千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《關(guān)于萬圣節(jié)的主持詞(合集)》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《關(guān)于萬圣節(jié)的主持詞(合集)》。
第一篇：萬圣節(jié)主持詞
男：我是主持人
女：我是主持人。出席本次活動(dòng)的嘉賓有
男：xxx，xxx……
合：讓我們熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
女：終于到我們文院的假面舞會(huì)了，你們是不是等了很久啦?(停頓)
女：果真是熱情高漲呀!我都要迫不及待了呢。男：那我們就閑話少敘，進(jìn)入正題吧
男：今天恰恰是萬圣節(jié)前夜，萬圣節(jié)也就是西方的鬼節(jié)，下面，就讓夜魔，帶領(lǐng)大家進(jìn)入我們今晚的尖叫時(shí)刻《恐怖的聲音》。
女：天啊，嚇?biāo)牢伊恕Ｍ瑢W(xué)們怕不怕?沒關(guān)系，噩夢已經(jīng)過去，我們的生活還是充滿陽光的
男：是的，生活是那么的精彩，那么的充滿歡樂，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的朝氣蓬勃。
合：我宣布長春理工大學(xué)文學(xué)院假面舞會(huì)現(xiàn)在正式開始。
女：讓我們卸下平日的壓力，拋卻煩惱，盡情放松，讓我們忘情于舞步吧!男：蠢蠢欲動(dòng)的帥哥們，你們的機(jī)會(huì)來啦!去邀請(qǐng)對(duì)面的美女跳舞吧!男：舞動(dòng)生命，生命無境。在美妙的舞蹈之后，你們要來點(diǎn)更刺激的嗎? (工作人員關(guān)燈)
男：現(xiàn)在是故事時(shí)間。
女：故事還精彩嗎?
男：打鐵趁熱，讓我們進(jìn)入更精彩的游戲環(huán)節(jié)
女：游戲規(guī)則如下：
男：剛才的游戲好玩嗎?
女：如果你還沉浸在游戲的歡快當(dāng)中，還不如一起來欣賞由帶來的歌曲串燒，來緩和下心情。
女：跳躍的音符，能演奏著青春的活力，而動(dòng)感的舞姿，則能展示著青春的魅力。
男：下面請(qǐng)欣賞由帶來的單人舞。
男：歡樂不覺時(shí)光快!轉(zhuǎn)眼間就該和同學(xué)們說再見了。
女：讓我們?cè)谶@里揮灑生命的魅力
男：讓我們?cè)谶@里綻放青春的風(fēng)采
女，我們用飛翔的翅膀丈量藍(lán)天。告別今天，我們會(huì)站在新的起點(diǎn)上。
男：我們用奔騰的足跡鋪展生命。展望明天，我們將用奮斗創(chuàng)造最美的青春風(fēng)景線。
女：在這激情飛揚(yáng)的時(shí)刻，讓我們記住今天，我們獻(xiàn)給自己的青春盛宴。
合：我宣布假面舞會(huì)到此結(jié)束。感謝同學(xué)們的參加。謝謝!
第二篇：萬圣節(jié)狂歡派對(duì)主持詞
a尊敬的老師，
b親愛的爸爸媽媽，
c親愛的小伙伴們：
(合)你們好!(慢、掌聲)
a今天我們格外激動(dòng)，因?yàn)槲覀兘K于迎來了__外國語學(xué)校第_屆充滿異國風(fēng)情的萬圣節(jié)聚會(huì);
b萬圣節(jié)又叫鬼節(jié)，是西方國家的傳統(tǒng)節(jié)日;
c在這一天，人們都身著各種稀奇古怪的衣服，把家里所有的火熄滅;
d用各種辦法把自己打扮得很恐怖，在房子周圍_，弄出很大的聲音來把幽靈嚇跑;
e這只是過去的傳說，現(xiàn)在的萬圣節(jié)總是和孩子、糖果、南瓜聯(lián)系在一起;
f孩子們玩著“trick or treat”的游戲，要來糖果和禮物，趕走鬼怪，一起狂歡;
a我們很多小伙伴都是第一次參加萬圣節(jié)聚會(huì);
b因此這一時(shí)刻我們總是興奮而驚奇，希望自己是最引人注意的人;
c在這次盛大的活動(dòng)之前，我們同學(xué)們都制作了很多稀奇古怪的面具和精美的服裝;
d親愛的老師和爸爸媽媽們都幫我們做了大量的工作;
e在這里，我們代表全體同學(xué)向你們說聲：謝謝你們，你們辛苦了!(掌聲、鞠躬)
f首先由請(qǐng)一位老師上場，讓我們猜猜他是誰?大家掌聲歡迎!(_校長發(fā)言)
a下面由請(qǐng)我們親愛的的外教___老師致詞，大家掌聲歡迎!(___發(fā)言)
b下面讓我來翻譯一下___老師的致詞。(翻譯稿)
c下面一個(gè)環(huán)節(jié)相信同學(xué)們(轉(zhuǎn)載自http://，請(qǐng)保留此標(biāo)記。)一定等的很著急了，那就是“猜猜他是誰”的游戲。
d我們尊敬的各位老師也制作了非常精美的服裝和面具，他們將在這里和我們一起狂歡;
e我們同學(xué)們有一個(gè)任務(wù)，那就是看看能不能認(rèn)出是我們哪位老師;
f如果你認(rèn)出他們了，請(qǐng)大聲地喊出他們的名字好嗎?背景音樂，中間環(huán)節(jié)由孫靜老師采訪互動(dòng))
a剛才各位老師的表演真是太精彩了，我們同學(xué)們自己也帶來了精心準(zhǔn)備的面具和服裝;
b下面進(jìn)行各班展示，大家掌聲歡迎!(背景音樂。___：掌聲有請(qǐng)_年級(jí)_班的全體同學(xué)上臺(tái)展示，依次輪流到_年級(jí)_班為第一環(huán)節(jié)，_班結(jié)束后舞蹈表演)
c在此之前，學(xué)校舞蹈隊(duì)員們利用中午的時(shí)間精心排練了一個(gè)好看的舞蹈，同學(xué)們想不想欣賞一下?
d好，那就請(qǐng)欣賞學(xué)校舞蹈隊(duì)員們帶來的舞蹈《幸福山歌》，大家掌聲歡迎!(《幸福山歌》音樂)
(舞蹈表演結(jié)束后，背景音樂響起。___繼續(xù)主持_年級(jí)_班以后的班級(jí)展示，掌聲有請(qǐng)_年級(jí)_班的全體同學(xué)上臺(tái)展示，依次輪流到_年級(jí)_班為第二環(huán)節(jié)，__班結(jié)束后合唱表演)
e我們合唱團(tuán)的同學(xué)們還準(zhǔn)備了一首合唱《送別》，請(qǐng)大家欣賞，大家掌聲歡迎!(《送別曲》)
c下面的時(shí)間就讓我們盡情地和老師，爸爸媽媽一起互動(dòng)起來作個(gè)游戲吧。(_老師講解每個(gè)游戲的具體活動(dòng)場地、各班輪流照相、提醒紀(jì)律，衛(wèi)生的打掃，活動(dòng)結(jié)束后在班主任帶領(lǐng)下回各自教室)結(jié)束!
