千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《小學(xué)歌詠比賽主持詞(大全)》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《小學(xué)歌詠比賽主持詞(大全)》。
第一篇：歌詠比賽的主持詞
男：尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
女：親愛婦女姐妹們！
合：大家晚上好??！
女：今天，是個(gè)值得高興日子，我們即將迎來第xx個(gè)國際“三八”婦女節(jié)，值此，請?jiān)试S我向在座所有婦女姐妹們致以節(jié)日問候，祝大家節(jié)日愉快、身體健康，合家歡樂、青春永駐。
男：今天，我們大家在這里歡聚一堂，載歌載舞，共同回憶輝煌過去，暢想美好未來。
女：就讓我們拿出所有激情與熱情，盡情歡唱，盡情高歌吧！
男：“唱響南鈔”職工歌唱比賽決賽
合：現(xiàn)在開始！
男：首先，請欣賞歌曲：《歌唱祖國》。演唱者：肖鳳妮等。朋友們，先鼓掌，后欣賞。
女：一首簡單、純粹情歌，經(jīng)過深情演繹之后能夠蛻變成人們心中最美好、最善良音符。相信身邊你，是我心中唯一《美麗神話》。掌聲請出林婷、劉韓沛。
男：一段凄美愛情宣言之后，我們調(diào)整一下心緒，投入到熱情奔放拉丁音樂中，讓心情舞動(dòng)起來，去感受奔放南美風(fēng)情，掌聲有請劉暢等為大家演繹《請你恰恰》。
女：漫步在美麗城市街頭，感受溫馨家園。這里有這里有青春和笑臉，這里有甜蜜愛戀。讓我們攜手共建幸福、美好家園。請欣賞：歌曲《美麗家園》。表演陳麗麗等。
男：月亮在白蓮花般云朵里穿行，晚風(fēng)吹來一陣陣快樂歌聲，我們坐在高高谷堆旁邊，《聽媽媽講那過去事情》。接下來，讓我們靜靜聆聽楊婷等帶來懷舊旋律。
女：黃梅戲，安徽地方戲曲劇種之一，也是全國五大劇種之一，吸收民間茶歌、漁歌、樵歌等花腔小調(diào)而發(fā)展成熟，旋律輕快優(yōu)美。不知道由周敏等帶來黃梅戲——《夫妻觀燈》會帶來怎樣視聽感受，讓我們一睹為快吧！
男：在愛情漫漫長路上，總有人在經(jīng)歷了感情生離死別后，才會在心底感慨：你最珍貴！所以，想要說，請別在失去后才懂得珍惜，好好把握現(xiàn)在，對你喜歡人說一聲《你最珍貴》。掌聲有請徐雅琳、羅濤。
女：凡是危急關(guān)頭，總會出現(xiàn)他們身影，凡在人民需要時(shí)候，總會出現(xiàn)他們笑容。我們可能永遠(yuǎn)都不知道他是誰，可我們知道他們是為了誰。掌聲請出付嶸、吳高泉為大家演唱《為了誰》。
男：一條天路象巨龍飛在高原上，載著吉祥，載著夢想，幸福歌兒一路唱。坐上了火車去拉薩，去看那神奇布達(dá)拉宮，醉在那神話天堂。請欣賞《坐著火車去拉薩》表演周美蘭等。
女：鮮花只能贈(zèng)佳人，真情送給心上人，又是一個(gè)歡樂日，花好月圓唱今朝。在這個(gè)美好夜晚，讓我們一起來欣賞羅貞、李勁表演《花好月圓夜》。
結(jié)束語：
女：今夜星光燦爛，今夜歡樂無限。朋友們，讓我們再次對姐妹們道聲祝福，祝你們生活快樂！永遠(yuǎn)年輕美麗！
男：想唱就唱要唱響亮。朋友們，讓我們手拉手、心連心，一同大聲高歌《想唱就唱》。
女：《唱響南鈔》職工歌唱比賽到此結(jié)束。謝謝大家光臨！也謝謝全體演員和幕后工作人員！
合：朋友們，再會！
第二篇：校園歌詠比賽主持詞
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，
乙：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
合：大家下午好!
甲：這里是長春市解放大路學(xué)校高二年級“班歌大賽”比賽現(xiàn)場!
乙：今天，動(dòng)人的旋律在這里響起，
甲：今天，青春的笑容在此刻綻放!
乙：藍(lán)天當(dāng)紙，海水為墨，寫不完我們心中的頌曲，
甲：群山奏樂，大江展喉，唱不盡我們永恒的贊歌!
乙：讓我們用這歌聲，敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的目標(biāo)，
甲：讓我們用這歌聲，挽起友愛的臂膀，讓世界來傾聽我們年輕一代的理想!
乙：現(xiàn)在我隆重地宣布，解放大路學(xué)校高二年級班歌比賽――
合：現(xiàn)在開始!
【串詞】
1、四班《沒有什么不同》
甲：莎士比亞有句名言“一千個(gè)讀者，就有一千個(gè)哈姆萊特”，意思是說，每個(gè)人對生活的感受和理解都會異于他人。
乙：的確是這樣，不過比較起來的話可能還是相同點(diǎn)更多一些吧?
甲：是吖，盡管人與人生來不同，但我們此時(shí)還是仰望同一片天空，
乙：盡管我們經(jīng)歷各種苦難，但誰的人生又是一馬平川?
甲：所以，在前進(jìn)的路途上，面對未知的風(fēng)景，我們每個(gè)人都一樣，總要為了自己的夢想去奮力追逐!乙：下面有請高二(四)班首先為我們帶來《沒有什么不同》!
甲：大家掌聲歡迎!
2、三班《我們想要的生活》
乙：感謝四班同學(xué)的傾情演繹!
甲：如果說校歌是信念的力量，是奮進(jìn)的執(zhí)著，
乙：那么班歌就是和諧的音符，更是進(jìn)步的頌歌!
甲：春雨綿綿，詩情畫意，嘹亮的歌聲伴隨著中學(xué)生奔放的熱情，
乙：歲月輪回，寒冬來臨，但他擋不住解放莘莘學(xué)子澎湃的激情!
甲：親愛的同學(xué)們，成功在向我們招手，因?yàn)槲覀儠r(shí)刻都在努力追求著――
合：《我們想要的生活》!
乙：有請高二(三)班!
3、二班《紅日》
乙：感謝三班同學(xué)精彩表演!
甲：歌聲寄托著我們的希望，歌聲承載著我們的夢想。
乙：就像那一輪冉冉升起的太陽，帶給人們無限向往和憧憬!
甲：但生活中也總是會有顛沛流離和曲折離奇，
乙：無論怎樣，年輕的我們此刻依舊結(jié)伴同行，
甲：那么，即便千山，即便萬水，也定將踏過!
乙：掌聲歡迎高二(二)班的《紅日》!
甲：有請!
4、五班《青春的盛裝》
甲：感謝二班同學(xué)熱情洋溢的歌聲!
乙：謝謝二班!他們的旋律寫滿了希望，滿載著激昂!
甲：歌聲，能給我們留下美好的韶光記憶，
乙：歌聲，也能豐富我們絢麗的璀璨年華!
甲：是吖，就好似一襲盛裝，將青春點(diǎn)亮!
乙：大家掌聲歡迎高二(五)班為我們帶來的原創(chuàng)歌曲,《青春的盛裝》!
甲：有請!
5、六班《當(dāng)》
甲：多溫情的曲調(diào)，是不是也激起了你心中很多流連的思緒?
乙：不錯(cuò)，我也深有同感。
甲：青春是一棵開花的樹，每一個(gè)枝頭都掛著不同的果實(shí)。
乙：當(dāng)日光寂寞流轉(zhuǎn)，當(dāng)大雨滂沱屋檐，當(dāng)山花綿延不斷地蔓過荒原的時(shí)候，
甲：年少奮發(fā)的你，又在收獲著什么?
乙：有請六班為我們帶來，《當(dāng)》!
甲：大家掌聲歡迎!
6、一班《raise me up》
甲：感謝六班同學(xué)別出心裁的深情演繹!謝謝!
乙：追求理想的道路向來崎嶇坎坷，每一個(gè)黎明到達(dá)之前也都必然陰沉暗淡。
甲：曾幾何時(shí)，你也失落，疲倦，彷徨，無奈過，
乙：可后來，你仍是站在了群山頂端，穿過了狂風(fēng)暴雨。
甲：是吖，你堅(jiān)強(qiáng)地超越了自己。可是，有沒有人也曾鼓舞過你?
乙：有請高二(一)班為我們帶來《raise me up》，你鼓舞了我!
甲：掌聲歡迎!
【結(jié)語】
甲：歡樂的時(shí)光總是這么短暫，
乙：團(tuán)聚的時(shí)刻總是令人難忘。
甲：是呀!一首首歌曲，讓人心潮澎湃，
乙：一首首歌曲，讓人熱血沸騰!
甲：親愛的老師、同學(xué)們，讓這個(gè)難忘的下午永遠(yuǎn)閃耀在記憶的深處吧，
乙：離別今天，我們將站在全新的起點(diǎn)上，
甲：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的青春篇章!
乙：衷心感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心安排、各位班主任老師的認(rèn)真組織，以及全體同學(xué)的共同努力，甲：伙伴們，我們未來――
合：再見!
