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第一篇：學(xué)校文藝演出主持詞開場白
女合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師
男合：親愛的同學(xué)們
合：大家新年好!
女1：春風(fēng)化雨，引萬道清泉，潤祖國花朵;
男1：潤物無聲，傾滿腔熱愛，鑄人類精魂。
女2：今天我們歡聚一堂，載歌載舞，追述春秋，暢想明朝。
男2：今天我們歡聚一堂，激情滿懷，訴說過往，放飛夢想。
女1：過去的一年，我們實(shí)驗(yàn)校猶如一艘乘風(fēng)破浪的航船，風(fēng)正一帆懸。
男1：過去的一年，我們初中部猶如一匹躍動馳騁的駿馬，揚(yáng)鞭自向前。
女2：嶄新的一年，我們將挽起臂膀，用勤勞和智慧去追求卓越。
男2：嶄新的一年，我們將再接再厲，用求真務(wù)實(shí)來再創(chuàng)輝煌。
女合：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言;
男合：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
女1：讓歡笑陪著你，歡笑的名字叫燦爛，
男1：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn);
女2：讓我的祝福飄在長風(fēng)里，如歌如夢，
男2：讓我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫。
女合：讓我們用最動聽的歌聲來唱響新年的樂章吧!
男合：讓我們用最曼妙的舞姿來描繪未來的錦繡吧!
女1：XX學(xué)校初中部xxxx新年文藝演出。
合：現(xiàn)在開始!
第二篇：校園文藝活動主持人主持詞
男：尊敬的各位來賓
女：親愛的老年朋友們
合：大家好!
男：九月初九，既是我國傳統(tǒng)的“重陽節(jié)”，也是溫馨的“老人節(jié)”。金秋十月，秋風(fēng)送爽，橘紅橙黃，果實(shí)飄香，我們歡聚在一起，隆重舉辦 20xx年鑄鍛社區(qū)“歡慶重陽，陽光助老”文藝匯演活動。值此喜慶時刻，我們祝所有的老年朋友們健康長壽!
女：老年人是社會成員的重要組成部分，老同志的經(jīng)驗(yàn)和智慧是黨和國家的寶貴財富。您們勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，無私奉獻(xiàn)，把美好的年華、熱情和精力都貢獻(xiàn)給了祖國。今天您們雖然離開了工作崗位，但仍然為了社區(qū)的發(fā)展壯大建言獻(xiàn)策，您們永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
男：隨著社會的不斷進(jìn)步與發(fā)展，老齡工作越來越受到各級領(lǐng)導(dǎo)的重視， 20xx年市長唐良智承諾實(shí)施的武漢市十件實(shí)事之一“關(guān)愛老年人生活”，讓老年人得到了全社會更好的照顧，使老年人的晚年生活更加幸福。
女：黨的“”即將召開，老年朋友們紛紛走出家門，加入到“喜迎，爭創(chuàng)新業(yè)績”主題實(shí)踐活動中，用精心彩排的歌舞表達(dá)他們熱愛黨、熱愛祖國的喜悅心情，也用他們燦爛的笑容展現(xiàn)出老年人多姿多彩、健康樂觀的精神風(fēng)貌。
男：本次活動得到了武東街辦事處、武東西區(qū)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、武東小學(xué)、云絲美發(fā)的大力支持和幫助，讓我們以熱烈的掌聲向他們表示誠摯的謝意。
女：下面向大家介紹在百忙之中抽出時間來參加這次活動的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，
他們是：
讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
下面有請社區(qū)副書記高志萍同志致辭。
第一個節(jié)目：歡慶腰鼓
男：隨著人口老齡化進(jìn)程的加快，社區(qū)的老齡工作正扎實(shí)有效開展起來;
女：老年文化活動方興未艾、形式多樣、豐富多彩;
男：看，鼓槌翻飛，恰似跳動的音符，譜寫著“最美不過夕陽紅的”文明之歌。
女：來自“老來俏”藝術(shù)團(tuán)的文藝骨干們敲起歡慶的腰鼓走上臺來。
穿插：介紹情況
女：今年武東街大力開展助老、助殘、助學(xué)的“陽光三助”行動，我社區(qū)百余名志愿者加入到陽光行動中，弘揚(yáng)中華民族尊老、敬老、孝老、愛老、助老的傳統(tǒng)美德，營造“學(xué)習(xí)雷鋒、奉獻(xiàn)他人、提升自己”的良好社會氛圍，廣泛宣傳孝親敬老的先進(jìn)事跡，對突出的集體及個人給予公開表揚(yáng)，如：家住一村 5 棟 7 門 14 號的張祖龍師傅，長期義務(wù)幫助高齡獨(dú)居黃慧蓉老人，在生活中幫助老人買菜、做飯，在精神上給予老人無私的關(guān)愛;還有社區(qū)黨小組長王長青同志，一年四季照顧孤寡老人陳興強(qiáng);特別是家住一村 13 棟的余松林老人，因病行動不便，老伴中風(fēng)，女兒工作忙長期不在老人身邊，社區(qū)陽光志愿者們天天上門，隨叫隨到，為老人買菜、做飯、打掃衛(wèi)生、陪同就醫(yī)、談心說事，盡心盡力，讓老人的生活無憂無慮，真正做到了“不是親人勝是親人”。我們相信像這樣的“活雷鋒”還有很多很多，你們都是“最可敬可愛的人”。在此，向那些陽光志愿者們表達(dá)真誠的感謝!希望這種優(yōu)良傳統(tǒng)能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，在社區(qū)乃至全社會營造孝敬父母、關(guān)愛老人的濃厚氛圍。
第二個節(jié)目：小學(xué)生大合唱《我們多么幸?！?/p>
男：尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，贍養(yǎng)老人是每一個子女應(yīng)盡的義務(wù)，尊敬老人，讓我們從小做起，請欣賞武東小學(xué)六年級的小學(xué)生們表演大合唱《我們多么幸?！?。
第三個節(jié)目：廣場操《美好的祝?！?/p>
男：又一個金秋十月，偉大祖國已經(jīng)走過 63 年不平凡的歷程。 63 年來，我國黨政建設(shè)、經(jīng)濟(jì)建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)，以及生態(tài)文明建設(shè)等各個方面的事業(yè)，蓬勃發(fā)展，蒸蒸日上。
女：在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，人民用短短 63 年時間，將一個積貧積弱、滿目瘡痍、百廢待興的落后國家，建設(shè)成一個團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、繁榮富強(qiáng)、生機(jī)勃勃的新興大國，譜寫了中華民族發(fā)展史和人類發(fā)展史上的光輝篇章。
男：祖國就是我們賴以生存的家園，祝福美麗的祖國更加繁榮昌盛!請欣賞廣場操舞《美好的祝?！?/p>
第四個節(jié)目：小學(xué)生集體舞《花裙子飄起來》
女：家家有老人，人人都會老，尊老愛老，需要全社會的認(rèn)同，更是文明社會的體現(xiàn)，讓我們從身邊做起，從此刻做起，送出我們的愛，獻(xiàn)出我們的情。下面，請欣賞武東小學(xué)的孩子們帶來的集體舞《花裙子飄起來》
第五個節(jié)目：木蘭單圈
女：木蘭運(yùn)動既融合了剛健有力的中國武術(shù)功架，又吸納了優(yōu)美的民族舞蹈精華，更汲取了氣功健身的原理。既能養(yǎng)生祛病，又可自娛自樂，達(dá)到身心健康，延年益壽的目的。
男：“生命由天賦，健康靠人為” 。今天的老年朋友們已經(jīng)把運(yùn)動健身、頤養(yǎng)天年當(dāng)成一種生活的樂趣。下面讓我們一起來欣賞木蘭系列運(yùn)動《木蘭單圈》的魅力。
第六個節(jié)目：舞蹈《今生相愛》、《為你等待》、《雪蓮》
(女)把已有近兩千年歷史的九九重陽節(jié)定為老人節(jié)，展示了黨和政府對于老齡工作的關(guān)心和支持。
(男)歲歲重陽，今又重陽，在歡慶老人節(jié)的樂曲聲中，我們真切的感受著老年人精神面貌和生活方式的巨大變化。
(女)幸福的歌兒唱起來，歡快的舞蹈跳起來。讓我們掌聲有請社區(qū)陽光志愿者藝術(shù)團(tuán)帶來精彩節(jié)目，請欣賞舞蹈連跳《今生相愛》、《為你等待》、《雪蓮》
第七個節(jié)目：太極棍
男：太極棍是中國的一種優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，內(nèi)涵豐富，充滿哲理，是極好的健身活動。
女：這項(xiàng)運(yùn)動能鍛煉雙手協(xié)調(diào)能力、用眼靈活性、開發(fā)大腦、改善身體每個部位，調(diào)節(jié)亞健康，預(yù)防和緩解慢性疾病。
男：近來，有不少專家學(xué)者都主張選擇這類適合老年人生理和心理特點(diǎn)的項(xiàng)目大力推廣。
女：下面讓我們一起邊欣賞，邊學(xué)習(xí)這項(xiàng)有益的健身運(yùn)動項(xiàng)目《太極棍》
第八個節(jié)目：柔力球
(女)在古代，老百姓生活困苦，平均壽命偏低，以至于留下了“人到七十古來稀”的民諺。如今，隨著人民生活水平的提高和醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展，老年朋友們健身意識的增強(qiáng)，人民的平均壽命不斷提高，壽星越來越多。
(男)一批批老年健身隊(duì)伍活躍在我們身邊，為社區(qū)的精神文明建設(shè)增添了一道亮麗風(fēng)景。下面請欣賞柔力球表演。
結(jié)束語：
女：關(guān)愛今天的老人，就是關(guān)心明天的自己。重陽節(jié)帶給我們的不是登高、賞菊、吃重陽糕，而是一種信息：那就是老年人需要愛、需要快樂和健康，更需要一句深情的問候。創(chuàng)建一個敬老、愛老、養(yǎng)老、助老的環(huán)境，是我們共同的責(zé)任;
男：“心底無私天地寬”，保持健康的、積極向上的精神狀態(tài)，心情舒暢，樂觀開朗，這是健康長壽的基礎(chǔ)。讓我們再一次真誠的祝福老年朋友們健康長壽，永遠(yuǎn)年輕!
女：鑄鍛社區(qū)“歡慶重陽，陽光助老”文藝匯演活動到此結(jié)束!
合：朋友們，再見!
第三篇：文藝匯演主持詞
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師親愛的同學(xué)們：大家上午好！
甲：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，年元旦如約而至。
乙：新年拉近了我們成長的距離
甲：新年染紅了我們快樂的生活，
乙：新年讓我們截取下了四季的片段。
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光，
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪，
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情，
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
合：讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀，向著更高的目標(biāo)飛翔，浮青學(xué)校年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。
甲：旅都是英雄好漢，他們用雙手和智慧把不毛之地變成了陜北的好江南！
乙：今天，我們高唱《南泥灣》，就是要牢記：艱苦奮斗是革命的傳家寶，艱苦奮斗更是我們中華民族的不屈精神！
甲：請欣賞二班帶來的節(jié)目：《南泥灣》。
甲：童年的印跡里，有那映入腦海中永遠(yuǎn)抹不去的歡笑，接下來請欣賞由三）班帶來的節(jié)目《月亮勾勾》。
甲：暖暖的搖籃，搖出甜甜的歌謠；小苗兒睡了，夢里還含著微笑。
乙：稚嫩的綠芽，爆出茸茸的花苞；花骨朵唱了，歌在希望中繚繞。請欣賞三班帶來的舞蹈：《跨世紀(jì)的新一代》。
甲：藍(lán)藍(lán)的天空銀河里，有只小白船，
乙：船上有棵桂花樹，白兔在游玩。
請欣賞一班小朋友帶來的節(jié)目《小白船》。
甲：接下來請欣賞由一班小朋友帶來的舞蹈《種瓜》。
甲：我有一個美麗的愿望，長大以后能播種太陽，一個送給南級，一個送給北冰洋。
乙：讓世界每個角落都會變得溫暖而又明亮。
男：請欣賞幼兒園小朋友表演的舞蹈《種太陽》。
甲：健康平安和諧新氣象，
乙：健康平安和諧新校園。
合：陽光下綠蔭里，收藏著我們童年的快樂，請欣賞幼兒園小朋友帶來的節(jié)目《我健康我快樂》。
甲：接下來請欣賞由二班同學(xué)帶來的節(jié)目《風(fēng)鈴》。
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱；
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
合：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲：“謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！”，
甲：請欣賞由五一班龍彥晶劉珂蔣紫娟等帶來的《拍手歌》。
甲：我們常常感嘆人生的短暫，我們卻在這匆匆的生命中體會到了人間最偉大的感情
乙：感謝父母給了我生命和無私的愛，甲：感謝老師給了我知識和看世界的眼睛。
甲：感謝生活，讓我在漫長歲月的季節(jié)里拈起生命的美麗；
乙：感恩吧，掏出心窩窩里那顆心，掏出真誠和善良。感恩世界，感恩一切。下面請欣賞由六一班李敏期李凡陳琳等演唱的《感恩的心》
甲：我們生活在同一塊藍(lán)天下。我們都共同擁有一個祖國媽媽，
乙：同樣的渴望，同樣的追求，同樣的感受唱同一首歌，
合：讓我們―手牽手，心連心，高歌猛進(jìn)，去迎接明天的太陽，去擁抱明天的輝煌！
甲：請欣賞由四年級同學(xué)帶來的合唱《同一首歌》。
甲：春天，桃李芬芳；夏天，荷花飄蕩；
乙：秋天，菊花泛黃；冬天，紅梅綻放。
甲：四季花飄香，夢想飛遠(yuǎn)方。
乙：讓我們一起隨同五班曹巧蔣燦等同學(xué)帶來的歌曲《寧夏》，回到悠閑的夏日時光。下面請欣賞歌曲《寧夏》。
甲：校園的早晨是熱鬧的。太陽剛剛從東方升起，樹上的鳥兒不停地鳴叫著，仿佛是在演奏一首“早晨交響曲”。
乙：讓我們一起走進(jìn)學(xué)校校園的早晨，去領(lǐng)略早晨的熱鬧非凡！請聽由六班蔣敏方柳莫彬彬蔣丹等帶來的節(jié)目《校園的早晨》
甲：接下來請欣賞由班同學(xué)帶來的舞蹈《哎咿呀》。
乙：五十六個民族，五十六支花，五十六族兄弟姐妹是一家，請欣賞班龔鵬帶來的歌曲《國家》。
甲：接下來請欣賞由班蔣偉，方超李雯等帶來的歌曲《斷橋殘雪》。
乙：讓我們一起隨著美妙的鋼琴聲走進(jìn)童年的美好里吧，請欣賞鋼琴獨(dú)奏《童年的回憶》表演者李揚(yáng)帆。
甲：聽完了動人的鋼琴曲，我們再來放松放松吧！就讓我們跟著班的俞霞龔艷萍李婧等同學(xué)一起瀟灑瀟灑吧！歡迎她們?yōu)槲覀儙砦璧浮稙t灑小姐》。
甲：時光易逝乙：光陰易逝，
甲：二十年的我們會有怎樣的變化呢？
乙：有請班同學(xué)帶來的小品《二十年后的我們》
甲：看，舞蹈班的同學(xué)們載歌載舞的來啦，掌聲有請他們帶來的精彩舞蹈！
甲：長江黃河歡騰著深情，藍(lán)天大海蘊(yùn)含著忠誠，祝福偉大的祖國朝氣蓬勃，永遠(yuǎn)年輕。請欣賞歌曲《大海啊故鄉(xiāng)》，演唱者：莫丹龔鵬。
結(jié)束語：
甲：懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩組成一曲旋律開啟一片溫馨的心靈。
乙：溫馨的氣息恬靜的氛圍舒心的休憩編織成您快活的生活，
甲：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華，
乙：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶，
甲：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂四溢的佳節(jié)。
乙：今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們浮青學(xué)校是一個充滿活力，面向未來的集體，
甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子，
乙：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏，
甲：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
合：因?yàn)?，我們始終相信：明天會更好。
今天的聯(lián)歡會到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成。
第四篇：校園元旦文藝匯演節(jié)目主持詞
(男)：201X年的新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，201X年元旦如約而至;
(女)：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天;
(男)：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光;
(女)：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;
(男)：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;
(女)：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!
(男)：201X年慶元旦文藝晚會現(xiàn)在開始!首先，由致新年祝詞!(......)
感謝祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂,身體健康，同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!
(1)(女)：燈光和花火一起閃亮,也亮不過我的夢想,給我夢想我勇敢向前闖，現(xiàn)在的我想唱就唱我最閃亮。
首先請給我們帶來的大合唱《我最閃亮》。
(2)(男)：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動聽的校園進(jìn)行曲。
(女)：同學(xué)們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發(fā)現(xiàn)著美，創(chuàng)造著美，詮釋著他們對藝術(shù)的理解，表達(dá)著他們對生活的熱愛。
(男)：請欣賞由為我們帶來的現(xiàn)代舞《噠噠噠》。
(3)(男)：每個人都渴望自由,渴望有我們自己的天空。
下面請欣賞男生獨(dú)唱《放生》。
(4)(女)：父母用辛苦賺來的血汗錢供我們讀書,我們應(yīng)該怎樣去回報,難道像這樣嗎?下面請欣賞給我們帶來的小品《慈母血汗錢,學(xué)子何以報》，大家掌聲有請。
(5)(女)：在一段精彩的小品之后,我們繼續(xù)開心之旅，下面這個精彩的節(jié)目是帶來的舞蹈《牧民新歌》。
(6)(女)：我們熱愛春天，因?yàn)榇禾斐錆M著希望;我們擁抱陽光，因?yàn)殛柟饨o我們溫暖。我們擁抱父母，因?yàn)楦改附o予我們哺育和教導(dǎo)，讓我們放飛夢想，放飛希望，讓我們放心去飛!請欣賞給我們帶來的大合唱《放心去飛》。
(7)(男)：看吧，這是一個豐收的季節(jié)，可愛的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞，請欣賞《苗嶺連北京》。
(8)(女)：用動聽的歌喉表達(dá)對歌唱的熱愛，下面就讓我們欣賞他的風(fēng)采吧!有請帶來的男生獨(dú)唱《冰雨》。
(9)(男)：舞起醉人的紅扇，帶著醉人的笑容;風(fēng)兒輕輕的吹，水兒嘩啦啦的流;風(fēng)有情水含笑。下面請欣賞給我們帶來的民族舞《風(fēng)含情水含笑》。掌聲有請!
(10)(女)：清清的水,柔柔的情,一個美麗的姑娘正在翩翩起舞!請欣賞獨(dú)舞《一個美麗的地方》。
(11)(女)：每個人的青春只有一次，在即將絢爛的時候，有個女孩卻悄然離去。但是她并不孤單，所有的心靈緊緊相依。請欣賞話劇《賣火柴的小女孩》
(12)(男)：我們來自五湖四海,相聚在這里是一種緣,而家鄉(xiāng)的美,家鄉(xiāng)的情卻讓我思念，請聽歌曲《家鄉(xiāng)》。
(13)(男)：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞現(xiàn)代舞《芭啦芭啦舞》，掌聲有請!
(14)(男)：揚(yáng)起你的風(fēng)帆，亮出你的風(fēng)采。請欣賞吉它彈唱《有沒有人告訴你》。
(15)(男)：花朵有了綠葉的襯托會越顯嬌美，果實(shí)有了樹木的滋養(yǎng)才更增豐碩。又是個齊聚一堂的日子，又是個豐收的一年?？窗?，傣族的姑娘正在講述著藤、枝、葉那古老而神奇的故事。掌聲有請帶來的雙人舞《藤枝葉》。
(16)(男)：敞開你的胸懷，宣泄你的煩惱，面朝大海，訴說情懷!請聽給我們帶來的《傷心的海》有請。
(17)(男)：如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動感節(jié)拍，讓我們一起欣賞帶來的歌伴舞《lirefivetonight》。
(18)(男)：一段充滿青春活力的勁舞過后，讓我們共同欣賞歌曲《今生最愛》。
(19)(女)：有一群美麗的西班牙女郎正向我們走來,下面這個精彩的節(jié)目是帶來的舞蹈《西班牙女郎》。
(20)古有英雄人物，三分天下;今有男兒志在四方，獨(dú)鄰風(fēng)騷;請欣賞男生獨(dú)唱《曹操》。
(21)(女)：一首好聽的《曹操》之后是由給我們帶來的雙人舞《纖夫的愛》
(22)(男)：在人生的道路上，我們會經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會有成功的一天，因?yàn)椤蛾柟饪傇陲L(fēng)雨后》!下面請欣賞大合唱《陽光總在風(fēng)雨后》
閉幕詞：
(男)：追求與夢想，盛開了一朵艷麗的花;
(女)：奮斗與拚搏，譜寫了一曲騰飛的歌。
(男)：花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿：
(合)：祝急流勇進(jìn)的再創(chuàng)新的佳績，再鑄新的輝煌!
(男)：晚會到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!
(女)：朋友們
(合)：再見!
第五篇：學(xué)校文藝晚會活動主持詞
(甲)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師
(乙)親愛的同學(xué)們
(合)大家晚上好!
(甲)燦爛輝煌的20xx年即將向我們告別,充滿希望與挑戰(zhàn)的20xx年正微笑著向我們走來。
(乙)在這辭舊迎新的日子里，我校特舉辦這場文藝晚會，用我們的歌聲和舞姿，用我們的熱情與激情來表達(dá)我們的喜悅，傳達(dá)對新一年的憧憬。
(甲)下面請黃校長致新年祝辭，大家掌聲歡迎。
(乙)XX市高中“迎新年，慶元旦”文藝晚會，現(xiàn)在開始：
冬天已經(jīng)來了，春天還會遠(yuǎn)嗎?請欣賞由158班同學(xué)為我們帶來的歌曲《XX》
今天的晚會真熱鬧，你們瞧，高三的同學(xué)也來了。請欣賞141班甲聲小組唱《XX》
請欣賞由高一藝術(shù)生為我們表演的節(jié)目《XX》
請欣賞薩克斯獨(dú)奏《XX》
請欣賞現(xiàn)代舞《XX》
請聽乙聲獨(dú)唱《XX》
第六篇：校園元旦文藝匯演節(jié)目主持詞
(男)：20xx年的新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至;
(女)：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天;
(男)：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光;
(女)：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;
(男)：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;
(女)：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!
(男)：20xx年慶元旦文藝匯演現(xiàn)在開始!首先，由學(xué)校校長致新年祝詞!
(......)
感謝劉校長的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給校長、學(xué)校的其他老師、在校的同學(xué)們和遠(yuǎn)道而來的家長們,祝新年快樂,身體健康，同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!
(1)(女)：揚(yáng)起你的風(fēng)帆，蕩起我們心中的雙槳，讓我們一起駛進(jìn)夢想的港灣。請欣賞三年級同學(xué)給我們帶來的大合唱《讓我們蕩起雙槳》。
(2)(男)：校園的生活到處充滿了青春與活力，朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場上奔跑的腳步聲，譜成了一首首美妙動聽的校園進(jìn)行曲。美好的校園生活讓我們樂在其中，戀戀不舍。請欣賞三年級同學(xué)給我們帶來的舞蹈《不是因?yàn)榧拍畔肽恪贰?/p>
(5)(女)：每個孩子的生活都不盡相同，每個孩子的老爸也都是不一樣的，你們猜猜這幾個人的老爸分別是誰?請欣賞由六年級的同學(xué)帶來的小品《誰的老爸最?！?。
(6)(男)：在一段精彩的小品之后,我們繼續(xù)開心之旅，下面來的精彩節(jié)目是由幼兒班的孩子帶來的舞蹈《小手拍拍》《數(shù)鴨子》《小兔子乖乖》。
(3)：(女)同學(xué)們用我們蓬勃的青春活力，在校園中發(fā)現(xiàn)著美，創(chuàng)造著美，詮釋著美。他們年紀(jì)雖小，但對藝術(shù)有著自己獨(dú)特的理解，對生活有著無限的熱愛。請欣賞由一年級同學(xué)為我們帶來的現(xiàn)代舞《歡迎新同學(xué)》、《咚巴拉》和《踏浪》。
(4)(男)：五千年的春夏秋冬，季節(jié)輪回，鑄造了一個偉大的靈魂。在這段悠久的歷史文化進(jìn)程中，有座不朽的紅色革命紀(jì)念碑。請欣賞由四年級同學(xué)為大家?guī)淼暮险b《延安，我把你追尋》。
(7)(女)：我們用一顆感恩的心熱愛春天，因?yàn)榇禾斐錆M著希望;我們用一顆感恩的心擁抱陽光，因?yàn)殛柟饨o我們溫暖;我們用一顆感恩的心擁抱父母，因?yàn)楦改附o予我們哺育和教導(dǎo)。請欣賞三年級同學(xué)給我們帶來的手語操《感恩的心》。
(8)(男)：用動聽的歌喉表達(dá)對小毛驢的熱愛，用美好的心靈感受爸爸手心里的溫暖，下面就讓我們欣賞二年級學(xué)生帶來的歌曲《小毛驢》、《大頭兒子小頭爸爸》
(9)(女)：在遼闊的草原上，年輕的姑娘舞起醉人的長袖，帶著迷人的笑容，用嘹亮的歌聲祝福著新的一年。請欣賞二年級小同學(xué)帶來的舞蹈《蒙古小夜曲》。
(10)(男)：在人生的道路上，他，有時走在我們前面，領(lǐng)著我們步入色彩繽紛的世界;有時走在我們旁邊，陪著我們哭，陪著我們笑;有時走在我們后面，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的眺望我們自己走下的人生路。他有偉岸的身軀，他也有敏感脆弱的心靈。請欣賞由五、六年級帶來的歌曲《父親》。
(11)(女)：我爸爸說，他以前總是牽著我，讓我學(xué)會了走路，我爸爸還說，我就是他寫過最美的情書，一生呵護(hù)。小的時候，我總是問爸爸，爸爸去哪兒。我想等我長大了，我一定會說，爸爸，請讓我?guī)阕?請欣賞五年級同學(xué)帶來的歌曲《爸爸去哪兒》。
(18)(男)：一首婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的《紅豆》唱盡了剪不斷、理還亂的離別情愁，令人思緒萬千，心生感慨。請欣賞由六年級同學(xué)帶來的歌曲《紅豆》。
(12)(女)：用動聽的歌喉表達(dá)對歌唱的熱愛，用豁達(dá)的心態(tài)去面對人世間的紛紛擾擾，請欣賞由五年級同學(xué)帶來的《大笑江湖》。
(13)(男)：西藏，是一個讓人心馳神往的好地方，那里人杰地靈，云高風(fēng)清。在那片圣潔的土地上，人們質(zhì)樸、純真、勤勞、熱情。請欣賞由五年級同學(xué)帶來的舞
蹈《我要去西藏》。
(13)(女)：天是這方藍(lán)，云是這方白，站在山頂就想把星星摘下來。綠草地?zé)o垠，春風(fēng)吹過來，你是我心中最美的云彩。請欣賞由六年級同學(xué)帶來的舞蹈《最炫民族風(fēng)》。
(16)(男)：敞開你的胸懷，宣泄你的煩惱，面朝大海，告訴全世界，我不想長大!請欣賞四年級同學(xué)帶來的舞蹈《不想長大》。
(17)(女)：如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春的熱情。和著動感節(jié)拍，讓我們一起欣賞五、六年級同學(xué)帶來的舞蹈《逆態(tài)度》。
(19)(男)：祖國，是多么富有詩情的名字;祖國，是多么絢麗多彩的詩歌;祖國，是多么溫暖窩心的懷抱;祖國，你是我們心底最動聽的歌謠。祖國，你好!請欣賞由六年級同學(xué)帶來的《祖國歌》。
(男)：追求與夢想，盛開了一朵艷麗的花;
(女)：奮斗與拚搏，譜寫了一曲騰飛的歌。
(男)：花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿：
(合)：祝急流勇進(jìn)的水竹小學(xué)再創(chuàng)新的佳績，再鑄新的輝煌!
(男)：晚會到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!
(女)：朋友們
(合)：再見!
