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第一篇：幼兒節(jié)目主持詞

幼兒節(jié)目主持詞

篇一:幼兒園節(jié)目串詞大全

幼兒園節(jié)目串詞大全

1 、一個優(yōu)秀的團隊是一個集體發(fā)展的前提保障，一個發(fā)展中的集體，一定有著一支*素質(zhì)的隊伍，我們城西近年來飛速的進(jìn)步，正是有一群嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和作風(fēng)，精明強干的師資力量，才帶給了我們無限的活力與*，正是有了這群渾身充滿陽光朝氣的老師，才給我們的孩子帶來了無盡的幸福與歡笑，下面請欣賞老師為我們帶的開場舞請大家掌聲歡迎。

2。 單純可愛的我們不懂游戲規(guī)則，我們只知道尋求自己的快樂，會把最活潑的一面展現(xiàn)給我們，我們是一群快樂的寶貝，因為這是我們的天*。下面請欣賞櫻桃班的小朋友為大家?guī)砑w舞。

3。 有一群[小精靈"，它們第一次離開他*的懷抱，第一次邁開了他們?nèi)松牡谝徊?，在老師?的精心培育下健康茁壯的成長，他們像小哪吒一樣智慧、勇敢、堅強，下面請欣賞我們寶寶班這群可愛的[小精靈"們?yōu)榇蠹規(guī)淼奈璧?，請大家伸出你們的雙手給他們以最熱烈的掌聲。

4。 我們欣賞完寶寶班小朋友的精*表演，對他們的表現(xiàn)我們真的是感嘆不至，他們的可愛帶給了我們開心和歡笑，也激起了

貝貝班小朋友熊熊的表現(xiàn)欲望，雖然我們年紀(jì)小，但我們心中也有我們自己的夢想，我們愿帶著我們的夢想踏著歌聲地翅膀去盡情的飛翔，下面請欣賞貝貝班小朋友為大家?guī)淼募w舞，掌聲歡迎!

5。 我們在快樂中成長，我們在幸福中長大，我們在童真童趣中回味著玩具所帶給我們的歡樂，下面請欣賞向日葵班小朋友為大家?guī)淼木肺璧?。大家掌聲歡迎!

6。 呼啦圈是小朋友們都非常喜歡的玩具，它也是一種體育器材，可以用來鍛煉身體，

篇二:幼兒園活動主持詞

未來星6。1聯(lián)歡會主持詞

男:立足今天，展望未來

女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的小朋友們

男:親愛的大朋友們 1。(禮*結(jié)束 直接上場)教師:合:大家好 印度舞 各位家長 您現(xiàn)在看女:光*似箭，*指之間，一切都化到的是未來星的老師們?yōu)槟頌檫b遠(yuǎn)的往昔，還記得，初入幼兒園，演的印度舞 對印度人來說，舞老師便為我們戴上了鮮艷的小紅花， 蹈不僅是藝術(shù)，更有宗教的含

男:我宣布，未來星雙語幼兒園慶6。1文藝匯演

合:現(xiàn)在開始- 男:鳴*奏樂-

就看，聽說喜羊羊和一休都來我們未來星了，是不是真的啊

女:呵呵 馬上你就知道了 有請中二班和中三班的小朋友為

大家送上舞蹈喜羊羊和一休哥 讓他們帶(轉(zhuǎn)自:bdfqy

千 葉帆 文摘:幼兒節(jié)目主持詞)我們一起回憶一下童年 5。英文歌曲:

各位家長，我們未來星雙語幼兒園一直本著雙語教學(xué)為特*。使得孩子的中英文全免發(fā)展，成為可以完全男:那一刻，我們便在心底默默告誡

自己，我們是祖國的花朵，我要為飄

揚的國旗添上光輝的一筆

女:無限的過去，都以現(xiàn)在為歸宿，

無限的未來，都以現(xiàn)在為起點，不要

過分的追憶過去，不要太多的憧憬未

來，踏踏實實，無怨無悔的過好現(xiàn)在，

忘卻過去，才能創(chuàng)造出輝煌的未來。

男:六一*兒童節(jié)是全世界兒童的

節(jié)日，也是全世界熱愛兒童，愛好和

平，為爭取兒童生存，健康，受教育

權(quán)利而斗爭的紀(jì)念日

男:溫暖的楊光，誘人的花香，

女:喜悅的笑臉，激動的胸膛

男:今天我們在這里歡度一堂，共慶

6。1*兒童節(jié)的到來。

女:下面請允許我隆重介紹蒞臨此次

匯演的各位領(lǐng)導(dǎo)

男:他們是:

女:讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各

位領(lǐng)導(dǎo)的到來

男:下面有情和學(xué)

生家長代表 為我們的未

來星6。1文藝匯演至開幕詞

女:謝謝兩位的精*致詞

介紹獎項

意。印度舞源自對神無比虔誠潔

凈無私的愛，舞者藉由本身的手

指、手臂、眼睛、五官、身體表

達(dá)和詮釋宇宙間的萬事萬物。所

以一些印度舞只在廟里表演給

神看，印度舞也因此多了一層神秘**。2。詩朗誦: 男:月楠，你會背詩嗎， 女:當(dāng)然會啊。 不信你提問一下唄 男:好-那背個用鵝吧- 女:????????????。。 男:很熟練啊。。。。。。 女:嘿嘿 必須的 男:咱們讓家長朋友們來看看小朋友的詩背的怎么樣 好不好， 女:好，友情大二班小朋友為大 家?guī)碓娎收b 3。

發(fā)瘋(舞蹈): 男:月楠，喜歡跳舞嗎，女:喜歡啊 我經(jīng)常跳舞的哦 男:那你有沒有這種情況啊 就是跳舞跳到一種近乎瘋

狂的境界，女:這個還真沒有呢 男:那現(xiàn)在讓你看看真正的跳舞跳到發(fā)瘋是什么樣子，， 女 :好啊 男:有請中一班的小朋友為大家送上舞蹈 4。喜羊羊一休哥(舞蹈): 女:明成，小時候看顧動畫片嗎，男:當(dāng)然 不光小時候愛看 我現(xiàn)在還看呢，像喜羊羊與灰太狼啊 聰明的一休啊 我每天沒事的時候

適應(yīng)現(xiàn)代社會的全能兒童。下面請大家見*一下我們的雙語教學(xué)成果-友情小朋友為大家奉上英文歌曲 6。小燕子:(單上) 男:小時候有一首歌是這么唱的:小燕子，穿花衣，年年春天來這里。來到的當(dāng)然是我們未來星了，呵呵 我唱的好聽嗎，(你真會說瞎話 我唱的啥樣我自己心里清楚啊)還是讓我們中四班的小朋友來為大家演義小燕子吧 掌聲有情! 7。健康快樂動起來:(單上)

女:曾經(jīng)的四大天王郭富城唱過一首歌曲 叫動起來，倡導(dǎo)我們一起為新的生命喝*-小朋友在未來星的精心培育下，健康而富有活力。請家長們一起來見*一下我們大一班活潑快樂的小朋友為您們帶來的健康快樂動起來-

8。 經(jīng)典誦讀(單上)小池

女:經(jīng)典誦讀，傳誦國學(xué)。下面請欣賞古詩文朗誦中一般和中四班大二班有請-- 9。 愛我你就抱抱我

男:凡是世人都需要愛，當(dāng)然這更不能少了父母的愛，小朋友經(jīng)常問家長的一句話就是:爸爸 媽媽 你愛我嗎， 愛。。。。那愛

我的話你抱抱我好嗎，接下來就一起來欣賞一下小一班小朋友是怎么來演繹愛我你就抱抱我的。。。有請 10。 小海*(單上)

男:中二班小朋友表演的真是精*，中一的小朋友們也不甘落

后，一個個躍躍待式，掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儙淼男『?

主持人互動: 男: 各位家長你們看到自己的孩子這么幸福你們快樂嗎，，如果感到幸福你就拍拍手??。介紹暑假補習(xí)班和幼兒園招生，介紹下學(xué)期的收費情況

11。 模特:(單上)

女:家長朋友們，我們未來息雙語幼兒園不僅僅教授學(xué)生文化知識，同時還開設(shè)禮儀模特等課程，讓孩子可以全面發(fā)展，為孩子的終身奠基，下面友情中二班的小朋友為大家?guī)砟Ｌ乇硌?友情中二班小朋友閃亮登場

12。 12。 憫農(nóng)

有的家長可能認(rèn)為小班 不學(xué)知識 但是在我們未來星卻不是這樣的，我們未來星的小班學(xué)的知識非常豐富，不信你來看小一班同學(xué)為大家?guī)淼膽戅r(nóng) 13。 *虹的微笑

女: 靜謐的竹林深處，幾位美麗的小女孩在裊裊的樂曲中翩翩起舞。翠竹輕搖，天地合一、天邊一道美麗的*虹是她們的背景，瞧，這幾個美麗可愛的小女孩已經(jīng)來到了我們的節(jié)目現(xiàn)場，有請大二班小朋友帶來*虹的微笑 14。 我最棒

小朋友演的真棒，表演真的很讓我心動，想不想看更精*的啊 ，，那有請小二班小朋友為大家?guī)淼奈璧?/p>

15。 小兔子乖乖

小時侯聽過一個故事叫做大灰狼和小兔子的鬼事，聰明的小兔子用智慧戰(zhàn)勝了大灰狼，下面請欣賞中班小朋友為大家?guī)淼耐拕?

16。絕句17。 模特 男:演出已經(jīng)進(jìn)行了一個多小時，在座的每一個小朋友認(rèn)真看表演，遵守紀(jì)律，你們每一個小朋友都是最棒的-也給自己鼓鼓掌吧-- 女:剛才看了那個模特表演，真的挺喜歡的 男:還想看嗎， 女:想啊男:

那我自作主張在滿足一下你的小小愿望吧 有請大二班小朋友帶來模特表演 18。教師 健美* 健美*是一項起源于民間，來自于廣大*群眾的體育運動。隨著健美*運動在世界范圍內(nèi)的廣泛開展，參與健美*鍛煉的人群越來越多，形成了一種[健美*熱"，人仍逐漸認(rèn)識到了健美*運動的強大生命力，同時也看到了孕育其中的巨大商業(yè)價值，許多熱心于健美*運動的有識之士發(fā)起并成立了一些健美*組織，使健美*成為一項有組織的體育運動;促進(jìn)了健美*運動的普及與發(fā)展。

19教學(xué)成果展示:

20。再次宣傳暑假班補習(xí)班和幼兒園招生宣傳6月底的暑期班招生文藝演出

20。頒獎

男:激動人心的時刻到啦-有請 和 為我們揭曉未來星雙語幼兒園6。1匯演獲得三等獎的同學(xué)。( 老師上臺揭曉并頒獎)

女:那獲得二等獎的又是哪些同學(xué)

呢，有 和 為我們揭曉未來星雙語幼兒園6。1匯演獲得二等獎的同學(xué)。(上臺揭曉并頒獎) 男:月楠你緊張嗎， 劉:當(dāng)然啦 ，現(xiàn)在要揭曉的一等獎和單項獎了。 女:那我們馬上把頒獎嘉賓請上臺吧-有請 為我們揭曉一等獎得主

結(jié)束語: 男:六月，是童年的搖籃 女:六月 是童年的夢想 男:六月 是養(yǎng)育我們的沃土 女:更是招搖我們的太陽 男:今天 我們擁抱美好的太陽， 女:明天，讓我們再創(chuàng)六月的輝煌 男:未來星雙語幼兒園慶六一文藝演出到此結(jié)束 女:再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)家長們的光臨 男:讓我們6月底的暑期班招生演出再見- 女:再見

篇三:幼兒園六一節(jié)目串詞

導(dǎo)子寶貝幼兒園慶 六一 兒童節(jié) 一;開幕

*:尊敬的爺爺奶奶，爸爸媽媽

乙:親愛的老師， 小朋友們; 合:大家好-

*:今天是個特殊的日子; 今天是個愉快的日子。

乙;今天是屬于我們小朋友的日子。因為今天是六一*兒童節(jié)，是我們小朋友的節(jié)日。

*:在這里，祝小朋友們節(jié)日快樂，快樂成長。

乙:你們的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽爺爺奶奶的期望。 現(xiàn)在，就請園長媽媽為我們送上最真心的祝福。 (園長發(fā)言;) 合:[放飛夢想，暢想未來"慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始-

二、節(jié)目串詞

1;我們的家越來越*美滿幸福，我們的幼兒園現(xiàn)在是越辦越好，祝愿小朋友們的成績也越來越好，請欣賞學(xué)前班舞蹈

2;時代在進(jìn)步，小朋友也有個*。有請小二班最酷、最炫的小寶貝將為我們帶來動感舞蹈

3;不是我的菜，路邊的大哥，他推著一筐白菜，他抽著小*在大街上不停徘徊大哥，你為啥 還不回家呢，你買菜不??請欣賞大班舞蹈 4;拍拍小手點點頭，拍拍小手恰恰腰，我把小手舉起來，我們大家做的好，團結(jié)一心，齊心協(xié)力去做一件事情就會得到稱贊。接下來請大家欣賞小一班

5;下面的音樂非常好聽，下面的舞蹈非常有活力，不相信請看中班的寶貝們的

6;小朋友之間友誼是清純的，那么一點點磕磕碰碰就是你追我打。請欣賞學(xué)前班的舞蹈

7;、別看我們這些孩子年齡不大，但是個個都是臺風(fēng)頗正，明星范兒十 足，不信請大家欣賞大班舞蹈。

8;我們以前跳過 *南style，最炫民族風(fēng) 。今天有請中班的小朋友帶來

9;它不為流俗而動，依然保持了固有原始的簡單，一*的白，一心的堅持，，成就了偉大而無私的愛。有請小一班

的寶寶

10;小豬胖乎乎，吃飽打呼嚕，沒有煩惱沒憂愁，請欣賞小二班的寶貝表演

11; 哥哥面前一條彎彎的河 妹妹對面唱著一支甜甜的歌 哥哥心中蕩起層層的波 妹妹何時讓我渡過你呀的河 。有請學(xué)前班和大班的小朋友表演

12;心若在，夢就在，希望在，路就在，讓我輕輕的告訴你，路就在我們腳下，走就有希望。請欣賞大班舞蹈

13;小小青花瓷，為我們勾勒出文人雅士筆下的*雨*南小鎮(zhèn)，請欣賞中班帶來的舞蹈

14;紅星閃閃放光芒，紅星燦燦暖胸懷。顆顆紅心請欣賞小二班帶來的。

15;最近有一首特別紅的，相信連爸爸媽媽都能唱能跳的筷子兄弟的 有請小一班。

16;小朋友們千萬別玩火，我們要告戒他們。有請學(xué)前班的

17;帶著童真，帶著童趣，為童年加油，向快樂出發(fā)，六一的我們真像一群快樂的天使啊-請欣賞大班舞蹈

18;

19;我們是祖國的花朵，我們是明天的太陽，我們用自己的的身體來展示我們的風(fēng)采，下面請欣賞小一班的舞蹈

20小朋友們，喜不喜歡喝牛奶呀，但是現(xiàn)在的牛奶不能喝我們就把它舞起來吧。請小二班的小朋友們舞蹈

21;快樂是一種心態(tài)，快樂是一種角度，讓我們一起將快樂雕刻在心底，讓我們與心共同翱翔。請欣賞學(xué)前班舞蹈。

22;伴著動感的音樂，可愛的孩子們洋溢著青春的活力。我們聽不聽話，乖不乖 ，請欣賞小一班寶寶的現(xiàn)代舞

23; 混合時代的氣息，絢爛的舞姿，讓我們隨著他們的腳步，領(lǐng)略現(xiàn)代舞的魅力，現(xiàn)在請欣賞小二班帶來的舞蹈

24;家是一束溫暖的陽光，可以 融化掉心上的*雪寒霜;是一個溫馨的港灣，可以遮擋人生中不可避免的風(fēng)風(fēng)雨雨;是一潭清澈的溪水，能夠洗滌掉繁雜的世事回歸安靜的心靈;更是那一縷情絲， 穿透著人生的每一個角落??讓我們每個人都獻(xiàn)出自己的情，讓愛住在我們的家。下面請欣賞學(xué)前班畢業(yè)典禮手語

三、結(jié)束語、

*:新世紀(jì)的太陽是我們的，

乙:新世紀(jì)的鮮花是我們的。

*:托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。

乙:踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。

*:成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，

乙:成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。

合:我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。

合:衷心感謝家長和老師對我們的*勤教育和培養(yǎng)-

*:幸福的時光卻總是太短暫。

乙:快樂的日子總是那樣匆忙-

*:導(dǎo)子寶貝幼兒園慶[六一"文藝匯演到此結(jié)束-

合:最后祝大家: 身體健康-學(xué)習(xí)進(jìn)步-天天快樂-

四，閉幕:

孩子是幼兒園的小苗，春天的小苗。老師、家長，便是陽光，雨水，園丁。在陽光雨露的滋潤下，在園丁們的*勤培育茁壯成長-我快樂。我成長--!，

第二篇：非洲鼓教學(xué)目的

【非洲鼓教學(xué)目的】：

一、通過鼓圈合奏，建立伙伴之前的默契，培養(yǎng)團隊合作能力

幼兒非洲鼓課程，是多人齊上的課程，有別于傳統(tǒng)的一對一形式的樂器教學(xué)模式，使幼兒在集體音樂活動真正體會到節(jié)奏的魅力，通過積極的師幼互動，極大提升師生雙邊關(guān)系，讓孩子愛上音樂課！

二、非洲鼓簡單易學(xué)，能夠迅速建立孩子的自信心

增強孩子的觀察力、記憶力、想象力、思維力及人際交往能力，使內(nèi)向的孩子變得開朗、活躍、自信，可以大膽的在眾人面前展示自我。

三、通過唱奏、合奏等表演促進(jìn)兒童智力開發(fā)

對年齡的要求沒有太大的限制，3周歲左右就開始學(xué)習(xí)。

非洲鼓的學(xué)習(xí)對幼兒有一個引導(dǎo)的作用，使孩子在游戲中潛移默化的學(xué)習(xí)中學(xué)到了節(jié)奏和旋律。

四、非洲鼓音色豐富，節(jié)奏感強，可激發(fā)孩子的無限潛能

打擊樂器是通過對節(jié)奏感的記憶、模仿、領(lǐng)會和反映，可使孩子有節(jié)奏地運動。有效刺激孩子的智力發(fā)育。對身體的協(xié)調(diào)、平衡、和諧發(fā)展有著很大的促進(jìn)作用。

非洲鼓教學(xué)計劃

非洲鼓心得體會

幼兒園非洲鼓教案模板

非洲鼓教學(xué)設(shè)計

歡樂鼓主持詞

第三篇：非洲鼓教案

非洲鼓樂 教學(xué)內(nèi)容：

《非洲鼓樂》是根據(jù)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科中《音樂》（人民音樂出版社）七年級第二單元內(nèi)容——《非洲的靈感》，整合重組拓展延伸成第二課時的教學(xué)內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo):

一、知識目標(biāo)：

1、能從欣賞中提煉節(jié)奏,并初步感受非洲鼓樂中強烈鮮明的節(jié)奏特點，2、通過對鼓樂節(jié)奏參與，感受非洲鼓樂的風(fēng)格，特點。

3、初步了解非洲鼓樂中兩種節(jié)奏呈現(xiàn)形式，整齊節(jié)奏和跨節(jié)奏。

二、技能目標(biāo)：

初步學(xué)會整齊節(jié)奏和跨節(jié)奏的演奏方式。

三、情感目標(biāo)：

通過欣賞與體驗，讓學(xué)生能初步感受非洲鼓樂文化的獨特的魄力。教學(xué)重點： 讓學(xué)生從欣賞中了解非洲鼓樂的節(jié)奏特點；以及表現(xiàn)作用。教學(xué)難點： 怎樣讓學(xué)生理解跨節(jié)奏，并以跨節(jié)奏的方式表現(xiàn)鼓樂特點。教學(xué)方法： 探究法；實踐法；示范法

教學(xué)準(zhǔn)備：鋼琴、非洲鼓、多媒體、板凳 教學(xué)理念：

1、體現(xiàn)以審美為核心，注重藝術(shù)實踐，通過聆聽、討論、演奏、創(chuàng)編等形式引導(dǎo)學(xué)生主動參與音樂實踐，感受鼓樂之美，加深學(xué)生理解非洲音樂文化的獨特魄力，感悟音樂要素在音樂表現(xiàn)中的作用。

2、以“鼓”為主線，從聽鼓——賞鼓——用鼓——玩鼓四個方面進(jìn)行授課，引導(dǎo)學(xué)生豎立多元文化的價值觀，拓展學(xué)生的音樂鑒賞的視野，最終達(dá)到提高學(xué)生感知和欣賞音樂能力的目的。

3、通過對鼓樂節(jié)奏的邏輯重音改變，以及各種器樂的加入來培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。 設(shè)計意圖： 通過讓學(xué)生自己動手收集整理資料并展示出來的教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計，讓學(xué)生了 解非洲鼓的特點及簡單的演奏手法。同時使學(xué)生理解鼓在非洲音樂中的重要 作用與地位。同時在非洲民族民間舞蹈中，學(xué)生還體驗了非洲人民優(yōu)美、古 樸的舞姿；奇異的裝扮和色彩，反復(fù)、呼應(yīng)的吟唱方式。充分感受了非洲歌 舞強烈的音樂震撼力。

（二）、非洲音樂----節(jié)奏

1、欣賞非洲音樂《鼓舞》。引導(dǎo)學(xué)生跟隨音樂體驗節(jié)奏特點。（1）、在聆聽布隆迪的《鼓舞》時，可以讓學(xué)生邊聽、邊模仿。用手指輕輕地在凳子上做模擬練習(xí)。（2）、教師總結(jié)非洲音樂的節(jié)奏特點及典型的節(jié)奏型。并以課件展示節(jié)奏型。讓大家一起練習(xí)一下這幾小節(jié)的節(jié)奏。

2、節(jié)奏模仿：學(xué)習(xí)幾組典型的非洲音樂節(jié)奏。（見課本拓展與探究第一題的譜例），這六條節(jié)奏型，學(xué)生分組自選一條或幾條進(jìn)行練習(xí)。每條可以做反復(fù)練習(xí)。分條練習(xí)后，可做逐組連續(xù)的練習(xí)（一組演奏一條后，另一組不間斷地接著演奏另一條），做節(jié)奏練習(xí)的道具在課前先布置讓學(xué)生自己在家里完成，（用礦泉水瓶裝點沙或米）。

設(shè)計意圖：通過聆聽、模仿等體驗活動，讓學(xué)生能親身體驗非洲音樂復(fù)雜多變的節(jié)奏特點，認(rèn)識和理解非洲音樂獨特的魅力，這是一種參與活動的嘗試，由于時間有限，學(xué)生感到新奇，可能效果不甚理想，重在參與，不必要求過高。

（三）、非洲音樂、舞蹈、裝飾、----情境模擬

1、活動安排：把學(xué)生分成四小組。每一組選出五個代表扮演部落成員，其他學(xué)生在10分鐘左右把5個同學(xué)裝飾起來，用五顏六色的皺紋紙做做草裙，和頭飾，比比看看哪一組做的最好。

設(shè)計意圖：改變高中音樂課單一的欣賞與分析，開展學(xué)生的音樂創(chuàng)作與律動活動，調(diào)動 學(xué)生參與教學(xué)活動的積極性。同時引導(dǎo)學(xué)生把認(rèn)知行為內(nèi)化為基礎(chǔ)技能實踐 活動。學(xué)生的律動與創(chuàng)編豐富了教學(xué)內(nèi)容，同時培養(yǎng)學(xué)生的音樂表現(xiàn)能力。

四、小結(jié)部分

教師語：非洲音樂是最樸實無華，最真純的音樂，其豐富多彩和變化多端的節(jié)奏，是世界音樂的寶貴資源，人們常說，非洲是節(jié)奏的故鄉(xiāng)，非洲音樂的節(jié)奏帶給世界音樂許多靈感。讓我們在非洲鼓精彩的表演中結(jié)束我們課堂中對非洲音樂的探索，我相信課后每一位同學(xué)都會對非洲音樂有更深的認(rèn)識和探索。