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女：敬愛(ài)的老師

男：親愛(ài)的同學(xué)們

合：大家下午好 （一起鞠躬）

男：曾經(jīng)有這樣一位英雄，他在火花中怒放，在青春中閃光。

女：他的名字響遍大江南北，他的事跡帶給我們少年兒童極大的影響。 男：他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話：“人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)當(dāng)中去?！蓖瑢W(xué)們，讓我們大聲地說(shuō)出他的名字――

合：雷鋒

女：讓我們追隨雷鋒叔叔的足跡，走進(jìn)他的世界。

合：初三二班“我助人，我快樂(lè)”道德講壇主題班隊(duì)活動(dòng)現(xiàn)在開始。

男：親愛(ài)的同學(xué)們，雷鋒的一生并沒(méi)有什么轟轟烈烈的大作為，所有的一切都是從他生活中的一點(diǎn)一滴積累起來(lái)的。

女：雷鋒是大家心中的神話，一聲“雷鋒叔叔”蘊(yùn)含著無(wú)限的敬仰與崇敬之情。

男：風(fēng)里雨里，泥里水里，哪里有艱苦哪里就有他的身影。

女：這就是雷鋒叔叔，（幻燈片展示雷鋒生平）雖然他離開了我們，但他的精神卻閃耀在祖國(guó)的大地上。

男：憶往昔，兒時(shí)唱著學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，帶紅領(lǐng)巾的孩子們扶老人過(guò)馬路，大人們排隊(duì)候車，等等、等等？。 （幻燈片展示雷鋒故事） “雷鋒叔叔，做好事”的事例真是太多太多了，雷鋒叔叔永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣！

女：下面有請(qǐng)同學(xué)們上臺(tái)講講雷鋒叔叔有哪些小故事，請(qǐng)同學(xué)們踴躍舉手。點(diǎn)名講故事

男：“雷鋒精神”在我們心中永駐，“雷鋒精神”已在我們心中生根。同學(xué)們，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，讓我們一起唱起來(lái)吧?。ㄈ喑秾W(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》）

女：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”，接過(guò)雷鋒手中的槍，我們要做新時(shí)期的共產(chǎn)主義接班人。

男：是啊，共產(chǎn)主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)。

合：雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在世人的心中。 請(qǐng)聽詩(shī)朗誦<你，浪花里的一滴水>

男： 一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候，才能有力量。現(xiàn)在我們一起看看古人是如何闡明這個(gè)道理的。請(qǐng)大家一起朗讀弟子規(guī)―泛愛(ài)眾。

女：請(qǐng)我們一起學(xué)習(xí)它們吧。（根據(jù)幻燈片講解）這些又何嘗不是雷鋒精神了？

男：前人尚且懂得這些道理，我們現(xiàn)在更要發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)，看吧（根據(jù)幻燈片講解）

女：作為一名學(xué)生，我們應(yīng)該如何接過(guò)這根接力棒了？ （根據(jù)幻燈片講解） 男：在我們身邊也有許多不怕苦，不怕累，從小事做起，助人為樂(lè)，勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)，你覺(jué)得哪位同學(xué)是值得你學(xué)習(xí)的呢？

合：助人為樂(lè)是一種高尚的道德品質(zhì)。只有真正出于對(duì)他人的同情、關(guān)心，把別人的困難當(dāng)作自己的困難，滿腔熱情地去幫助解決，并從中感受到快樂(lè)，才是助人為樂(lè)。這種“樂(lè)”是無(wú)私的，是與他人的“樂(lè)”融為一體的，因而也是高尚的。

主持人帶領(lǐng)全班宣誓

主持人：

合：同學(xué)們，讓我們將雷鋒精神化為實(shí)際行動(dòng)，讓我們繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)，努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)合格的共產(chǎn)主義事業(yè)接班人。今天的主題班會(huì)活動(dòng)到此結(jié)束。謝謝大家。