千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《教師讀書交流會(huì)主持詞(推薦6篇)》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《教師讀書交流會(huì)主持詞(推薦6篇)》。

第一篇：精選讀書交流會(huì)議主持詞范文

主持人1：你想聰明嗎?群眾回答：看書吧

主持人2：你想明理嗎?群眾回答：看書吧

主持人合：你想具有優(yōu)雅的舉止和談吐嗎?群眾回答：看書吧

合：同學(xué)們，讓我們一齊走進(jìn)五(6)班的讀書交流會(huì)。下方，宣布五(6)班讀書交流會(huì)正式開(kāi)始。

主持人1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師

主持人2：親愛(ài)的同學(xué)們

合：大家上午好!

小組詩(shī)歌朗誦

主持人1：俗話說(shuō)，“腹有詩(shī)書氣自華。”“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟?！毕路秸?qǐng)聽(tīng)我們班各小組的詩(shī)歌朗誦。

有請(qǐng)第一組：

主持人3：(背誦的真好，那我們第二組是不是一樣棒啊?)

主持人3：(朗誦的真整齊啊，我們下一組怎樣樣?)

主持人3：(背誦的真響亮!那第四組了，是不是比他們棒啊?)

主持人3：(背誦得真流利，我們下一組呢?

主持人3：(第五組表現(xiàn)的真好，那第六組如何呢?

主持人3：(真不錯(cuò)，下一組是否更好呢?

主持人3：(十分棒，我們最后一組怎樣樣，有請(qǐng)?)

主持人1：最后一組背誦的好不好啊!我告訴大家一個(gè)小秘密哦

主持人2：什么啊，快點(diǎn)告訴大家。

主持人1：我們班有好多同學(xué)都能背古代的名人詞作，他們朗誦的很好哦

主持人2：那趕快請(qǐng)出他們啊。

主持人1：好，有請(qǐng)莊信輝

主持人2：真了不起，下方有請(qǐng)劉恩旭。

讀書狀況匯報(bào)

主持人1：劉恩旭朗誦的太棒了。下方有請(qǐng)嚴(yán)子穎同學(xué)給大家朗誦一首長(zhǎng)詩(shī)。

主持人1：多謝嚴(yán)子穎同學(xué)。其實(shí)我們班同學(xué)不僅僅詩(shī)歌背誦的好，更是讀了好多書。下方有請(qǐng)朱婉亭談?wù)勎覀儼嗉?jí)的讀書狀況。

讀書經(jīng)驗(yàn)交流

主持人2：多謝朱宛亭的介紹，下方有請(qǐng)我們班級(jí)的讀書狀元鄧倩昕給大家介紹一下她的讀書經(jīng)驗(yàn)。有請(qǐng)

主持人1：十分感謝讀書狀元的體會(huì)，下方請(qǐng)我們班的讀書小博士一個(gè)個(gè)登臺(tái)給大家介紹他們的讀書體會(huì)。先請(qǐng)延仟秋。

(多謝延仟秋的精彩發(fā)言，有請(qǐng)周秉鋒同學(xué))

主持人1：多謝我們各位讀書博士的介紹。下方給給大家介紹一下我們班的才女同學(xué)。

主持人2：最近，在學(xué)校廣播，班級(jí)博客，教育在線“我的讀書故事”中都能見(jiàn)到她的優(yōu)秀文章。

主持人1：想明白她是誰(shuí)啊，下方請(qǐng)她給大家談?wù)勊淖x書體會(huì)，有請(qǐng)?jiān)缾偼瑢W(xué)——

主持人2：多謝欣悅同學(xué)的精彩匯報(bào)。大家聽(tīng)了這么多的介紹，你們想不想看我們自我班級(jí)的讀書筆記啊。(想)

(投影讀書筆記)

中華經(jīng)典誦讀

主持人1：“好書千年常如新?！?/p>

主持2：“偉大思想古今有，載入書中成不朽。

主持合：“讓我們搭上“時(shí)光的航船——中華經(jīng)典”。去聆聽(tīng)千年前中國(guó)偉大的思想家諄諄教誨吧。

(群眾背誦《弟子規(guī)》)

相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)講話

主持2：

主持人1：十分高興我們的校長(zhǎng)，在百忙之中抽空來(lái)參加我們班級(jí)的讀書交流會(huì)，下方請(qǐng)校長(zhǎng)給大家講話，大家鼓掌歡迎。

主持人合：書，不只帶來(lái)快樂(lè)，還會(huì)帶來(lái)啟迪。讓我們走進(jìn)書香世界，領(lǐng)略大師的智慧，感悟大千世界的美妙，讓心靈在書海中感受真善美，讓心靈在馨香的書中翱翔與升華。五(6)班首屆讀書交流會(huì)到此結(jié)束，十分感謝大家的參與!再會(huì)!

第二篇：讀書交流會(huì)議主持稿五篇

書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書籍就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書籍就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。那么，今天小編為大家?guī)?lái)的是關(guān)于精選讀書交流會(huì)議主持詞的范文，希望對(duì)大家有所幫助!

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★ 讀書交流會(huì)心得范文★

★ 讀書交流活動(dòng)記錄總結(jié)★

★ 大型讀書交流活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)白★

★ 讀書交流會(huì)主持人串詞★

【精選讀書交流會(huì)議主持詞】一

主持人：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，下午好!在朗朗的書聲中，在緩緩的語(yǔ)調(diào)中，在深深的情感中，在我們的堅(jiān)持下，那一首首經(jīng)典的古詩(shī)詞，那一本本描寫生動(dòng)的故事書，成了我們最好的伙伴。我們從書中領(lǐng)略到了知識(shí)的力量。今天，我們書鳥(niǎo)飛飛中隊(duì)的讀書交流會(huì)即將開(kāi)始，讓我們?cè)诮涣鬟^(guò)程中，共同分享知識(shí)帶來(lái)的快樂(lè)。

一、“好書推薦”環(huán)節(jié)

主持人：首先，我們開(kāi)始交流的內(nèi)容是“好書推薦”活動(dòng)，掌聲有請(qǐng)鄭恬恬同學(xué)。

(鄭恬恬推薦)

主持人：我聽(tīng)出來(lái)了，恬恬的推薦的文學(xué)書是本內(nèi)容豐富的書籍，想看的話趕緊到學(xué)校圖書館借閱吧!接下來(lái)，有請(qǐng)( )同學(xué)。掌聲想起來(lái)。

(學(xué)生2推薦)

主持人：( )同學(xué)推薦的書也很精彩。下面，有請(qǐng)( )同學(xué)帶給我們的優(yōu)秀書籍，掌聲有請(qǐng)。

主持人：謝謝三位熱情向我們推薦你們讀過(guò)的好書。

(引)

主持人：你們高高舉起的手，讓我知道你們手中還有很多好書要介紹給大家，可是下一個(gè)節(jié)目“古詩(shī)點(diǎn)背”已經(jīng)等不及了，他急著要見(jiàn)我們班的古詩(shī)吟誦高手呢!那么其他同學(xué)可以在下課后或者其他時(shí)間再和大家交流。下面，讓我們一起進(jìn)入“古詩(shī)吟誦”。

二、古詩(shī)吟誦

主持人：俗話說(shuō)“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)做詩(shī)也會(huì)吟?！笨梢?jiàn)，古詩(shī)的吟誦和積累，會(huì)提高我們的語(yǔ)言能力和寫作的水平。下面，掌聲有請(qǐng)我們班參加古詩(shī)吟誦的同學(xué)。

(項(xiàng)天樂(lè)、項(xiàng)銘霞、項(xiàng)佳雪、葉正渲、劉昀瑜、項(xiàng)濱海、孫思思、陳奕萊)

主持人：好美呀!古詩(shī)詞的吟誦真是一種美的享受。慢慢地讀，輕輕地唱，每天吟，每天誦，有一天，你也會(huì)成為一名詩(shī)人的。讓我們一起堅(jiān)持對(duì)古詩(shī)詞的熱愛(ài)吧。

下面，讓我們一起進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節(jié)“美文誦讀”

三、美文誦讀

主持人：古詩(shī)詞的美在于它的精煉卻又內(nèi)涵豐富，美文，在我看來(lái)，她的語(yǔ)言特別優(yōu)美細(xì)膩，讀來(lái)朗朗上口?？墒亲x好美文卻不簡(jiǎn)單哦!因?yàn)樽x好美文需要非常投入。不過(guò)，我們書鳥(niǎo)可厲害了。不信，我們一起來(lái)欣賞我們四個(gè)小隊(duì)帶來(lái)的美文誦讀。

主持人：掌聲有請(qǐng)“知識(shí)海洋”隊(duì)，帶來(lái)的詩(shī)歌表演朗誦《為天量身高》

(“知識(shí)海洋”隊(duì)表演)

主持人：天，到底有多高呢?好好奇呀!謝謝“知識(shí)海洋”隊(duì)帶給我們的精彩表演。下面有請(qǐng)“書聲朗朗”隊(duì)帶給我們的另一首可愛(ài)的兒歌表演《寄居蟹》，掌聲有請(qǐng)。

(“書聲朗朗”隊(duì)表演)

主持人：總是搬家的寄居蟹，看來(lái)它已經(jīng)在流浪中尋找到了它的快樂(lè)。謝謝“書聲朗朗”隊(duì)的出色誦讀。下面請(qǐng)“書香飄飄”隊(duì)帶給我們的一首搖籃曲般的小詩(shī)歌《公園里的聲音》。

(書香飄飄隊(duì)表演)

主持人：書香飄飄隊(duì)的誦讀，讓我明白了讀書是世界上最迷人的事情，怪不得我們的項(xiàng)老師最喜歡安安靜靜看書的孩子。瞧，“知識(shí)倉(cāng)庫(kù)”隊(duì)為我們準(zhǔn)備了一首很美的景物詩(shī)，掌聲歡迎!

(知識(shí)倉(cāng)庫(kù)隊(duì)表演)

主持人：你們的表演太精彩了!這么多的詩(shī)歌向我們描繪了一幅又一幅美妙的畫面，原來(lái)詩(shī)歌的靈感和內(nèi)容就在我們的生活中。

主持人：春天來(lái)了，嫩綠的草，晶瑩的露珠在向我們展示它們蓬勃的生命力，讓我們一起走進(jìn)詩(shī)歌《草葉上的歌》

(集體分角色表演背誦)

(引)

主持人：詩(shī)詞、兒歌的意境真美!故事書、文學(xué)書等等也是我們喜歡閱讀的。我們從這些書中看到了一個(gè)個(gè)精彩地、生動(dòng)的、神奇的故事，擴(kuò)大了我們的視野，增加了我們的知識(shí)量。讓我們一起走進(jìn)“閱讀交流”

四、閱讀交流

主持人：掌聲有請(qǐng)《木偶的森林》交流小組(鄭羅寧、葉正渲、項(xiàng)天樂(lè)、項(xiàng)一晟)

主持人：《木偶的森林》這本書很感人，故事里面的人物都很善良，他們共同用愛(ài)心融化了木偶人羅里已經(jīng)凍成冰的心。接下來(lái)，有請(qǐng)《柳林風(fēng)聲》的交流小組(項(xiàng)均瑤、項(xiàng)佳樂(lè)、項(xiàng)天逸、鄭恬恬)

主持人：《柳林風(fēng)聲》這本書的語(yǔ)言很美，你如果認(rèn)認(rèn)真真地看，你會(huì)被作者肯尼斯的想象力驚呆的。謝謝你們。

五、總結(jié)、頒獎(jiǎng)?wù)码A段

主持人：下面，有請(qǐng)我們尊敬的項(xiàng)老師說(shuō)話和頒發(fā)讀書獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

【精選讀書交流會(huì)議主持詞】二

老師們、同學(xué)們：今天對(duì)于我們附小人來(lái)說(shuō)是一個(gè)令人興奮的日子，因?yàn)樯钍芪覀兿矏?ài)的著名少兒文學(xué)作家程瑋阿姨來(lái)到了我們學(xué)校!現(xiàn)在和藹可親的程阿姨就坐在我們面前，此時(shí)此刻，你們高興嗎?——高興。那就讓我們用掌聲再次歡迎程阿姨的到來(lái)!

程瑋阿姨是中國(guó)作家協(xié)會(huì)江蘇分會(huì)理事，曾任江蘇電視臺(tái)編劇，現(xiàn)在還是德國(guó)電視二臺(tái)制片人，她不但給我們帶來(lái)了精彩的文學(xué)作品，還為我們制作了很多精彩的電視劇呢!

程阿姨的作品總是充滿著濃郁的兒童情趣，是能夠笑著讀的。她同她的作品溝通著成人與兒童的心靈世界，溝通著孩子與外面的世界。她是孩子們最知心的朋友。在她的作品中，讓我們讀到了世界無(wú)論怎么變化，和平安寧、友愛(ài)關(guān)懷是人們永恒的心愿。在程阿姨的筆下，流淌著的正是這樣一首至真的歌。程阿姨的散文文筆清新、風(fēng)趣幽默;小說(shuō)人物性格鮮明、具有時(shí)代特色，這一切都值得我們細(xì)細(xì)品味。

程阿姨的作品太精彩了，獲得了許多大獎(jiǎng)：新時(shí)期兒童讀物一等獎(jiǎng)，全國(guó)慶祝建國(guó)40周年兒童電影劇本獎(jiǎng)，飛天獎(jiǎng)最佳編劇獎(jiǎng)，中國(guó)作家協(xié)會(huì)首屆兒童文學(xué)獎(jiǎng)等等。說(shuō)了這么多，同學(xué)們一定迫不及待地想聽(tīng)聽(tīng)程阿姨的聲音了吧?下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎程阿姨為我們做講座!

(二)互動(dòng)交流：

有機(jī)會(huì)和程阿姨面對(duì)面地坐在一起，一起聊天，一起感悟真情，一起品讀文學(xué)，這是何等幸運(yùn)的事情!就讓我們抓緊這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，有什么想知道的問(wèn)題就問(wèn)，有什么想傾訴的話就說(shuō)，程阿姨呀!正微笑著等待著我們呢!

(三)簽名

我看到了，同學(xué)們手中都捧著程阿姨的作品，有的不止拿了一本。猜到接下來(lái)我們要干什么了嗎?對(duì)啦，拿著你心愛(ài)的書讓程阿姨來(lái)簽名吧!將這份簽名好好珍藏著，讓它伴隨著我們度過(guò)金色的童年!

【精選讀書交流會(huì)議主持詞】三

大家下午好!

歡迎大家來(lái)到我們的交流會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。在今天這樣一個(gè)秋高氣爽的日子里，相信我們的交流會(huì)會(huì)給你們帶來(lái)愉快的心情。

我們十分榮幸的邀請(qǐng)到學(xué)院的部分領(lǐng)導(dǎo)老師來(lái)到此次交流會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，為大家解答心中的疑惑，共談大學(xué)的學(xué)風(fēng)建設(shè)。首先由我為大家介紹今天來(lái)到交流會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓。2、介紹本分會(huì)場(chǎng)的主要與會(huì)老師：

參加此次會(huì)議的有：

。。。。老師

下面讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡?向各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓表示最誠(chéng)摯的歡迎!

3、下面進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng)：

有請(qǐng)委員會(huì)主任、可再生能源學(xué)院院長(zhǎng)徐進(jìn)良教授為本次交流年會(huì)致辭：

致辭結(jié)束：謝謝徐進(jìn)良院長(zhǎng)的精彩致辭

4、下面進(jìn)行大會(huì)第二項(xiàng)：

今天的交流會(huì)不屬于我，而是屬于在坐的每一位。下面就把時(shí)間交給大家，進(jìn)入本次交流會(huì)的第二個(gè)議程：現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)交流：

下面有請(qǐng)第一位為我們進(jìn)行匯報(bào)的同學(xué)。。。：

匯報(bào)結(jié)束后：感謝。。。同學(xué)精彩的匯報(bào)，下面有請(qǐng)與會(huì)的老師和同學(xué)提問(wèn)，進(jìn)行互動(dòng)交流。

提問(wèn)結(jié)束后：再次感謝各位老師和同學(xué)的精彩發(fā)言，下面有請(qǐng)。。。

5、會(huì)議結(jié)束、評(píng)委總結(jié)

此次交流會(huì)達(dá)到了預(yù)期目的，但這僅僅只是一個(gè)開(kāi)頭，下面有請(qǐng)。。。院長(zhǎng)為本次的學(xué)術(shù)交流年會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)要的評(píng)審總結(jié)：

總結(jié)結(jié)束后：感謝徐進(jìn)良院長(zhǎng)精彩的發(fā)言

同學(xué)們：斗轉(zhuǎn)星移，日月如梭，青春的時(shí)光就要度過(guò)，讓藍(lán)天白云為我們起舞，讓青山綠水為我們作賦，讓我們把握住今天，我們的明天會(huì)更加燦爛。

再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)于百忙之中參加我們的交流會(huì)，同時(shí)也感謝各位同學(xué)的到來(lái)，華北電力大學(xué)第九屆研究生學(xué)術(shù)交流年會(huì)可再生能源學(xué)院分會(huì)場(chǎng)到此結(jié)束，謝謝大家的光臨!

6、評(píng)委離場(chǎng)：

下面請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡送各位領(lǐng)導(dǎo)老師離場(chǎng)!

【精選讀書交流會(huì)議主持詞】四

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好!在朗朗的書聲中，在緩緩的語(yǔ)調(diào)中，在深深的情感中，在我們的堅(jiān)持下，那一首首經(jīng)典的古詩(shī)詞，那一本本描寫生動(dòng)的故事書，成了我們最好的伙伴。我們從書中領(lǐng)略到了知識(shí)的力量。今天，我們五三中隊(duì)的讀書交流會(huì)即將開(kāi)始，讓我們?cè)诮涣鬟^(guò)程中，共同分享知識(shí)帶來(lái)的快樂(lè)。

“讀書方法”介紹環(huán)節(jié)

同學(xué)們都知道“讀書好、讀好書、好讀書”，可是同學(xué)們知道怎么樣才能夠讀好一本書嗎?聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們給我們的建議，再看看萬(wàn)耐麟同學(xué)制作的讀書卡片吧。

(結(jié)束)聽(tīng)了這幾位同學(xué)的建議，真是讓我們大家受益匪淺啊，希望大家都能夠試一試，看看哪種方法是最適合我們自己的。同時(shí)也別小看了這張的卡片噢，它們可是濃縮了整篇文章的精華。

“采蜜集”環(huán)節(jié)

同學(xué)們?cè)谡n下把與學(xué)習(xí)有關(guān)的知識(shí)整理成了手抄報(bào)和采蜜集，接下來(lái)，讓我們來(lái)觀看一下這些五顏六色的作品吧。

(結(jié)束)同學(xué)們做的真好，這樣就對(duì)我們的學(xué)習(xí)更有利了。

“美文誦讀”環(huán)節(jié)

文章的美在于它的精煉卻又內(nèi)涵豐富，可是讀好美文卻不簡(jiǎn)單哦!因?yàn)樽x好美文需要非常投入。不過(guò)，我們的同學(xué)們可厲害了。不信，我們一起來(lái)欣賞我們朗誦小組帶來(lái)的美文誦讀。

(結(jié)束)同學(xué)們讀得，語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)都控制得恰到好處，真是聲情并茂。

“背誦”環(huán)節(jié)

一想到朗讀，接著的就是背誦。所以，接下來(lái)就是溫笑寒同學(xué)準(zhǔn)備的古詩(shī)詞背誦，有請(qǐng)。

(結(jié)束)溫笑寒同學(xué)背得很好，看來(lái)他是一名古文愛(ài)好者呀。

“讀后感”環(huán)節(jié)

每當(dāng)我們讀到一本能夠觸動(dòng)自己心靈的好書時(shí)，都會(huì)有一些發(fā)自內(nèi)心的感悟，如果我們及時(shí)的記錄下來(lái)，就是一篇篇?jiǎng)尤说淖x后感?，F(xiàn)在讓我們一起來(lái)分享下面幾位同學(xué)的讀書感受。

(結(jié)束)剛剛幾位同學(xué)讀的這幾本書大家是否都看過(guò)呢?如果看過(guò)了有不同的感受，希望你也寫一下感想，跟大家分享一下吧;如果你還沒(méi)有看過(guò)，聽(tīng)了他們的讀后感，是不是有一種想馬上看看這些書的愿望呢。

“課本劇”環(huán)節(jié)

同學(xué)們非常喜愛(ài)書本中的一些小故事，所以自編自導(dǎo)了一些課本劇，下面我們就來(lái)欣賞課本劇《夏洛的網(wǎng)》。

(結(jié)束)這個(gè)小“劇組”真是把這件故事演得出神入化，活靈活現(xiàn)，讓我們把它記得更加深刻了。

“好書推薦”環(huán)節(jié)

我們班的同學(xué)很喜歡讀書，也喜歡向別人推薦好書，掌聲有請(qǐng)好書推薦小組的同學(xué)。

(結(jié)束)謝謝熱情的同學(xué)們向我們推薦你們讀過(guò)的好書。

【精選讀書交流會(huì)議主持詞】五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家好!

歡迎大家走進(jìn)“腹有詩(shī)書氣自華”慶建黨__周年讀書交流活動(dòng)。今天，在座的各位，我們將一起開(kāi)啟一段“品味經(jīng)典，滋養(yǎng)人生”的旅程，我們將與大師對(duì)話，聆聽(tīng)智慧的聲音;我們將與同事交流，分享讀書的喜悅。

現(xiàn)在，我宣布：江東中心校“腹有詩(shī)書氣自華”主題讀書交流活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。

首先，請(qǐng)康校長(zhǎng)致辭。(略)

下面，開(kāi)始我們的讀書交流環(huán)節(jié)。(略)

有道是“好書不厭百回讀”，走進(jìn)名著，暢談讀書的收獲，更感受到經(jīng)典之深邃如大海，是值得我們用一生去追求的彼岸。

下面請(qǐng)鄧書記對(duì)本次活動(dòng)做簡(jiǎn)要總結(jié)。(略)

第三篇：讀書交流會(huì)主持詞

各位老師：

下午好！這次的讀書交流會(huì)在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下，許主席和我已經(jīng)籌備多時(shí)，可學(xué)校事物繁忙，總有這樣或那樣的事將讀書交流會(huì)擱淺至今。所幸，今天終于得以如愿舉行了。自從縣教育局號(hào)召全縣教師開(kāi)展全員讀書活動(dòng)，我們學(xué)校也積極響應(yīng)并制定了教師讀書工程實(shí)施方案。雖然我們的讀書活動(dòng)沒(méi)有如火如荼地開(kāi)展起來(lái)，可也是暗香浮動(dòng)。去年寒假，我們開(kāi)展了書香伴我度寒假活動(dòng)；開(kāi)學(xué)初，我們上交了讀后感；這個(gè)學(xué)期學(xué)校網(wǎng)站開(kāi)辟了書香校園專欄，邀請(qǐng)專家做了專題報(bào)告，現(xiàn)在我們又要舉行讀書交流會(huì)了。老師們，我們的教育在高速發(fā)展，工作競(jìng)爭(zhēng)愈發(fā)激烈。我們的老師像是一只高速旋轉(zhuǎn)的陀螺，發(fā)條在不斷地上緊，似乎沒(méi)有時(shí)間潛心研讀教育專著，更無(wú)心顧及身邊的風(fēng)景。逐漸遠(yuǎn)離了人文精神的我們，常常感到陷入一種茫然。慶幸全員讀書活動(dòng)給我們搭建了靜心讀書的平臺(tái)，讓我們可以在讀書中思考生命的價(jià)值所在，可以在讀書中學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念。很多老師在這次讀書活動(dòng)中有了自己獨(dú)特的讀書感悟，下面就有請(qǐng)部分老師暢談自己的讀書感言。首先掌聲歡迎我們的許主席，他的發(fā)言題目是《高風(fēng)亮節(jié)光照后人――瀏覽陶行知先生簡(jiǎn)歷有感》

許主席脫稿侃侃而談，令我佩服得五體投地。想想自己每次發(fā)言都得事先準(zhǔn)備，而且還經(jīng)常有口誤，感覺(jué)十分慚愧。對(duì)于各個(gè)老師的發(fā)言我就不敢妄加點(diǎn)評(píng)了，一來(lái)能力有限，二來(lái)時(shí)間有限。一會(huì)兒我們還要評(píng)優(yōu)評(píng)先。接下來(lái)請(qǐng)金老師談?wù)勛约旱淖x書心得體會(huì)，掌聲歡迎。

金老師甜美的聲音讓“教育不僅要有愛(ài)，更需要智慧?！边@一理論增添了幾分美感，這也許就是美女效應(yīng)吧。下面有請(qǐng)周老師發(fā)言，內(nèi)容為“讀《科學(xué)究竟是什么》的體會(huì)”。

聽(tīng)了周老師的發(fā)言，我們明白他剛才過(guò)謙了，周老師的話并不是干巴巴的，而是縝密的、理性的。接下來(lái)掌聲歡迎雷美月老師發(fā)言《讀書給予我思考》。

讀書教會(huì)我們感恩，讀書給予我思考，那就讓我們?cè)谒伎贾袑ふ疫m合自己的教學(xué)方式。最后有請(qǐng)吳老師發(fā)言《尋找原生態(tài)教學(xué)》。

謝謝吳老師的發(fā)言。吳老師的發(fā)言再次展現(xiàn)了我們學(xué)校才子的風(fēng)采。聽(tīng)了幾位老師的讀書感悟，我深深體會(huì)到了讀書可以讓我們體味生命存在的價(jià)值，讀書可以讓我們?cè)絹?lái)越靠近自己的教育夢(mèng)想。博覽群書，在人生旅途上不斷地追尋，追尋自己的價(jià)值所在，豐厚自己的知識(shí)底蘊(yùn)，這是一種美的承擔(dān)，它不在遙遠(yuǎn)的彼岸，就在我們的心中。教師全員讀書交流會(huì)到此結(jié)束，感謝老師們的踴躍參與。謝謝！

第四篇：教師讀書分享會(huì)主持詞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的初小部的同學(xué)們：

早上好!

同學(xué)們，你們知道今天是什么日子嗎?對(duì)了，今天是個(gè)特殊的日子!今天是20__年4月23日，是“世界讀書日”，今天我們將在這個(gè)特殊的的日子里，舉行咸寧實(shí)驗(yàn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校初小部第__個(gè)“世界讀書日”活動(dòng)及“書香伴我行，智慧滿人生”讀書節(jié)啟動(dòng)儀式。

首先，請(qǐng)肖校長(zhǎng)為我們這次活動(dòng)致辭，大家以熱烈的掌聲歡迎。

1、肖愛(ài)民校長(zhǎng)致辭

說(shuō)得真好，同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來(lái)，與經(jīng)典為伍，與名著相伴。讓濃濃的書香溢滿我們的校園，讓書香伴我們一生!

下面，有請(qǐng)我們初小部副主任李剛老師講話。

2、李剛主任講話

李主任的講話既有作為一個(gè)老師對(duì)讀書節(jié)的要求，更有她對(duì)我們廣大師生熱情投身讀書的期盼!在領(lǐng)導(dǎo)和老師的要求和期盼面前，同學(xué)們應(yīng)該怎么做?請(qǐng)看我們的表態(tài)。下面，有請(qǐng)聽(tīng)由302班李錫瑞、305班李雨蒽宣讀中英文版讀書節(jié)倡議書。大家歡迎。

3、學(xué)生宣讀倡議書(中文)李錫瑞(302)

學(xué)生宣讀倡議書(英文)李雨蒽(305)

同學(xué)們，你們知道嗎，在咸寧實(shí)驗(yàn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校有很多老師都喜歡看書，他們今天就帶領(lǐng)著我們一起走進(jìn)書的世界，告訴我們要用讀書點(diǎn)亮我們的人生?，F(xiàn)在，有請(qǐng)我們學(xué)校劉朝暉校長(zhǎng)、李送梅主任、趙丹老師、劉小青老師為大家朗誦《用讀書點(diǎn)亮人生》請(qǐng)大家以最熱烈的掌聲歡迎!

4、教師朗誦《用讀書點(diǎn)亮人生》(劉朝暉、劉小青、李送梅、趙丹)我們的老師是愛(ài)讀書，我們的學(xué)生當(dāng)然也是愛(ài)讀書的。今天我們初小部的孩子們要在這個(gè)神圣的廣場(chǎng)中，給我們誦讀經(jīng)典名篇。寶貝們，準(zhǔn)備好了嗎?全體同學(xué)，立正。好，我們先有請(qǐng)一年級(jí)方陣為我們表演背誦《弟子規(guī)》，寶貝們，記住喲，背誦到“業(yè)無(wú)變”。好，全體一年級(jí)同學(xué)，立正，收腹挺胸，氣沉丹田，“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)”預(yù)備起!依次，整隊(duì)，鼓勵(lì)，表?yè)P(yáng)，表演。

一年級(jí)方陣：齊誦《弟子規(guī)》部分

二年級(jí)方陣：齊誦古詩(shī)《望廬山瀑布》、《絕句》

三年級(jí)方陣：齊誦古詩(shī)古詩(shī)《詠柳》、《春日》

所有方陣齊誦：愛(ài)讀書，多讀書，讀好書。讓讀書成為習(xí)慣，讓書香充滿校園。

寶貝們，跟陳老師一起喊出來(lái)：我們要讀書!我們愛(ài)讀書!

是的，我們要讀書，我們愛(ài)讀書!正如，世界讀書日的主旨宣言為：希望散居在全球各地的人們，無(wú)論你是年老還是年輕，無(wú)論你是貧窮還是富有，無(wú)論你是患病還是健康，都能享受閱讀帶來(lái)的樂(lè)趣!

好了，同學(xué)們，今天的活動(dòng)到此結(jié)束!請(qǐng)各班在班主任的帶領(lǐng)下有序退場(chǎng)!

第五篇：讀書交流會(huì)主持詞

一滴清水，可以折射太陽(yáng)的奪目光輝；一本好書，可以凈化一個(gè)人的美好心靈。

在我們的心底，總有這樣一本書，它就像一滴清水浸潤(rùn)我們的心靈，折射出來(lái)自心靈深處的光芒。在高爾基眼中，讀書是求知者的面包；在古代文人眼里，讀書是良藥、黃金屋、顏如玉；北宋詩(shī)人黃庭堅(jiān)說(shuō)：“三天不讀書，便語(yǔ)言無(wú)味，面目可憎”；華師一教授退休后感言：“不讀書，何以活？”

讓我們?cè)谶@孕育生機(jī)的春日里，與書籍?dāng)y手同行，開(kāi)始教育生涯的心靈之旅。那么，我們的。課堂將充滿智慧，我們的教育將一路書香，我們的生命將更加厚重深沉。

今天將有3位教師登臺(tái)，與家共同分享他們讀書的收獲，教學(xué)的感悟。

首先有請(qǐng)王xx老師。她發(fā)言的題目是《種子課，一個(gè)數(shù)學(xué)特級(jí)教師的思與行》。

王老師從三個(gè)方面讓我們和數(shù)學(xué)等級(jí)教師俞正強(qiáng)有一次近距離的接觸。我想無(wú)論我們教哪門學(xué)科，都要一直思考兩個(gè)問(wèn)題（1）如何讓學(xué)生喜歡我所教的這門課？（2）如何有效地破解學(xué)生的學(xué)習(xí)的困難？

接下來(lái)有請(qǐng)李梅老師，她發(fā)言的題目是《唯有真情最動(dòng)人》。

李螟著我們認(rèn)識(shí)了一位充滿智慧，真心關(guān)愛(ài)學(xué)生，真情付出的鐘老師。也讓我們懂得了在教育中，唯有真情最動(dòng)人。

最后有請(qǐng)丁琴書記，她發(fā)言的題目是：《牽著蝸牛散步，曼舞豐盈人生》

讓我們借這次讀書交流會(huì)的東風(fēng)，不管多忙，只要有一個(gè)平靜適宜的心情，總是可以為自己找回一個(gè)讀書的時(shí)間的。讓我們把讀書當(dāng)成一種習(xí)慣，一種如同柴米油鹽一樣生活所必須之物，一同走進(jìn)書海，浸潤(rùn)書香，暢享書韻吧！也讓我們一同銘記：最是書香能致遠(yuǎn)！

第六篇：學(xué)校讀書會(huì)主持人串詞

男：親愛(ài)的同學(xué)們：

合：大家好！

女：篇篇經(jīng)典喚起我們讀書的熱情；

男：幽幽書香浸潤(rùn)著我們成長(zhǎng)的歷程!

女：在書香飄飄的校園中，

男：在書聲瑯瑯的班級(jí)里，

女：我們?nèi)琊囁瓶实貜臅形掣侍鸬挠曷叮?/p>

男：我們廢寢忘食地從書中獲取知識(shí)的寶庫(kù)！

合：在這美好的時(shí)光中，XX小學(xué)第xx屆讀書會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!