千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《母親節(jié)詩(shī)朗誦主持詞》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《母親節(jié)詩(shī)朗誦主持詞》。

第一篇：贊揚(yáng)母親節(jié)詩(shī)歌朗誦

《母親呀，母親》

你銀白的頭發(fā)、佝僂身子、孤單的身影

你已老了。

你與鄉(xiāng)鄰村野為伍

你80歲的高齡、仍自己打水、自己做飯

你仍撕守著我兒時(shí)家園

夢(mèng)的故鄉(xiāng)

你一生養(yǎng)育我們四個(gè)兒女

四個(gè)兒女是你一生的驕傲

你放飛的鴿子是你一生的牽掛

生存的希望

每與人提起

慈祥的臉上總掛滿了笑容

母親

我歷盡風(fēng)霜

久經(jīng)苦難的母親

鈍拙的筆怎能寫(xiě)盡萬(wàn)千話語(yǔ)

我縷縷情愫

《歌頌?zāi)赣H》

――此文獻(xiàn)給天下的所有母親，不管貧賤或是富有。

母親呵，你能否用枯樹(shù)皮的手

拂去自己早已兩鬢斑白的沉霜？我知道

紅絲帶的蝴蝶結(jié)漂白記憶中的黑發(fā)

已經(jīng)久遠(yuǎn)了。母親呵，你若無(wú)其事

還是輕輕蠕動(dòng)一嘴松動(dòng)的齒牙

不緊不慢。和著淚簾里的笑

吟唱童年猶新的曲曲歌謠

回憶是思念的蛇。劃出一個(gè)字

蜿蜒行進(jìn)在，我今生余痛的殘墨

母親呵，你仍不惜用這干裂的舌芯

舔盡我高傲的毒。我在你的面前

永遠(yuǎn)是長(zhǎng)不大的孩子

所以，隱約一種叫做母愛(ài)的話題

無(wú)疑是游子們，最愚蠢的傷

母親呵，曾經(jīng)芳名如菊的人兒，你老了

白色瓷瓶的邊緣有你剩余的藥香

素絹深舊年華。操持中

拭透慈愛(ài)的心扉，至今卻依然

掩映不住你關(guān)懷的瘋長(zhǎng)

秋風(fēng)已起。即使孤影里，母親呵

你也別著涼。無(wú)論何時(shí)何地

夕陽(yáng)要緊依一種叫做兒女的拐杖

而你，所孕育的沃土上

植被覆蓋的種子都在發(fā)芽，茁裝成長(zhǎng)

而我，此刻。只想聽(tīng)你呼喚一聲

我的乳名?；秀敝校赣H呵

我好象回到院落，那幼時(shí)汲水的井旁

《母親節(jié)獻(xiàn)給母親的歌》

小時(shí)候

母愛(ài)是一只搖籃

母親哼著童謠

搖啊，搖啊

就搖到了外婆橋

長(zhǎng)大后

母愛(ài)是一碗

熱騰騰的雞蛋面

和一件鋪滿新棉的御冬衣

熱在心里

暖在身上

而后來(lái)

母愛(ài)是一些瑣瑣碎碎的嘮叨

和臨行前的千叮萬(wàn)囑

兒啊，在家千般好，出門時(shí)時(shí)難

在外不好了，想家了

就早點(diǎn)回來(lái)

現(xiàn)在啊

母愛(ài)是握在手中的電話

和那牽引著的長(zhǎng)長(zhǎng)的電話線

家中的電話號(hào)碼

游子夜夜往心里撥

第二篇：母親節(jié)活動(dòng)主持詞

一、播放視頻（幸福最養(yǎng)眼）

二、學(xué)生主持人開(kāi)場(chǎng)白

三、老師進(jìn)行活動(dòng)致辭

何：各位媽媽和孩子們，大家下午好！我是何娜何老師

張：我是張春老師，很開(kāi)心能邀請(qǐng)到各位媽媽和我們一起慶祝本次母親節(jié)活動(dòng)。何：平常媽媽們比較忙，孩子們也都長(zhǎng)大了，老師、學(xué)生、家長(zhǎng)之間了缺乏了一

定的溝通，我希望孩子和媽媽們，以及和老師能通過(guò)這一次活動(dòng)有一個(gè)情感 上的交流與溝通。

張：我們也希望能通過(guò)這次活動(dòng)，讓孩子有愛(ài)心，理解愛(ài)的含義，并能借此機(jī)會(huì)

表達(dá)對(duì)媽媽的感謝。

何：也希望在這特別的日子里，給媽媽們一個(gè)難忘的回憶，所有的媽媽和孩子在一起，在昂立度過(guò)這愉快而難忘的一天。

張：為了保證活動(dòng)的正常進(jìn)行，我希望各位家長(zhǎng)在活動(dòng)期間將手機(jī)關(guān)成靜音狀態(tài)，避免接聽(tīng)電話以及隨意走動(dòng)。謝謝各位媽媽的理解與支持。何：接下來(lái)，有請(qǐng)我們的小小主持人并請(qǐng)所有同學(xué)上臺(tái)排好隊(duì)形

四、學(xué)生主持發(fā)言、詩(shī)朗誦排好隊(duì)形準(zhǔn)備開(kāi)場(chǎng)

五、詩(shī)朗誦

六、老師串詞

媽媽，是世界上最動(dòng)聽(tīng)的話語(yǔ)；媽媽，包容我們所有的任性、固執(zhí)；媽媽，陪伴、呵護(hù)我們一生，在這個(gè)特殊的日子里，我們用一首詩(shī)表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)，對(duì)媽媽的感激。在舉辦這個(gè)活動(dòng)之前呢，我們的同學(xué)們已經(jīng)偷偷地給媽媽準(zhǔn) 備了一份小小的禮物，雖然它不貴重，雖然它不華麗，卻包含了孩子們對(duì)媽 媽所有的愛(ài)。我們也提前把這份禮物收上來(lái)了，那么現(xiàn)在就讓孩子們將這份 禮物親手送給媽媽吧！

七、老師串詞

在這個(gè)特殊的日子里，孩子們肯定也準(zhǔn)備了很多話想給媽媽說(shuō)，那么現(xiàn)在我 就請(qǐng)幾位同學(xué)到前面來(lái)說(shuō)說(shuō)你想對(duì)媽媽說(shuō)的話吧！

當(dāng)我們的孩子站上臺(tái)的時(shí)候，不管他說(shuō)了多少的話語(yǔ)，我相信，這都將是對(duì) 媽媽最真摯的話語(yǔ)。一直以來(lái)，都是媽媽給我們溫暖的懷波啊，給我們無(wú)微 不至的關(guān)懷，今天，在這里，請(qǐng)媽媽接受孩子對(duì)您的愛(ài)，請(qǐng)同學(xué)到媽媽的身 邊，給媽媽一個(gè)擁抱，幫媽媽捶捶背。

在給媽媽捶背的過(guò)程中，同學(xué)們仔細(xì)的看著你眼前的媽媽，在十年前，她還 是一個(gè)年輕的少女，現(xiàn)在，已經(jīng)為人母，為了你們的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)，她們經(jīng)歷 了多少酸甜苦辣，在這，也請(qǐng)媽媽們好好地享受兒女給你們的安慰與愛(ài)吧！媽媽們覺(jué)得舒服嗎？ 孩子們平時(shí)給你們按摩過(guò)嗎？ 你們覺(jué)得幸福嗎？

八、愛(ài)心對(duì)對(duì)碰

老師串詞

那現(xiàn)在，我們會(huì)給每位同學(xué)分發(fā)一張愛(ài)心紙條，請(qǐng)同學(xué)們用你手上的筆，寫(xiě) 上對(duì)媽媽說(shuō)的話。........好了，請(qǐng)同學(xué)們將你們手上的筆和紙交到媽媽的手里，請(qǐng)媽媽們將您對(duì)孩子的愛(ài)寫(xiě)在紙的背面。

九、才藝表演。

現(xiàn)在，到了我們的才藝展示時(shí)間。首先有請(qǐng)。。

十、分組比賽 （1）走小路

（2）你來(lái)做我來(lái)此?。?）媽媽咪呀魅力秀 十

一、頒獎(jiǎng)

（1）賀卡

（2）比賽

（3）主持人

（4）節(jié)目

十二、家長(zhǎng)代表發(fā)言 十

三、集體照

十四、學(xué)生主持結(jié)束語(yǔ) 十

五、老師總結(jié)發(fā)言

謝謝孩子們，謝謝各位媽媽，今天的母親節(jié)活動(dòng)非常成功，謝謝各位媽媽的參與。也希望孩子們能將今天對(duì)媽媽的愛(ài)與貼心接力到接下來(lái)與媽媽在一起的每一天里?？鞓?lè)的時(shí)光總是短暫的，再一次謝謝媽媽們的參與，謝

謝你們，再見(jiàn)。（家長(zhǎng)會(huì)）

第三篇：母親節(jié)活動(dòng)主持詞

男：三江四海五湖水，倘不完母親對(duì)兒女的冷暖情長(zhǎng)；

女：三山四海五月松，抒不盡兒女對(duì)母親的孝心敬意！

男：這里是由xx為您舉辦的“回報(bào)母親的愛(ài)”母親節(jié)感恩活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。非常榮幸能夠和這么多的叔叔阿姨共同慶祝xx年的母親節(jié)。

女：首先請(qǐng)?jiān)试S我們代表xx對(duì)在座的每一位來(lái)賓的到來(lái)表示最衷心的感謝和熱烈的歡迎！

男：同時(shí)也祝福在座的媽媽們“節(jié)日快樂(lè)”，也衷心的祝愿天下所有的母親：健康長(zhǎng)壽，一生平安！

女：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。其實(shí)每當(dāng)我們主持母親節(jié)活動(dòng)的時(shí)候都會(huì)想到自己的媽媽，總是感到有些遺憾和慚愧。

男：因?yàn)楣ぷ鞯年P(guān)系每年我們都不能陪媽媽一起過(guò)節(jié)，但是我們總在心里默默的牽掛著她，雖然媽媽不能聽(tīng)見(jiàn)我的祝福，但是我們相信她一定能感受到兒女最真切的愛(ài)。

女：其實(shí)有很多像我們一樣不能在母親節(jié)這天陪伴媽媽的孩子，但是我們知道：他們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在思念家，思念媽媽，今天就讓我們代表所有漂泊在外的孩子對(duì)媽媽說(shuō)：“感謝媽媽，給了我生命；感謝媽媽，撫育我成長(zhǎng)；感謝媽媽，教育我成材；感謝媽媽為我付出的一切。”

合：謝謝您，我最親愛(ài)的媽媽！

男：其實(shí)我們知道：您也在時(shí)時(shí)刻刻的思念著孩子，您放心，我一定努力工作，會(huì)照顧自己。但是，您平時(shí)一定別干那么多活，年齡大了，多注意自己的身體啊！

女：同時(shí)我們也知道，在座也有很多兒女在外地的叔叔阿姨，也許他們不能在母親節(jié)回到您身邊，那么今天就讓我們這些兒女為您送上最誠(chéng)摯的祝福吧！

第四篇：母親節(jié)主題活動(dòng)主持稿

A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

B：親愛(ài)的老師們，同學(xué)們

A：大家

合：中午好

A：這里是由xxxxxxx（學(xué)校名稱）青年志愿者協(xié)會(huì)主辦的“敘言母愛(ài) 蜜語(yǔ)感恩”母親節(jié)主題活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人xx

B：我是xx

A：五月，牽著春的溫暖，挽著夏的熱情，連著母親對(duì)兒女的關(guān)愛(ài)與希望，系著兒女對(duì)母親的感恩與祝福。

B：母親節(jié)，就這樣伴著春的溫暖與夏的熱情到來(lái)了，盛放的康乃馨散發(fā)著愛(ài)與感恩的芬芳，傳達(dá)著我們對(duì)母親最美好的祝福。

A：親愛(ài)的同學(xué)們，在母親節(jié)這個(gè)溫馨的日子里，讓我們用最溫柔的聲音對(duì)母親說(shuō)一句

合：親愛(ài)的媽媽，您辛苦了。

A：現(xiàn)在我宣布xxxxxxx（學(xué)校名稱）青年志愿者協(xié)會(huì)主辦的“敘言母愛(ài) 蜜語(yǔ)感恩”主題活動(dòng)

合：現(xiàn)在開(kāi)始

B：下面請(qǐng)主持人為大家介紹母親節(jié)的由來(lái)。

A：母親節(jié)，起源于美國(guó)。1906年5月9日，美國(guó)費(fèi)城的安娜?賈薇絲的母親不幸去世，她悲痛萬(wàn)分。在次年母親逝世周年忌日，安娜小姐組織了追思母親的活動(dòng)，并鼓勵(lì)他人也以類似方式來(lái)表達(dá)對(duì)各自慈母的感激之情。此后，她到處游說(shuō)并向社會(huì)各界呼吁，號(hào)召設(shè)立母親節(jié)。她的呼吁獲得熱烈響應(yīng)。1913年5月 0日，美國(guó)參眾兩院通過(guò)決議案，決定每年五月的第二個(gè)星期日為母親節(jié)。

B：20世紀(jì)末，隨著中國(guó)與國(guó)際的日益接軌，母親節(jié)這一節(jié)日在中國(guó)大陸各地日益推廣開(kāi)來(lái)，越來(lái)越多的人開(kāi)始接受母親節(jié)的概念，在每年5月的第二個(gè)星期日，中國(guó)人和全世界其他國(guó)家的人們一道以各種各樣的方式表達(dá)對(duì)母親養(yǎng)育之恩的感謝。

A:常懷感恩之心的人是最幸福的

B:常懷感激之情的生活是最甜美的

A:我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大

B:我們滋潤(rùn)著人間真情長(zhǎng)大

A:下面請(qǐng)欣賞舞蹈串燒《watch me work》

B:掌聲有請(qǐng)

A：又是你的面孔，帶給我是笑容，在我哭泣的時(shí)候；

B：又是你的問(wèn)候，帶給我是感動(dòng)，在我孤寂的時(shí)候。

A：雖然沒(méi)有天生一樣的，但在地球上我們是一樣的。

B：下面請(qǐng)欣賞手語(yǔ)《我們沒(méi)有什么不同》

A：掌聲歡迎

A：欣賞完志愿者們優(yōu)美的舞姿與整齊的手語(yǔ)，大家是否感受到了他們對(duì)這個(gè)節(jié)日熱情？下面請(qǐng)過(guò)往老師以及同學(xué)參加到本次活動(dòng)中來(lái)，進(jìn)行“媽媽，我想對(duì)您說(shuō)”留言板留言以及在“保證書(shū)”上蓋上自己的指印和簽字，同時(shí)在我們準(zhǔn)備的橫幅上畫(huà)出自己心中的媽媽；

B：下面進(jìn)入感恩筆游戲環(huán)節(jié)，其規(guī)則為：每?jī)扇艘唤M，圍在一張桌子前面，桌子上放一支感恩筆，主持人轉(zhuǎn)動(dòng)筆，筆尖所對(duì)的那個(gè)人扮演孩子，另外一人扮演母親，然后孩子對(duì)母親說(shuō)出感恩的話，表達(dá)時(shí)請(qǐng)看對(duì)方的眼睛，扮演母親的人則要在孩子說(shuō)完感恩語(yǔ)后分享自己的心得體會(huì)，完成這項(xiàng)挑戰(zhàn)的有精美禮品相贈(zèng)哦！

A：世界上有一種無(wú)私叫奉獻(xiàn)

B：世界上有一種動(dòng)情叫感恩

A：世界上有一種偉大的職業(yè)，她的名字叫母親

B：世界上有一種瑣碎的感情，她的名字叫母愛(ài)

合:感恩母親的無(wú)私，感恩無(wú)私的母愛(ài)，感恩母愛(ài)的偉大

A：下面我宣布本次“敘言母愛(ài) 蜜語(yǔ)感恩”母親節(jié)主題活動(dòng)

合：到此結(jié)束

B：請(qǐng)所有參加本次活動(dòng)的人合影留念

第五篇：母親節(jié)主持詞

A：尊敬的各位老師

B：親愛(ài)的各位同學(xué)大家

合：下午好！

A：我是主持人

B：我是

A：五月，牽著春的溫暖，挽著夏的熱情B：連著母親對(duì)兒女的關(guān)愛(ài)與期望，系著兒女對(duì)母親的感恩與祝福。

A：伴隨著康乃馨散發(fā)的愛(ài)與感恩芬芳，我們相聚在“濃情五月，感恩母親”的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，

B：讓我們?cè)谖⑿χ畜w會(huì)母親的平凡與偉大

A：讓我們?cè)诟袆?dòng)里體會(huì)兒女在母親呵護(hù)下的幸福

B：值此母親節(jié)來(lái)臨之際，讓我們共同對(duì)母親道上一句

合：母親，您辛苦了！母親，節(jié)日快樂(lè)！

A：下面我宣布“濃情五月，感恩母親”

合：此刻開(kāi)始！

B：下面，請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹蒞臨本次活動(dòng)的嘉賓，他們分別是：xxxxx，感謝大家的到來(lái)！

A：下面有請(qǐng)為本次活動(dòng)致辭！大家掌聲歡迎！

B：感謝的精彩致辭！親愛(ài)的同學(xué)們，那里是“濃情五月，感恩母親”的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，期望天下母親都能帶上愉悅的情緒，帶上燦爛的笑臉，跟著資環(huán)的小伙伴們一齊，向快樂(lè)出發(fā)！

A：感謝資環(huán)學(xué)院帶來(lái)的舞蹈，同學(xué)們，有一首歌我們頌唱不膩，有一種愛(ài)我們代代相傳

B：這首歌是最動(dòng)聽(tīng)的歌，這種愛(ài)是最偉大的愛(ài)。

A：這天，我們要把這首最美的歌獻(xiàn)給我們最親的人，接下來(lái)請(qǐng)欣賞大學(xué)生心理健康教育中心帶來(lái)的朗誦《母親的贊歌》

B：因?yàn)樗寄?，所以我們歌?/p>

A：因?yàn)橄肫?，所以我們?nèi)心有千言萬(wàn)語(yǔ)

B：感恩媽媽帶給我們溫暖，感恩母親帶給我們無(wú)盡的幸福

A：下面掌聲有請(qǐng)馬克思主義學(xué)院女心部為我們帶來(lái)歌曲《魯冰花》

B：摘一朵五月的鮮花，愿媽媽的情緒像花兒一樣永久快樂(lè)綻放

A：愿媽媽的笑臉像花兒一樣永久年輕漂亮。

B：祝天下的的媽媽們永久青春靚麗！

A：“濃情五月，感恩母親”，親愛(ài)的同學(xué)們，活動(dòng)進(jìn)行到此，我們的節(jié)目表演環(huán)節(jié)就到那里了，下面，我們進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)―感恩母親

B：此環(huán)節(jié)的主要目的是向母親表達(dá)我們的愛(ài)，我們將采用微信搖一搖的方式，看看誰(shuí)是幸運(yùn)觀眾，連接上我的手機(jī)的同學(xué)，將會(huì)收到精美禮品一份，并且，我們將為帶給一個(gè)向母親表達(dá)愛(ài)的舞臺(tái)，《自由發(fā)揮》

A：祝福所有的幸運(yùn)觀眾，期望大家都能在這個(gè)特殊的日子里，用自己的方式回饋母親，向母親表達(dá)自己的愛(ài)。

B：下面，讓我們一齊進(jìn)入我們期盼已久的游戲環(huán)節(jié)，接下來(lái)，請(qǐng)?jiān)试S我們?yōu)榇蠹医榻B游戲規(guī)則。

A：本次活動(dòng)所有游戲均由兩人組隊(duì)完成，各隊(duì)同時(shí)進(jìn)行比賽。共有八個(gè)游戲，每個(gè)游戲完成后方可獲得尋找“濃情五月，感恩母親”八個(gè)字的線索，最先集齊八個(gè)字的隊(duì)伍獲勝。用時(shí)最少的三個(gè)隊(duì)伍分別獲得一、二、三等獎(jiǎng)。（游戲前三名需給母親打電話表達(dá)感恩)，其他參與選手均可獲得參與獎(jiǎng)。

B：(1)、哺育之恩（紙杯傳水）:

按照自己組的隊(duì)，兩人一組，所有隊(duì)伍同時(shí)進(jìn)行比賽。由工作人員輔助組內(nèi)第一名同學(xué)倒水，選手將水杯銜至口中，在傳遞至下一個(gè)人的紙杯之內(nèi)，倒入缸內(nèi)，倒?jié)M水缸后能夠獲得第一個(gè)錦囊，根據(jù)提示，完成錦囊所給的任務(wù)，獲得第一個(gè)字者方可繼續(xù)下一關(guān)。（數(shù)理學(xué)院）

A：(2)、學(xué)步之情（兩人三足）:

參賽選手綁住相鄰的腿，共同前進(jìn)。要求：參賽兩人相鄰?fù)壬系慕壚K的位置不能高于膝蓋部分，也不能低于腳裸；在游戲過(guò)程中若繩子脫落，那么在脫落的地方綁好再出發(fā)；比賽在起點(diǎn)處出發(fā)，至對(duì)面標(biāo)志處折回，回到至起點(diǎn)處，再將繩子解開(kāi)，方可獲得第二個(gè)錦囊，并根據(jù)錦囊內(nèi)的線索尋找第二個(gè)字，獲得第二個(gè)字者通往下一關(guān)。（文歷學(xué)院）

B：(3)、助行之情（兩人背行）:

兩人一組，背行透過(guò)障礙通道。透過(guò)游戲者獲得第三個(gè)錦囊，并根據(jù)錦囊內(nèi)的線索，獲得第三個(gè)字，方可通往下一關(guān)。（生科學(xué)院）

A：(4)、訴我之愛(ài)（你比我猜）:

兩人一組，一個(gè)比劃一個(gè)猜。比劃的人能夠用語(yǔ)言和肢體動(dòng)作來(lái)提示和描述，但是不能描述某個(gè)字的讀音和寫(xiě)法。完成五個(gè)答題數(shù)者獲得第四個(gè)錦囊，根據(jù)提示獲得第四個(gè)字，通往下一關(guān)。（美術(shù)學(xué)院）

B：（5）、因愛(ài)喝彩（吹破氣球）：

兩人一組，扮演母親的同學(xué)負(fù)責(zé)吹破三個(gè)氣球。玩成游戲后獲得第五個(gè)錦囊，根據(jù)線索尋找到第五個(gè)字，通往下一關(guān)。（音樂(lè)學(xué)院）

A：（6）、快樂(lè)陪伴（跳繩比賽）：兩人一組跳繩，兩人共用一根跳繩，應(yīng)對(duì)面一齊跳，連續(xù)跳滿十五個(gè)者獲得第六個(gè)錦囊，根據(jù)線索完獲得第六個(gè)字，通往下一關(guān)。（機(jī)電學(xué)院）

B：（7）、傳遞母愛(ài)（接乒乓球）：

兩人一組，一人負(fù)責(zé)扔球，另一人頭上頂著小盆負(fù)責(zé)接球，兩人需要間隔必須距離，成功接到五個(gè)者獲得第七個(gè)錦囊，根據(jù)線索，獲得第七個(gè)字，通往下一關(guān)。（信工學(xué)院）

A：(8)、解開(kāi)心結(jié)（解繩索）：

兩人一組，由工作人員將兩人的手用繩索綁在一齊構(gòu)成較復(fù)雜的結(jié)，成功解開(kāi)結(jié)的隊(duì)伍獲得第八個(gè)錦囊。根據(jù)線索，獲得第八個(gè)字。（新傳學(xué)院）

請(qǐng)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院和經(jīng)管學(xué)院負(fù)責(zé)錦囊里面的線索環(huán)節(jié)。

B：下面請(qǐng)各參賽選手，根據(jù)工作人員的引導(dǎo)到達(dá)指定地點(diǎn)進(jìn)行游戲，期望你們?cè)谟螒蛑姓业綄儆谧约旱木€索，祝大家玩得開(kāi)心，玩得愉快！此外，在游戲過(guò)程中，歡迎同學(xué)們點(diǎn)歌，唱歌！

A：“濃情五月，感恩母親”，親愛(ài)的老師們，同學(xué)們，活動(dòng)進(jìn)行到此，已經(jīng)圓滿結(jié)束了，下面有請(qǐng)為本次活動(dòng)做總結(jié)

B:感謝為本次活動(dòng)作總結(jié)，至此，游戲的排行結(jié)果也已經(jīng)統(tǒng)計(jì)出來(lái)了，獲得三等獎(jiǎng)的是《自由發(fā)揮》，請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng)

B：再次祝賀所有的獲獎(jiǎng)選手，同時(shí)，期望各位都能用自己的方式去回應(yīng)這份母愛(ài)，多理解母親，關(guān)心母親，珍惜這份與生俱來(lái)的緣分。

A：在此，衷心感謝啟航教育對(duì)本次活動(dòng)的大力支持，感謝各位同學(xué)的用心參與，感謝臺(tái)前幕后所以工作人員的付出

B：祝各位嘉賓身體健康工作順利，祝各位同學(xué)學(xué)業(yè)有成，前程似錦！

A：最后，請(qǐng)大家上臺(tái)合影留戀！

第六篇：詩(shī)歌朗誦主持詞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

女：清明雨紛紛，

男：白花祭親人。

女：緬懷先烈英雄事，

男：熱淚盈眶祭英魂。

女：烈士業(yè)績(jī)照千秋，

男：星星火炬代代傳。

女：生為炎黃子孫我無(wú)比自豪，

男：生為龍的傳人我無(wú)尚光榮。

女：我們是新世紀(jì)的，

男：我們是新世紀(jì)的接班人。

女：從小立下報(bào)國(guó)志向，

男：當(dāng)好建設(shè)者和接班人，

女：譜寫(xiě)中華新篇章

合：調(diào)兵山市第六小學(xué)“踏青、尋路、展未來(lái)”清明詩(shī)歌朗誦會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始：結(jié)尾：

評(píng)委正在緊張地打分、合分，利用這個(gè)時(shí)間有請(qǐng)孫佳琪同學(xué)為大家演唱一首歌曲，大家掌聲歡迎

下面由常老師宣讀比賽結(jié)果

請(qǐng)獲得一等獎(jiǎng)的同學(xué)到臺(tái)前來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)，伸出你熱情的雙手為他們喝彩

請(qǐng)獲得二等獎(jiǎng)的同學(xué)到臺(tái)前來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)，同學(xué)們?yōu)樗麄內(nèi)〉玫某煽?jī)表示熱烈的祝賀。

下面有請(qǐng)張書(shū)記為本次朗誦會(huì)做活動(dòng)總結(jié)

女：今天，我們吟頌詩(shī)篇，演繹經(jīng)典

男:今天，我們積淀智慧，傳承文化

女：我們感悟生命、珍惜現(xiàn)在。偉大的時(shí)代，可以把每條人生的道路變成壯舉;

男：我們把握春天，承擔(dān)未來(lái)。崇高的追求，可以把每個(gè)生命的精神變?yōu)樘?yáng)!女：讓我們記住這莊嚴(yán)的時(shí)刻，

男：讓我們記住這鄭重的承諾，

合：我們，要讓先烈的鮮血染紅的旗幟，永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在祖國(guó)的藍(lán)天!

各位嘉賓，老師們，同學(xué)們，清明節(jié)“踏青、尋路、展未來(lái)”經(jīng)典詩(shī)歌誦讀活動(dòng)到此結(jié)束。謝謝大家