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第一篇：春天的古詩串聯(lián)主持詞最新
合：：老師們，同學(xué)們，你們好!
男：詩歌是我國的一顆耀眼的明珠
女：詩歌是我國的文明的精神支柱
男：正是因為有了詩歌，才有了蘇東坡的“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物?！敝袑v史的感慨。
女：才有了王昌齡的“大漠孤煙直，黃河落日圓”中戰(zhàn)士守邊防的悲壯與憂傷。
男：今天，我們相聚在這里，享受詩歌帶給我們的歡樂，享受這段美好的時光。
女：今天，我們相聚在這里，一起走進(jìn)詩情畫意中，敞開心扉，釋放激情，
男：今天，這里將成為詩歌的海洋，那么，就讓這快樂響徹云宵吧。
女：陳捷，你知道嗎?詩歌是一種主情的文學(xué)體裁，它以抒情的方式，高度凝練，集中地反映了社會生活，用豐富的想像，富有節(jié)奏感韻律美的語言，和分行排列的形式，來抒發(fā)思想感情。
女：我當(dāng)然知道，就如《出塞一樣》，作者以詩的方式抒發(fā)了自己對戰(zhàn)爭的仇恨和失去家人的痛苦。下面，就請同學(xué)們欣賞由勞獲、陳捷、朱朗晴、李煜濤、馮朗榮、周鈞信等同學(xué)帶來的朗誦《出塞》，希望你們能從中體會到邊防戰(zhàn)士們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，失去親人的情感。
男：讓我閃一直來感受吧。
男：人未還。戰(zhàn)爭是多么殘酷，詩人用真切的情感寫下了這首悲壯的詩，體現(xiàn)了自己對戰(zhàn)爭的痛恨，詩是如此裸露地展現(xiàn)了自己。
女：的確，接下來，陳麒名、林文靜、黃子謙、戴健鋒一組同學(xué)將描寫春夏秋冬的四首詩結(jié)合在了一起，讓我們一起來感受一次來自四季的感受吧。有請
女：多美的意境啊!四季真美好!我們知道，描寫四季的不僅有古詩，還有現(xiàn)代詩。
男：接下來，請曹雪華和陳穎茹朗誦現(xiàn)代詩《秋》
女：用農(nóng)民的喜悅體現(xiàn)秋的生動，多妙的方法!我們的'眼前呈現(xiàn)了一幅田野收割圖，好和諧啊!
男：對!現(xiàn)代詩是那么自由，然而卻如此美好，周哲和鄭立言黎樂怡、闕喬愛、陳家恩、陳麒名、朱恩霖也準(zhǔn)備了一組《四季詩》，就請她們上臺表演吧!
女：在古詩的世界里，友誼詩也占其大部分，有請朱恩霖與陳麒名朗誦一首《贈汪倫》
男：以景襯托詩人對朋友的祝福與關(guān)懷，詩人多聰明!
女：對啊!友誼是珍貴的，我們可要好好珍惜身邊的友誼喔。接下來，請梁倩雯，劉興禺，周芷晴朗誦《太陽的話》
女：好可愛的太陽啊!相信你們通過這首詩一定會更加喜歡太陽吧。
男：好一輪太陽，現(xiàn)在，月亮升上了天空了，看見了嗎?有請徐振超、駱子揚(yáng)、李浚彪等同學(xué)帶來的中秋組詩。
女：詩歌，讓我們陶醉
男：詩歌，讓我們震撼
合：詩歌，讓我們思想升華
男：詩歌的余韻，在我們心中回蕩
男：借這次的詩歌朗誦會，我們深深感受到了詩歌的魅力
女：借這次的詩歌朗誦會，我們領(lǐng)悟到了人們詩歌的美好
男：讓我們在詩海拾貝
女：讓我們步入詩歌的殿堂
男：讓我們記住今天，并用我們的筆描繪明天，愿我們在詩歌里茁壯成長
女：讓我們伸出雙手，用最熱烈的掌聲結(jié)束今天的詩歌朗誦會
男：謝謝大家
第二篇：春天活動主持詞
春天活動主持詞 大家上午好!踏著春天的腳步，踩著春風(fēng)的節(jié)拍，春天已經(jīng)來到我們中間，春天是生命的搖籃，春天是我們放飛的企盼，春天播撒希望的種子，春天里揚(yáng)起歡樂的風(fēng)帆!今天，在這里將舉行幼兒園第三屆春季趣味運動會。我們的主題口號是：我運動我快樂、我鍛煉我提高、我最棒!目標(biāo)：激發(fā)幼兒和家長對體育運動的熱愛之情，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)孩子勇敢堅強(qiáng)的意志品質(zhì)，增進(jìn)孩子與父母的情感交流，營造幼兒園和-諧、親善、友好的氛圍。
首先感謝各位家長在百忙之中抽空參加我們的運動會，共同分享孩子們童年的快樂，歡迎你們!這里是我們歡聚的禮堂，這里是小朋友們游戲的操場，這里將有家長們與小朋友的默契配合，這里將要展示我們孩子們動手動腦的較量。瞧!他們個個整裝齊發(fā)，躍躍欲試，等不及了?，F(xiàn)在有請我們的小運動員們?nèi)雸?(音樂響起來)學(xué)一班：首先出場的是學(xué)一班的小運動員?？?，他們穿著整潔的服裝，個個精神飽滿，邁著矯健的步伐。運動使他們更加自信、運動也讓他們有更多的笑容。加油哦，孩子們，成功是屬于你們的!他們的口號是：我自立、我自強(qiáng)，心中有愛互相幫!學(xué)二班：現(xiàn)在入場的是由學(xué)二班健兒們組成的小方陣。這是一個團(tuán)結(jié)向上的集體?？?他們肩并肩，精神抖擻的向我們走來了。瞧!整齊的步伐踏著他們的堅定，燦爛的微笑寫著他們的熱情。他們的口號是：學(xué)二。學(xué)二、勇往直前，我們發(fā)揚(yáng)全運精神!大一班：緊跟在后的是大一班運動員，他們聰明、活潑、健康、快樂，他們信心百倍，在此次運動會上，他們將以奧運健兒為榜樣，努力拼搏，展現(xiàn)自我，不信，請聽他們響亮的口號聲：大一大一 永得第一!大二班：…… 大三 班 ：…… 大四班：…… ：
中三班：中三班的小運動員向我們走來，那一張張可愛的笑臉就象一朵朵燦爛的葵花。中三班的寶寶們在幼兒園這個金色童年的樂園里健康快樂地成長，我們相信今天的賽場上會有你們絕對精彩的表現(xiàn)!他們的口號是：中三中三、勇往直前!中二班：恰似一群矯健的雄鷹，踏著希望的步伐，中二班的孩子們精神抖擻地走過來了!看，他們英姿颯爽!聽，他們口號響亮，滿懷信心。他們決心在這次運動會上賽出風(fēng)格，賽出水平。他們的口號是：我運動、我健康、我最棒!中一班：現(xiàn)在走來的是朝氣蓬勃的中一班的運動健兒，在今天的賽場上他們將在競爭中學(xué)會合作，在游戲中找到快樂，關(guān)愛中體味親情，運動中獲得健康，他們的口號是：我運動、我健康、我愛中一班!小一班：小一班的隊伍向我們走來了，他們認(rèn)真的小模樣和邁著稚嫩的步伐是多么可愛呀!看，他們揮動的小手多么有力;聽，他們的聲音多么甜美。我們相信，這些可愛的小天使們一定會給我們帶來快樂，帶來好運的!他們的口號是：我運動、我健康、我快樂!小二班：看!小二班的隊伍走過來了，他們在這桃花盛開的季節(jié)里，迎著溫暖的春風(fēng)，迎來了盼望已久的春季運動會，他們高喊著口號，精神抖擻的經(jīng)過主席臺，他們決心在這次運動會上，勇奪第一。他們的 口號是：我運動、我健康、我快樂、我是最棒的!小三班：瞧!春姑娘帶著一群稚嫩可愛但精神抖擻的小三班的春娃娃們來到了運動場上，他們將用自己多彩的筆，畫出一個五彩斑斕的運動會!他們的口號是：小三小三、勇往直前!
第三篇：關(guān)于春天的主持詞
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、裁判員、運動員、老師們、同學(xué)們：
大家好!
春天，是綠色的季節(jié)，是成長的季節(jié)，是生機(jī)盎然的季節(jié)，在這春暖花開的大好日子里，--學(xué)校田徑場舉行第--屆運動會。
一、首先，請允許我介紹開幕式主席臺就座的嘉賓和領(lǐng)導(dǎo)。請大家以熱烈的掌聲表示歡迎。
--縣教育局副局長：---。
學(xué)校校長：--。
學(xué)校副書記：--。
學(xué)校副校長：--。
學(xué)校副校長：--。
學(xué)校體育學(xué)科組組長：--。
二、下面舉行運動會開幕式議程主要有六項：舉行升旗儀式，校長致開幕詞，領(lǐng)導(dǎo)嘉賓致辭，運動員代表宣誓，裁判員代表宣誓，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣布運動會開幕。
1.第一項議程：舉行升旗儀式。
【口令】1.請主席臺、看臺人員起立，請全體運動員向后轉(zhuǎn)，面向旗桿。2.全體肅立，奏國歌，升國旗，行注目禮。3.禮畢。請主席臺、看臺人員就座，請全體運動員向后轉(zhuǎn)。
2.第二項議程：請--校長致開幕詞。
3.第三項議程：請--縣教育局--副局長致辭。
4.第四項議程：請高一⑼班學(xué)生--代表全體運動員宣誓。
5.第五項議程：請--老師代表全體裁判員宣誓。
6.第六項議程：請學(xué)校--副書記宣布校第十屆綜合運動會開幕。
三、老師們、同學(xué)們，剛才校長發(fā)表了熱情洋溢的講話，嘉賓領(lǐng)導(dǎo)送上了美好的祝福，運動員、裁判員代表進(jìn)行了宣誓，大家意氣風(fēng)發(fā)，激情四射。我們相信，在上級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在大會組委會的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全校師生的共同努力下，本屆運動會一定能夠取得圓滿成功。
最后，預(yù)祝本屆運動會圓滿成功!
第四篇：關(guān)于春天的主持詞
(女)：“一年之計在于春”。春天是新的開始，春天是新世紀(jì)的希望，在這美麗的季節(jié)里，我的祖國，我要用太陽金色的語言，用心海浩瀚的蔚藍(lán)為您寫一首詩;
(男)：我的祖國，我要用春天百花的色彩，用五星紅旗的光芒為您畫一幅畫，用我們勤勞的雙手，再繪祖國的萬里新春!
請欣賞詩朗誦《青春中國》作者：打油郎朗誦：牧野一粟
歌曲《春天的故事》演唱：小背簍
(女)：春天是播種的季節(jié)，春天是耕耘的季節(jié)，春風(fēng)在天空中飄過，帶來一片希望，那含苞欲放的花朵，正把春天的故事訴說。
(男)：走進(jìn)春天，讓我們用喜悅感應(yīng)春的氣息，用欣慰感受春的溫暖;讓我們用靈魂彈撥生命的琴弦，用熱情擁抱生命的春天!
(女)：陽光想滲透所有的語言，春天把友好的故事傳說。同樣的感受給了我們同樣的渴望，同樣的.歡樂給了我們同一首歌原創(chuàng)：
(男)：請你記住，記住這星光，記住這歌聲，記住這歡樂，在這美好的時刻，讓我們共同走進(jìn)春天，擁抱春天!并祝愿所有的朋友幸福安康!朋友們，晚會到此結(jié)束。謝謝大家!
尾聲：《同一首歌》演唱：理迢…………
第五篇：春天的古詩串聯(lián)主持詞最新
開始語：
(陳鶴丹)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、
(李松源)敬愛的各位老師，
(陳鶴丹)親愛的同學(xué)們， (合)大家上午好!
(李松源)今天，我們歡聚在章黨鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校，誦讀經(jīng)典，傳承文明。
(陳鶴丹)今天，我們登上這多彩的舞臺，共讀中華經(jīng)典，聆聽古詩書韻。
(李松源)中華五千年的悠久歷史，孕育了源遠(yuǎn)流長的民族文化。
(陳鶴丹)它就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩;
(李松源)它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。
(陳鶴丹)詩的語言，典藏著悠久的歷史文化
(李松源)詩的聲音，演繹著不朽的風(fēng)骨鏗鏘
(陳鶴丹)誦讀經(jīng)典，我們尋找萬里河山的廣闊
(李松源)對話圣賢，我們感受千年文字的力量
(陳鶴丹)本學(xué)期，我們在老師的精心指導(dǎo)下，開展了中華經(jīng)典詩文誦讀活動。
(李松源)今天的誦讀比賽， 就是展示同學(xué)們激情澎湃的風(fēng)采。
(陳鶴丹)為了朗誦比賽公平公正，我們特邀請了部分校領(lǐng)導(dǎo)和老師擔(dān)任評委，他們是：王校長，孟主任，申主任，大隊輔導(dǎo)員曹老師，教研組長樊老師，高老師，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
(李松源)：今天的“中華經(jīng)典詩文朗誦比賽”采用百分制，評委按參賽選手現(xiàn)場表現(xiàn)即時打分，評出一等獎，二等獎，三等獎，優(yōu)秀節(jié)目輔導(dǎo)獎若干名。具體評分標(biāo)準(zhǔn)如下：
1、脫稿朗誦,普通話標(biāo)準(zhǔn),吐字清晰;(滿分30分)
(陳鶴丹)2、語速適中, 節(jié)奏富于變化，表達(dá)流利連貫;(滿分20分)
(李松源)3、朗誦富有感染力, 背景音樂、輔助性動作等運用合理并能增強(qiáng)表達(dá)效果;(滿分30分)
(陳鶴丹)4、服飾大方得體,儀態(tài)自然端莊, 符合小學(xué)生身份;(滿分20分)
(李松源)現(xiàn)在我宣布：章黨鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校小學(xué)部20~~—20~~學(xué)年度第二學(xué)期“誦讀經(jīng)典，傳承文明” 中華經(jīng)典詩文朗誦比賽
(合)：現(xiàn)在開始。
(陳鶴丹)預(yù)祝同學(xué)們，在今天的比賽中，取得優(yōu)異的成績。
1.1《長相思》
(李松源)首先上場的是一年級的小朋友，別看他們年齡小，但是唐詩宋詞卻讀得瑯瑯上口、有腔有韻。請欣賞一年(1)班小朋友給我們帶來的《長相思》，大家掌聲歡迎!??
1.2《春的消息》
(陳鶴丹)春天，溫暖的陽光，誘人的花香，連小草都在歡快的歌唱。輕輕地屏住呼吸，啊，春天來啦。請欣賞詩朗誦：〈春的消息〉表演者：一年(2)班
2.1《滿江紅》
(李松源)“怒發(fā)沖冠，仰天長嘯”。 精忠報國的岳將軍一首《滿江紅》詮釋了愛國主義的真諦。使我們看到了古人的鐵血丹心，凌云壯志。下面就請大家欣賞這首《滿江紅》朗誦：二年(1)班
2.2《蝶戀花》，《虞美人》
(陳鶴丹)宋詞是我國古代文學(xué)皇冠上的一顆巨鉆，歷來與唐詩并稱雙絕，都代表了一代文學(xué)之勝。直到今天，她仍在陶冶著人們的情操，給我們帶來了很高的藝術(shù)享受。下面，請欣賞二年(2)班的古詞連誦：《蝶戀花》，《虞美人》
3.1《祖國啊，我親愛的祖國》
(李松源)誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們中國人的脊梁。下面請欣賞三年(1)班為我們帶來的《祖國啊，我親愛的祖國》
3.2《水調(diào)歌頭》
(陳鶴丹)說起吟月詩，一句“但愿人長久，千里共嬋娟”便會浮上心頭，蘇軾的一首《水調(diào)歌頭》，承載著世間訴不盡的豪情和思念。下面請三年(2)班的同學(xué)們?yōu)槲覀兝收b蘇軾的名篇《水調(diào)歌頭》。
4.1《雨霖鈴》
(陳鶴丹)宋詞是一座巍巍的豐碑，今天她依然熠熠生輝，讀來仍然讓我們唇齒生香。多情自古傷別離，分手的時候，總會有千言萬語涌上心頭，柳永的一首《雨霖鈴》曾讓多少離人黯然傷魂，潸然淚下。請欣賞四年(1)班同學(xué)的朗誦。-------《雨霖鈴》
4.2《憶江南》
(李松源)春天，是一個萬物復(fù)蘇的季節(jié)。在這爛漫無比的春季中，柳綠了，花紅了，這迷人的色彩，醉人的芬芳，引發(fā)了詩人無限的感概與暇想，忍不住為春天留下了美麗的一筆。請聽唐代詩人白居易的《憶江南》。朗誦：四年(2)班。
5.1《水調(diào)歌頭》
(李松源)江南好，風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)??
(陳鶴丹)呦，讀得還挺有韻味的呢!不過呀，五(1)班的同學(xué)們不僅能朗誦，還能唱呢。 (李松源)是嗎，那就請他們上臺來給大家表演表演吧!
(陳鶴丹)好啊，掌聲有請五年(1)班表演《水調(diào)歌頭》。
5.2《四才子賞春》
(李松源)五(1)班的同學(xué)們表演的唱古詩真精彩呀，我還沒聽夠呢。
(陳鶴丹)說的還是不如唱的好聽吧?!不過，唱古詩好，跳古詩更好!
(李松源)什么什么?跳古詩?古詩也能跳?(做跳的動作)
(陳鶴丹)不是不是 ，你理解錯了，我是說呀，古詩可以朗誦，可以歌唱，還可以用“舞蹈”的形式來表現(xiàn)。
(李松源)啊，舞蹈呀，嚇我一跳。(做跳的動作)
(陳鶴丹)哎，別跳了，看，五年二班的同學(xué)們都準(zhǔn)備好了。
(李松源)接下來請欣賞五年(2)班為大家表演《四才子賞春》。大家掌聲歡迎。
6.1《卜算子?詠梅》
(陳鶴丹)同學(xué)們都熟悉宋代詩人陸游的《卜算子?詠梅》。那“無意苦爭春，一任群芳妒”表現(xiàn)的是一種脆弱;下面請欣賞六年(1)班的同學(xué)們朗誦的《卜算子?詠梅》。
6.2《沁園春 雪》
(李松源)雪，飄飄灑灑，是潔白的天使，是大自然的精靈。山舞銀蛇，原馳臘象。
1.1《行路難》
(陳鶴丹)人生多歧路，當(dāng)我們在逆境中摸索前行時，您是抱著怎樣的心情呢?當(dāng)我們痛苦失望時，我們是繼續(xù)奮斗還是半路退縮呢?讓我們來感受一下文人的心境吧，一起欣賞李白的《行路難》朗誦：一年(1)班
2.2 無題
(李松源)行路難，行路難，這首詩抒發(fā)了詩人李松源白遭遇艱難后的一些感慨。歷史上這樣的詩人還真不少，李松源商隱，就是其中一位，下面，我們就來欣賞他的代表作之一《無題》。朗誦：二年(2)班。
3.1《水調(diào)歌頭》
(陳鶴丹)蘇軾在北宋詞壇上，創(chuàng)作了一批風(fēng)貌一新的詞章，如果沒有他，不知道北宋詞壇要失色多少?！端{(diào)歌頭》就是明證。下面就請大家欣賞蘇軾的這一宋詞名篇《水調(diào)歌頭》。朗誦：三年(1)班
3.2 《木蘭詩》
(李松源)詩詞中有悲憫情懷，詩詞中有求索思考。太多詩詞口口相傳，記載著無數(shù)的傳奇。我們頌讀詩詞，從木蘭辭中傳承品質(zhì)，追憶感動，一個形象漸漸清晰，她的名字就叫——花木蘭。下面請欣賞三年(2)班的詩朗誦《木蘭詩》
4.1《沁園春 雪 長沙》
朗誦前解說：
從秦皇漢武，到唐宗宋祖，從成吉思汗，到清末民國，歷朝歷代。是是您，讓一個飽經(jīng)滄桑與屈辱的民族，挺直了脊背，找到了自信;請欣賞----《沁園春 雪》
87年前，一位身無分文，卻心憂天下的青年才俊，獨立寒秋，面對滾滾北去的湘江，昂首向天，發(fā)出千古一問：問蒼茫大地，誰主沉浮?這巨大的提問，不是質(zhì)疑，不是困惑，而是一種更深沉的自信，一種內(nèi)在的堅定，一種改天換地的使命感。請欣賞：《沁園春 長沙》
結(jié)束語
(李松源)金色的童年，陽光燦爛，童年時光我們親近中華經(jīng)典。
(陳鶴丹)金色的童年，如夢如幻，校園內(nèi)外我們誦讀中華經(jīng)典。 (李松源)誦讀經(jīng)典，讓民族的精神在我們血脈中流淌
(陳鶴丹)誦讀經(jīng)典，讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽?/p>
(李松源)絲絲管弦，演不盡古風(fēng)的流光溢彩
(陳鶴丹)悠悠書聲，誦不完古韻的悠揚(yáng)鏗鏘
(李松源)愿中華詩文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳
(陳鶴丹)愿五千年文化的血脈永久傳承
(李松源)章黨鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校小學(xué)部“中華經(jīng)典詩文誦讀”比賽，
(合)到此結(jié)束。
第六篇：關(guān)于春天的主持詞
1、開場舞《千年春潮》
領(lǐng)導(dǎo)講話結(jié)束直接上場。
2、a、物換星移辭舊歲，風(fēng)和日麗迎新年。
b、人壽年豐歌盛世，山歡水笑慶新春。
c、尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的老師
d、親愛的觀眾、親愛的同學(xué)
合：新年好。
a、：舊的一年我們共同努力，三
中成為州級示范學(xué)校、州級文
明單位，并在高考中創(chuàng)下料輝煌的業(yè)績。
b、：新的一年，我們更要攜手共進(jìn)、再創(chuàng)輝煌。全力打造平安三中、和諧三中、魅力三中。
c、：虎年是財富之年、平安之年、幸運之年，愿我們所有的人萬事如意、事事順心、心想事成!
d、：這是分享快樂的時刻，讓我們相聚在一起，用我們的快樂、我們的才華來祝?；⒛甑拿恳惶?/p>
合：中學(xué)20__年元旦迎新文藝演出現(xiàn)在開始。
2、一個人精彩
a、這些年三中的發(fā)展是突飛猛進(jìn)、日新月異，創(chuàng)造出一個又一個的精彩，而這些精彩的呈現(xiàn)，正是我們每一個三中人的每一個精彩片段的組合，下面請欣賞高二年級給我們
帶來的歌舞――一個人精彩。
3、蝴蝶泉邊
b、春風(fēng)春雨春色，新年新歲新景。蝴蝶泉邊蝴蝶會，瀾滄美景惹人醉。下面請欣賞由高一年級給我們帶來的舞蹈――蝴蝶泉邊。
4、神奇的九寨
c、欣賞完蝴蝶泉邊的美景，不能不領(lǐng)略九寨溝的神奇，下面請欣賞獨唱――神奇的九寨。
5、吹牛
d、菊花電扇是吹出來的品牌，九寨的神奇可不是吹的，下面有兩個同學(xué)要給大家“吹”上一段，他們究竟吹的什么呢?請欣賞相聲――吹牛
6、美麗的新天地
a、多年的摸爬滾打，三中淌過了泥濘
b、數(shù)載的苦心耕耘，三中走向了輝煌
a、新年、新班子、新決策，三中定然能在新的起點上邁進(jìn)新的天地!
b、下面請欣賞由高一年級教師給大家?guī)淼奈璧辅D―美麗的新天地。
7、來吧
c、背負(fù)家長的叮囑、老師的希望、社會的期盼，我們勇于承受來自升學(xué)的壓力，面對高考，我們發(fā)自內(nèi)心的呼喚――來吧。
下面請欣賞高三年級帶給我們的獨唱――來吧。
8、話說三中
d、傳統(tǒng)的東西總讓人懷念、民俗的東西總給人深刻。下面請欣賞我們巴東三中的傳統(tǒng)保留節(jié)目三句半――話說三中。
9、峽江情歌
a、綠油油的葉兒水靈靈的心，那是峽江的阿妹遙望遠(yuǎn)方的眼睛。氣壯山河莫過于峽江，蕩氣回腸莫過于情歌。下面請欣賞由高二年級教師給大家?guī)淼母栉瑷D―峽江情歌。
10、timeofourlives巔峰時刻
b、今天，我們欣賞了許多的舞蹈，可以說，有的柔美多姿，以形取勝，而有的情調(diào)濃匯，引人遐想。好的東西都能在人的心靈深處留下印痕，越是優(yōu)秀的就越深刻。下面一曲勁舞
將給大家不一般的感受，有請高一年級的舞蹈timeofourlives
11、千里之外
c、運籌于帷幄之中，決勝于千里之外，這正是三中人勇于開拓勇于進(jìn)取的寫照。下面請欣賞歌伴舞――千里之外。
12誰動了我的琴弦
d、“轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲，未成曲調(diào)先有情”是老師撥動了我們每一個學(xué)子心頭的琴弦，才讓它奏出了高亢的音符。下面請欣賞合唱――誰動了我的琴弦。
13、士兵小唱
a、颯爽英姿五尺槍，曙光初照演兵場，中華兒女多奇志，不愛紅裝愛武裝。下面請欣賞高一年級給大家?guī)淼奈璧辅D―士兵小唱。
14、父老鄉(xiāng)親
b、三中的發(fā)展離不開辛勤耕耘的園丁，離不開園丁身后的親人，更離不開積極支持三中的父老鄉(xiāng)親!下面請大家欣賞由教師家屬給大家?guī)淼母枨D―父老鄉(xiāng)親。
15、考試風(fēng)波
c、考試是我們大家再熟悉不過的事情了，可以說我們每一個學(xué)生對考試都獨有心得。
d、怎么考試就出問題了呢?下面請欣賞小品――考試風(fēng)波
16、高手
a、高手有高手的榮耀，高手有高手的寂寞，考試有高手，三十六行，行行有高手。下面請欣賞歌舞――高手。
17、anyclub
b(我們一定會做的更好、青年，是春天的小草，活力、健康。青年是初升的太陽，熱烈、奔放。讓我們用燃燒的激情，舞出青春的旋律。
下面請欣賞由高二年級帶來的勁舞――anyclub
18、校園風(fēng)采
c、由殘垣斷壁到綠樹紅墻，由篳路藍(lán)縷到走向陽光，三中變化最大的當(dāng)數(shù)三中人的氣魄與膽量。下面請欣賞快板――校園風(fēng)采。
19、巴山舞
d、一段快板，把學(xué)校的風(fēng)采說得淋漓酣暢，一曲民俗舞蹈也定能讓你神采飛揚(yáng)!下面請欣賞高二年級給大家
帶來的――巴山舞。
20、隱形的翅膀
a、是校園給了我思想，是書本給了我理想，是知識讓思想成熟，是老師為我的理想插上翅膀!請欣賞獨唱――隱形的翅膀。
21、ioio
b、舞蹈是肢體語言的最佳表現(xiàn)形式，怪異、韻律、強(qiáng)勁是勁舞的主要特點，發(fā)型怪、服裝怪、動作怪，現(xiàn)在連節(jié)目的名字也怪了，下
面請大家欣賞一段叫ioio的勁舞。
22、會讀書
c、盡信書不如無書，讀死書不如不讀。要想取得好的成績，你必須學(xué)會――讀書。下面請欣賞高二年級給大家?guī)淼母栉瑷D―會讀書
23、感恩的心
b、回饋社會，既是心中反哺之情的自然流露，也是學(xué)校出于強(qiáng)烈的社會責(zé)任感而自覺承擔(dān)的義務(wù)。
d、感恩，會使心境變得平和;感恩，會使自己感到幸福。感恩，會使生活充滿希望。
d、下面請欣賞手語――感恩的心
24、才藝展示
a、小學(xué)科推動大發(fā)展，特色課建設(shè)特色校，從小做起，終于使三中獲得了大成功!
c、為了促進(jìn)學(xué)生的多方面發(fā)展，學(xué)校開設(shè)了體育、美術(shù)等特長班，下面請美術(shù)班的學(xué)員給大家進(jìn)行才藝展示――現(xiàn)場作畫
25、aiirise
b、下面請欣賞英文歌曲獨唱――allrise
26、山歡水笑
a、春風(fēng)送春處處春色美，喜鵲報喜人人喜事多。好時代好風(fēng)光處處有好人好事，新社會新氣象天天譜新曲新歌。
d、我們?nèi)?，高考成績連年翻番，各級榮譽(yù)源源不斷，好人好事層出不窮，整個校園――山歡水笑。
結(jié)束語：
a、新年的鐘聲即將敲響，在新的一年里，三中的學(xué)生將以更加飽滿的熱情，更加理性的思維，更加科學(xué)的態(tài)度，奔赴我們?nèi)松膽?zhàn)場!
b、新年的鐘聲即將敲響，在新的一年里，三中教師將以高度的責(zé)任心、深沉的愛心和對人民的無限忠心，為學(xué)生插上理想的翅膀!
c、新年的鐘聲即將敲響，在新的一年里，全體三中人將會齊心協(xié)力、攜手共進(jìn)，銳意進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，回報社會的熱切希望!
d、新年的鐘聲即將敲響，在新的一年里，我們的三中定然會頂風(fēng)扛旗、劈波斬浪、飛得更高，展示無限的魅力，發(fā)出耀眼的光芒!
a、鐘聲即將敲響，演出即將結(jié)束。
b、今宵難忘，明年珍重!
c、祝大家新年好!新年新面貌!新年新心情!新年新開始!
d、虎年樂天天，虎年喜洋洋。同學(xué)們、老師們，新年快樂!
合：---第三高級中學(xué)20__文藝演出――到此結(jié)束。
