千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《大學(xué)班會(huì)主持詞》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《大學(xué)班會(huì)主持詞》。
第一篇：班會(huì)主持詞班會(huì)活動(dòng)串詞主持詞
齊：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。
1是啊，我們就是小草，母親就是三春暉，六八班感恩主題班會(huì)《誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉》現(xiàn)在開始！
2母愛似水，母愛似海。古往今來(lái)，多少文人墨客也書不盡母愛的偉大。
1請(qǐng)聽同學(xué)們搜集的有關(guān)母愛的名言警句。
2有請(qǐng)同學(xué)
一展示關(guān)于母愛的名言警句
1優(yōu)美語(yǔ)句，不盡的母愛。請(qǐng)欣賞同學(xué)為大家獻(xiàn)上的詩(shī)朗誦
二朗誦贊美母愛的詩(shī)
2謝謝幾位，誦不完的詩(shī)篇，道不盡的母愛呀，真是感人至深。不過(guò)生活中的母愛更感人。讓我們一起傾聽生活中那感人的故事吧，有請(qǐng)――
三生活中那感動(dòng)的一幕
1這，寫的就是我，就是你，就是我們大家。熟悉的聲音，熟悉的面孔，熟悉的一幕幕。這，就是我們的母親！
2對(duì)，這是母親。祖國(guó)也是我們的母親，黨更是我們的母親。請(qǐng)欣賞歌曲《黨啊，親愛的媽媽》，有請(qǐng)――――――
四歌曲《黨啊，親愛的媽媽》
1誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。我們?cè)跄軋?bào)答的了?。?？又怎么報(bào)答呀？
2誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。還有一層意思：誰(shuí)說(shuō)小草不能報(bào)答三春暉呢？我們一定要報(bào)答母親的`養(yǎng)育之恩！
1我拿什么來(lái)報(bào)答你，我的母親？?jī)A聽同學(xué)們的心聲吧！有請(qǐng)――――――――
五同學(xué)表決心，報(bào)答母親
2說(shuō)到我們心里去了。讓我們一起宣誓我們的報(bào)答吧
六宣誓：六八六八，向前出發(fā)！
六八六八，百合開花！
1我們不但感恩父母，更要感恩社會(huì)，報(bào)效祖國(guó)，報(bào)答黨！請(qǐng)聽《誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。錢學(xué)森就是我們的表率》
七《誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。錢學(xué)森就是我們的表率》
2前有錢學(xué)森，后有羅陽(yáng)，請(qǐng)聽《誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉，羅陽(yáng)就是我們的表率》
八《誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉，羅陽(yáng)就是我們的表率》
12最后請(qǐng)欣賞舞蹈――感謝你。有請(qǐng)――――――――――――――
九舞蹈――感謝你
謝謝領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們，六八班感恩主題班會(huì)《誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉》到此結(jié)束，謝謝
第二篇：班會(huì)主持詞班會(huì)活動(dòng)串詞主持詞
開始
女：敬愛的老師
男：親愛的同學(xué)們
合:大家下午好?。ň瞎?/p>
女：我是主持人吳林u
男：我是主持人李思齊
女：繽紛的書海，七彩的世界，在我們眼前展現(xiàn)。
男：濃濃的書香伴著春日的暖風(fēng)吹遍了校園。
女：在多姿多彩的故事中，我們聆聽花開的聲音。
男：在想象奇特的故事里，我們感受夢(mèng)幻的氣息。
女：美妙的故事，就像一幅幅誘人的`畫卷展現(xiàn)在我們面前。
男：有趣的故事，就像清晨的一縷縷陽(yáng)光滋潤(rùn)我們的心田。
女：傾聽一個(gè)好故事，可以使你視通四海，思接千古，與智者交談，與偉人對(duì)話。對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，這是一件多么幸福的事啊。
合：讓我們漫游其間，流連忘返。一年二班講故事班會(huì)，現(xiàn)在開始。
結(jié)束：
女：故事像一段旋律，奏響人生的樂(lè)章。
男：故事像一場(chǎng)春雨，滋潤(rùn)干涸的心田。
女：故事像一米陽(yáng)光，驅(qū)散心靈的陰霾。
男：故事像一縷清泉，洗滌心靈的塵埃
男：這短暫的時(shí)刻帶給我們無(wú)盡的歡樂(lè)與喜悅。
女：我們只能將它悄悄地藏在心間，留待下一個(gè)歡樂(lè)時(shí)刻的到來(lái)。
男：尊敬的老師，女：親愛的同學(xué)們，講故事班會(huì)，到此結(jié)束。
合：Bye-bye?。〒]手）
第三篇：班會(huì)主持詞班會(huì)活動(dòng)串詞主持詞
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
乙：敬愛的各位老師
丙：各位叔叔阿姨
丁：親愛的同學(xué)們
齊：大家下午好！
甲：首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹我們的各位校領(lǐng)導(dǎo)：坐在最左邊的是，最右邊的是，中間依次是，請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)。
乙：其次，也感謝各位叔叔阿姨能夠在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加我們的這次班會(huì)。
丙：溝通，總能架起心靈間的橋梁；交流，引領(lǐng)我們走進(jìn)彼此的心。下面我宣布：
齊：初一一班“面對(duì)面，溝通與交流”主題班會(huì)現(xiàn)在開始！
?。菏紫冉榻B我們的主題：“走下去，前面還是你的天空”，這是一個(gè)有著詩(shī)意的主題，我相信大家一定能從中感悟到什么。
甲：在生活和學(xué)習(xí)中，我們總希望做一個(gè)強(qiáng)者，可，那一張成績(jī)單卻把許多人從這個(gè)美好的幻想中拉了回來(lái)，因?yàn)?，成?jī)單代表了一切。下面請(qǐng)欣賞啞劇表演《那一張成績(jī)單》
乙：看完這個(gè)啞劇后，我感慨萬(wàn)千：為什么學(xué)生就要和成績(jī)單緊緊綁在一起？不知各位家長(zhǎng)又有何感想？請(qǐng)談?wù)劯魑粚?duì)成績(jī)的認(rèn)識(shí)
丙：這位阿姨（叔叔）
?????
乙：那也請(qǐng)這位阿姨（叔叔）談一下如果孩子沒考好，您會(huì)怎么辦？?????
丙：這位阿姨（叔叔）說(shuō)得很好，但不知我們的同學(xué)有沒有其他看法？接下來(lái)有請(qǐng)我們班的學(xué)生代表發(fā)言
?????
?。亨?，每位同學(xué)都有自己獨(dú)到的見解。那么現(xiàn)在，我想問(wèn)同學(xué)們一個(gè)很切實(shí)際的問(wèn)題：你們沒考好，自己的心情如何？
甲：這位同學(xué)
?????
甲：現(xiàn)在我想問(wèn)一下，你的父母對(duì)你的成績(jī)重視嗎？
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甲：那么，我在這里想問(wèn)一下各位家長(zhǎng)，成績(jī)，真的重要嗎？
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甲：這位同學(xué)，那么你覺得，你的壓力大嗎？
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?。哼@位同學(xué)說(shuō)的很好，其實(shí)，每個(gè)人都有壓力，就看你怎樣看待他了，如果太偏激，就會(huì)產(chǎn)生叛逆心理，下面請(qǐng)家長(zhǎng)們討論：如何對(duì)待叛逆期的孩子？并保留意見
丙：為了幫助大家更好的看到生活中的`叛逆，下面請(qǐng)欣賞小品《想飛的少年》?。盒蕾p完小品后，請(qǐng)各位家長(zhǎng)發(fā)表剛才的討論結(jié)果，這位阿姨（叔叔）????
丙：同時(shí)也請(qǐng)這位同學(xué)回答一個(gè)問(wèn)題：你叛逆過(guò)嗎？
?????
?。耗乾F(xiàn)在有請(qǐng)我們的學(xué)生代表為我們?nèi)矫娴慕榻B叛逆心理和叛逆心理形成的原因。
?????
乙：聽后，不知各位校領(lǐng)導(dǎo)有何感想？現(xiàn)在有請(qǐng)我們的杜校長(zhǎng)發(fā)言！?????
甲：謝謝校長(zhǎng)！并且，在這里：同學(xué)們，叔叔阿姨們，我們只希望你們認(rèn)識(shí)到：不管孩子叛逆，請(qǐng)做到“認(rèn)真疏導(dǎo)”；無(wú)論家長(zhǎng)如何重視成績(jī)，做到“微笑”就好。因?yàn)槲覀兪冀K堅(jiān)信：走下去，前面還是你的天空！
丙：是?。∽呦氯?，前面還是你的天空，接下來(lái)有請(qǐng)竇老師做總結(jié)陳詞。?????
丁：謝謝竇老師，那么現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)试S我宣布：
齊：初一一班“面對(duì)面，溝通與交流”主題班會(huì)現(xiàn)在結(jié)束。謝謝大家！
第四篇：班會(huì)主持詞開場(chǎng)白
老師們，同學(xué)們：
大家下午好！
齊：很高興老師們能夠抽出時(shí)間來(lái)到我們初一（4）班，欣賞我們班的主題班會(huì)。
男：落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
第五篇：主題班會(huì)主持詞
馬：在這個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，讓我們敞開心扉，聆聽彼此的心聲。
李：12級(jí)BTEC班《感恩的心》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
馬：常懷感恩之心，感謝父母，因?yàn)樗麄兘o予了我生命，讓我健康成長(zhǎng)，他們一次次的攙扶讓我自信的放飛理想。
李：常懷感恩之心，感謝師長(zhǎng)，因?yàn)樗麄兘o予了我教誨，讓我拋開無(wú)知，懂得思考，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)自我。
馬：常懷感恩之心，感謝同學(xué)，因?yàn)槟銈冏屛以趶V電班的大家庭里感受到家的溫暖。
李：常懷感恩之心，感謝朋友，因?yàn)樗麄冏屛以谶@個(gè)塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我相依相偎
馬：感謝曾經(jīng)幫助過(guò)我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。
李：感謝肯接受我?guī)椭娜?，他們用淡淡的柔弱讓我把這份善良延續(xù)。
第一環(huán)節(jié)
馬：好，讓我們共同進(jìn)入這次班會(huì)的第一環(huán)節(jié)――
合：親情回報(bào)。
李：現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們齊讀孟郊的《游子吟》。
合：慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰(shuí)言寸草心，報(bào)的三春暉。
馬：是的，“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。最能激起我們心底深深地感恩之情的莫過(guò)于母親。無(wú)論我們走到哪里，不論我們多大年紀(jì)，在媽媽心中，我們永遠(yuǎn)都是最可愛，最需要保護(hù)的孩子。下面進(jìn)行朗誦，表演者_(dá)__。
李：感恩是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。調(diào)節(jié)一下氣氛，我們來(lái)看個(gè)精彩的小品。下面請(qǐng)欣賞3324宿舍表演《咱親爸親媽》
馬：謝謝精彩的表演。接下來(lái)，有請(qǐng)徐亞楠同學(xué)帶來(lái)歌曲《母親》
馬：世上只有媽媽好，我們不斷地接受母親給予我們的無(wú)私的愛?，F(xiàn)在我們已經(jīng)懂得了怎樣回報(bào)母親。
李：親愛的同學(xué)們，我們父母的期望并不多，我們的一句問(wèn)候，一次攙扶，一杯茶水，一個(gè)微笑，我們的爸爸媽媽就滿足了。
馬：同學(xué)們，在我們平淡的生活中，我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多的生活瑣事，這其中蘊(yùn)含了多么深厚的愛啊請(qǐng)聽孔澤同學(xué)帶來(lái)的朗誦《學(xué)會(huì)感恩》!
李：真是點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是情呀!只要我們有一顆細(xì)膩的心，仔細(xì)去體會(huì)，慢慢去感受，我們就會(huì)明白：我們生活在愛的海洋里。
馬：雖然我們?cè)?jīng)讓父母失望過(guò)，傷心過(guò)，但我們也相信，我們是他們的驕傲，也曾經(jīng)讓他們的笑臉燦爛如花.
李：下面請(qǐng)聽3325宿舍演唱的《爸爸媽媽》
馬，謝謝大家精彩的表演。
第二環(huán)節(jié)
李：其實(shí)世上除了爸爸媽媽，還有我們的老師在關(guān)心著我們。下面讓我們進(jìn)入主題班會(huì)的第二環(huán)節(jié)
合：師恩難忘
馬：我們是沐浴著愛的陽(yáng)光長(zhǎng)大，人間的真情打動(dòng)著我們的心。
李：我們以行動(dòng)起來(lái)，用真誠(chéng)的心，用愛回報(bào)得到的關(guān)懷。
馬：伴隨著郭星彤同學(xué)《月光下的鳳尾竹》，我們一同聆聽朗誦《學(xué)會(huì)感恩，擁抱人生》。
李：馬：學(xué)會(huì)感恩，擁抱美好人生。
李：是啊，學(xué)會(huì)感恩，你將發(fā)現(xiàn)生活中清淡的山水，被點(diǎn)綴的清秀飄逸。
第三環(huán)節(jié)
馬：我們擁有師生情，還擁有友情，讓我們一起進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節(jié)----
合：友誼永存
李：友誼是人間的春風(fēng)，是沙漠中的綠洲，因?yàn)橛辛擞颜x，我們學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了理解和友善，也學(xué)會(huì)了感動(dòng)。
馬：請(qǐng)欣賞《下一個(gè)天亮》，演唱者：張巧巧。
李：等下一個(gè)天亮，唱的不錯(cuò)，大家鼓掌。
馬：生活中我們需要?jiǎng)e人的幫助和關(guān)愛。當(dāng)然也應(yīng)該把自己的愛心奉獻(xiàn)給別人，愛是相互的。
李：下面欣賞下一個(gè)節(jié)目《三句半》表演者3323宿舍。
馬：接下來(lái)，我們進(jìn)入主題班會(huì)的第四環(huán)節(jié)-----
合：感恩宣言。
李：現(xiàn)在有一封家長(zhǎng)寫給孩子的信，讓我們聽聽家長(zhǎng)的心聲。
馬：請(qǐng)馬老師來(lái)讀這封信。
馬：謝謝馬老師，我們繼續(xù)進(jìn)行。
李：聽到父母的心聲，你會(huì)想起什么，你該怎么做?千言萬(wàn)語(yǔ)化作感恩宣言，向關(guān)愛我們的人表明決心吧?，F(xiàn)在請(qǐng)團(tuán)支書上臺(tái)領(lǐng)讀宣言。掌聲有請(qǐng)。
馬：同學(xué)們請(qǐng)坐下，也謝謝團(tuán)支書，常懷感恩的心的人是幸福的，幸福歡樂(lè)都會(huì)隨之而來(lái)。生活永遠(yuǎn)都是陽(yáng)光燦爛。
結(jié)束語(yǔ)
李：相信在座的同學(xué)參加了這次主題班會(huì)后，心里一定很不平靜。
馬：是呀，常懷感恩之心恩，一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)充滿了神奇的了力量，讓那些瑣碎的小事一下子變得無(wú)比親切起來(lái)。，
李：感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度，他是自發(fā)性的行為。當(dāng)一個(gè)人懂得感恩時(shí)，便會(huì)將感恩化作一種充滿愛意的行動(dòng)，實(shí)踐于生活中。
馬：一顆感恩的心，就像一粒和平的種子，因?yàn)楦卸鞑皇呛?jiǎn)單的報(bào)恩，它是一種責(zé)任，自立，自尊和追求一種陽(yáng)光人生的精神境界!
李：感恩是一種處世哲學(xué)，感恩是一種生活智慧，感恩更是學(xué)會(huì)做人，成就陽(yáng)光人生的支點(diǎn)。
馬：每一個(gè)有愛心的人，都應(yīng)該是一個(gè)懂得感恩的人，人生也正因有了愛心，孝心和感恩而精彩起來(lái)，生動(dòng)起來(lái)。
合：感恩的心，感謝有你，112級(jí)BTEC班主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家
