互換的過(guò)程。彼此間把自己有的提供給對(duì)方。通過(guò)溝通交流,信息流動(dòng)傳播的過(guò)程。下面,小編為大家分享讀書交流會(huì)主持詞范文,希望對(duì)大家有所幫助!

        a 敬愛(ài)的老師

        b 親愛(ài)的同學(xué)們,

        合 大家下午好!

        a 很高興各位校長(zhǎng)蒞臨我們學(xué)校的讀書交流會(huì),本次交流會(huì)活動(dòng)安排如下:

        b 一、中心小學(xué)校長(zhǎng)致辭

        a 二、讀書成果展

        b 三、學(xué)生才藝節(jié)目展示

        a 四、中心小學(xué)介紹打造書香校園的經(jīng)驗(yàn)做法及今后努力的方向。

        b 五、好,我們請(qǐng)中心小學(xué)校長(zhǎng)致辭

        b 讀書成果展包括讀書筆記、手抄報(bào)、等方面的展示。

        a 請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)跟隨我們的小引導(dǎo)員,去參觀我們學(xué)校各班的讀書成果展,留下您的寶貴意見(jiàn)。

        a 在這美好的金秋十月,我們剛剛送走了中國(guó)偉大的第60個(gè)生日,隨即迎來(lái)了今天在我們學(xué)校舉行的讀書交流會(huì)這個(gè)盛大的活動(dòng)!

        b 我們的學(xué)校―中心小學(xué)。美麗的校園,風(fēng)光旖旎。

        a 看!一個(gè)個(gè)綠色的花壇,一朵朵綻放的花朵,一張張微笑的臉龐,一陣陣?yán)世实淖x書聲,裝飾著我們美麗的校園。

        b 校園里的一草一木,都充滿著勃勃生機(jī)。

        a 我們親愛(ài)的老師啊,你們是那么的無(wú)私!你們愛(ài)學(xué)校勝過(guò)愛(ài)自己的家庭。事業(yè)重于自己的生命,一切都是為了我們!

        b 是啊!每當(dāng)跨進(jìn)美麗的校園,我們總能看到老師你們美麗的笑臉。那真摯的微笑,讓我們心中充滿了感動(dòng)。

        a 漫步在這美麗的校園,又一次重溫了xx爺爺?shù)念}詞:多讀書,讀好書,立志做一名有知識(shí)的人,對(duì)人民有用的人!

        b 下面請(qǐng)?jiān)试S我宣布“十八里中心小學(xué)讀書活動(dòng)交流會(huì)”

        合 正式開(kāi)始!

        a 首先請(qǐng)學(xué)生代表談一談自己的讀書心得,讓我們?nèi)ヂ?tīng)聽(tīng)他們?cè)谧x書中有哪些收獲。

        有請(qǐng)5.1班的學(xué)生代表

        有請(qǐng)5.2班的學(xué)生代表

        有請(qǐng)6.1班的學(xué)生代表

        有請(qǐng)6.2班的學(xué)生代表

        a 讀書可以開(kāi)闊我們的'眼界,增長(zhǎng)我們的知識(shí);

        b 讀書還能讓我們學(xué)會(huì)思考問(wèn)題的方法。

        a 下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)一班同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《我愛(ài)讀書》

        b 三一班的表演非常精彩,三二班同學(xué)中有兩位早就按捺不住了,想上臺(tái)為大家表演相聲《說(shuō)成語(yǔ)》,掌聲有請(qǐng)!

        a 勤勞的蜜蜂愛(ài)跟花朵交朋友;

        b 奮發(fā)的種子愛(ài)跟土壤交朋友;

        a 剛強(qiáng)的礦石愛(ài)跟烈火交朋友;

        b 有為的孩子愛(ài)跟好書交朋友。

        a 請(qǐng)欣賞四年級(jí)一班同學(xué)表演課本劇《小鯉魚(yú)歷險(xiǎn)記》

        b 前面節(jié)目演得好不好,三句半也不能少,不管說(shuō)的好不好,別跑。請(qǐng)欣賞四年級(jí)二班根據(jù)自己讀書的體會(huì)編寫的《三句半》

        a 同學(xué)們,是什么與我們終日相伴?是什么為我們指點(diǎn)迷津?又是什么讓我們?nèi)绨V如醉?

        b 我可以毫不猶豫的回答:是書!一本書就像一艘船帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方駛向無(wú)限廣闊的生活海洋。

        a 我們與五一班一起來(lái)分享《但愿人長(zhǎng)久》

        b 書中那一個(gè)個(gè)鮮活的人物給我們留下了深刻的印象,請(qǐng)觀看五年級(jí)二班同學(xué)帶來(lái)的課本劇表演《自相矛盾》

        a 打開(kāi)中國(guó)文化的歷史長(zhǎng)卷,撲面而來(lái)的是濃郁的儒家文化氣息。讓我們隨著婉轉(zhuǎn)流暢的童音再次感受儒家經(jīng)典的魅力。我們歡迎六年級(jí)一班帶來(lái)的經(jīng)典吟唱《三字經(jīng)》

        b 大家欣賞完剛剛的節(jié)目,是不是感覺(jué)很精彩吶,接下來(lái)我們一起去看看六年級(jí)二班為我們帶來(lái)的課本劇《負(fù)荊請(qǐng)罪》是不是一樣的精彩呢!

        a 好書,能使你暢游瑰麗多姿的海洋;

        b 好書,能帶你去探索古今中外的趣事奇談;

        a 好書,能使你明辨是非,分清美丑,為你指出生活方向,教給你做人的道理。

        b 雖然今天我們的讀書匯報(bào)會(huì)開(kāi)得很短很短;

        a 雖然我們手頭和身邊的書籍還很有限;

        b 但是,屬于我們一生的書,永遠(yuǎn)也讀不完;

        a 讓我們都來(lái)和好書交朋友,享受讀書的快樂(lè),讓好書陪伴我們每一天!

        b 今天的讀書交流會(huì)就到此結(jié)束

        合 老師、同學(xué)們?cè)僖?jiàn)!

        第二篇:讀書交流主持詞

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓,老師們、同學(xué)們:

        蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò):“要天天看書,終生與書籍為友,這是一天也不能斷流的潺潺小溪,它充實(shí)著思想?!币粋€(gè)人,要想具有充實(shí)而圣潔的靈魂,具有虔誠(chéng)而溫馨的情懷,具有追求完美人生的信念,只有靠廣泛、深入的思考閱讀。老師們,同學(xué)們,捧起書來(lái)吧,用良好的閱讀習(xí)慣,通過(guò)多讀書,釋放讀書熱情;讀好書,提高讀書品味,在讀書中與大師對(duì)話,與真理為友,用閱讀完善人生,讓我們的校園溢滿濃濃書香。

        最后,祝濰坊學(xué)院第三屆讀書節(jié)取得圓滿成功,祝老師、同學(xué)們過(guò)一個(gè)“豐收”的讀書節(jié)!

        謝謝大家

        第三篇:讀書交流主持詞

        開(kāi)場(chǎng)白

        宋:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

        劉:親愛(ài)的朋友們

        合:大家上午好!

        宋:這里是崇州市“第九屆全民閱讀活動(dòng)”啟動(dòng)儀式的現(xiàn)場(chǎng)。我是主持人宋明明。

        劉:我是主持人劉曉娟。

        宋:中華文化博大精深;

        劉:國(guó)學(xué)經(jīng)典源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

        宋:國(guó)學(xué)是中華傳統(tǒng)文化的精華,它沉淀于歷史的長(zhǎng)河,又升華于現(xiàn)代社會(huì);

        劉:它既是延續(xù)傳統(tǒng)的紐帶,又是開(kāi)創(chuàng)未來(lái)的階梯。

        宋:書是一扇神秘的門,他垂青于每一位敲門者。敞開(kāi)的門扉里,是一口淘不完的井,一座挖不盡的礦。

        劉:書是一扇清新的窗,他激勵(lì)著每一個(gè)尋夢(mèng)者。推啟心窗外,是一片看不夠的景,一腔抒不倦的情。

        宋:朋友們,讀書吧,讓平庸和貧乏遠(yuǎn)離我們。

        劉:朋友們,讀書吧,讓博學(xué)和睿智豐富我們。

        宋:下面我宣布:崇州市“第九屆全民閱讀活動(dòng)”啟動(dòng)儀式現(xiàn)在開(kāi)始。

        劉:首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹蒞臨本次活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓,他們分別是:

        宋:市委宣傳部部長(zhǎng)廖冬雪(歡迎您)

        劉:市-副主任蘭宏(歡迎您)

        宋:市政協(xié)副主席張志新(歡迎您)

        劉:同時(shí)也歡迎全市各相關(guān)單位分管領(lǐng)導(dǎo)、以及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)分管領(lǐng)導(dǎo)和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站負(fù)責(zé)人、崇州市優(yōu)秀讀者代表和學(xué)生代表。

        宋:讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)!

        劉:理想的書籍是智慧的鑰匙,讀書不僅能增加我們的修養(yǎng),同時(shí)也能提升我們的鑒別力。所以說(shuō)讀的書一定要是好書,在讀書的同時(shí),還要有好讀書的精神。只有這樣才能把書讀好!崇州市圖書館為此開(kāi)展了“閱讀,從圖書館出發(fā)”全民閱讀活動(dòng),下面有請(qǐng)成都市語(yǔ)文特級(jí)教師、崇州市崇慶中學(xué)副校長(zhǎng)何黎給我們閱讀主題演講《從圖書館出發(fā)》

        宋:崇州市圖書館自從開(kāi)展了“閱讀,從圖書館出發(fā)”全民閱讀活動(dòng)以來(lái),受到崇州市廣大讀者和在校學(xué)生的積極響應(yīng),那今天呢有請(qǐng)市委宣傳部部長(zhǎng)廖冬雪、市-副主任蘭宏、市政協(xié)副主席張志新向崇州市20--年度優(yōu)秀讀者代表和優(yōu)秀學(xué)生代表贈(zèng)書

        劉:接下來(lái)讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)市委宣傳部部長(zhǎng)廖冬雪上臺(tái)致辭!

        宋:下面有請(qǐng)崇州市閱讀協(xié)會(huì)籌備小組負(fù)責(zé)人、巴金文學(xué)院簽約作家、崇州市作協(xié)副主席、武侯區(qū)作協(xié)副主席楊虎,介紹我市閱讀協(xié)會(huì)籌備方案和籌備相關(guān)情況,以及宣布《崇圖書話》推薦圖書活動(dòng)方案。

        劉:崇州市圖書館為了認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的關(guān)于開(kāi)展全民閱讀活動(dòng)的重大部署,根據(jù)成都市委“文化強(qiáng)市”和我市“產(chǎn)業(yè)新城、品質(zhì)崇州”的要求,進(jìn)一步推進(jìn)“書香崇州”品牌建設(shè),深入貫徹落實(shí)黨的精神,努力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,通過(guò)在全市開(kāi)展以“共享全民閱讀,共筑書香崇州”為主題的全民閱讀系列活動(dòng),培育“多讀書、讀好書”的良好風(fēng)尚,進(jìn)一步筑牢人文基礎(chǔ),增強(qiáng)城市文化軟實(shí)力,提升市民的綜合素質(zhì)。下面有請(qǐng)崇州市作協(xié)主席傅安宣布“4,23”全民閱讀有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)方案和活動(dòng)細(xì)則

        劉;讀書,讓我們的記憶開(kāi)始鮮活;讀書,讓我們的思想從容深邃。下面有請(qǐng)崇慶中學(xué)清墨大型詩(shī)朗誦《用讀書點(diǎn)亮人生》

        結(jié)束語(yǔ)

        宋:閱讀,讓優(yōu)秀的民族精神在我們的血脈中流淌;

        劉:閱讀,讓傳統(tǒng)文化的智慧支撐著我們民族的脊梁;

        宋:愿五千年文化瑰寶,熔鑄在我們的生命里,豐富我們的人生,美化我們的心靈,讓閱讀與我們同行,讓智慧與我們相伴。

        劉:讓我們?cè)趥鹘y(tǒng)文化的熏陶下,學(xué)而修德、思而知恥、行而取慎、成而戒驕。讓中華美德的堯鄉(xiāng)大地傳承、生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果。

        宋:智慧充盈,笑迎黃河?xùn)|入海,我們的聲音渾厚而有力。

        劉:品味書香,坐看云卷云舒時(shí),讓我們的神情從容而淡定。

        宋:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們,我宣布崇州市“第九屆全民閱讀活動(dòng)”啟動(dòng)儀式―

        合:到此結(jié)束

        第四篇:讀書分享交流會(huì)主持詞

        女主持人:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師

        男主持人:親愛(ài)的同學(xué)們

        合:大家晚上好

        女主持人:伏爾泰曾說(shuō),拜讀名家大作,可造就雄辯之才。

        男主持人:高爾基也曾說(shuō),書籍是人類進(jìn)步的階梯。

        女主持人:無(wú)論是縱觀中國(guó)歷史,還是橫看世界發(fā)展。站在在時(shí)代最前沿的偉人、領(lǐng)袖都無(wú)一不好讀書,讀好書。

        男主持人:為了讀書,年少的魯迅嚼辣驅(qū)寒,西漢匡衡更是鑿壁偷光;

        女主持人:同樣是為了讀書,余秋雨餓著肚子飽讀書,諸葛亮喂雞求學(xué)。

        男主持人:是什么讓他們?nèi)绱藢W??正所謂,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。女主持人:當(dāng)我們讀的書越多,書籍就使我們和世界越接近,生活對(duì)我們也變得越加光明和有意義。

        男主持人:知識(shí)無(wú)涯,而生命有限。作為合格的大學(xué)生既要博古,又要通今,時(shí)間實(shí)在不夠用。所以,用功讀書開(kāi)始要早。我們現(xiàn)在不努力,更待何時(shí)?

        女主持人:就讓我們借此契機(jī)培養(yǎng)熱愛(ài)閱讀的好習(xí)慣,用知識(shí)的鑰匙去打開(kāi)真理的殿堂。男主持人:在活動(dòng)開(kāi)始之前,首先讓我們來(lái)為大家介紹一下出席本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓:女主持人:他們是讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎!

        男主持人:下面我宣布xx學(xué)院xx班“閱讀名著,感悟人生”讀書會(huì)正式開(kāi)始!

        女主持人:好書,如報(bào)春燕銜來(lái)花紅江藍(lán)

        男主持人:好書,似登梅鵲捎去秋實(shí)甘甜

        女主持人:書籍是一杯酒,讓你暢開(kāi)關(guān)閉已久的胸懷;

        男主持人:書籍是一首歌,噴涌出你內(nèi)心深處的激情。

        女主持人:奮斗的征程上,知識(shí)的彩虹鑲嵌蒼穹,折射出耀眼的斑斕,平添向上的力量與創(chuàng)新的鴻篇。

        男主持人:跋涉的境遇中,知識(shí)的橋梁跨越天塹,宛如舟載食與炭的飽暖,送抵渴望的彼岸。女主持人:讀書好似爬山,爬得越高,望得越遠(yuǎn);

        男主持人:讀書好似耕耘,汗水流得多,收獲更豐滿。

        女主持人:短短的2個(gè)小時(shí),終說(shuō)不完讀書的好處,談不完知識(shí)的無(wú)窮。

        男主持人:短暫的時(shí)光匆匆而過(guò),我們的活動(dòng)也即將落下帷幕

        女主持人:在此,我們誠(chéng)心的期待下一次的相聚。

        男主持人:衷心的祝愿各位老師工作順利,合家歡樂(lè);祝愿各位同學(xué)身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步。男主持人:同時(shí),感謝今天所有臺(tái)前幕后的工作人員。

        女主持人:讓我們來(lái)日再見(jiàn)!

        第五篇:讀書分享交流會(huì)主持詞

        一、開(kāi)場(chǎng)白

        各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,大家下午好。秋風(fēng)送爽,丹桂飄香。在熱切的期盼中我們迎來(lái)了硒都民族實(shí)驗(yàn)小學(xué)20XX年秋季學(xué)期讀書交流會(huì)。

        各位老師,中華民族,歷史悠久,*文化,博大精深。朱先生說(shuō):“一個(gè)民族的精神境界取決于閱讀的水平;一個(gè)人精神的發(fā)育史就是他的閱讀史;一個(gè)沒(méi)有閱讀的學(xué)校,永遠(yuǎn)不可能有真正的教育?!睅е枷腴喿x,依靠文化立校,讓生命領(lǐng)略精*,讓課堂創(chuàng)生智慧,參加今天讀書交流活動(dòng)的是我們各年級(jí)部的教師代表,他們將和大家一起分享他們對(duì)《課堂創(chuàng)生智慧》和《有趣更要有效》這兩本書書的個(gè)性理解和體會(huì),讓我們以最熱烈的掌聲歡迎他們給我們帶來(lái)的精*交流!

        二、串詞

        1、好書,能使你暢游瑰麗多姿的海洋;好書,能帶你去探索古今中外的趣事奇談;好書,能使你明辨是非,分清美丑,為你指出生活方向,教給你做人的道理。下面有請(qǐng)一年級(jí)部的教師代表,他們和大家交流的主題是《潛心讀書豐富內(nèi)涵》。

        2、教育是一種等待的藝術(shù),需要有滴水穿石的耐性,莫疑春歸無(wú)去處?kù)o待花開(kāi)總有時(shí)!請(qǐng)欣賞二年級(jí)組帶來(lái)《面朝大海靜待花開(kāi)做一個(gè)幸福的引路人》。

        3、蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò):“真正的教育智慧在于教師保護(hù)學(xué)生的表現(xiàn)力和創(chuàng)造能力,經(jīng)常激發(fā)他體驗(yàn)學(xué)習(xí)快樂(lè)的愿望?!睂W(xué)生是有個(gè)性的人,是情感的主體。他們的情感表現(xiàn)是外界條件在人的主觀方面引起的體驗(yàn)。三年級(jí)部給大家?guī)?lái)的交流主題是《成長(zhǎng)課堂,創(chuàng)生智慧》,有請(qǐng)!

        4、葉瀾教授認(rèn)為“只有用創(chuàng)造的態(tài)度去對(duì)待工作的人,才能在完整意義上懂得工作的意義和享受工作的歡樂(lè)”。而“這個(gè)創(chuàng)造的態(tài)度”的靈感就要來(lái)源于讀書。有請(qǐng)四年級(jí)部的教師代表帶來(lái)的讀書交流《放飛思維、演繹智慧、分享課堂》。

        5、沉浸在飄飄的書香,沉浸在暖暖的靜默,從遠(yuǎn)古時(shí)代的傳說(shuō),從深深淺淺的車轍,從哲人頭頂?shù)墓廨x,我們總能在經(jīng)典書籍中體會(huì)到“漫卷云舒,洗滌情懷”的快樂(lè)。有請(qǐng)五年級(jí)部的教師代表,他們的交流主題是《荒漠到沃土的飛躍》。

        6、“提高課堂教學(xué)效率的一個(gè)有效途徑是開(kāi)課明確目標(biāo),課中重視指導(dǎo),結(jié)課盤點(diǎn)收獲,而盤點(diǎn)收獲應(yīng)從語(yǔ)文知識(shí)、語(yǔ)言積累、語(yǔ)言表達(dá)、學(xué)習(xí)方法和人文影響等方面去盤點(diǎn)收獲。”田祥珍校長(zhǎng)在她的新書《有趣更要有效》一書中這樣告訴老師們。下面有請(qǐng)六年級(jí)部的教師代表,他們的主題是《讀書心得》。

        三、結(jié)束語(yǔ)

        育和樂(lè)少年,培和雅良師,營(yíng)和美校園。讓理想開(kāi)花,讓智慧結(jié)果,我們堅(jiān)信在田校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,我們一定能將我們學(xué)校建成土司城下智慧“學(xué)園”,清*水畔和美“笑園”。各位老師,最難耐的是寂寞,最難拋的是榮華。從來(lái)學(xué)問(wèn)欺富貴,真文章在孤燈下。希望在今后的繁忙工作中我們永遠(yuǎn)不忘讀好書,做好文章。本次讀書交流活動(dòng)至此圓滿結(jié)束,我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)參與交流活動(dòng)的各位老師表示衷心的感謝!

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