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第一篇：元旦晚會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白
A：尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)。B：親愛(ài)的小朋友們。
合：大家好。
A：時(shí)光從日歷上一頁(yè)頁(yè)飄落下來(lái)，我們又來(lái)到了歲末年尾。
B：20XX年悄然而去，20XX年款款而來(lái)。
A：過(guò)去的一年，我們汗水澆灌，收獲喜悅。
B：新的一年，我們溫馨和諧，放飛希望。
A：在這新的一年到來(lái)之際，我們xx幼兒園全體老師、孩子和家長(zhǎng)們歡聚一堂，共同慶祝新年的到來(lái)。
合：現(xiàn)在我宣布：xx幼兒園20XX年元旦文藝晚會(huì)正式開(kāi)始。
第二篇：元旦聯(lián)歡會(huì)主持人開(kāi)場(chǎng)白
主持人男：各位，老師！
主持人女：同學(xué)們！
合：大家晚上好！
主持人男：懷著激動(dòng)和喜悅的心情，我們迎來(lái)了20__年元旦晚會(huì)！
主持人女：是啊，我們學(xué)生會(huì)干部在各位老師們的帶領(lǐng)下，又走過(guò)了一年。
主持人男：忙碌的一年，收獲的一年，此刻，心中只有說(shuō)不完的感恩話語(yǔ)。
主持人女：記憶中，我們?cè)谝黄鸬娜兆永镉羞^(guò)困惑，有過(guò)追求和理想，但更多的是在一起有著無(wú)比的歡樂(lè)！
主持人男：今天，是個(gè)好日，是我們永遠(yuǎn)都難忘的日子，今天我們?cè)谶@里歡聚一堂，載歌載舞！
主持人女：今天，我們就在這里盡情地歡吧，盡情地跳吧，讓我們的青春在這個(gè)舞臺(tái)綻放！
主持人男：下面我宣布：
合：20__年__學(xué)院元旦晚會(huì)，正式開(kāi)始！
第三篇：元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞
(合)：各位老師、各位同學(xué)，大家好!
主持甲：光陰荏苒，斗轉(zhuǎn)星移，光輝燦爛的xxxx年即將過(guò)去，充滿希望和挑戰(zhàn)的20xx年悄然來(lái)臨。今天，我們xxxxxxxx班全體師生歡聚于此，慶祝即將到來(lái)的元旦佳節(jié)!
主持乙：在過(guò)去的一年里，我們齊心協(xié)力、銳意進(jìn)取、奮發(fā)圖強(qiáng)、開(kāi)拓創(chuàng)新，我們努力的學(xué)習(xí)，園丁們辛勤的工作，換來(lái)了豐碩的收獲!
主持丙：展望即將到來(lái)的一年，我們滿懷憧憬，激情澎湃，
主持丁：沒(méi)有什么能阻擋，沒(méi)有什么能動(dòng)搖，我們滿滿懷信心，開(kāi)足馬力，奔向更加輝煌的20xx年!
主持甲：年年歲歲花相似;
主持乙：歲歲年年人不同。
主持丙：回首xxxx年，我們驕傲自豪!
主持丁：展望20xx年，我們斗志昂揚(yáng)!
主持甲：“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越?！闭雇磥?lái)，我們滿懷信心!
主持乙：是啊，xxxxxxxx的師生，沒(méi)有闖不過(guò)去的關(guān)、沒(méi)有趟不過(guò)去的河!
主持丙：讓我們用歌聲寄托對(duì)xxxxxxxx班的深情厚意，讓我們用舞姿承諾信念的永恒。
主持?。汉椭鴥?yōu)美的旋律，伴著跳動(dòng)的音符，讓我們請(qǐng)進(jìn)燦爛的陽(yáng)光，掛上絢麗的彩虹。
主持甲：新年的鐘聲即將敲響，讓我們緊緊抓住時(shí)光飛翔的翅膀，共同演繹燦爛而又輝煌的明天!
主持丙：今天，我們相約在校園，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光。
主持?。航裉欤覀兿嗑墼谶@里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。
主持甲：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄!
主持乙：xxxxxxxx班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
第四篇：新年聯(lián)歡會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白
一、開(kāi)幕詞
女：尊敬的老師
男：親愛(ài)的小朋友們
合：家合：新年好
女：今天，我們相約在這里，共同歡慶新年的到來(lái)
男：今天，我們相聚在這里，感受緣分帶來(lái)的恢
合：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)心扉，釋放激情
合：在新年到來(lái)之際，祝家，一年開(kāi)開(kāi)心心，一生快快樂(lè)樂(lè)，一世平平安安，一家和和睦睦?，F(xiàn)在，20xx年新年聯(lián)歡現(xiàn)在開(kāi)始。
二、節(jié)目串詞
（一）歌舞《新年好》
合：有請(qǐng)三班小朋友帶來(lái)的開(kāi)場(chǎng)舞《新年好》
（二）手指謠《菊花》
男：新的一年到來(lái)了，我們小班的小朋友又長(zhǎng)了。他們也為我們帶來(lái)了節(jié)目，下面請(qǐng)欣賞小二班帶來(lái)的手指謠《菊花》
（三）歌曲《小螺號(hào)》
女：小螺號(hào)，滴滴地吹，吹起螺號(hào)心里美。這是中二班小朋友在新年獻(xiàn)給家的禮物《小螺號(hào)》請(qǐng)欣賞
（四）朗誦《我們的祖國(guó)真》
女：你知道我們的祖國(guó)叫什么嗎？
男：我們的祖國(guó)叫中國(guó)
女：哪你知道我們的祖國(guó)有多嗎？
男：這，，我可不知道
女：下面，我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)二班小朋友帶來(lái)的朗誦《我們的祖國(guó)真》
（五）歌曲《恭喜恭喜》
合：快看，我們小小班的小朋友聰明、可愛(ài)，他們也為我們帶來(lái)了節(jié)目《恭喜恭喜》
（六）教師舞蹈《泉水叮咚》
女：我們的老師溫柔似水
男：我們的老師多才多藝，不信，你瞧！
（七）舞蹈《手拉手》
合：在新的.一年里，讓我們手拉手，快樂(lè)走，請(qǐng)欣賞由小一班帶來(lái)的舞蹈《手拉手》
（八）詩(shī)朗誦《如果我是一片雪花》
女：如果你是雪花，你會(huì)干什么？我們一邊想，一邊欣賞中一班的朗誦串燒《如果我是一片雪花》《歡歡喜喜過(guò)年》
（九）手語(yǔ)《彩虹的約定》
男：彩虹是美麗的，她把微笑送給了陽(yáng)光，今天，一班小朋友和彩虹有個(gè)約定，讓我們一起來(lái)欣賞一下《彩虹的約定》
（女0）歌表演《小小蛋兒把門(mén)開(kāi)》
合：母雞下蛋來(lái)，母雞下蛋了，我們一起來(lái)看看從蛋里鉆出了什么？請(qǐng)欣賞小二班帶來(lái)的歌表演《小小蛋兒把門(mén)開(kāi)》
（女女）手指謠《小手拍拍》
女：小手小手拍拍，把你的小手伸出來(lái)，讓我們和小一班的小朋友一起來(lái)《小手拍拍》
（女男）教師舞蹈《套馬桿》
男：我們的老師充滿激情
合：我們的老師活力四射，不信，你看！
（女合）歌表演《小毛驢》
女：下面，中一班的小朋友，為家?guī)?lái)超可愛(ài)的小毛驢，我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。
（女4）舞蹈《星星的心》
男：聽(tīng)到我謬新年，星星也來(lái)湊熱鬧，讓我們一起來(lái)欣賞，三班的表演《星星的心》
（女5）詩(shī)歌《露珠》
合：不只是星星來(lái)了，連露珠也來(lái)了，請(qǐng)欣賞中二班帶來(lái)的詩(shī)歌《露珠》
（女6）歌表演《小?！?/p>
女：童年是恢的時(shí)光，童年充滿了理想，一班小朋友都有一個(gè)理想，那就是長(zhǎng)要當(dāng)《小?！罚?qǐng)欣賞歌表演《小?！?/p>
（女7）教師唱《紅塵情歌》
（女8）舞蹈《暖暖》
合：在這個(gè)充滿愛(ài)的集體里，我們的心是暖暖的，請(qǐng)欣賞由二班帶來(lái)的《暖暖》
三、活動(dòng)結(jié)束
女：男0女合即將離去，在過(guò)去的一年里，我們有很多恢
男：我們的幼兒園變了，變美了，我們的環(huán)境更好了
合：充滿希望的20xx正向我們走來(lái)，我相信，在老師的呵護(hù)下，我們會(huì)茁壯成長(zhǎng)，現(xiàn)在，新年聯(lián)歡會(huì)
合：到此結(jié)束。
第五篇：元旦晚會(huì)主持詞
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，
B：親愛(ài)的老師，同學(xué)們。
A：大家―
合：晚上好！
A：新的鐘聲，新的一年，
B：新的祝福，新的期待。
A：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去，
B：xxxx年的鐘聲即將敲響，回首往事，我們滿懷豪情。
A：展望未來(lái)，我們責(zé)任在肩，為了點(diǎn)燃一個(gè)斑讕的夢(mèng)，讓我們共同撥亮新年的燭光，
B：讓燭光如故，興明永恒，送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言。
A：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞，
B：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。
A：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)，
B：我們的祝福，飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)――
A：xx市xx學(xué)校xxxx年元旦晚會(huì)現(xiàn)在，
合：正式開(kāi)始！
串詞：
B：那么，接下來(lái)有請(qǐng)由xx班x位同學(xué)為我們帶來(lái)她們精力準(zhǔn)備的集體舞《兩個(gè)人》。請(qǐng)xx班《我們都一樣》準(zhǔn)備。
A：今日，我們歡聚，這是一年當(dāng)中最歡樂(lè)的時(shí)段，此時(shí)此刻，一樣的心情，一樣的歡喜，下面，有請(qǐng)xx為我們帶來(lái)《我們都一樣》，請(qǐng)xx班《我知道》準(zhǔn)備。
B：年輕，我們大膽去愛(ài)，愛(ài)過(guò)，我們懂得珍惜與堅(jiān)守，不管愛(ài)還是不愛(ài)，我們都要知道，請(qǐng)xx、xx為我們演唱《我知道》，請(qǐng)xx班《老男孩》準(zhǔn)備。
A：一個(gè)月后，將有一批畢業(yè)生離開(kāi)農(nóng)校，在嚴(yán)峻的社會(huì)中實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，下面有請(qǐng)xx同學(xué)為我們帶來(lái)他吉它彈唱的《老男孩》，請(qǐng)xx《請(qǐng)我跳舞》準(zhǔn)備。
B：欣賞了這么久的節(jié)目，大家就該也有點(diǎn)累了吧？今天我們安排了三個(gè)“有獎(jiǎng)問(wèn)答”環(huán)節(jié)，主要是對(duì)國(guó)家助學(xué)金的問(wèn)題進(jìn)行問(wèn)答，我來(lái)提問(wèn)，點(diǎn)到的同學(xué)上臺(tái)現(xiàn)場(chǎng)作答，不允許帶答案上臺(tái)，答錯(cuò)或答不完整的同學(xué)沒(méi)有獎(jiǎng)品，答對(duì)的同學(xué)會(huì)獲得獎(jiǎng)品一份。
A：讓舞蹈點(diǎn)燃寒冷的冬日，讓舞蹈創(chuàng)造冬日的激情，讓xx的《請(qǐng)我跳舞》點(diǎn)燃這寒冷的季節(jié)。請(qǐng)xx班《如果愛(ài)下去》準(zhǔn)備。
B：如果就這樣愛(ài)下去，我們，會(huì)怎樣呢？下面請(qǐng)欣賞xx為我們帶來(lái)的《如果愛(ài)下去》，請(qǐng)xx班爵士舞準(zhǔn)備。
A：生命的魅力在這里揮灑，青春的風(fēng)采在這里綻放，請(qǐng)xx班《白月光》準(zhǔn)備。
B：回憶是一種美妙的東西，充滿著過(guò)昔往事的歡喜與憂愁，惹人遐思，引人懷念。下面，請(qǐng)欣賞xx的《白月光》，請(qǐng)xx班《會(huì)呼吸的痛》準(zhǔn)備。
B：欣賞完精彩的歌舞，下面再來(lái)進(jìn)行“問(wèn)答有獎(jiǎng)”的第二個(gè)個(gè)環(huán)節(jié)，“我問(wèn)你答”。
A：悠揚(yáng)的歌聲，盡情展示青春的活力，接下來(lái)請(qǐng)聆聽(tīng)xx同學(xué)演唱《會(huì)呼吸的痛》，請(qǐng)xx班《月光下的鳳尾竹》準(zhǔn)備。
B：風(fēng)景秀麗的西雙版納，伴著悠揚(yáng)的葫蘆絲，讓我們一起去感受傣族的風(fēng)土人情吧。請(qǐng)欣賞xxx帶來(lái)的舞蹈《月光下的鳳尾竹》，請(qǐng)xx班《你那么愛(ài)她》準(zhǔn)備。
A：直到愛(ài)消失，才懂得珍惜身邊每個(gè)美好風(fēng)景，只是她早已離去，滿滿的不舍在這首歌中演繹的淋漓盡致，讓我們?cè)俅蝺A聽(tīng)xx的心聲《你那么愛(ài)她》，請(qǐng)街舞《非誠(chéng)勿擾》準(zhǔn)備。
A：美好的時(shí)光往往是短暫的，在最后一個(gè)節(jié)目開(kāi)場(chǎng)前，繼續(xù)我們的“有獎(jiǎng)問(wèn)答”的第三個(gè)環(huán)節(jié)。
B：一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，一樣能傳遞出青春的活力，現(xiàn)在請(qǐng)欣賞晚會(huì)的最后一個(gè)節(jié)目，由xxx等同學(xué)為大家?guī)?lái)的街舞。
結(jié)束語(yǔ)：
A：今宵難忘，難忘今宵，愿雨中有我們的收獲，雨中傳來(lái)捷報(bào)，所有的歡歌和笑語(yǔ)讓我們共同珍藏，
B：今天的晚會(huì)到此就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了，但是我們的祝福不斷，我們的祈禱不斷。
A：祝福我們國(guó)家更加繁榮昌盛，祝福我們的學(xué)校更加郁郁郁蔥蔥，
B：祝福我們的老師在新的一年里，工作順利，家庭幸福，祝福我們的同學(xué)，學(xué)習(xí)進(jìn)步，再創(chuàng)佳跡！
A：老師們，
B：同學(xué)們。
A：新的一年讓我們攜手同行，
合：奔向成功。
A：xx市xx學(xué)校元旦文藝晚會(huì)到此，
合：圓滿結(jié)束！
