千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關的《春節(jié)后的主持詞(范文五篇)》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《春節(jié)后的主持詞(范文五篇)》。
第一篇：春節(jié)晚會主持詞結束語
歡快的鑼鼓敲起來，熱烈的掌聲送上來，爆竹聲聲辭舊歲，百花齊放迎新春.(主持人邊上邊說)
女：尊敬的各位來賓，
男：女士們、先生們，可愛的小朋友們
?。壕磹鄣臓敔斈棠?、叔叔阿姨
合：大家好!
女：每一年的今天都那么讓人期盼，任時光流轉，健康、快樂、平安，永遠與你相伴。
男：歌聲是新春的祝福，快樂是新春的禮物，愿祝福綴滿你甜蜜的夢境，愿你有一個燦爛的童年。
篇章串詞
男：今天的歌聲格外嘹亮，每一個角落都有我們的笑語飛揚.
女：今天的我們格外歡暢，每一顆心靈都像花蕾綻放!
男：請欣賞第一篇章花蕾綻放
第一篇章花蕾綻放
男：燦爛的陽光下，最美的花是太陽花，她那美麗的臉龐一直朝著金色的光芒。女：那光芒就好比是黨，是祖國媽媽。我們這些太陽花啊，在燦爛的陽光下盡情綻放!請欣賞
1、舞蹈《太陽花》(表演：孟州幼兒園)
串詞：大自然是人類最重要的東西,我們的關系非常親密;動物植物更是人類的朋友，有許多地方值得我們學習。
2、音樂快板：夸夸我們的好朋友(孟州幼兒園)
串詞：當清幽的樂曲飄起的時候，瀾滄江邊翠綠欲滴的鳳尾竹林像輕柔的夢，像綠色的霧。你聽，竹林中傳來了陣陣葫蘆絲聲。美麗的姑娘在月下忘情的輕舞，著一縷花衣，似一個精靈。
3、器樂與舞蹈《月光下的鳳尾竹》(表演：孟州幼兒園)
串詞：看不夠你春光如水、江山如畫，看不夠你胸襟似海、笑臉如花。千手觀音，錦繡中華，你是世界上最美的圖畫。
4、舞蹈：千手觀音(表演：花園小學天姿少兒藝術團)
篇章串詞
女：蝴蝶在飛舞，花兒在歌唱，孩子們在金色的陽光下茁壯成長。
男：請欣賞第二篇章沐浴陽光
第二篇章：沐浴陽光
串詞：“胸無春秋志難遠，腹有詩書氣自華”，讀書，就像樹木沐浴陽光，就像花朵接受雨露。韻味十足的古詩詞最能陶冶孩子們的情操，讓我們來享受《詩韻之靈》吧!
5、古詩誦唱：詩韻之靈(表演：韓愈小學)
串詞：我愛我的家，弟弟爸爸媽媽，愛是不吵架，常常陪我玩耍;愛就是忍耐，愛就是付出…有家有愛真好啊!讓愛住我家!
6、親子互動：讓愛住我家(表演：孟州幼兒園)
串詞：“楊柳青青江水平，聞郎江上踏歌聲。”天姿少兒藝術團的孩子們將帶給我們古典舞的飄逸和浪漫，請欣賞大唐華章――《竹枝詞》
7、舞蹈：竹枝詞(表演：天姿少兒藝術團、特教教育學校)
《竹枝詞》舞蹈尾聲：
在這群天真可愛的孩子們中，有一個特殊的女孩，她一直生活在無聲的世界里。這就是我們的小主人公劉亞巧，讓我們?yōu)樗钠D辛付出和精彩表演――鼓掌。聽不到聲音的小亞巧是不幸的，但又是幸運的――因為有著黨和政府的關懷，她現(xiàn)在在孟州特殊教育學校享受了全免費義務教育;因為有著社會愛心人士的關愛，頗具舞蹈天賦的她正在天姿少兒藝術團免費學習舞蹈;因為有著深愛她的爺爺，風雨無阻地一直接送她上舞蹈班……然而天有不測風云，20xx年7月的一天，最疼她的爺爺突然病逝。爺爺走了，但還有我們，亞巧你放心，我們會讓這份愛延續(xù)……
鏡頭：市委市政府領導(市委書記、宣傳部長、婦聯(lián)主任)對劉亞巧的慰問;社會愛心人士的關心。主持人:讓我們請出巧巧的父母和校長。
主持人:倪校長，您好!
倪校長：主持人好!
主持人:巧巧還能做人工耳蝸嗎?
倪校長：不能，她是先天耳聾，她也是我們學校一個沒有殘余聽力的孩子。
主持人：(拉著巧巧的手)巧巧，想爺爺嗎?
巧巧：想(點頭)
主持人：倪校長，您能讓她面對我們的觀眾說上幾句話嗎?
倪校長：可以。巧巧，謝謝大家!(手語)我叫劉巧巧，十歲了。我喜歡跳舞，謝謝大家對我的幫助，我愛老師，老師是媽媽。
主持人：(緊接著串詞)羊有跪乳之恩，鴉有反哺之意。殘疾孩子都知道感謝社會，我們是否更應該懂得感恩呢?
8、詩朗誦：感恩(表演：育新小學)
串詞：情未了，像春風走來;愛無言，像雪花悄悄離去。彼此間，我們也許不曾相識;愛的呼喚，讓我們在一起。(音樂起)我們用真心尋找友誼，用真情呵護生命，我們相信，天地之間只要有愛，人間就會有希望，生活就會更美麗!
9、歌伴舞：愛在天地間(表演：孟州教育局)
篇章串詞
男：春滿人間百花吐艷，福臨孟州四季常安。冬日的嚴寒即將走遠，春天的溫暖就要來臨;打開歌喉，放飛心情，讓我們用所有的熱情，共同迎接百花爭艷的季節(jié)。
女：請欣賞第三篇章百花爭艷
第三篇章：百花爭艷
(串詞略，直接上)
10、舞蹈：花兒向陽開(表演：桂花苑幼兒園)
串詞：
女：中國古代的四大巾幗英雄，你知道是誰嗎?
男：花木蘭、穆桂英、樊梨花、梁紅玉
女：對，花木蘭的故事是一首豪壯的詩，穆桂英的故事是一支英雄的歌?！赌咎m辭》已被列入中小學課本被傳誦，《穆桂英掛帥》的故事也長演不衰。她們的精神激勵著成千上萬的中華兒女。
男：瞧，她們來了!
11、戲曲聯(lián)唱：花木蘭、穆桂英掛帥(表演：天姿少兒藝術團花園小學)
(串詞略，直接上)
12、模特表演：超級小名模(表演：韓愈小學天姿少兒藝術團)
聽說在這群小名模中，有一個是河南電視臺的形象大使，還有一個多次參加了中央電視臺的少兒節(jié)目。
小明星，你們在哪里呢?
我們在這里!(高興的跑出來)
帥哥，你在中央電視臺見到“月亮姐姐”和“紅果果”了嗎?
見到了!
他們誰更漂亮?
都漂亮!
喲，可人的小乖乖，真會說話!
你是河南電視臺的形象大使，聽說還是孟州少兒模特大賽冠軍呢!你們會跳舞嗎?
會!(mucie)
串詞：小朋友們，來來來，玩出一個酷酷的童年!(音樂起)
13、體能互動：玩酷(表演：孟州幼兒園)
串詞：(主持人臨場發(fā)揮)真是太棒了!梨園的俏妞妞們也想躍躍欲試了!
14、舞蹈：梨園俏妞妞(表演：天姿少兒藝術團、花園小學)
篇章串詞
童年是美好人生的開端，它孕育遠大的理想，奠基生命的輝煌。讓我們從小樹立遠大的理想，乘風展翅，盡情翱翔。
女：請欣賞第四篇章童心飛翔
第四篇章：童心飛翔
串詞(可略)：學會獨立，增強自信，陶冶情操，放松精神，讓我們一起《激情恰恰恰》!
15、拉丁舞：激情恰恰恰(表演：天姿少兒藝術團明珠小學)
串詞：
主持人：大家都知道，奧運會女子跆拳道冠軍是我們焦作的陳中。但大家知道嗎?我們孟州也有這樣的人才，他是國家一級運動員，多次參加全國比賽獲得冠軍，在百忙中他也來到了現(xiàn)場。讓我們掌聲有請!
運動員：主持人好!
主持人：聽說您正在緊張備戰(zhàn)20xx年全國錦標賽?
運動員：是的主持人：非常感謝您能來到晚會的現(xiàn)場，想對孩子們說點什么?
運動員：在新的一年里，祝愿孩子們好：祝愿祖國的花朵，綻放出千般嫵媚，萬種嬌嬈;在新的一年里，祝愿我們的祖國好：祝愿祖國更加繁榮昌盛，前進的腳步如滾滾奔騰的萬里大潮!
主持人：謝謝、謝謝!我想大家一定和我一樣，都非常期待下面的節(jié)目――
16、跆拳道表演《龍之魂》(表演：長龍跆拳道館)
串詞：春敲起了戰(zhàn)鼓，年吹響了號角!準備好了嗎?少年壯志沖云霄!
17、舞蹈：時刻準備著(表演：桂花苑幼兒園)
串詞：水清清，海藍藍，行走天地間，享受大自然!
18、歌舞：藍色星球(表演：天姿少兒藝術團育新小學)
串詞(與節(jié)目20銜接)：我們只有一個地球，然而最近幾年溫室效應、荒漠化、沙塵暴頻發(fā)，嚴重傷害了我們的家園，積極環(huán)保，有你有我。面對地球，唯有善待!這些年，我們的國家也經(jīng)歷了風風雨雨，在大災大難面前，我們不懼怕，因為我們身后有一個強大的國家。
19、歌舞：國家(表演：韓愈小學育新小學天姿少兒藝術團)
閉幕詞(配樂：我要飛)
備用：(放飛藍天、放飛理想)(今夜星光燦爛，今夜情深似海，今霄難眠，豪情無限。歌綿綿，思念不再遙遠;情無限，友情歲歲年年;心相連，我們風雨并肩!愿孩子們擁有一個幸福的童年，愿我們共同描繪一個美好的明天!20xx年孟州市第一屆少兒春晚到此結束，朋友們，再見!)
第二篇：春節(jié)聯(lián)歡晚會主持詞
(開場)
男：尊敬的各位領導各位教師各位來賓
女：親愛的同學們
合：大家晚上好
男：當秋風送走了最終一片落葉
當秋晨迎來了最終一縷曙光
女：當秋霜掩藏起最終一絲青翠
當秋雨滌蕩盡最終一毫鉛塵
男：于是
冬天來了
女：是的
冬天來了
男：當冬雪的圣潔濯盡心靈的塵埃
當冬寒的吟嘯唱響優(yōu)韻的旋律
女：當冬的夢幻繪起全新的藍圖
當冬的烈火燃起澎湃的激情
男：于是
時光的車輪又深深的輾進365個日日夜夜心中
留下一道長長的印痕
女：365個日日夜夜啊
一度春華一度秋實
男：365個日日夜夜啊
一程耕耘一程收獲
女：365個日日夜夜后伴隨著冬天溫暖的陽光XX年的元旦如約而來。
男;聽那萬眾呼喊的聲音是幸福和歡樂的融合是美滿與自由的交織
女：看那滿天燦漫的焰火繽紛的色彩多姿的形體綻開了夢幻般的春天
男：是的這一刻我們仿佛感受到了春天
那濃濃的春的氣息彌漫著生機與期望
女：這一刻是屬于我們的春天這個冬意正濃春意融融的夜晚將是一個溫馨歡樂的夜晚
男：這一夜是屬于我們舞臺這個物美人華的時日讓我們盡情歡樂唱響全新的明天
合：歡聲笑語辭舊塵載歌載舞迎新春
(中場)
有人說感情是一把赤誠的火苗她能融化世人心中至陰至寒的冰涼有人說感情是一片圣潔的雪花她能濯洗靈魂深處至濁至污的塵埃從牛郎織女到天仙相配
從白蛇傳奇到梁祝相思
一根感情的纖繩牽起了中華五千年情感的旋律
感情永恒的主題是不朽的旋律
一首從古唱到今的歌一段從古寫到今的詩
下頭請欣賞詩朗誦《梁?！?/p>
(閉幕)
男：今夜星光燦爛今夜無人入眠
女：今夜歌聲清揚今夜舞姿優(yōu)韻
男：喜慶的鐘聲總是優(yōu)雅而焦急
女：歡樂的時光總是完美而短暫
男：這個喜慶的夜晚我們已用喜慶洗盡了過去一年的悲苦與辛酸
女：這個歡快的時節(jié)我們已在歡樂中再度回味了XX年的成功與喜悅
男：走過今晚我們將走出XX年的舊塵不管是成功還是失敗也不管是喜悅還是辛酸他都將遠去成為一陣永遠都不可追憶的煙塵隨流云遠去
女：進入明天我們將走入XX年的新春新的前程需要你用激情去書寫新的道路需要你用期望去描繪
男：揮揮手讓我們作別遠去的昨日
女：招招手讓我們喜迎走進的曙光
男：難忘今宵讓我們借這最終的旋律銘記住今晚這段歡樂的時光
女;難忘今宵讓我們借這最終的歌聲冀翼完美的明天
合：祝大家天天歡樂明天會更好
第三篇：春節(jié)聯(lián)歡活動的主持詞通用14
（男）各位領導、各位來賓、朋友們，大家晚上好！
（女）金雞隱退，鼎故辭舊，萬象更新。
（男）滿天的雪花，是飛舞的音符，以思念譜成樂章，用祝福奏出所盼，帶給你，歡欣快樂的一年！讓我們一起靜靜地等待：未來、希望和光明就要敲響春天的鐘聲。
（女）臺歷翻去最后一頁，20xx年已經(jīng)成為歷史?；厥讜r光年輪上又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬千。
（男）剛剛邁越的365個晝夜，彷佛是365個臺階，喜悅洋溢在我們胸中。今晚，就讓我們乘著歌聲的翅膀，向著成功――飛翔！
（女）xxx公司20xx年元旦晚會現(xiàn)在――開始！ 下面有請公司董事長xx先生為晚會致詞，大家歡迎！
1、《鑼鼓鬧春》：這個冬天有白雪來賀，這個冬天有長風來頌，在這喜氣洋洋的節(jié)日里，讓我們在這喧天的鑼鼓聲中，把那美好的未來描繪！下面請欣賞鑼鼓鬧春，大家歡迎。
2、樂曲合奏《山村售貨員》：下面請欣賞由一煉鐵廠xx帶來的樂曲合奏《山村售貨員》，有請。
3、舞蹈《翻身農(nóng)奴把歌唱》：遠方的客人留下來，美麗的哈達獻給你。請欣賞xx等人為我們帶來的精彩的舞蹈。
4、《望故鄉(xiāng)》：仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟。月兒圓了，月兒缺，你身在異鄉(xiāng)，月圓之夜，鄉(xiāng)愁涌上了心頭。下面請欣賞xx帶來的《望故鄉(xiāng)》。
5、武術刀功表演《精忠報國》：莽莽河山，浩蕩中華，有多少優(yōu)秀兒女滿懷赤誠，用他們的熱血報效我們偉大的祖國。有請我們俊朗、大方的小伙子――xx，他將為我們帶來武術刀功表演《精忠報國》，大家熱烈歡迎。
6、豫劇《朝陽溝――“誰知道你心比冰棍還涼”》：請欣賞富有地方特色的豫劇《朝陽溝――“誰知道你心比冰棍還涼”》，表演者煉鋼廠xxx。
7、武安快板《興華情暖二煉人》：在興華發(fā)展的這么多年來，我們的廣大干部員工，勤勤懇懇，在武安這片熱土上灑下了辛勤的汗水，創(chuàng)下了興華的偉業(yè)。在二煉鐵廠開爐一周年的今天，我們要驕傲的說：興華人，你們是了不起的！請欣賞由二煉鐵廠xx帶來的武安快板《興華情暖二煉人》。
8、外請《好日子》、《好運來》：今天，我們美麗的姑娘xx做客興華，并且她將用她動人的歌聲為我們興華獻上一曲贊歌，有請xx我們帶來《好日子》、《好運來》。
9、《愛我的人和我愛的人》：下面請聽二煉鐵廠xx帶來的《愛我的人和我愛的人》。
10、武術表演《九節(jié)鞭》：中華是武術之鄉(xiāng)，中華武術源遠流長，它是我們中國人的驕傲。下面有請二煉鐵廠xx為我們表演他的武林絕學《九節(jié)鞭》，大家歡迎。
11、《千千闕歌》：今宵難忘，難忘今宵，縱使來日的星光多么燦爛，縱使昨日的甘泉多么清甜，也比不上我們今晚的相聚。請欣賞《千千闕歌》，表演者煉鋼廠xxx。
12、外請《心甘情愿》、《冰雨》：《千千闕歌》美妙的余音尚未散去，一曲心甘情愿、冰雨又將唱響，有請xxx。
13、《希望》：生命的旅程總是漫長，你只有心存希望，才能看到那清風吹散大霧，看那陽光驅散了陰霾，人生的天空上懸掛著美麗的彩虹。 下面請欣賞煉鋼廠xx為我們帶來《希望》。
14、《拉丁舞》：在美麗炫目的激情中，讓我們來領略一下異域熱辣的風情吧。請欣賞《拉丁獨舞》，表演者煉鋼廠xxx。
15、舞蹈《super star》：在明朗的夜空中，有一顆閃亮的星星，它指引著方向，照耀著我們邁向遠方的天空，可它就是――super star。有請xxx等人帶來舞蹈《super star》，大家歡迎。
16、外請《心相印手牽手》《輕輕的告訴你》：讓我輕輕地告訴你：我們將手牽著手，心連著心共創(chuàng)興華美好未來。有請xx為我們演唱《心相印手牽手》《輕輕的告訴你》，大家歡迎。
17、《神奇的九寨》：旖旎的風光，讓你我流連忘返，在那片神奇的天地里，山水有情，我們載歌載舞，把那太平盛世來歌頌！請欣賞《神奇的九寨》，表演者xx。
18、舞蹈《大中國》：一條巨龍翻山越嶺，一條大河波濤洶涌，在我們廣闊的祖國大地上，到處有明媚的春光。請欣賞xxx等人為我們帶來的.精彩的舞蹈《大中國》。
19、《興華之歌》：美麗的興華，發(fā)展的興華，騰飛的興華，在過去的歲月里，我們興華人兢兢業(yè)業(yè)，在未來的日子里，我們更將用智慧與熱情把我們的家園建設得更加可愛、更加溫馨、更加強大。下面請公司合唱隊演唱《興華之歌》。
謝幕詞：
男：朋友們，新年的鐘聲已經(jīng)敲響，狗年正歡快地向我們走來，讓我們攜起手來，共同回憶起我們往昔并肩作戰(zhàn)的歲月。
女：朋友們，相聚不易，讓我們在這片熱土上，用自己的辛勤與智慧譜寫一篇興華之歌，創(chuàng)造一片屬于我們自己的天地吧！
合：20xx年元旦文藝晚會到此結束！祝各位：晚安！
第四篇：春節(jié)晚會主持稿結束語
《亮眼睛》說課稿
一、 教材分析：
本節(jié)課是小學二年級美術教材的內(nèi)容，是一節(jié)關于眼睛的造型表現(xiàn)課。兒童對于眼睛很熟悉，但平時并不會很積極、有意的觀察和了解，本課則是要讓學生深入的來了解觀察眼睛的特點，感受眼睛所反映的人的精神世界，并了解自然界中動物各種各樣的眼睛，讓學生進一步了解自然、研究自然。本課和社會科學、自然科學有著密切的聯(lián)系，對于眼睛的一些科學知識，需要讓學生有一定的了解，但教學重點在于對眼睛的形狀、特征、色彩、內(nèi)涵等美術方面的刻畫。
本課的目標可分為兩課時來完成，第一課時重了解、研究表達人類的眼睛，第二課時則進一步了解動物的眼睛。在這里我將以第一課時作為我的說課內(nèi)容。二、 教學目標：通過觀察，了解人類眼睛的特征，激發(fā)興趣，培養(yǎng)學生的觀察能力和表現(xiàn)能力。
教學重點：對眼睛的形狀、顏色、特征和神態(tài)的刻畫。
教學難點：用不同方法來表達亮眼睛以及表達眼睛的情感意義。三、 教法分析：
大自然和生活是我們最好的老師，而對于眼睛，我們再熟悉不過了，因而在本課的教學過程中我認為可以引導學生對同學、老師眼睛進行觀察、討論和研究，從而發(fā)現(xiàn)身邊世界的精彩和神奇，并通過欣賞課件出示的大量精彩圖片，打開學生的眼界和思維空間，促進學生進行大膽的想象和表達。在活動過程中教師的主要任務就是引導和組織學生自己學習、自主發(fā)現(xiàn)，鼓勵學生大膽想象，激發(fā)他們的表現(xiàn)欲望，培養(yǎng)自學能力，充分體現(xiàn)學生的主體地位。四、 學法分析：
低年級的學生注意力保持時間短，自控能力差，要讓他們能積極主動的學習，選擇方法是很重要的，在本課中我設想運用自主探究的學習方式，讓學生通過一次次的觀察，自己討論、研究出眼睛的不同形狀和特點，讓學生的每一次觀察，都有收獲，都能得到肯定，使他們獲得進一步學習的興趣和動力;同時我讓學生在發(fā)現(xiàn)過程中再進行一次次的小練習，使學生的發(fā)現(xiàn)得到鞏固和形象表現(xiàn)。在本課的學習中，我運用了多次的觀察、比較、總結、創(chuàng)作環(huán)節(jié)，幫助學生學會觀察，自己去看、自己去想、去畫，從而使學生能更為大膽自由的進行表現(xiàn)。五、 教學過程設計：
(一)新課導入：
為了激發(fā)學生的興趣，調動課堂氣氛，我設計以猜謎的形式導入：“上邊毛，下邊毛，中間有顆黑葡萄”，小朋友們一般都能很快猜出謎底——眼睛。這樣立即引起了他們對眼睛的注意。然后我讓小朋友們閉上眼睛，切身感受一下：如果沒有眼睛，你會是怎樣的心情?小朋友們會說是痛苦傷心的。由此來教育小朋友們要保護好自己的眼睛，讓自己的眼睛保持明亮，并導入新課。
(二)新授：
首先，我讓學生拿出自己的小鏡子，細心觀察一下：眼睛有那些部分組成?小朋友們會說有眼珠、睫毛等。由此我出示眼睛的結構圖片，小結眼睛的基本構造，使學生對眼睛的結構形成簡單但正確的認識。
接下來，我進一步提問：你知道眼睛是怎么看見事物的呢?這樣提問目的是要引發(fā)學生的好奇和思考，然后，我以“聽聽科學家是怎么說的”來簡單的講解這方面的科學知識，并用課件出示眼睛成像原理的圖片，使孩子們能更加直觀的認識和理解。
接下來，我請小朋友們互相觀察同學的眼睛，說說有什么不同之處，(這樣互相觀察的方式比直接看圖片更能引起學生的興趣，同時也更貼近生活)學生會發(fā)現(xiàn)眼睛有大小的不同，形狀的不同等，這時用課件出示圖片，使學生們進一步了解眼睛形狀的不同，此外不同性別、年齡、種族的人眼睛有著更多的不同。
在初步了解了眼睛的結構、外形、色彩后，我出示幾幅簡潔的范作，請學生用同樣簡潔的方法畫一畫自己比較感興趣的眼睛。這個小練習的目的是鞏固之前學習的眼睛的構造和外形特點。進行作品展評的時候，評價重點在于表現(xiàn)的眼睛是否結構正確、特點突出。
(三)深入
我神秘的告訴小朋友們：“你知道嗎，眼睛在不同的情況下會發(fā)生許多變化哦”，學生的好奇心立即被調動起來，這時課件出示各種表情圖片，“看看，他們的眼睛發(fā)生了什么變化?”學生立即恍然大悟，原來是在不同表情下人的眼睛會發(fā)生變化。接下來再詳細的分析幾種表情下的眼睛變化。
為了進一步加深學生的印象，我設計了一個成語表演游戲，出示如“眉開眼笑”“目瞪口呆”“怒目圓睜”“虎視眈眈”等成語，請學生進行表演，讓其他學生注意觀察表演者眼睛發(fā)生的變化。接下來，再請學生畫一畫不同表情的眼睛，并進行展示評價。
(四)欣賞構思
在畫過有表情的眼睛以后，請學生欣賞《錯誤的鏡子》《爸爸很辛苦》以及用橡皮泥制作、彩紙剪貼、電腦繪畫、廢舊材料組合的一些關于眼睛的美術作品，使學生了解更多表現(xiàn)眼睛的方法和形式，鼓勵學生大膽想像、構思，思考自己打算畫一個怎樣有趣、獨特的眼睛，想用什么形式來表現(xiàn)等。并請學生說說自己的想法。
(五)作業(yè)評價
學生進行關于眼睛的造型表現(xiàn)，可大膽選擇自己喜歡的表現(xiàn)形式，教師鼓勵學生大膽的想像，創(chuàng)作內(nèi)容上可以新穎、多樣、別具一格，并提醒學生可以將前兩次作業(yè)的內(nèi)容融合進現(xiàn)在的創(chuàng)作。
作業(yè)展評時，為提高學生的鑒賞能力和口頭表達能力，把問的權利和評的權利都交給學生，鼓勵他們大膽自由的表述自己的創(chuàng)作意圖、對別人作品的看法等，真正體現(xiàn)學生的主體意識，讓學生體驗成功的喜悅。
(六)總結
最后，教師進行課堂總結，并請小朋友們課后收集有關動物眼睛的圖片和資料，為下一節(jié)課做好鋪墊。
第五篇：春節(jié)聯(lián)歡會主持串詞
華：千家萬戶聚華宴，歲歲今日笑聲歡;
王：瑞雪飛舞華燈上，紅紅火火過大年!
喬：尊敬的各位領導、各位來賓;
張：現(xiàn)場以及電視機前的觀眾朋友們，大家xx
合：過年好!
華：激情飛揚、絢麗奔放的歌伴舞《歡聚一堂》，拉開了x7年豬年迎春歌舞晚會的帷幕;
王：在這里，讓我們祝所有的朋友們新春快樂，萬事如意!
喬：辭舊歲，金雞迎新春。放眼望去，到處收獲著美好的希望;
張：側耳傾聽，到處回響著節(jié)日的歡歌!女聲獨唱《節(jié)日歡歌》
華：今年，是我們和帝達集團連續(xù)九年合辦迎春晚會;
王：今日的帝達集團已經(jīng)成為張家口商界的龍頭企業(yè)，是擁有多種業(yè)態(tài)于一體的商貿(mào)集團公司;
華：春意盎然，春色熠熠，描繪出春的華美;
王：春光明媚，春風徐徐，傳遞著春的消息;
華：下面，請您欣賞帝達集團的員工們表演的時裝秀《春華》
王：請欣賞。模特表演《春華》
喬：洗去一年的征塵，換上節(jié)日的盛裝;
張：奏響歡快的樂曲，沐浴新春的吉祥;
喬：下面我們把一首《吉祥》送給在座以及電視機前的觀眾朋友們;
張：祝您在新的一年里吉祥如意。歌伴舞《吉祥》
王：詼諧幽默唱不盡人間悲歡離合，嬉笑怒罵演繹著百姓身邊故事;
華：二人臺以其生動活潑貼近生活的表演方式，深受廣大老百姓喜歡;
王：今天，我們也為您帶來一個二人臺小戲《調包》;
華：請欣賞。二人臺小戲《調包》
喬：俗話說：一年之計在于春。春天，總是讓人充滿憧憬，充滿渴望;踢踏舞《風韻?掌聲》
張：還有人說：四季風韻在于夏。夏天，總是讓人充滿熱烈，充滿激情;
喬：請欣賞帝達集團的員工們表演的時裝秀《夏韻》
張：請欣賞。模特表演《夏韻》
華：張家口的地方戲曲劇種口梆子，是國家級非物質文化遺產(chǎn);
張：張家口市口梆子藝術劇院是口梆子藝術的主要傳承單位;
華：接下來就請您欣賞口梆子表演唱《迎來春色滿家園》;
張：請欣賞。口梆子表演唱《迎來春色滿家園》
華：春天播種希望，秋天收獲碩果;
張：春華絢麗多姿，秋實繁茂飄香;
喬：請欣賞帝達集團的員工們表演的時裝秀《秋實》;
張：請欣賞。模特表演《秋實》
華：桃之夭夭，灼灼其華;其葉蓁蓁，永駐芳華;男女聲二重唱《知心愛人》
王：粉紅的.花瓣鋪滿天邊的原野，輕盈的舞蹈讓人目不暇接;
華：請欣賞古典舞《桃夭》。
喬：春有春的繁榮，夏有夏的熱烈;狂龍團組合《串燒》
張：秋有秋的殷實，冬有冬的趣味;女子爵士舞《不落的太陽》
喬：請欣賞帝達集團的員工們表演的時裝秀《冬趣》;
男聲獨唱《放手去愛》
張：春來了，春色迷人山河美;
華：春來了，春潮澎湃天地新;
張：春來了，踏著春光開拓美好未來;
華：春來了，乘著春風走向錦繡年代!
歌伴舞《錦繡年代》
華：歡歌陣陣，唱不盡盛世中國和諧曲;
王：長袖飄飄，舞不盡塞外山城新篇章;
喬：笑語聲聲，訴不盡福蕩神州千家樂;
張：霓虹閃閃，看不盡春回大地萬戶歡;
華：親愛的觀眾朋友們，20xx年帝達之春迎春歌舞晚會到此結束;
王：再次祝大家合家歡樂，心想事成;
喬：朋友們，再見;
合：再見!
