千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《萬(wàn)圣節(jié)的主持詞(大全)》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《萬(wàn)圣節(jié)的主持詞(大全)》。

第一篇：萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)英文主持詞

A&B：Ladiesandgentlemen,boysandgirls,Goodafternoon!

A:It’sbrightandcrispinautumn.

B:We’vegotlotsofgreatachievementsinOctober.

C:WeareenthusiasticinOctober.

D:WeharvestinOctober.

A:Ourgreatmotherlandisdevelopingquickly.

B:Wehadtoomanytests,

C:Butourschooliscolorful.

D:It’sabeautifulworld.

A:Andwearehappyinlifeandlearning.

B:Weexpressedourselvesintheactivities.

C:Todaywealsohaveabigactivity----

D:ThefifthHalloweenintheXiuwenInternationalAcademyatZibo.

A:HalloweenisanautumnholidaythatAmericanscelebrateeveryyear.

Itmeans“hollyevening”.Andit’salsocalled“TheFestivaloftheDead”.ItcomeseveryOctober31.

B:Thisfestivalisnotonlyforpraisingtheautumn,butarealcarnival.HalloweenFaceMakeupisoneofthetraditions.

C:OrangeisthethemecolorofHalloween.

D:Pumpkinsareapopularimage.

A:OnHalloween,Everybodydressesupasghostsinthisevening,andvisitshauntedhouses.Itisahappyholiday.

B:NowHalloweenisalwayspresentwithchildren.

C:Childrensay“Trickortreat”toaskforcandyandgiftsanddriveawayghosts.

D:It’sthefirsttimetojoininHalloweenformanychildren.

A:Sowewillalwaysbeexcitedandsurprisedatthismoment.Wehopetobethemostremarkablepeople.

B:Inthisgrandevent,ourschoolmateshavemadealotofweirdmasksandbeautifulcostumes.

C:Teachersandparentshavedoneagreatjobforus.

D:Onbehalfofallstudents,wewanttosay:Thanksforyourhardwork!

A:Look!Ateacherdresseduponthestage.

B:Guess!Whoishe?

C:Yes,heisMr.Wu!NowwelcomeMr.Wutomakeaspeech!(Applaud)

D:Thankyouverymuch.Next,welcomeourinternationalteacherGregtomakeaspeech.(Applaud)

A:Ourteachersalsomadebeautifulcostumesandmasks.They’regoingtoenjoythespecialmomentwithus.

B:Look!Theteachersarecoming!Ifyouknowthem,pleaseshouttheirnames.

C:That’sawonderfulshow!Thestudentsarealsowearingtheircostumesandmasks.

D:Nextforeachclassshow.

A:Everybody’smake-upisfantastic!Socreative!

B:Eachclassperformanceissoexciting.

C:Teachershavepreparedinterestinggamesforus.

D:Let’senjoyourselvesingames!Havefun!

第二篇：萬(wàn)圣節(jié)主持詞

各位家長(zhǎng)和小朋友們：

歡迎來(lái)到x幼兒園――萬(wàn)圣節(jié)親子活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)，今天上午的活動(dòng)分為兩個(gè)大環(huán)節(jié)：“魔鬼走秀”和“戶外討糖”。以班級(jí)為單位，每個(gè)班小朋友和家長(zhǎng)在“魔鬼走秀”后直接到學(xué)校大門入集合出發(fā)去“戶外討糖”，兩個(gè)活動(dòng)都結(jié)束后，幼兒回到學(xué)校各教室中，拍攝班級(jí)集體照，下午幼兒園正常上課。

活動(dòng)開(kāi)始之前我想要問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，誰(shuí)能告訴我萬(wàn)圣節(jié)是一個(gè)什么節(jié)日?(話筒朝著家長(zhǎng)方向幾秒鐘)，據(jù)我所知啊，古時(shí)候人們認(rèn)為惡靈會(huì)在每年10月31日的夜晚重返人間。為了驅(qū)逐惡靈，人們打扮成妖魔鬼怪的樣子，故意穿得很邋遢，很丑，認(rèn)為這樣惡靈就不愿意接近他們了。因惡靈害怕噪音，于是人們穿著奇形怪狀的服裝上街游行。這就是萬(wàn)圣節(jié)的由來(lái)。

但是隨著時(shí)間的流逝，萬(wàn)圣節(jié)逐漸含有喜慶的意味。每家都會(huì)吊起南瓜燈并無(wú)限給小孩子派發(fā)糖果，極盡所能將自己打扮得鬼魔鬼樣，讓鬼節(jié)變的趣味有激情。當(dāng)盛裝的人們數(shù)以千計(jì)在街上游行時(shí)，萬(wàn)圣節(jié)就將成為一個(gè)為所欲為的夜晚，成為一場(chǎng)別出心裁的化妝游戲。

那么，今天就讓我們一起陪伴孩子們一起狂歡吧!it’s our show time, (問(wèn)身后老師和小朋友們)

everybody,are you ready?(ready!)good, let’s welcome the teachers!

首先出場(chǎng)走秀的是我們的大班老師們!music go! (在舞臺(tái)邊上介紹――接下來(lái)出場(chǎng)的是中班/小班的老師們)

接下來(lái)是我們小朋友的show time了，the frist one is begonia class。

首先出場(chǎng)的是海棠班的小朋友!music go!海棠班的家長(zhǎng)請(qǐng)跟隨班級(jí)隊(duì)伍集中到校門口，一起去“戶外討糖”吧，下一個(gè)班級(jí)是丁香班，丁香班的家長(zhǎng)在哪里?請(qǐng)往前走，準(zhǔn)備好你們的相機(jī)，拍下寶貝們精彩走秀的瞬間喲!

(各班依序出場(chǎng)走秀：海棠―丁香―百合―茉莉―青松―青藤―青竹―青柳―芽芽―草莓―櫻桃―蘋果―檸檬)

結(jié)束語(yǔ)：快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，但是，相信小朋友和家長(zhǎng)們都玩的很開(kāi)心!希望通過(guò)這次的活動(dòng)，我們的小朋友們能夠更加的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，在成長(zhǎng)的道路上充滿著快樂(lè)，健康和陽(yáng)光。好了，我們今天的萬(wàn)圣節(jié)“魔鬼走秀”環(huán)節(jié)到此結(jié)束，接下來(lái)，讓我們快快去“戶外討糖”吧!let’s go go go!

第三篇：萬(wàn)圣節(jié)主持詞

(序曲)播放音樂(lè)

一、開(kāi)場(chǎng)白

1：敬愛(ài)的老師們

2：親愛(ài)的同學(xué)們

合：歡樂(lè)的課間時(shí)光，紅領(lǐng)巾廣播與您一齊分享。

1：我是四(2)班毛正諍

2：我是四(2)班薛詩(shī)穎

3：我是四(2)班吳倩倩

二、新聞袋袋褲

1：關(guān)注校園生活，盤點(diǎn)一周新聞，首先，讓我們一起走進(jìn)《新聞袋袋褲》。

2：上周六，在野徐中學(xué)舉行了醫(yī)藥高新區(qū)第三屆中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，選手們奮力拼博，秉著“友誼第一，比賽第二”的原則，賽出了他們的風(fēng)格，賽出了他們的水平。

1：本周三，我校焦華老師已赴泰興參加X(jué)X市教師素養(yǎng)大賽。焦老師憑著扎實(shí)的基本功，以高新區(qū)第一名的成績(jī)進(jìn)入XX市比賽，我們預(yù)祝她在比賽中取得好成績(jī)。

2：本周，我們的學(xué)校網(wǎng)站上又更新了不少內(nèi)容，歡迎大家登陸查看。我校的網(wǎng)址是xx。

三、知識(shí)百寶箱

1：“用心傳遞，側(cè)耳傾聽(tīng)”,《知識(shí)百寶箱》助你八面玲瓏!首先，請(qǐng)大家欣賞一首歌曲。

2：同學(xué)們，剛才那首歌曲名是《this is hallo ween》。今天的知識(shí)百寶箱欄目我們就向大家介紹一下萬(wàn)圣節(jié)。

1：唉，薛詩(shī)穎,你知道萬(wàn)圣節(jié)是哪一天嗎?

2：這可難不倒我。每年的11月1日是西方傳統(tǒng)的“鬼節(jié)”――萬(wàn)圣節(jié)。10月31日是萬(wàn)圣節(jié)前夕，通常叫做萬(wàn)圣節(jié)前夜。不過(guò)這一天的氣氛，卻遠(yuǎn)不像它的名稱那樣，讓人聽(tīng)上去就“毛骨悚然”。

1：萬(wàn)圣節(jié)是兒童們縱情玩樂(lè)的好日子。它在孩子們眼中，是一個(gè)充滿神秘色彩的節(jié)日。夜幕降臨，孩子們都會(huì)迫不及待地穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，提著一盞“杰克燈”走家竄戶，向大人們索要節(jié)日的禮物。萬(wàn)圣節(jié)最廣為人知的象征也正是這兩樣――奇異的“杰克燈”和“表演魔術(shù)或者給糖果”的惡作劇。

2：“杰克燈”的樣子十分可愛(ài)，做法也極為簡(jiǎn)單。將南瓜掏空，然后在外面刻上笑瞇瞇的眼睛和大嘴巴，再在瓜中插上一支蠟燭，把它點(diǎn)燃，人們?cè)诤苓h(yuǎn)的地方便能看到這張憨態(tài)可掬的笑臉。這可是孩子們最喜歡的玩物了。

1：然而萬(wàn)圣節(jié)的重頭戲還是在餐桌上，你既要準(zhǔn)備好美食來(lái)招待那些前來(lái)?yè)v亂的“小鬼”，更要在這個(gè)特別的節(jié)日為你的餐桌裝扮一番。千萬(wàn)不要讓你的客人們小瞧了你哦!

3：聽(tīng)你們講了這么多，我不禁有問(wèn)題要請(qǐng)教?

1：你問(wèn)吧。

3：第一個(gè)問(wèn)題，為什么萬(wàn)圣節(jié)要點(diǎn)南瓜燈呢?

1：把南瓜雕空當(dāng)燈籠的故事，是源于古代愛(ài)爾蘭。故事說(shuō)有一個(gè)名叫jack的人，為人既吝嗇，又喜歡惡作劇，還經(jīng)常喝得醉醺醺的。一天jack喝醉了就，碰見(jiàn)了一個(gè)惡魔，他把惡魔騙到了樹(shù)上，隨即在樹(shù)樁上刻了個(gè)十字，讓惡魔無(wú)法從樹(shù)樁上下來(lái)，并恐嚇惡魔答應(yīng)他提出的條件，一番討價(jià)還價(jià)之后，惡魔和jack達(dá)成了協(xié)議，惡魔答應(yīng)施法讓jack無(wú)論做什么，法律都無(wú)法制裁他。jack死后，由于他是和惡魔做過(guò)交易的人，在人世時(shí)又品行不端，所以他的靈魂卻既不能上天又不能下地獄，于是他的亡靈只好靠一根小蠟燭照著，并指引他在天地之間倘佯。

第四篇：慶祝萬(wàn)圣節(jié)英文主持詞

Dearparentsandfriends,welcometotheCooloveEnglishchildren'sHalloweenparty,Iamverygladtomeetyouhere.First,letmeintroducemyself.MynameisZhuYuming.HalloweenisaWesternholiday.OnOctober31eachyearistraditionallythe"Halloween"-halloween.WhenHalloweencame,thechildrenwillbeunabletoholdoneselfbacktowearingberiotouswithcolourclothes,wearingamaskofallsortsofstrangethings,carryingalantern"jack-o-lantern"togohomechannelinghouseholds,theyaskedholidaygifts.Themostwell-knownsymbolofHalloweeniswhatthesetwo--strange"jack-o-lantern"and"trickortreat"thepracticaljoke.

Well,ouractivitiesofficiallystarted.

Believeallofyouheretodaywillbeawonderfulmemory.親愛(ài)的家長(zhǎng)和朋友們，歡迎來(lái)到酷愛(ài)英語(yǔ)學(xué)校兒童的萬(wàn)圣節(jié)派對(duì)，我很高興在這兒見(jiàn)到你。首先，讓我介紹一下我自己。我的名字叫朱裕民。

萬(wàn)圣節(jié)是西方的節(jié)日。十月31each年是西方傳統(tǒng)的“鬼節(jié)”-萬(wàn)圣節(jié)。每當(dāng)萬(wàn)圣節(jié)到來(lái)，孩子們將無(wú)法把握自己回到穿著五顏六色的衣服，戴著面具的各種奇怪的事情，提著一盞“杰克燈”走家竄戶，他們問(wèn)

節(jié)日禮品。萬(wàn)圣節(jié)最知名的象征是什么這兩個(gè)——奇異的“杰克燈”和“不給糖就搗蛋”的惡作劇。好的，我們今天正式開(kāi)始

相信大家今天在這里將是一個(gè)美好的記憶。

第五篇：萬(wàn)圣節(jié)主持詞

開(kāi)場(chǎng)：

一起：各位家長(zhǎng)和親愛(ài)的小朋友們大家好，歡迎來(lái)到財(cái)貿(mào)幼兒園萬(wàn)圣節(jié)親子活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)。

A：金秋的陽(yáng)光溫馨恬靜，金秋的微風(fēng)和煦輕柔B：金秋的藍(lán)天白云飄逸，金秋的沃野遍地金黃

A：我們相約在如詩(shī)如畫的季節(jié)。今天我們格外激動(dòng)，因?yàn)槲覀冊(cè)谶@金秋十月終于迎來(lái)了財(cái)貿(mào)幼兒園中班組舉辦的異國(guó)風(fēng)情的萬(wàn)圣節(jié)聚會(huì)。

B：活動(dòng)開(kāi)始之前我想要問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，誰(shuí)能告訴我萬(wàn)圣節(jié)是一個(gè)什么節(jié)日？（話筒朝著家長(zhǎng)方向幾秒鐘），

萬(wàn)圣節(jié)又叫鬼節(jié)，他的日期是每年的10月31日。

A：萬(wàn)圣節(jié)不僅僅是為了贊美秋天，它更是一個(gè)狂歡節(jié)，化妝賦予了它神秘感，橙色和黑色是這個(gè)節(jié)日的主色調(diào)，南瓜是它的經(jīng)典道具。

B：萬(wàn)圣節(jié)的那天，每個(gè)人都會(huì)盛裝成鬼的模樣，去拜訪左鄰右舍，增加了它的神秘感

A：萬(wàn)圣節(jié)總是屬于每一個(gè)孩子，孩子們都會(huì)高呼：不給糖果就搗亂B：對(duì)很多孩子來(lái)說(shuō)，這是第一次參加萬(wàn)圣節(jié)，流程一：

A：在這次盛會(huì)中，孩子們有很多怪異的面具和美麗的裝扮，今天就讓我們一起陪伴孩子們一起狂歡吧！Itsourshowtime，（問(wèn)身后老師和小朋友

們）Everybody，areyouready？（Ready?。┱?qǐng)欣賞中班組小朋友給我們帶來(lái)的開(kāi)場(chǎng)舞《happyHalloween》。

流程二：我們來(lái)說(shuō)哈嘍，我們來(lái)說(shuō)哈嘍，我們來(lái)說(shuō)哈嘍哈嘍。咦，小朋友們你們們聽(tīng)過(guò)這首歌曲嗎？接下來(lái)我們歡迎中二班的小朋友為我們帶來(lái)這首《sayhallo》。

接下來(lái)掌聲歡迎中一班的小朋友帶來(lái)這首歌曲《youarethesunshine》。

流程三：

B：聽(tīng)過(guò)了這么美秒的歌聲，接下來(lái)到了我們歡樂(lè)走秀的時(shí)間了，首先出場(chǎng)走秀的是我們中班組的老師們，掌聲歡迎。A：Letswelcometheteachers！A：（在舞臺(tái)邊上介紹接下來(lái)出場(chǎng)的是中一班的小朋友們！你們準(zhǔn)備好了嗎？Good，musicgo！

B：下面讓我們掌聲歡迎中二班的小朋友們。

A：最后是我們小朋友和家長(zhǎng)朋友們的ShowTime了，Musicgo！流程四：A：

planA：我們的家長(zhǎng)朋友和小朋友們都太棒了，在這個(gè)萬(wàn)圣節(jié)的舞會(huì)上，老師們也精心打扮了一番，快看，讓我們一起歡迎她們?yōu)槲覀儙?lái)一首好聽(tīng)的歌曲《如果感到幸福你就拍拍手》。PlanB：《兔子舞》，可以請(qǐng)家長(zhǎng)和小朋友們圍成圓圈一起跳舞。（和家長(zhǎng)，小朋友們互動(dòng)）

流程五：B：最后到了我們糖果，糖果你在哪的環(huán)節(jié)了？我要告訴你們一個(gè)小秘密，很多糖果都不知道藏在哪里了？有可能是在你的椅子下面，有可能藏在你的衣服里，一會(huì)兒我們聽(tīng)到音樂(lè)就開(kāi)始找，音樂(lè)結(jié)束后就要坐好，那么糖果就是你的啦，

A：準(zhǔn)備好了嗎？Letsgogogo！結(jié)束語(yǔ)：

B：快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，但是，相信小朋友和家長(zhǎng)們都玩的很開(kāi)心！

A：希望通過(guò)這次的活動(dòng)，我們的小朋友們能夠更加的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，在成長(zhǎng)的道路上充滿著快樂(lè)，健康和陽(yáng)光。好了，我們今天的快樂(lè)萬(wàn)圣節(jié)舞會(huì)到此結(jié)束，感謝各位家長(zhǎng)的積極配合，謝謝辛苦了。

第六篇：萬(wàn)圣節(jié)主持詞

A：尊敬的各位老師，

B：親愛(ài)的爸爸媽媽，

C：親愛(ài)的小伙伴們：

(合)：大家下午好!(慢、掌聲)

A：期盼了多少個(gè)日夜，終于在今天迎來(lái)了外國(guó)語(yǔ)學(xué)校第三屆充滿異國(guó)風(fēng)情的萬(wàn)圣節(jié)聚會(huì)；

B：萬(wàn)圣節(jié)是西方國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我們學(xué)校的特色節(jié)日之一；

C：為了迎接這一時(shí)刻的到來(lái)，我們小伙伴們?cè)诶蠋焸兒桶职謰寢尩膸椭轮谱髁朔浅＞赖姆b和面具；

D：相信這次活動(dòng)一定能夠給我們留下最美好的回憶；

A：下面讓我們隆重宣布

合：“淄博修文外國(guó)語(yǔ)學(xué)校第三屆萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)”正式開(kāi)始。(慢、掌聲)

A：首先由請(qǐng)一位老師上場(chǎng)，這位老師身著奇異的服裝，讓我們猜猜他是誰(shuí)?大家掌聲歡迎!(吳校長(zhǎng)發(fā)言)

B：下面由請(qǐng)我們親愛(ài)的的外教老師致詞，大家掌聲歡迎!(外教發(fā)言)

C：下面讓我來(lái)翻譯一下外教老師的致詞。(翻譯稿)

D：對(duì)于這次萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)，我們相信是難以忘懷的，下面一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我們同學(xué)們自己的心聲吧，大家掌聲歡迎黃加奇同學(xué)講話!

A：下面一個(gè)環(huán)節(jié)相信同學(xué)們一定等的很著急了，那就是“猜猜他是誰(shuí)”的游戲；

B：我們尊敬的各位老師也制作了非常精美的服裝和面具，他們將在這里和我們一起狂歡；

C：我們同學(xué)們有一個(gè)任務(wù)，那就是看看能不能認(rèn)出是我們的哪位老師；

D：如果你認(rèn)出他們了，請(qǐng)大聲地喊出他們的名字，看一看誰(shuí)的眼光最準(zhǔn)?大家掌聲歡迎老師們上場(chǎng)!(背景音樂(lè)，中間環(huán)節(jié)由孫靜老師采訪互動(dòng))

A：剛才各位老師的表演真是太精彩了，我們同學(xué)們也帶來(lái)了精心準(zhǔn)備的面具和服裝；

B：下面是各班展示環(huán)節(jié)，大家掌聲歡迎!(背景音樂(lè)。孫靜：掌聲有請(qǐng)年級(jí)x班的全體同學(xué)上臺(tái)展示，依次輪流到x年級(jí)x班為第一環(huán)節(jié)，班結(jié)束后舞蹈表演)

C：在此之前，學(xué)校舞蹈隊(duì)員們精心排練了一個(gè)好看的節(jié)目，請(qǐng)欣賞舞蹈《小小茉莉花》，大家掌聲歡迎!(《小小茉莉花》音樂(lè))(舞蹈表演結(jié)束后，背景音樂(lè)響起)寫作模板

D：下面是各班展示環(huán)節(jié)，大家掌聲歡迎!(孫靜繼續(xù)往下主持x年級(jí)班以后的班級(jí)展示，x班結(jié)束后寶力豪表演)

A：我們的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)還得到了寶力豪健身俱樂(lè)部的大力支持，請(qǐng)欣賞叔叔阿姨們?yōu)槲覀儙?lái)的精彩表演，大家掌聲歡迎!(《寶力豪》)

B：下面是各班展示環(huán)節(jié)，大家掌聲歡迎!(背景音樂(lè)。孫靜：掌聲有請(qǐng)年級(jí)x班的全體同學(xué)上臺(tái)展示，依次輪流到結(jié)束)

C：親愛(ài)的同學(xué)們，親愛(ài)的爸爸媽媽們，尊敬的老師們，看了以上的節(jié)目你們是不是非常激動(dòng)?

D：接下來(lái)的環(huán)節(jié)就讓我們盡情的玩耍，和我們的老師共同度過(guò)這美好而歡樂(lè)的時(shí)光吧!請(qǐng)各班有序帶回到各自班級(jí)，在班主任帶領(lǐng)下有序游園、開(kāi)展游戲。(背景音樂(lè))

邱老師宣布：學(xué)生和家長(zhǎng)在班主任的統(tǒng)一組織下進(jìn)行活動(dòng)，4：50結(jié)束活動(dòng)，家長(zhǎng)可以接孩子放學(xué)。