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第一篇：讀書節(jié)啟動儀式主持詞
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
鶯歌燕舞喜盈大地，書香墨香飄滿校園。在這春意盎然，陽光燦爛的日子里，我校迎來了20xx-20xx年度“快樂閱讀，沐浴書香”讀書節(jié)，今天在這里隆重舉行起動儀式。莎士比亞說過，書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像天空沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。此屆讀書節(jié)舉辦的籌備，讓我們深深感受到了讀書給予我們的樂趣，更使我們感受到的是全校領導、老師給予同學們的無限關愛，現(xiàn)在我們請黃校長講話。大家掌聲歡迎。
校長講話，溫暖了我們的心;撥開了我們心頭的疑云;也為我們的“讀書活動”提供了有力保證!
中國上下五千年歷史，品唐詩宋詞文化瑰寶。請欣賞一年級小朋友詩歌聯(lián)誦。
“玉不琢，不成器，人不學，不知義?！蔽覀冎涝撊绾握J真學習?！跋憔琵g，能溫席，融四歲，能讓梨?！?，我們懂得許多做人的道理。請欣賞二年級聯(lián)誦的《三字經(jīng)》;三年級聯(lián)誦的《弟子規(guī)》;四年級聯(lián)誦的《百家姓》。
親近文學經(jīng)典，誦讀千古絕文。營造書香校園，傳承華夏文明。接著請欣賞經(jīng)典朗誦――五年級《滿江紅》;六年級《念奴嬌》。
是老師，把無私的'愛和全部精力傾注在我們身上;是老師，用心靈的清泉滋潤我們理想的花朵;是老師，用知識的甘露孕育出鮮美的果實。由請教師代表蘇老師發(fā)言，掌聲歡迎!
金色的童年，陽光燦爛，童年時光我們親近蒙學經(jīng)典。金色的童年，如夢如幻，校園內(nèi)外我們誦讀蒙學經(jīng)典。下面，請學生代表同學發(fā)言，掌聲歡迎!
讓我們師生共讀經(jīng)典，在書海中徜徉。讓校園充滿人文氣息，在書香中感受讀書的樂趣。請欣賞由師生朗誦《祖國，母語!》。
請我們學校教務處林老師向同學們發(fā)出校園讀書節(jié)活動倡議。
書中有光明，可以燭照我們的內(nèi)心;書中有天籟之音，可以讓我們回到自然的懷抱，返樸歸真;書中有?；鄣男牡奶?，線頭情懷的流淌，起伏跌宕的故事的延展，詩意盎然的表達……東屏鎮(zhèn)邪讀書節(jié)”已經(jīng)拉開帷幕，大家行動起來吧!讓書香溢滿我們和諧的校園，讓好書伴著我們健康地成長。最后，祝同學們在讀書節(jié)的各項活動中都有收獲，讓我們過一個“豐收”的讀書節(jié)!
請各班按秩序退場。
第二篇：讀書節(jié)啟動儀式主持詞
一、主持人出場：
男：敬愛的老師
女：親愛的同學
合：大家上午好！
男：今天，我們咸祥鎮(zhèn)中心小學全體師生歡聚一堂，隆重舉行“沐浴書香潤澤心靈”首屆讀書節(jié)啟動儀式。
女：書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。
男：那敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。女：蘇霍姆林斯基曾說過，“一個學?？梢允裁炊紱]有，但不能沒有書?！蹦校簳?，是人類寶貴的.精神財富，閱讀，與我們相伴一生。
女：走進校園，希望能聽到瑯瑯的讀書聲。
男：因為，學校為我們創(chuàng)造了一個優(yōu)雅的學習環(huán)境。
女：每個班級都設置了圖書角。最近，學校又增添了許多圖書。合：今天，啟動這個讀書節(jié)的儀式，讓我們一起在書的海洋中遨游吧！
二、徐校長講話
男：首先有請我們尊敬的徐校長為這次活動致辭，大家歡迎?。ㄐｉL講話）
女：讀書好，讀好書，好讀書，對徐校長的關心和期望，我們將牢記心間。男：在此次讀書節(jié)活動中，我們將舉行――
齊：班級“文學之星”評比，好書推薦、精美書簽制作、“親子讀書”等活動。
三、讀書節(jié)倡議書
男：在過去的日子，很多同學認真閱讀了大量的書籍，感受到了讀書的快樂。讓書籍伴我們同行吧！――下面有請學生代表潘韻宣讀讀書節(jié)倡議書，大家歡迎！
（潘韻讀倡議書）
女：同學們，你想讓自己的精神得到滋養(yǎng)嗎？讀書吧！
男：你想把握這場讀書活動的脈搏嗎？讀書吧！
女：你想讓自己得到很好的發(fā)展嗎？讀書吧！
男：讓經(jīng)典助我成長，讓生命閃爍亮色。
女：校園讀書節(jié)是我們共同的節(jié)日，讓我們記住讀書節(jié)的主題和口號。我們的主題是――
男：“我讀書，我快樂，我成長”。
女：我們的口號是“益智明理――我們愛讀書，良師益友――我們讀好書，行萬里路―我們多讀書，學海無涯――我們勤讀書”。
合：同學們，愛書吧！讓讀書成為習慣，讓書香溢滿校園！
合：咸祥鎮(zhèn)中心小學“沐浴書香潤澤心靈”首屆校園讀書節(jié)啟動儀式到此結束！
第三篇：23讀書節(jié)開幕式主持詞
男：尊敬的老師
女：親愛的同學們
合：大家早上好。
男：書是一道厚重的門， 垂青著每一位敲門者。
女：那敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。
男：蘇霍姆林斯基說：“一個學?？梢允裁炊紱]有，但不能沒有書。”
女：莎士比亞說:書籍是全世界的營養(yǎng)品。
男：生活里沒有書籍，就好像天空沒有陽光，
女:智慧里沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀。
男：書籍，是人類寶貴的精神財富，
女：閱讀，與我們相伴一生。
男：現(xiàn)在，我們宣布：湘河鎮(zhèn)中心小學 讓讀書成為習慣 讓書香溢滿校園 主題讀書節(jié)開幕式及升旗儀式 現(xiàn)在開始： 第一項：出旗
女：第二項：奏國歌，升國旗，行注目禮
男：同學們，書籍是打開人類智慧之門的鑰匙，是人類最好的朋友和老師
女：書籍是人類進步的階梯，是寶貴的精神財富
男：手捧書籍，就是手捧希望；
女：開卷讀書，就是打開世界之窗。
男：讓經(jīng)典助我成長，
女：讓書籍伴我同行。
男：第三項：有請六年級中隊長戴云龍同學宣讀《讀書活動倡議書》
男:同學們，有這樣一幅對聯(lián)：知天曉地書香翰墨拓胸懷，
女:懷古論今詩韻文采顯精神；
男：泛讀精讀讀遍天下美文，
女:愛書品書書盡人間百味。
男:最是書香能致遠，腹有詩書氣自華；
女：閱讀一本好書，點亮一盞心燈。
男：讀書活動的開展離不開老師們的辛勤耕耘和忘我的付出。
女：下面請聽聽老師對我們的讀書寄語吧！第四項:讓我們用熱烈的掌聲歡迎高老師講話。
女：親愛的同學們，你想讓自己的精神得到滋養(yǎng)嗎?讀書吧！
男：你想把握這場“讀書活動”的脈搏嗎?讀書吧！
女：你想讓自己得到更好的發(fā)展嗎?讀書吧！
男：同學們，博覽伴我同行，讓書香溢滿校園；
女：經(jīng)典助我成長，讓生命閃爍亮色。
男：讓我們沐浴在陽光下，讓書香潤澤我們的人生吧！
女：祝愿我們的讀書活動開展得更加豐富多彩，受益無窮。
男：希望老師們、同學們的生活以書為伴，讓書香飄滿美麗的校園，灑向和諧的家庭，駐進每個人的心靈。
女：我宣布：湘河鎮(zhèn)中心小學 讓讀書成為習慣 讓書香溢滿校園 主題讀書節(jié)開幕式及升旗儀式 (合)到此結束。
合：謝謝大家！
第四篇：讀書節(jié)閉幕式主持詞
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
九月，我們伴著和煦的春風走進了書海，在書海中盡情的遨游，歷經(jīng)一個月的讀書節(jié)活動，我們收獲了太多的幸福與快樂，書香伴隨著我們成長、書香伴隨著我們成功、書香伴隨著我們成就夢想。
現(xiàn)在我宣布 “書香溢滿校園，經(jīng)典點亮人生” 新豐小學第四屆讀書節(jié)閉幕式暨表彰大會現(xiàn)在開始!
讀書是快樂的，讀書是幸福的，讀一本好書，就是與一個高尚的人談話。多讀書，讀好書，好讀書，是我們的共同目標。下面，有請學校王校長做閉幕式致詞，大家掌聲歡迎!
感謝王校長的致詞。希望同學們牢記王校長的要求，將讀書進行到底，讓書香溢滿校園，飄向家庭，飄向社會，點亮我們的人生。
為了讓我們盡情的在書的海洋里徜徉，學校分年級組層面和校級層面，組織開展了豐富多彩的活動。在活動中班級認真組織，同學們積極參與，取得了優(yōu)秀的成績，值此讀書節(jié)閉幕之際，學校決定對優(yōu)秀的學生和班級進行表彰。
下面掌聲有請萬校長宣讀讀書節(jié)各項活動獲獎班級和學生名單。
謝謝萬校長。下面有請學校王校長、韋校長、萬校長、奚書記為獲獎班級和同學頒獎。首先請年級組活動中獲獎學生和班級上來領獎。
接著請攝影比賽中獲獎同學上臺領獎。
請班級圖書角評比中獲得一二三等獎的班級派代表上臺領獎。
最后請書香班級派代表上臺領獎。
書頁飄卷、書聲朗朗、書香陣陣，生活在這樣的校園中，我們一定很幸福。通過讀書節(jié)活動，愛讀書的班級、愛讀書的同學越來越多了，我們的讀書視野也更加開闊了。讓我們再次用掌聲對獲獎班級和同學表示祝賀，希望你們再接再厲，也希望其他同學和班級向他們看齊，一起努力，一起進步!
各位老師、同學，雖然我們的讀書節(jié)只有一個月，但是我們的讀書之路還要一直走下去。我們相信“書香溢滿校園，經(jīng)典點亮人生”這個主題已經(jīng)深入我們同學心中;我們堅信，只要我們?nèi)プ隽?，就一定會有收獲。當閱讀成為我們的一種習慣，成為我們自覺的行動的時候，我們的生活將更加精彩!
新豐小學第四屆讀書節(jié)閉幕式暨表彰大會到此結束。
請各班進行晨會，對班級讀書節(jié)活動情況做總結。(請各班組織學生有序離場)
第五篇：小學經(jīng)典誦讀展示活動主持詞
男：尊敬的老師，
女：親愛的同學們，大家晚上好。
男：相逢是首歌，歌手是你和我
女：我們用絢麗青春譜寫了這樣一首難以忘懷的歌
男：同學們，還記得在我們剛剛來到這個課堂上別具一格的自我介紹么，還記得咱們第一堂課之后就被嚇跑的那個小姑娘么
女：還記得啊啊啊哦哦哦的發(fā)聲練習么，還記得那響徹教室的八百炮兵奔北坡么
男：如此的種種承載著我們共同美麗的回憶，從詩朗誦到潛臺詞，從話劇表演到配音，我們在理工院校學著別人想學而學不到的知識。
女：生命因記憶而美麗，今天晚上，讓我們一起重溫我們那些共同的點滴。
男：現(xiàn)在我宣布：影視臺詞與朗誦課匯報演出現(xiàn)在正式開始！
男：同學們，你們是否向往著愛情呢？還記得我們一起學習的那篇詩朗誦《愛情的故事》么？
女：誒，那是說的革命時期的愛情，那還有沒有其他角度呢？下面請欣賞詩朗誦《致橡樹》，讓我們一起看看接下來的這幾位同學會為我們帶來他們對愛情怎樣的理解
男：掌聲有請xx
男：聽完上面這首詩朗誦，我仿佛看到了兩棵橡樹迎風并肩而立的場景，這是多么的感人啊。
女：是啊，詩人舒婷可是有著很敏銳的洞察力呢，經(jīng)常借物抒情，這不，接下來的這首詩歌《會唱歌的鳶尾花》就是另一膾炙人口的作品。
男：那我們還等什么，掌聲有請xx
男：聽了上面的兩首關于愛情的朗誦之后，咱們是不是該換換口味了呢？
女：也好，那咱就來點貼近生活的吧，接下來就讓我們一起欣賞一幕名為circle的短劇
男：掌聲有請：xx
男：誒，xx，看了circle之后，你有什么樣的感受呢？
女：我啊，簡練的說就是生活如戲啊
男：恩，說得好，那在你看完下面這個小品之后或許會有另外的發(fā)現(xiàn)：戲如生活
女：掌聲有xx為我們帶來《五個學院的理想生活》
男：有請
男：生活并不總是很理想，只有當你經(jīng)歷了滄桑后才會收獲別樣的感受。
女：恩，說到這個滄桑啊，我就不禁想問大家一個問題，當你艱難困頓時，你會想起誰呢？又有誰會成為你心靈的慰藉呢？
男：下面來讓我們來聆聽詩人艾青的思索，來一起品味《大堰河我的保姆》。
女：有請楊xx上臺
女：最近夏天到了?。?/p>
男：嗯，最近確實比較熱
女：那你有沒有聽說過夏天是殘缺的呢？
男：這個還真沒有聽說過
女：下面就讓我們欣賞一個關于夏日愛情的詩歌
男：有請xx
女：大家在看了上面的這些節(jié)目之后是不是感覺少了些什么呢？
男：好像是啊，以上都是朗誦啊，話劇啊，形式變化有點少
女：嗯，那下面就讓我們一起來欣賞由xx同學帶來的柯南配音
男：有請
男：晚會進行到中場，觀眾熱情很高漲，你們先別忙鼓掌。
女：為啥？
男：先看節(jié)目
女：請欣賞有xx帶來的三句半。
男：到這里，我們的晚會已經(jīng)接近了尾聲，我們卻還有太多的不舍。
女：不過，就像接下來的這個小品所說的一樣，我們的友誼卻不會結束。
男：接下來請欣賞由xx等人帶來的《不會結束》
女：深情的朗誦，吟詠著雋永的思索，凝聚心頭不變的情節(jié)；
男：精彩的表演，詮釋著飛揚的青春，回蕩情懷不改的真切。
女：盡管萬般不舍，歡聲笑語依就組成了別離的笙簫；
男：我們將會銘記這個寬闊的教室，記憶也會留駐在每個人的腦海。
女：讓我們記住今晚的美麗，今晚的歡笑，今晚大家的祝福；
男：讓我們與同學攜手去譜寫未來更加美好的篇章。
女：現(xiàn)在我宣布：影視臺詞與朗誦課匯報演出圓滿結束！
男：祝大家晚安！
第六篇：小學經(jīng)典誦讀展示活動主持詞
首先宣布會場紀律，希望我們大家一起遵守。
第一：請大家把自己的手機和小靈通改到震動或關機。
第二：請大家在老師朗誦過程中，不要隨意走動，以免影響朗誦效果。
（開場白）
男：尊敬的各位老師，
女：尊敬的各位領導
合：大家好！
女：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。
男：華夏源遠流長的經(jīng)典詩文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。
男：用普通話，弘揚民族文化，傳承華夏文明。
女：用普通話，誦讀經(jīng)典美文，營造書香校園。
合：今天，在這里舉行中華經(jīng)典詩詞誦讀活動，展示風帆教師豐厚的文化底蘊。
今天我們特地請我們學校的領導做評委，他們是。讓我們以掌聲對他們表示熱烈的歡迎，并表示衷心的感謝。
本次比賽將評出特等獎一名，一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名。優(yōu)秀獎若干，讓我們用掌聲預祝參賽老師在今天的比賽中取得優(yōu)異的成績。
下面，“中華經(jīng)典誦讀比賽”現(xiàn)在開始。
岳陽樓記
“山水非有樓觀登覽者不為顯，樓觀非有文字稱記者不為久?！贝_實是這樣，岳陽樓已因一篇絕妙的記文，而成為人們向往的一個勝地；《岳陽樓記》也像洞庭的山水那樣，永遠給人以美好的記憶。請欣賞選手組合朗誦范仲淹的散文《岳陽樓記》。（注：這只是一個示范，具體的你自己去想了哦）
宣布比賽結果
結束語
男：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。
女：中華經(jīng)典的千古風韻還在我們心頭蕩漾。
男：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。
女：誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
男：愿五千年文化瑰寶大放異彩，
女：愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂章。
男：今天，老師們都展示了自己的誦讀的成果，展示了自己的非凡風采。
女：腹有詩書氣自華，胸藏萬匯憑吞吐。老師們，讓經(jīng)典伴隨我們，在經(jīng)典的海洋中直掛云帆，乘風破浪。
合：“中華經(jīng)典誦讀”比賽到此結束。
