千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《萬圣節(jié)的走秀主持詞(合集)》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《萬圣節(jié)的走秀主持詞(合集)》。

第一篇：萬圣節(jié)晚會(huì)主持人臺(tái)詞

男：我是主持人---

女：我是主持人---。出席本次活動(dòng)的嘉賓有--- ,--- 男：--- ，---

合：讓我們熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

女：終于到我們文院的假面舞會(huì)了，你們是不是等了很久啦?(停頓) 女：果真是熱情高漲呀!我都要迫不及待了呢。 男：那我們就閑話少敘，進(jìn)入正題吧

男：今天恰恰是萬圣節(jié)前夜，萬圣節(jié)也就是西方的鬼節(jié)，下面，就讓夜魔，帶領(lǐng)大家進(jìn)入我們今晚的尖叫時(shí)刻。。。?！犊植赖穆曇簟?。

女：天啊，嚇?biāo)牢伊?。。。。同學(xué)們怕不怕?沒關(guān)系，噩夢(mèng)已經(jīng)過去，我們的生活還是充滿陽光的

男： 是的，生活是那么的精彩，那么的充滿歡樂，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的朝氣蓬勃。

合：我宣布長(zhǎng)春理工大學(xué)文學(xué)院假面舞會(huì)現(xiàn)在正式開始。

女：讓我們卸下平日的壓力，拋卻煩惱，盡情放松，讓我們忘情于舞步吧! 男：蠢蠢欲動(dòng)的帥哥們，你們的機(jī)會(huì)來啦!去邀請(qǐng)對(duì)面的美女跳舞吧! 男：舞動(dòng)生命，生命無境。在美妙的舞蹈之后，你們要來點(diǎn)更刺激的嗎? (工作人員關(guān)燈)

男：現(xiàn)在是故事時(shí)間(要求)。 女：故事還精彩嗎?

男：打鐵趁熱，讓我們進(jìn)入更精彩的游戲環(huán)節(jié) 女：游戲規(guī)則如下：

男：剛才的游戲好玩嗎?(停頓)

女：如果你還沉浸在游戲的歡快當(dāng)中，還不如一起來欣賞由---帶來的歌曲串燒，來緩和下心情。

女：跳躍的音符，能演奏著青春的活力，而動(dòng)感的舞姿，則能展示著青春的魅力。 男：下面請(qǐng)欣賞由---帶來的單人舞。

男：歡樂不覺時(shí)光快!轉(zhuǎn)眼間就該和同學(xué)們說再見了。 女：讓我們?cè)谶@里揮灑生命的魅力， 男：讓我們?cè)谶@里綻放青春的風(fēng)采

女，我們用飛翔的翅膀丈量藍(lán)天。告別今天，我們會(huì)站在新的起點(diǎn)上。

男：我們用奔騰的足跡鋪展生命。展望明天，我們將用奮斗創(chuàng)造最美的青春風(fēng)景線。 女：在這激情飛揚(yáng)的時(shí)刻，讓我們記住今天，我們獻(xiàn)給自己的青春盛宴。 合：我宣布假面舞會(huì)到此結(jié)束。感謝同學(xué)們的參加。謝謝!

第二篇：萬圣節(jié)主持稿

開場(chǎng)：

合：各位家長(zhǎng)和親愛的小朋友們大家好，歡迎來到--幼兒園——萬圣節(jié)親子活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)。

a：金秋的陽光溫馨恬靜，金秋的微風(fēng)和煦輕柔

b：金秋的藍(lán)天白云飄逸，金秋的沃野遍地金黃

a：我們相約在如詩如畫的季節(jié)。今天我們格外激動(dòng)，因?yàn)槲覀冊(cè)谶@金秋十月終于迎來了--幼兒園中班組舉辦的異國(guó)風(fēng)情的萬圣節(jié)聚會(huì)。

b：活動(dòng)開始之前我想要問大家一個(gè)問題，誰能告訴我萬圣節(jié)是一個(gè)什么節(jié)日？（話筒朝著家長(zhǎng)方向幾秒鐘），萬圣節(jié)又叫“鬼節(jié)”，他的日期是每年的10月31日。

a：萬圣節(jié)不僅僅是為了贊美秋天，它更是一個(gè)狂歡節(jié)，化妝賦予了它神秘感，橙色和黑色是這個(gè)節(jié)日的主色調(diào)，南瓜是它的經(jīng)典道具.

b：萬圣節(jié)的那天，每個(gè)人都會(huì)盛裝成鬼的模樣，去拜訪左鄰右舍，增加了它的神秘感

a：萬圣節(jié)總是屬于每一個(gè)孩子，孩子們都會(huì)高呼：“不給糖果就搗亂”

b：對(duì)很多孩子來說，這是第一次參加萬圣節(jié)

流程一：

a：在這次盛會(huì)中，孩子們有很多怪異的面具和美麗的裝扮，今天就讓我們一起陪伴孩子們一起狂歡吧！it’sourshowtime，（問身后老師和小朋友們）everybody，areyouready？（ready！）請(qǐng)欣賞中班組小朋友給我們帶來的開場(chǎng)舞《happyhalloween》.

流程二：

我們來說哈嘍，我們來說哈嘍，我們來說哈嘍哈嘍。咦，小朋友們你們們聽過這首歌曲嗎？接下來我們歡迎中二班的小朋友為我們帶來這首《sayhallo》。接下來掌聲歡迎中一班的小朋友帶來這首歌曲《youarethesunshine》。

流程三：

b：聽過了這么美秒的歌聲，接下來到了我們歡樂走秀的時(shí)間了，首先出場(chǎng)走秀的是我們中班組的老師們，掌聲歡迎。

a：let’swelcometheteachers！

a：（在舞臺(tái)邊上介紹——接下來出場(chǎng)的是中一班的小朋友們！你們準(zhǔn)備好了嗎？good，musicgo！

b：下面讓我們掌聲歡迎中二班的小朋友們.

a：最后是我們小朋友和家長(zhǎng)朋友們的showtime了，musicgo！

流程四：

a：plana：我們的家長(zhǎng)朋友和小朋友們都太棒了，在這個(gè)萬圣節(jié)的舞會(huì)上，老師們也精心打扮了一番，快看，讓我們一起歡迎她們?yōu)槲覀儙硪皇缀寐牭母枨度绻械叫腋Ｄ憔团呐氖帧贰?/p>

planb：《兔子舞》，可以請(qǐng)家長(zhǎng)和小朋友們圍成圓圈一起跳舞。

（和家長(zhǎng)，小朋友們互動(dòng)）

流程五：

b：最后到了我們糖果，糖果你在哪的環(huán)節(jié)了？我要告訴你們一個(gè)小秘密，很多糖果都不知道藏在哪里了？有可能是在你的椅子下面，有可能藏在你的衣服里，一會(huì)兒我們聽到音樂就開始找，音樂結(jié)束后就要坐好，那么糖果就是你的啦，

a：準(zhǔn)備好了嗎？let’sgogogo！

結(jié)束語：

b：快樂的時(shí)光總是短暫的，但是，相信小朋友和家長(zhǎng)們都玩的很開心！

a：希望通過這次的活動(dòng)，我們的小朋友們能夠更加的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，在成長(zhǎng)的道路上充滿著快樂，健康和陽光。好了，我們今天的快樂萬圣節(jié)舞會(huì)到此結(jié)束，感謝各位家長(zhǎng)的積極配合，謝謝辛苦了。

第三篇：萬圣節(jié)晚會(huì)主持人臺(tái)詞

A.敬愛的老師

B.親愛的少年朋友們

ABCD.大家下午好(慢掌聲)

C.金秋的風(fēng)，攜著陣陣芳香而來，

D.金秋的風(fēng)，載著祖國(guó)母親的生日而來

A.閱兵儀式上，戰(zhàn)士們整齊有力的步伐，高昂的士氣還在我們心頭蕩漾。

B.天安門上，歡樂的人海，嘹亮的歌聲，仍在我們的耳畔回響。

C.它們展示了我們中華民族的浩然正氣。

D.他們更展示了我們快樂安康的幸福生活。

A.這是我的祖國(guó)，蒸蒸日上的祖國(guó)。

B.這是我的祖國(guó)，揚(yáng)眉吐氣的祖國(guó)。

C.我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的未來。

D.我們?cè)诎职謰寢尩暮亲o(hù)下長(zhǎng)大，我們?cè)诶蠋煹年P(guān)愛中成長(zhǎng)。

A.我們?cè)谛尬耐鈬?guó)語學(xué)校讀書、明理.

B.我們?cè)谶@里釋放天性、陶冶情操.

CD.我們是一群幸運(yùn)的孩子，我們享受著與世界接軌的教育。

AB。今天，在這里，我們迎來了一個(gè)歡樂的節(jié)日——萬圣節(jié)，我們修文學(xué)校的第四屆萬圣節(jié)

C.萬圣節(jié)，也叫鬼節(jié)。是西方國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日。如今，它已經(jīng)演變成一個(gè)吉祥歡樂的節(jié)日。

D.在這個(gè)節(jié)日里，人們化身為各種妖魔鬼怪、扮牛扮馬，盡情地玩耍、盡情地歡呼。

A.現(xiàn)在的萬圣節(jié)，已經(jīng)成為孩子們最期待的節(jié)日之一。這一天，孩子們可以貪婪地向大人們索要禮物，把糖果、南瓜飾品、各種臉譜盡收囊中。

B.這時(shí)候的孩子們是最開心的，是最滿足的。

C.為了今天這個(gè)盛會(huì)，同學(xué)們同爸爸媽媽一起制作了精美的服裝、稀奇古怪的臉譜。

D.為了今天這個(gè)盛會(huì)，親愛的老師們做了大量的準(zhǔn)備工作。

A.在這里，讓我們代表全體同學(xué)，向親愛的爸爸媽媽、向可敬的老師，道一聲：

ABCD“.謝謝你們，你們辛苦了!”

A.少年朋友們，在我們的周圍，有一群可愛的人，他們教會(huì)我們知識(shí)，教會(huì)我們做人，他們是誰呢?(生齊答)

B.是的，他們就是我們的老師們。今天，他們也精心裝飾，來和我們共同慶祝這個(gè)偉大的節(jié)日。

C.瞧，(手指示)一位裝扮得別具一格的老師向我們走來了，你們猜猜他是誰?

(生猜)

D.是的，他就是我們可親可敬的吳校長(zhǎng)!下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎吳校長(zhǎng)講話.

A.在我們的校園里，在我們的老師中，有幾位外教老師，他們不遠(yuǎn)千里來到這里，給我們帶來了新鮮的陽光與空氣。

B.下面，讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎———老師致詞。(外教老師發(fā)言)

英語老師翻譯.----的致詞大意是：(中文陳述)

鄭永星.今天，我們的所有老師都刻意包裝，加入我們的隊(duì)伍，和我們一起狂歡。

鄭永星.看，老師們已經(jīng)向我們走來了，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的加入。

鄭永星.同學(xué)們，讓我們擦亮雙眼，仔細(xì)辨認(rèn)，如果認(rèn)出了其中的某位，就大聲地喊出他的名字，好嗎?

D.老師們的表演太棒了!同學(xué)們，我們也準(zhǔn)備了精美的服裝和面具，讓我們來展示給大家看吧!

A。下面進(jìn)行各班展示，掌聲有請(qǐng)鄭永星老師主持下面的程序。(背景音樂)走臺(tái)開始。

A.今天的校園，因?yàn)橛辛宋覀?，而顯得格外美麗。

B.今天的校園，因?yàn)橛辛宋覀?，而顯得生機(jī)勃勃。

C。三十個(gè)二班級(jí)，三十二道亮麗的風(fēng)景。

D。三十個(gè)二班級(jí)，三十二回心潮激蕩。

AB。為了讓我們玩得更開心，老師們精心設(shè)計(jì)了各種有趣的游戲。

CD。下面就讓我們回到班級(jí)，同爸爸媽媽、老師一起盡情地游戲吧，祝大家玩得開心?，F(xiàn)在游園開始!

二一班()兩人漢語學(xué)社主持共四人

二二班()兩人

三一班()一人

三二班()一人

英語學(xué)生主持1人()英語老師選出一名學(xué)生擔(dān)當(dāng)

第四篇：萬圣節(jié)主持詞開場(chǎng)白例文

各位家長(zhǎng)和親愛的小朋友們大家好：

歡迎來到琴舞啟迪幼兒園——萬圣節(jié)活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)。今天我們格外激動(dòng)，因?yàn)樵谶@金秋十月我們終于迎來了琴舞啟迪幼兒園舉辦的異國(guó)風(fēng)情的萬圣節(jié)聚會(huì)?；顒?dòng)開始之前我想要問大家一個(gè)問題，誰能告訴我萬圣節(jié)是一個(gè)什么節(jié)日?

萬圣節(jié)又叫“鬼節(jié)”，他的日期是每年的10月31日。不過這一天的氣氛卻遠(yuǎn)不像它的名稱那樣讓人聽上去就“毛骨悚然”。它更是一個(gè)狂歡節(jié)，在這一天兒童們縱情玩樂，裝扮賦予了它神秘感，橙色和黑色是這個(gè)節(jié)日的主色調(diào)，南瓜是它的經(jīng)典道具、。每當(dāng)萬圣節(jié)到來，孩子們都會(huì)迫不及待地穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，提著一盞南瓜燈跑出去玩。萬圣節(jié)總是屬于每一個(gè)孩子，孩子們都會(huì)高呼：“不給糖果就搗亂”，對(duì)很多孩子來說，這還是第一次參加萬圣節(jié)。

一、《親子走秀》

在這次盛會(huì)中，孩子們有很多怪異的面具和美麗的裝扮，今天就讓我們一起陪伴孩子們一起狂歡吧!請(qǐng)欣賞各位家長(zhǎng)和小朋友們給我們帶來的親子走秀，首先出場(chǎng)走秀的是小班的寶寶和爸爸媽媽們，掌聲歡迎!接下來出場(chǎng)的是中班的小朋友和爸爸媽媽們，最后是我們學(xué)前班的小朋友和家長(zhǎng)們。我們的家長(zhǎng)朋友和小朋友們都太棒了，在一次把掌聲送給他們!

二、親子游戲活動(dòng)

看完小朋友和家長(zhǎng)們的精彩走秀，真是意猶未盡啊，太精彩了!而且我認(rèn)為我們的家長(zhǎng)們一點(diǎn)都不遜色于我們的小朋友!大家說是不是。精彩的表演結(jié)束了，下面就進(jìn)入到了我們的親子游戲互動(dòng)時(shí)間。說起親子游戲，我覺得小朋友們更感興趣的應(yīng)該是我們的獎(jiǎng)品，對(duì)不對(duì)?下面我來公布一下獎(jiǎng)項(xiàng)及獎(jiǎng)品：每班幼兒分成2到5組不等進(jìn)行比賽，獎(jiǎng)品為人臉氣球，參與選手均可獲得，但每組獲勝的選手可以進(jìn)行優(yōu)先選擇，按照名次依此類推，獲得的氣球由家長(zhǎng)幫助扎破，取出里面的小紙條，并按照紙條上的要求現(xiàn)場(chǎng)表演。

1、首先參賽的為小班小選手

游戲名稱：《袋鼠跳》

參賽人員：每組家庭為一名家長(zhǎng)，一名幼兒

游戲規(guī)則：家長(zhǎng)站到起點(diǎn)，幼兒站到終點(diǎn)，聽見哨聲后，家長(zhǎng)邁進(jìn)袋子，像袋鼠一樣蹦到幼兒的位置，然后立刻從袋子里出來背起幼兒跑回起點(diǎn)，最先跑回起點(diǎn)的家庭為獲勝者。

2、接下來參賽的為中班選手

游戲名稱：《怪獸接球》

參賽人員：每組家庭為一名家長(zhǎng)，一名幼兒

游戲規(guī)則：幼兒站在起點(diǎn)，家長(zhǎng)手捧怪獸盒子站離幼兒1、5米遠(yuǎn)，當(dāng)哨聲響起后，幼兒把手中的沙包扔向怪獸盒子，家長(zhǎng)來接，每名小選手4個(gè)沙包，最終盒子里沙包最多者為獲勝家庭。

3、最后參賽的為學(xué)前班選手

游戲名稱：《小怪獸找媽媽》

參賽人員：每組家庭為一名家長(zhǎng)，一名幼兒

游戲規(guī)則：家長(zhǎng)做一排，幼兒帶上怪物面具依次按順序摸家長(zhǎng)的臉，比賽過程中不允許家長(zhǎng)用任何方式提示幼兒，直到確定為自己的家長(zhǎng)方可摘掉眼罩確認(rèn)，最先準(zhǔn)確找到自己家長(zhǎng)的為獲勝家庭。

三、討糖果游戲

最后到了我們討糖果的環(huán)節(jié)，糖果你在哪呢?小朋友知道嗎?對(duì)，糖果在老師那里，一會(huì)兒當(dāng)我們聽到音樂想起時(shí)，就開始由家長(zhǎng)領(lǐng)著去討糖果，要求必須幼兒會(huì)對(duì)老師說“不給糖就搗蛋”或者是“萬圣節(jié)快樂”!那么糖果就是你的啦，小朋友們準(zhǔn)備好了嗎?

四、結(jié)束

快樂的時(shí)光總是短暫的，但是，相信小朋友和家長(zhǎng)們都玩的很開心!希望通過這次的活動(dòng)，我們的小朋友們能夠更加的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，在成長(zhǎng)的道路上充滿著快樂，健康和陽光。好了，我們今天的萬圣節(jié)狂歡夜到此結(jié)束，感謝各位家長(zhǎng)的積極配合，感謝各位老師的辛勤準(zhǔn)備，謝謝辛苦了。

第五篇：萬圣節(jié)主持詞

A：尊敬的各位老師，

B：親愛的爸爸媽媽，

C：親愛的小伙伴們：

(合)：大家下午好!(慢、掌聲)

A：期盼了多少個(gè)日夜，終于在今天迎來了外國(guó)語學(xué)校第三屆充滿異國(guó)風(fēng)情的萬圣節(jié)聚會(huì)；

B：萬圣節(jié)是西方國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我們學(xué)校的特色節(jié)日之一；

C：為了迎接這一時(shí)刻的到來，我們小伙伴們?cè)诶蠋焸兒桶职謰寢尩膸椭轮谱髁朔浅＞赖姆b和面具；

D：相信這次活動(dòng)一定能夠給我們留下最美好的回憶；

A：下面讓我們隆重宣布

合：“淄博修文外國(guó)語學(xué)校第三屆萬圣節(jié)活動(dòng)”正式開始。(慢、掌聲)

A：首先由請(qǐng)一位老師上場(chǎng)，這位老師身著奇異的服裝，讓我們猜猜他是誰?大家掌聲歡迎!(吳校長(zhǎng)發(fā)言)

B：下面由請(qǐng)我們親愛的的外教老師致詞，大家掌聲歡迎!(外教發(fā)言)

C：下面讓我來翻譯一下外教老師的致詞。(翻譯稿)

D：對(duì)于這次萬圣節(jié)活動(dòng)，我們相信是難以忘懷的，下面一起來聽聽我們同學(xué)們自己的心聲吧，大家掌聲歡迎黃加奇同學(xué)講話!

A：下面一個(gè)環(huán)節(jié)相信同學(xué)們一定等的很著急了，那就是“猜猜他是誰”的游戲；

B：我們尊敬的各位老師也制作了非常精美的服裝和面具，他們將在這里和我們一起狂歡；

C：我們同學(xué)們有一個(gè)任務(wù)，那就是看看能不能認(rèn)出是我們的哪位老師；

D：如果你認(rèn)出他們了，請(qǐng)大聲地喊出他們的名字，看一看誰的眼光最準(zhǔn)?大家掌聲歡迎老師們上場(chǎng)!(背景音樂，中間環(huán)節(jié)由孫靜老師采訪互動(dòng))

A：剛才各位老師的表演真是太精彩了，我們同學(xué)們也帶來了精心準(zhǔn)備的面具和服裝；

B：下面是各班展示環(huán)節(jié)，大家掌聲歡迎!(背景音樂。孫靜：掌聲有請(qǐng)年級(jí)x班的全體同學(xué)上臺(tái)展示，依次輪流到x年級(jí)x班為第一環(huán)節(jié)，班結(jié)束后舞蹈表演)

C：在此之前，學(xué)校舞蹈隊(duì)員們精心排練了一個(gè)好看的節(jié)目，請(qǐng)欣賞舞蹈《小小茉莉花》，大家掌聲歡迎!(《小小茉莉花》音樂)(舞蹈表演結(jié)束后，背景音樂響起)寫作模板

D：下面是各班展示環(huán)節(jié)，大家掌聲歡迎!(孫靜繼續(xù)往下主持x年級(jí)班以后的班級(jí)展示，x班結(jié)束后寶力豪表演)

A：我們的萬圣節(jié)活動(dòng)還得到了寶力豪健身俱樂部的大力支持，請(qǐng)欣賞叔叔阿姨們?yōu)槲覀儙淼木时硌荩蠹艺坡暁g迎!(《寶力豪》)

B：下面是各班展示環(huán)節(jié)，大家掌聲歡迎!(背景音樂。孫靜：掌聲有請(qǐng)年級(jí)x班的全體同學(xué)上臺(tái)展示，依次輪流到結(jié)束)

C：親愛的同學(xué)們，親愛的爸爸媽媽們，尊敬的老師們，看了以上的節(jié)目你們是不是非常激動(dòng)?

D：接下來的環(huán)節(jié)就讓我們盡情的玩耍，和我們的老師共同度過這美好而歡樂的時(shí)光吧!請(qǐng)各班有序帶回到各自班級(jí)，在班主任帶領(lǐng)下有序游園、開展游戲。(背景音樂)

邱老師宣布：學(xué)生和家長(zhǎng)在班主任的統(tǒng)一組織下進(jìn)行活動(dòng)，4：50結(jié)束活動(dòng)，家長(zhǎng)可以接孩子放學(xué)。