千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《歌曲比賽主持詞(大全)》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《歌曲比賽主持詞(大全)》。

第一篇：歌曲比賽主持詞范文

女：老師們，同學(xué)們，經(jīng)過寒冬，走過*雪，久違的20xx終于來了。

男：是啊，我們期待久的20xx馬年到來了。

女：在這春暖花開的日子，鳥兒笑了，花兒笑了，我們也竹笑了。

男：在這舉國同慶的時刻，心情美了，生活美了，祖國更美了。

女：我們沐浴在春風(fēng)里歌唱。

男：我們徜徉在陽光里舞蹈。

合：讓我們共同聆聽春姑娘的娓娓絮語，聆聽*人的嗷嗷戰(zhàn)歌。

女：我們熱愛祖國，

男：我們期待新年。

女：舉重是拔山蓋世之美;

男：短跑是利箭離弦之美;

女：花樣游泳是芙蓉出水之美;

男：跳遠是龍騰虎躍之美;

女：跳高是魚躍龍門之美，

合：讓我們一起唱響期待，唱響20xx。比賽正式開始!

第二篇：合唱比賽主持詞

男：敬愛的老師們!

女：親愛的同學(xué)們!

合：大家，下——午——好!

男：校歌是校園文化的重要組成部分，是一個學(xué)校對內(nèi)的號召和激勵，對外的形象展示和宣言，它反映的既有辦學(xué)者、教育者的理想、要求、愿望，又有受教育者的感受、追求和成長心聲。

女：校歌是反映學(xué)校精神風(fēng)貌的重要標志，它集中體現(xiàn)了學(xué)校的教育理念、辦學(xué)特色、優(yōu)良傳統(tǒng)，是學(xué)校優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的高度概括，是引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展方向的精神宣言。

男：校歌能激勵學(xué)生成長、凝聚學(xué)校精神、推動校園文化建設(shè)。

女：校歌猶如學(xué)校的精神圖騰，與校徽、校訓(xùn)等相得益彰。

男：今天我們歡聚一堂，用我們嘹亮的歌聲，傳唱同一首校歌，歌唱我們美麗的校園，歌唱我們幸福的生活。

女：下面請允許我介紹一下出席今天比賽并擔(dān)任評委的各位老師，他們分別是學(xué)校：范連軍校長、董付華副校長;教務(wù)處：吳華勇主任、劉愛民主任、賈強久主任、張明玉老師;工會：趙華主席;一級部：劉若春老師;二級部：齊廣云老師;三級部：張智莉老師;成績統(tǒng)計：程志強老師、孫雯老師;伴奏：徐令彬書記、王瑜老師;廣播：雷猛老師。為了這次比賽能順利進行、圓滿結(jié)束，我們的老師和班主任都花費了大量的時間和精力，讓我們用最熱烈的掌聲對他們表示最誠摯的謝意!謝謝你們!

男：本次校歌比賽的評分標準：

1、隊員上下場保持安靜，服從調(diào)度，遵守演出紀律;服裝整齊，精神飽滿。

2、能準確把握歌曲的旋律，演唱聲音、節(jié)奏、速度正確。

3、有較好的音準，吐字清晰，情緒高昂，能展現(xiàn)歌曲的意境;歌唱性強，“聲情并茂”，音色明亮。

4、演唱形式可根據(jù)歌曲內(nèi)容適當變化，如領(lǐng)唱、輪唱、朗誦等。

女：本次比賽采用百分制計分。評委10人,去掉一個分和一個低分，取其平均分為最后得分。從進入賽場開始計分，到比賽結(jié)束為止。本次比賽團體獎設(shè)：一等獎4名，二等獎6名。比賽次序由抽簽決定。好，現(xiàn)在我宣布：泰安第十三中學(xué)《為了理想的明天》校歌比賽現(xiàn)在開始!

“淋浴時代的陽光，伴隨時代的腳步，走來了一支朝氣蓬勃的隊伍，我們是光榮的十三中人?！闭坡曈姓埬昙壈酁槲覀兂懶８?。

第三篇：歌曲比賽主持詞

A：尊敬的各位老師 。

B：親愛的同學(xué)們，大家

合：下午好!

A：為豐富學(xué)生校園文化生活，營造校園英語特色氛圍，增強學(xué)生口語能力，加強同學(xué)們之間的英語交流，陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操，培養(yǎng)合作精神。 B：今天我們在方興小學(xué)多媒體教室舉行”xx小學(xué)英文歌曲大賽”。 我是是主持人×××。

A：我是是主持人×××。

B：首先請允許我介紹今天到場的評委老師，他們有：

A：你知道什么是“嘟、來、咪”嗎?

B:“嘟、來、咪”不就是音符嗎?

A：答對了，不過我還要告訴你，“嘟、來、米”也是一首英文歌曲的名字，下 面請欣賞由今天第一個出場的三(3)班表演的英文歌曲“Do Re Mi”。 B：“十個印第安小人”是大家熟悉的英文兒歌。(看一下出場的小女孩)原來是 印第安小女孩呀!

A：接下來請欣賞三(1)班女孩們?yōu)槟I上的歌曲“Ten little Indian girls” (十個印第安小女孩) 。

B：你我的心中都有一個大大的世界，請欣賞六(2)班范汝君同學(xué)為我們帶來的 “大世界”--“Big big world”

A:快樂人人都想要。一曲“If you are happy”(如果感到快樂，你就拍拍手) 由四(2)班的同學(xué)為您獻上，請欣賞。

B:我們小學(xué)生可喜歡唱Do Re Mi啦，下面再請欣賞三(2)班小朋友們帶來的 “Do Re Mi”(嘟、來、米)。

A:這些男孩是誰?

B：是印第安男孩，下面請欣賞五(2)班的同學(xué)給我們獻上 “Ten little Indian boys”(十個印第安小男孩)

A：一首經(jīng)典的歌曲，一支優(yōu)美的旋律，請欣賞小合唱“Edelweiss雪絨花”， 有五(1)班的同學(xué)演唱。

B：你快樂嗎?

A:今天欣賞這么多優(yōu)美的英文歌，當然快樂。五(1)班的同學(xué)給我們獻上一首“If you are happy”(如果感到快樂，你就拍拍手)，請欣賞。

B:“大大的世界”是屬于我們的 ，屬于我們每個人。請繼續(xù)欣賞六(1)班同學(xué) 為我們演唱的“大世界”--“Big big world”。

A:下一首歌曲是四(1)和四(3)班同學(xué)表演的英文歌曲“Twinkle, twinkle, little star”(小星星),請欣賞。

A：讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝這些小小演唱家們。

B：也把掌聲送給在座的每一位評委老師和所有工作人員!

合：合肥市xx小學(xué)英文歌曲大賽到此結(jié)束!謝謝大家，再見!

第四篇：歌唱比賽主持稿

(開場音樂)

(合)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們、同學(xué)們：大家下午好! (鞠躬)(觀眾鼓掌)

(女)我是主持人：趙鵬媛 (男)我是主持人：秦碩楠

(女)音符是快樂的舞蹈，少年的風(fēng)采在這里熠熠閃光! (男)樂曲是心靈的歡歌，優(yōu)美的旋律在這里激情飛揚!

(女)為全面貫徹教育方針，進一步推進高雅藝術(shù)進校園活動，豐富全體學(xué)生校園文化生活，提高藝術(shù)修養(yǎng)，展示梅花二中全體學(xué)生的精神風(fēng)貌。我們梅花二中特舉辦這次“校園歌手大賽”。

(男)今天，我們師生齊聚一堂，共同見證這個美好的時刻。希望今天參賽的歌手都能發(fā)揮出自己的最高水平，為我們帶來一場視覺與聽覺的盛宴。

(女)有請 _選手 李釗雨 為我們帶來歌曲《Man in the mirror》。

(男)感謝 _選手 李釗雨 的精彩演唱，下面有請 2號選手 趙鵬媛 為我們帶來歌曲《那些年》。

(男)感謝 2號選手 趙鵬媛 的傾情演繹。(女)謝謝!下面歡迎 3號選手 王潔 為我們演唱歌曲《聽?！?。

(男)感謝 3號選手 王潔 的表演，接下來，是一個組合為大家演唱歌曲《奔跑》，有請我的搭檔 許陽 上場。

(女)感謝 4號組合 秦碩楠、許陽 的激情演唱。接下來，由 5號選手 鄧凱元 為我們帶來歌曲《揮著翅膀的女孩》。

(男)感謝 5號選手 鄧凱元 ，下面 6號選手 楊佳明 將為我們帶來歌曲《武裝》。

(女)感謝 6號選手 楊佳明 ，接下來有請7號選手 王德鳳 為我們帶來歌曲《隱形的翅膀》。

(男)感謝 7號選手 王德鳳 ，接下來以熱烈的掌聲有請 8號選手田康麗、趙慧云 組合為我們演唱《看得最遠的地方》。 (女)感謝 8號組合的精彩演唱。下面，讓我們用掌聲歡迎 _x_手 楊琪 ，她將演唱一首《陽光總在風(fēng)雨后》，有請 。 (男)感謝 x_選手，下面歡迎x_選手 楊成 為我們帶來歌曲《沒有什么不同》

(女)感謝_號選手 楊成 的深情演繹，下面有請_號選手 張梓怡 為我們帶來歌曲《日不落》。

(男)感謝_號選手 張梓怡 的傾情演繹，下面歡迎_號選手 許惠妹 為我們演唱歌曲《最初的夢想》。掌聲有請。

(女)感謝_位選手的精彩表演，請大家把最熱烈的掌聲送給這些歌手。(男)到此為止學(xué)生的_個節(jié)目表演完畢，大家有沒有聽過癮?(觀眾：沒有～) (女)想不想看更精彩的表演?(觀眾：想～) 接下來的節(jié)目是教師表演環(huán)節(jié)，首先，讓我們掌聲歡迎 聶永強 老師為我們帶來歌曲《水手》。

(閆)聶老師唱得好不好聽?(觀眾：好聽～)再一次把最熱烈的掌聲送給聶老師。想不想聽更好的歌聲?想不想?(觀眾：想～)所以我來了。送給大家一首劉德華的歌曲《Everyone is No._，希望大家能夠好好的“忍受”一下。

(閆)大家知道我是教什么科目的嗎?(觀眾：美術(shù)～)對，我是美術(shù)老師，我們學(xué)校還有一位更厲害的美術(shù)老師，她畫兒比我畫的好，歌比我唱得更好，你們想不行聽?(觀眾：想聽～)有請李敏霞老師閃亮登場。

(男)感謝三位老師的精彩表演，兩個字——“厲害”。二班的同學(xué)們，你們最想聽那位老師的演唱?(觀眾：班主任黃老師～)讓我們以最熱烈的掌聲有請 黃老師 為我們演唱歌曲《珍惜》。

(女)四位老師已經(jīng)為我們送上了精彩的節(jié)目，要不要請一位校長代表為我們高歌一曲啊?(觀眾：要～)下面有請 李副校長 為我們演唱《我的中國心》。

(男)同學(xué)們，讓我們以熱烈的掌聲再一次感謝 李副校長 。接下來掌聲有請 黃慶軍老師 為我們演唱歌曲《滾滾長江東逝水》。

(女)接下來歡迎 溫巧格老師 為我們演唱《你的眼神》。 (男)下面掌聲歡迎 胡愛秀老師 演唱《美麗的草原我的家》。

(女)“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的'夢。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功!”知道是哪一首歌嗎?(觀眾：真心英雄～)有請四位帥氣的老師為我們演唱《真心英雄》。

(男)太精彩了!讓我們以最熱烈的掌聲感謝老師們的表演。(女)接下來是頒獎環(huán)節(jié)，有請_位學(xué)生歌手上臺。

(閆)有請李副校長和張副校長頒發(fā)優(yōu)秀歌手獎。(頒獎音樂) (聶)獲得優(yōu)秀歌手獎的名單是：略。。。。。。

(閆)感謝李副校長和張副校長，讓我們以最熱烈的掌聲送給以上獲獎的學(xué)生。

(閆)下面掌聲有請張校長頒發(fā)一、二、三等獎。 (聶)激動人心的時刻到了，獲得三等獎的是： 掌聲祝賀。獲得二等獎的是： 掌聲祝賀。獲得一等獎的是： 掌聲祝賀。

(閆)最后一個節(jié)目有請所有老師上臺，演唱歌曲《明天會更好》，鼓掌。

(女)同學(xué)們、老師們，優(yōu)美的歌聲還在我們耳邊回響，歡樂的氣氛還在我們心中蕩漾，在愉快的歌聲中、在開心的笑聲中、在熱烈的掌聲中，我們梅花二中校園歌手大賽即將落下帷幕。

(男)在人生的扉頁上，我們寫下夢想與激情，在收獲的季節(jié)中，我們將采擷成果與希望。愿成長的日子總有歌聲相伴，愿青春的歲月一路春色滿園。

(男)親愛的老師、同學(xué)們，(合)讓我們銘記今天的愉悅與美好，共同期待明天的燦爛與輝煌。“校園歌手大賽”，明年見! (結(jié)束音樂)

第五篇：歌曲比賽主持詞

開 場

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們, 大家下午好!

女：Dear teachers and students, Good afternoon!

男：青春，是一個個跳動不安的音符。

女：Youth is a restless note.

男：青春，是一段段激情燃燒的年華。

女：Youth is a burning year.

男：讓我們放飛夢的翅膀，傾聽著青春的旋律。

女：Let?s fly the wings of dream, listening to the melody of youth.

男：讓我們揮灑愛的心靈，徜徉在音樂的海洋。

女：Let's sway our love, wandering around in the ocean of music.

男：大慶市育才中學(xué)首屆“育才杯——英文歌曲大賽”今天將在這里隆重舉行。

女：The first Yucai English song contest will be held here today.

男：出席本次大賽的評委老師有大慶市育才中學(xué)副校長梁景鵬，副校長王成雙，校長助理國際部主任趙萬清，國際部副主任宋艷蓮，….

女：The contest jury teachers are vice president______

男：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的光臨指導(dǎo)。在此，我們也歡迎前來觀看本次大賽的老師和同學(xué)們。

女：Let us applause warmly to welcome their visiting. Here, we also welcome our teachers and classmates.

女：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情結(jié)。

男: Flying songs sing memorable years, combing the same complex of heart.

女：熟悉的旋律，演繹時代的激情，回蕩情懷不改的真切。

男：Familiar melody, present the passion of times, echoing the unchangeable reality.

女：大慶市育才中學(xué)英文歌曲大賽現(xiàn)在正式開始。首先上場的是1號參賽選手。這是來**班的……，他們的參賽曲目是，掌聲有請!

男: Now Yucai English song contest begins. The first player is _____________, comes from Grade___ Class___. His/ Her song is____________________, welcome!

男：下面請欣賞2號選手**班……同學(xué)演唱的歌曲《 》，掌聲鼓勵!

女：The second player is _____________, comes from Grade___ Class___. His/ Her song is____________________, welcome!

女：下面有3號選手**班……上臺，她演唱歌曲是《 》，掌聲有請!

男：No.3 player is _____________, comes from Grade___ Class___. His/ Her song is____________________, welcome!

女： 她們，身輕如燕，她們，婀娜多姿，他們像美麗的蝴蝶，他們?nèi)缤庆`巧的精靈、下面請欣賞高二同學(xué)帶來的舞蹈表演( )

4號選手**班……的歌曲《 》，掌聲鼓勵!

男: The girls graceful, just like beautiful butterflies, just like the smart wizard, please enjoy the following dance.

男：感謝高二同學(xué)為我們帶來的精彩的舞稻。下面請欣賞

女: Thanks for the wonderful dance. Let?s welcome No. 5 player.

女：選手們真是頗具實力，下面請欣賞5號選手**班……演唱的歌曲《 》

男：Let?s enjoy.

男：今天，我們比賽的現(xiàn)場來了一位小歌星，她演唱的歌曲《 》頗有---的味道，她是誰呢，下面讓我們用熱烈的掌聲有請6號選手**班……同學(xué)上場。

女：Welcome the super star No.6 player.

女：一段優(yōu)美的曲子給人以無限的遐想，在那美妙的背后，您是否可以聆聽出生命的真諦，下面有請高一的王悅宇 王悅名同學(xué)為大家?guī)硭_克斯演奏( ) 男：Beautiful songs always give us unlimited reverie, behind wonderful, you can listen to the true meaning of life, please enjoy saxophone performance ( )

男：一首經(jīng)典的薩克斯名曲過后，請欣賞7號選手**班……三位同學(xué)演唱的歌曲，掌聲鼓勵!

女：After the saxophone song, let?s welcome No. 7 player.

女：掌聲有請8號選手**班……欣賞她們帶來不一樣的《 》。

男：No.8 player is _____________, comes from Grade___ Class___. His/ Her song is____________________, welcome!

男 ：下面請欣賞由9號選手為我們帶來的《 》 大家掌聲有請

女：Please enjoy No.9 player?s song___________.

女： 如果你心情低落需要陪伴，如果你受傷了需要安慰，如果你感到悲傷心漸漸變冷，朋友，請不要忘記來我的肩膀哭泣。接下來請大家聆聽來自高一高二的參賽歌手們合唱的一曲《Cry On My Shoulder》

男：If you need someone you?re feeling blue, if you need someone who cares for you, if you?re feeling sad your heart gets colder, my friends, do not forget to cry on my shoulder . Then please enjoy the song "Cry On My Shoulder"

男：悠揚的歌聲，還縈繞在我們的耳畔。謝謝你，每一位參賽的選手，你們的歌聲也許不是最好的，但你們的勇敢，你們的激情絕對是最棒的。是你們，讓我們真正明白了，每個人都是人生中的歌者，用心靈去歌唱，我們的人生就不會寂寞。

女：Beautiful voices still linger in our ears. Thank you, every player, your voice may not be the best, but your courage and your passion is the best. You make us understand everyone who lives in the song and sing with the heart, our lives would not be lonely.

結(jié)束語

女：今天，我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們遠大的理想。 男：Today, we use songs open a window and fly our dreams.

男：今天，我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。女：Today, we rolled up together and listen to the melody of love.

女：今天，讓每一首歌都化作一捧鮮花，裝點育才中學(xué)的每一個角角落落。

男：Today, let each song turn into a handful of flowers to decorate l every corner of Yucai Middle School.

男：今天，讓每一首歌都化作一聲洪鐘，激蕩我們每一位莘莘學(xué)子的美好愿望。女：Today, let each song turn into loud bells to bring the good wishes of every students here.

合：大慶市育才中學(xué)首屆“育才杯——英文歌曲大賽”到此結(jié)束。

合：朋友們，再見!

合：The first " Yucai English song contest" ends, Goodbye our friends.

第六篇：歌曲比賽主持詞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

尊敬的各位來賓：

敬愛的父老鄉(xiāng)親們：

大家下午好!

宜人的秋風(fēng)送來豐收的喜悅，

金色的季節(jié)迎來節(jié)日的歡暢，金鳳凰跳起歡樂的舞蹈，《開拓者》挺起堅實的脊梁，

我們相聚在時尚、靚麗的全民健身廣場，滿懷激情，飽含深情，

把我們偉大的黨、偉大的祖國、偉大的人民，縱情歌唱!

白銀市白銀區(qū)慶祝中華人民共和國成立-周年《愛國歌曲大家唱》歌詠比賽，現(xiàn)在開始!

首先，請允許我向大家介紹擔(dān)任今天歌詠比賽的評委，他們是：

(介紹評委)

讓我們以熱烈的掌聲對各位評委表示歡迎!