千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《初一家長會主持詞學(xué)生(合集)》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《初一家長會主持詞學(xué)生(合集)》。
第一篇：初一家長會主持詞模板
一、會議開幕引詞
甲：尊敬的各位家長，
乙：親愛的爸爸、媽媽，
合：大家好!(鞠躬)
甲：首先，我代表__一中20__年級初一年全體同學(xué)歡迎各位家長的光臨，
乙：感謝你們的熱情關(guān)心和大力支持，
合：歡迎您們來到石鼓山。
甲：七月的石鼓山，驕陽似火，初一期末考試又獲大豐收;
乙：七月的一中園，捷報頻傳，高三高考成績再上新臺階。
甲：這是高舉“學(xué)生第一”辦學(xué)理念旗幟，堅持教育目標(biāo)“三會三高”的成功實踐：會做人，思想高素質(zhì);會學(xué)習(xí)，習(xí)高質(zhì)量;會生活，生活高品位。
乙：這是高舉“學(xué)生第一”辦學(xué)理念旗幟，堅持教學(xué)目標(biāo)“三進(jìn)三出”的勝利會師：低進(jìn)中出，中進(jìn)高出，高進(jìn)
出。
甲：今天的家長會，讓我們一起享受初一年期考的勝利果實;
乙：今天的家長會，讓我們共同分享高三年高考的成功喜悅。
合：(兩人相視，再面向觀眾)家長會現(xiàn)在開始!
二、校園心理劇目
甲：三會三高，會做人，會學(xué)習(xí)，會生活;
乙：三會三高，思想高素質(zhì)，學(xué)習(xí)高質(zhì)量，生活高品位。
甲：這是一中教師的執(zhí)著追求;
乙：這是一中學(xué)生的努力方向。
甲：石鼓山上真情在，一中園里喜事多。下面演出的心理情景劇，反映的事件是一中校園初一年的真實故事。
乙：這個故事向我們講述了一中學(xué)生如何在老師引領(lǐng)下，學(xué)做人，學(xué)讀書，學(xué)生活，一步一個腳印，走向“三會三”的理想境界。
甲：請觀賞初一年4班學(xué)生自編、自導(dǎo)、自演的心理情景劇《不能放棄的男孩》。
三、期末滿分頒獎
甲：“三進(jìn)三出”，低進(jìn)中出，中進(jìn)高出，高進(jìn)優(yōu)出;
乙：“三進(jìn)三出”，一中的師生用春天的綠色，鋪就秋天的金色。
甲：豐收的果實，是用辛勤的汗水培育;成功的獎杯，是用不懈的精神鑄就。
乙：山峰的攀登，是用堅毅的雙腳跨越;大海的彼岸，是用力量的雙漿橫渡。
甲：一支筆，兩個雞蛋，是一種進(jìn)步，承載著自己的努力，也承載父母的希望;
乙：一支筆，兩個雞蛋，是一種激勵，承載著自己的努力，也承載老師的期望。
甲：下面為期末考試94人次單科滿分獲得者頒獎。
四、演講文化故事
乙：學(xué)校是傳播文化的地方，學(xué)校又是建設(shè)文化的地方。
甲：寫校園文化故事，講校園文化故事，目的是建設(shè)學(xué)校文化。
乙：寫校園文化故事，講校園文化故事，宗旨是提高師生的文化素養(yǎng)。
甲：下面請聽莊佩芳同學(xué)第一個校園文化故事《不一樣的關(guān)心》，
乙：再聽李海坤第二個校園文化故事《難忘的一節(jié)課》。
五、期末進(jìn)步獎勵
甲：“三進(jìn)三出”，低進(jìn)中出，中進(jìn)高出，高進(jìn)優(yōu)出;
乙：“三進(jìn)三出”，一中的師生用春天的綠色，鋪就秋天的金色。
甲：每一個進(jìn)步，每一次激勵，都像一股清澈的泉水，流進(jìn)同學(xué)們年少的心田，成為一種無窮的力量;
乙：每一個進(jìn)步，每一次激勵，都像一把熊熊的火炬，照亮同學(xué)們前進(jìn)的方向，變?yōu)橐环N強(qiáng)大的推動。
甲：下面為期末考試50人次學(xué)習(xí)進(jìn)步同學(xué)頒獎。
六、演講文化故事
甲：學(xué)校是傳播文化地方，學(xué)校又是建設(shè)文化的地方。
乙：校園文化故事就在石鼓山，就在我們的身邊。
甲：校園文化故事就在一中園，就在我們的心里。
乙：下面請聽李雅茹同學(xué)第三個校園文化故事《我驕傲，我有這樣一個班主任》，
甲：再聽賴鴻偉同學(xué)第四個校園文化故事《謙遜》。
七、英語劇目表演
乙：三會三高，會做人，會學(xué)習(xí)，會生活;
甲：三會三高，思想高素質(zhì)，學(xué)習(xí)高質(zhì)量，生活高品位。
乙：生活，是一本讀不完的書，學(xué)做人，學(xué)知識，做一個胸懷理想的青少年;
甲：生活，是一個風(fēng)雨練兵場，學(xué)獨立，學(xué)自強(qiáng)，做一個腳踏實地的新一代。
乙：請觀賞英語情景劇《小獅子找食物》。
八、班級交流溝通
甲：一個學(xué)年，在歷史的長河中是短暫的瞬間;
乙：一個學(xué)年，在我們的成長中是短暫的歷程。
甲：在這個短暫的歷程中，有彷徨，有思考，有長進(jìn);
乙：在這個短暫的歷程中，有付出，有回報，有喜悅。
甲：我們把這些成長的腳印，刻在歷史記憶中;
乙：我們把這些成長的進(jìn)程，裝進(jìn)成長記錄袋。
甲：下一個議程，回班級，觀看我們的.成長記錄袋;
乙：下一個節(jié)目，回教室，同我們老師交流與溝通。
九、大會結(jié)束祝語
甲：祝爺爺、奶奶——
乙：祝爸爸、媽媽——
合：祝老師、同學(xué)們，生活快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步，工作愉快!
甲：家長會到此結(jié)束。
合：再見!
第二篇：主持家長會的學(xué)生主持稿
各位家長：
大家好！首先，請允許我代表學(xué)校所有老師和全體同學(xué)們向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝你們對學(xué)校工作的支持和對我們班學(xué)生的關(guān)心和愛護(hù)。孩子入學(xué)一晃已經(jīng)四年級了，因為共同的目的，我們才有這樣的機(jī)會坐在一起，共同地討論和交流一些關(guān)于我們孩子的學(xué)習(xí)和生活。
一個好的習(xí)慣可以讓孩子終生受用，我便有這樣一個體會：一個好習(xí)慣一旦養(yǎng)成，長大后便會一直堅持下去。做為父母要幫助孩子養(yǎng)成如下的一些學(xué)習(xí)習(xí)慣：
專心致志。要給孩子創(chuàng)造一個適合孩子學(xué)習(xí)的環(huán)境，要有孩子自己的書房，在書房配上一些適合孩子閱讀的書籍，讓書香氣去感染學(xué)生，為孩子營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，每位家長都要讓孩子養(yǎng)成放學(xué)及時做作業(yè)，按規(guī)定時間完成作業(yè)之后再做其它事情的好習(xí)慣。
但在這一點上，我們有幾位家長做的很不足，連自己的孩子做不做作業(yè)都不知，有的家長的話有點可笑，說：“我每天問他，他都說做了?！蔽矣X得你的這種形式性的問和沒問是沒有什么差別的，俗話說，耳聽為虛，眼見為實，不要對孩子太放心，特別有的孩子，家長明明知道他在學(xué)習(xí)上不夠自覺，卻還是放縱自流，長此以往，為釀成很大的后果，等到你意識到問題嚴(yán)重時，你就有回天無力的感覺。你們可知道，嚴(yán)是愛，松是愛，不管不問要變壞。
第三篇：主持家長會的學(xué)生主持稿
各位家長、老師們、同學(xué)們：
大家下午好!
首先我代表初一5班全體師生向在百忙之中抽出寶貴時間來參加會議的各位家長朋友們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
尊敬的家長朋友們，我們今天能有機(jī)會坐在一起，是為了一個共同目標(biāo)，那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天。在本學(xué)期過去的兩個半月里，我們一起努力著，付出著，收獲著，我們共同經(jīng)歷了幾多欣喜，幾多憂慮，幾多忙碌，幾多感慨。對于今天的家長會，我們學(xué)校也是期待已久的，讓我們共同把握住這次機(jī)會，使學(xué)校更加了解各位家長的需求，也讓你們更加了解學(xué)校的工作，更加了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活狀況。
今天的家長會共分8個流程進(jìn)行：
下面初一5班家長座談會正式開始。
一、 介紹班級文化
初一5班以“翔宇”命名，翔宇為偉大總理周恩來的字，意在5班全體同學(xué)向周總理學(xué)習(xí)一絲不茍、認(rèn)真負(fù)責(zé)的處事態(tài)度，也是讓學(xué)生以“為中華之崛起而讀書”為心中信念，努力學(xué)習(xí)，實現(xiàn)夢想。
二、 介紹班級基本狀況
三、 頒獎
首先頒發(fā)班級前十名的獎;前八名學(xué)生榮獲“年級學(xué)習(xí)標(biāo)兵”，后兩名獲“班級學(xué)習(xí)標(biāo)兵”，下面請__上前領(lǐng)獎
下面有請我們的年級學(xué)科狀元，數(shù)學(xué)__116分，語文__103分，政治__、__93分，生物__98分
下面頒發(fā)學(xué)習(xí)進(jìn)步獎，榮獲“年級進(jìn)步標(biāo)兵”的學(xué)生有____歡迎他們上前領(lǐng)獎
下面頒發(fā)獲我們的優(yōu)秀小組，他們在第十周量化成績中獲得第一名與第二名，他們分別是“翔宇之義”組和“翔宇之宏”組，有請小組組長上前領(lǐng)獎
下面頒發(fā)班主任特別獎：獲班主任特別獎之“最具責(zé)任感獎”的學(xué)生：__
獲班主任特別獎之“尊師典范獎”的學(xué)生：__
獲班主任特別獎之“心系成績獎”的學(xué)生：__
獲班主任特別獎之“最佳值日小組長獎”的學(xué)生：__
歡迎他們上前領(lǐng)獎。
四、 下面請同學(xué)們說說對自己半年來表現(xiàn)的看法(請學(xué)生按順序發(fā)言)
五、 有請各組代表說說你們心中的老師(請代表按順序發(fā)言)
六、 有請學(xué)生家長按順序發(fā)言，中肯提出對學(xué)校的意見和建議
七、 下面有請班主任做一下簡要總結(jié)
八、 輕松一刻，下面請欣賞舞蹈“小街舞”
下面全體學(xué)生起立，齊唱《跪羊圖》。
九、下面，就到了學(xué)生和家長與老師自由交流的時間了。
感謝家長代表發(fā)表的熱情洋溢的講話，更感謝家長代表對我們的信任。有了家長們的支持，我們的工作就有了源源不斷的動力，我們一定不負(fù)重托，更加精益求精努力工作，竭力實現(xiàn)“給我一個孩子，還你一棵棟梁”的莊重承諾。
我們深信通過這次家長會，學(xué)校和家長的聯(lián)系會更為密切，為了孩子健康成長，為了孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步，為了孩子的美好明天，讓我們一起努力吧!愿我們的學(xué)生，你們的孩子都能成“龍”成“鳳”!最后，我衷心希望學(xué)校的工作能得到各位家長的大力支持，并堅信在學(xué)校、家長、學(xué)生三方共同努力下，一定能實現(xiàn)我們共同的、美好目標(biāo)，讓我們試目以待。
祝大家身體健康、工作順利、家庭美滿、萬事如意，謝謝!
第四篇：家長會主持詞開場白
親愛的父母和朋友：
b:各位老師，各位同學(xué)！
大家早上好！(鞠躬)
答：首先，我代表所有一年級的小朋友，歡迎你們！
謝謝你在百忙之中抽出時間來參加這次家長會！
我希望你能了解我們學(xué)校和我們學(xué)習(xí)的發(fā)展，深化家校合作。我也希望這次家長會能增進(jìn)家校友誼，共同促進(jìn)我們的成長。也希望你能得到你的理解、支持和鼓勵。
組合：歡迎來到世信學(xué)校
首先，請歡迎我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)來見家長
一個：的孩子是祖國的未來
孩子是你的希望
為了孩子的成長，你努力了，海深了
b:為了孩子的成長，老師盡心盡力，精心培養(yǎng)！
在我們的精心照料下。
只有經(jīng)過我們的精心培養(yǎng)，他們才能健康成長！
答：再次感謝你的真誠奉獻(xiàn)和無悔付出。
家長會分為三章。第一章是孩子帶你逛校園，第二章是家校溝通，第三章是課堂體驗。
第五篇：初中家長會學(xué)生主持稿
各位叔叔阿姨們：
你們好。我是xxx。是這次的家長會的主持人。
首先請允許我代表全班同學(xué)感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。
時間過得很快，依稀之間我們已踏上了初三的征程，曾經(jīng)的嬉戲玩笑，曾經(jīng)的青春激蕩，曾經(jīng)的少不識愁，都已在學(xué)習(xí)的緊張和充實中被壓抑和收斂，種種沉著和穩(wěn)重的感受時常籠罩著我們，似乎在一個孕育著收獲的秋天，我們成熟了許多。
首先，歡迎我們的高校長為本次的家長會進(jìn)行講話。
(講話過程中…)
謝謝校長給予我們的肯定與勉勵。
每當(dāng)我們伏案寫作業(yè)時，父母的叮囑總回蕩在耳邊;每當(dāng)我們考試不理想時，父母的寬慰總是及時出現(xiàn)。我們成長過程中，傾注了父母多少心血。我們的成敗得失，你們最有發(fā)言權(quán)。
接下來，我們有請家長代表――xxx的母親上臺發(fā)言。大家歡迎!(我?guī)ь^鼓掌)
(講話過程中…)
感謝阿姨為我們帶來的演講。
如何掌握正確學(xué)習(xí)的方法，與我們成績的優(yōu)異和差劣有著密切的關(guān)聯(lián)。在學(xué)習(xí)上，每位同學(xué)都有自己的學(xué)習(xí)心得。下面發(fā)言的五位同學(xué)們，都在各自的學(xué)科強(qiáng)項上有著獨特的見解與心得。
現(xiàn)在與我們分享。
有請xxx為大家講述他的科學(xué)學(xué)習(xí)方法。大家歡迎!(我?guī)ь^鼓掌)
(講話過程中…)
接下來有請xxx為大家講述她的英語學(xué)習(xí)方法。大家歡迎!(我?guī)ь^鼓掌)
(講話過程中…)
讓我們請xxx為大家講述他的語文學(xué)習(xí)方法。大家歡迎!(我?guī)ь^鼓掌)
(講話過程中…)
下面請xxx為大家講述他的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法。大家歡迎!(我?guī)ь^鼓掌)
(講話過程中…)
最后讓xxx為大家講述她的歷史學(xué)習(xí)方法。大家歡迎!(我?guī)ь^鼓掌)
(講話過程中…)
感謝他們的精彩演講。
有一個人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖。有一個人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力。她在我們的心田上播撒愛的陽光、愛的雨露。她就是我們可親可敬的班主任。接下來，讓我們有請xxx講話。大家歡迎!
(講話過程中…)
優(yōu)異的成績離不開學(xué)生自己的勤奮努力，離不開父母的循循善誘，離不開老師的諄諄告誡。難免在學(xué)習(xí)生涯中，我們會遇到些挫折，但這更需要每一位家長們的正確引導(dǎo)。希望各位叔叔阿姨與我們一起努力，共同見證收獲的時刻!
各位叔叔阿姨對自己孩子還有哪些學(xué)習(xí)上的不解之處或?qū)ξ覀儗W(xué)校有哪些建議，可以留下來與班主任和任課老師一同探討。
再次感謝各位叔叔阿姨的蒞臨，謝謝!
