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第一篇:朗誦比賽主持詞
女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
男:親愛的同學(xué)們:
合:大家下午好!
女:在這陽春三月里,綻放的花朵,書寫著春天的氣息;
男:錦簇的花團(tuán),凝聚生生的祝福。
女:在這充滿春意、充滿熱情的三月里,我們迎來了第102個國際婦女節(jié)!
男:在此我向天下所有的母親和老師致以節(jié)日的問候和美好的祝愿,
合:祝您身體健康,青春永駐。
女:母親的偉大,老師的辛苦,世界因?yàn)橛辛四銈儾琶利悺?/p>
男:讓我們懷揣一顆感恩之心,為愛我們的人獻(xiàn)上美好的祝福。
合:張官屯中學(xué)“感恩于心,孝敬于行”詩歌朗誦現(xiàn)在開始!
男:首先,讓我來介紹今天到場的領(lǐng)導(dǎo),他們分別是,
女:今天的到場的評委分別是:
男:接下來讓我們以熱烈的掌聲歡迎徐校長致辭,有請!
女:感謝徐校長熱情洋溢的講話,感恩于心,孝敬于行是每個中華兒女的的美德。
男:懂得感恩的人是美麗的,擁有一顆感恩的心,我們才能擁有快樂,擁有一個美好未來。
女:下面請欣賞七年級一班朗誦的《懂得感恩》七年級二班做準(zhǔn)備
男:感謝七年級一班的同學(xué)的精彩朗誦。
女:是誰,把我們帶到這美麗的世界?
男:是誰,給了我們生命中全部的愛?
女:又是誰,把一切的愛都化為甘露,無聲孕育了一方新綠?
男:――是我們親愛的爸爸、媽媽。
女:下面請欣賞七年級二班朗誦的《母愛》,七年級三班做準(zhǔn)備
女:感謝七年級二班帶來的精彩朗誦。
男:在生活中,關(guān)心我們的不只是我們的父母,還有一個人,教會我們做人,授予我們知識在我們成長的過程中總少不了他的攙扶,他是誰?
女:對,是老師。是他把自己的生命放在學(xué)生的生命里,又把自己和學(xué)生的生命放在大眾的生命里。我們更應(yīng)該把我們的愛獻(xiàn)給他們!
男:下面請欣賞七年級三班帶來的《師恩難忘》,七年級四班做準(zhǔn)備
女:感謝七年級三班的精彩朗誦,男:說不盡的師恩,道不盡的師情
女:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師一直一生無怨的奉獻(xiàn),他是那么平凡,卻總使人敬佩。
男:下面請欣賞七年級四班帶來的《老師頌歌》,七年級五班做準(zhǔn)備
男:感謝七年級四班的精彩朗誦,節(jié)目已經(jīng)進(jìn)行了一段時間了。我們先告一段落,休息一下,下面請大家以熱烈的掌聲歡迎王珊老師給大家?guī)砀枨禭XX》
男:謝謝王老師動聽的歌曲,下面公布一下第一環(huán)節(jié)四個班級的最后得分。
女:去掉一個分,去掉一個最低分,七年級一班的最后得分是:七年級二班的最后得分是:七年級三班的最后得分是:七年級四班的最后得分是:
女:草木為了感激春的到來吐露新芽;
男:鮮花為了感激夏的到來競相開放;
女:碩果為了感激秋的到來掛滿枝頭;
男:雪花為了感激冬的到來把大地母親銀裝素裹。
女:自然界尚且如此感恩,人更應(yīng)具有感恩之心。
男:下面請欣賞七年級五班同學(xué)帶來的《學(xué)會感恩》,七年級六班做準(zhǔn)備
女:感謝七年級五班的精彩朗誦。
男:寒冬的夜里,備課的身影,銘記在我心中;
女:酷熱的夏季,一句句教導(dǎo),牢刻在腦海中。
男:多少個日日夜夜的付出,您把青春獻(xiàn)給了教育事業(yè)
女:下面請欣賞七年級六班帶來的《感恩老師》,八年級一班做準(zhǔn)備
男:感謝七年級六班帶來的精彩朗誦
女:花兒之所以那樣嬌艷,是因?yàn)樗诟屑つ嗤恋脑耘?
男:小草之所以如此堅(jiān)強(qiáng),是因?yàn)樗趫蟠鸫笞匀唤o予它的生命;
女:我們要深深地感謝父母,感謝他們給予我們生命;感謝他們給予我們偉大無私的愛;
男:下面請欣賞八年級一班帶來的《母愛深深》,八年級二班做準(zhǔn)備
女:感謝八年級一班帶來的精彩朗誦
男:母親是一縷春風(fēng),時時刻刻地?fù)嵛恐覀?,浸潤著我?
女:母親是一米陽光,絲絲縷縷地包裹著我們,溫暖著我們!
男:母親是頌不盡的贊歌,母愛是譜不盡的樂曲。下面請欣賞八年級二班帶來的《母愛》,八年級三班做準(zhǔn)備
女:感謝八年級二班帶來的精彩朗誦,我們先將活動告一段落,下面請大家以熱烈的掌聲歡迎李老師給大家?guī)淼母枨禭XX》
男:感謝李老師的精彩演唱,下面公布一下第二環(huán)節(jié)四個班的最后得分
女:去掉一個分,去掉一個最低分,七年級五班的最后得分是:七年級六班的最后得分是:八年級一班的最后得分是:八年級二班的最后得分是:
男:落葉在空中盤旋,譜寫一曲感人的樂章,那是樹葉對大地的感恩;
女:白云在天上飄蕩,繪畫一幅動人的畫面,那是白云對藍(lán)天的感恩;
男:老師四季如一日的默默奉獻(xiàn),您的自豪是桃李芬芳,下面請欣賞八年級三班朗誦的《四季頌師情》,八年級四班做準(zhǔn)備
男:感謝八年級四班帶來的精彩朗誦
女:“誰言寸草心,報得三春暉”,這是孩子對父母的感恩。
男:一切之所以美麗,是因?yàn)榇蠹叶紦碛幸活w感恩的心。
女:我們滋潤著母親的真情成長,我們享受著母親的關(guān)懷長大
男:母愛是人間最圣潔、最崇高、最無私的愛;下面請欣賞八年級四班帶來的《感恩母親》,八年級五班做準(zhǔn)備。
女:感謝八年級四班帶來的精彩朗誦
男:父愛之恩,與江河同流,與日月同輝。
女:母愛之情,能驚動天地,能感泣鬼神。
男:父母的愛說不完、道不盡,所有的恩情我們銘記于心。
女:下面請欣賞八年級五班帶來的《記住父母永恒的愛》,八年級六班做準(zhǔn)備
男:感謝八年級五班帶來的精彩朗誦
女:老師像紅燭,照亮了知識的路程。
男:老師像春雨,把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識撒在我們的心里。
女:老師像我們的媽媽,天天陪伴在我們生邊,告訴我們一些豐富多采的知識。
男:下面請欣賞八年級六班朗誦的:《老師贊歌》
女:感謝八年級六班帶來的精彩朗誦
男:父母的疼愛,老師的恩情,是我們無以回報的,請向身邊愛你的人說句謝謝,將感恩記在心中,將孝敬付諸行動
女:下面請欣賞舞蹈感恩的心
女:感謝同學(xué)們的精彩表演,下面公布一下第三環(huán)節(jié)四個班的最后得分
男:去掉一個分,去掉一個最低分,八年級三班的最后得分是:八年級四班的最后得分是:八年級五班的最后得分是:八年級六班的最后得分是:
女:時間過得真快,到現(xiàn)在,所有的朗誦都已經(jīng)結(jié)束,所有的節(jié)目也落下了帷幕。
男:朗誦會即將結(jié)束,但感恩之行將永存我們心中,拿出你的行動,獻(xiàn)出你的真情,讓我們用愛回報身邊的人。
女:下面公布一下獲獎名次:
七年級獲獎班級:第一名:七年級班,第二名:七年級班,七年級班第三名:七年級班,七年級班,七年級班恭喜獲獎班級
八年級獲獎班級:第一名:八年級班,第二名:八年級班,八年級班第三名:八年級班,八年級班,八年級班恭喜獲獎班級
男:因?yàn)楦卸鞑艜羞@個多彩的社會,因?yàn)楦卸鞑艜姓鎿吹挠亚?。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B
女:生活中,感恩無邊:一句話語,一個行動,一點(diǎn)情懷,都能表達(dá)感恩之心感恩無痕:一份努力,一點(diǎn)進(jìn)步,都能傳達(dá)一份真情和心愿。
合:學(xué)會感恩,讓我們的生活充滿真情,充滿愛心,充滿溫馨。
男:“感恩于心,孝敬于行”詩文朗誦到此結(jié)束,謝謝評委老師,謝謝同學(xué)們!
請同學(xué)們保持安靜,先請領(lǐng)導(dǎo)和評委老師退場。
同學(xué)們按班級排隊(duì)、有序退場!請班主任老師維持紀(jì)律。
第二篇:朗誦比賽主持詞
(男)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、
(女)親愛的各位老師,
(男)可愛的同學(xué)們,
(合)大家上午好!
(男)今天,我們歡聚在豆公鄉(xiāng)第三小學(xué),誦讀千古美文,傳承華夏文明。
(女)今天,我們登上這多彩的舞臺,共讀中華經(jīng)典,聆聽古詩書韻。
(男)詩的語言,典藏著五千年悠久的歷史文化,詩的聲音,演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘
(女)誦讀經(jīng)典,我們尋找萬里河山的廣闊,對話圣賢,我們感受千年文字的力量
(男)今天的誦讀活動,就是展示同學(xué)們激情澎湃的風(fēng)采。
(女)我宣布,豆公鄉(xiāng)“誦經(jīng)典知禮儀傳美德”詩歌朗誦大賽現(xiàn)在開始。(男)首先,讓我們用熱烈的掌聲有請豆公鄉(xiāng)中心校的鞏校長做賽前的致詞。
再次把掌聲送給鞏校長,感謝鞏校長精彩的致詞
1.人一生最重要的是要懂得如何做人;做人最主要的根本,從孝悌來入門,今天的誦讀就從《弟子規(guī)》開始。一群可愛的孩子用一個特殊的方式致敬經(jīng)典,請欣賞第三小學(xué)申耀等人為大家?guī)淼牡茏右?guī)韻律操。大家鼓掌歡迎。
2.《弟子規(guī)》真的不愧為經(jīng)典,有些同學(xué)剛才就禁不住的隨聲誦讀,接下來請大家用熱烈的掌聲歡迎第一小學(xué)柴鵬超、李旭冉為大家朗誦《和諧的'經(jīng)典―弟子規(guī)》
3.花木蘭是一位大家都熟悉的女英雄,她敢為人先,開創(chuàng)“巾幗不讓須眉”之先河,迸發(fā)“誰說女子不如男”的吶喊,在中國璀璨的歷史長河中,標(biāo)注濃重的一筆!下面,就讓我們一起重溫這個故事。請欣賞第二小學(xué)柴子涵同學(xué)為大家?guī)淼摹赌咎m詩》。
4.做一個有內(nèi)涵的人很不容易,許多人一生都難以實(shí)現(xiàn),要想作到,必須從一點(diǎn)一滴作起,請欣賞第七小學(xué)趙鑫博、王晨陽同學(xué)為大家?guī)淼睦收b《誦經(jīng)典修內(nèi)涵》。
5.少年智則國智,少年強(qiáng),則國強(qiáng),只要心與陽光握手,夢就會從這里起航。請欣賞第五小學(xué)的的李慧張智宇李瑤吟誦的《少年中國說》。
6.有夢的少年會幸福,有夢的國家回強(qiáng)盛,要想夢想成真,沒有捷徑,只有奮力拼搏,努力攀登。請欣賞孫村小學(xué)的王亞軒王藝可為大家?guī)淼脑娎收b《筑夢少年》
7.:俗話說“無規(guī)矩不成方圓?!弊鳛樾W(xué)生,我們要規(guī)范自己的行為,才能讓我們的集體更好的發(fā)展下去。請欣賞第六小學(xué)霍欣然同學(xué)為大家?guī)淼摹墩b讀經(jīng)典,規(guī)范行為》。
8、高天上一輪明月,閱盡了古今變遷,人世紛擾,悲歡離合。因此,借月詠懷之作,世代不絕。蘇軾的《水調(diào)歌頭》便是其一,請欣賞第二小學(xué)的李暢,李彤為大家?guī)淼脑娎收b《水調(diào)歌頭》
8.千年前的一個秋夜,白居易聽到一曲"大珠小珠落玉盤"的琵琶,不朽的《琵琶行》因此誕生。白居易的《琵琶行》彈奏了一千多年,成為奉獻(xiàn)給千秋萬代藝術(shù)精品。這首詩是唐朝詩人白居易寫的,他因?yàn)榈米锪顺袡?quán)貴被貶職,這首詩揭露了封建社會官僚腐敗、人才埋沒等不合理現(xiàn)象,抒發(fā)了詩人對自己無辜被貶的憤懣之情。讓我們一起歡迎第二小學(xué)的張?jiān)峦瑢W(xué)為大家朗誦《琵琶行》。
9、古詩言簡意豐,用極為有限的詩句表達(dá)盡可能多的意思,可以用四美來形容:意美、語美,音美、形美。請欣賞第三小學(xué)為大家?guī)淼摹对娫~串燒》
10、從昨天到今天,有個名字一直被人們記起,一直被人們傳頌;從海角到天涯,這個名字一直跟隨著歲月不斷轉(zhuǎn)換著身影。今天,我們就一起來尋覓那個閃著金光的名字,他就是“雷鋒”。請欣賞第五小學(xué)張萌劉方欣李宇潔為大家?guī)淼摹独卒h叔叔,你在哪里》
11、雷鋒精神值得我們每一個人學(xué)習(xí),在抗日戰(zhàn)爭期間,有一位小英雄“王二小”大家了解他的事跡嗎?請欣賞渡村小學(xué)為大家?guī)淼摹陡璩。8W鎳?/p>
12、我們今天的主題是“誦經(jīng)典知禮儀傳美德”,誦讀經(jīng)典,然后從中學(xué)習(xí)禮儀,傳播美德,這才是我們的目的,請欣賞第七小學(xué)的王玉嬋同學(xué)為大家?guī)淼摹墩b經(jīng)典鑄美德》。
13、老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼。天下可運(yùn)于掌?!泵戏蜃拥倪@段教導(dǎo)告訴我們要尊老愛幼,這是現(xiàn)代中國人最基本的素養(yǎng)。請欣賞第四小學(xué)胡夢雪同學(xué)為大家?guī)淼摹独^承中華傳統(tǒng)美德弘揚(yáng)尊老愛幼新風(fēng)》
14、中國是一個具有悠久歷史的文明古國,在漫長的歷史進(jìn)程中,形成了博大精深的傳統(tǒng)美德。請欣賞第六小學(xué)的鄭耀欣同學(xué)為大家?guī)淼摹秱鞒兄腥A美德弘揚(yáng)民族精神》
結(jié)束語:
(男):最是書香能致遠(yuǎn),站立在先賢的肩膀上,我們越發(fā)厚重挺拔。
(女):腹有詩書氣自華,沐浴在經(jīng)典的芬芳里,我們更加清雅韻致。(男)中華經(jīng)典的千年音韻,仿佛還在我們耳邊回響。中華經(jīng)典的萬世情懷,似乎還在我們心頭蕩漾。
(女)吟誦經(jīng)典,讓民族的精神在我們血脈中流淌。吟誦經(jīng)典,讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽?/p>
(男)愿中華詩文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳
(女)愿五千年經(jīng)典文化永久傳承
(男)豆公鄉(xiāng)“誦經(jīng)典知禮儀傳美德”詩歌朗誦大賽到此結(jié)束。謝謝各位老師的光臨,謝謝同學(xué)們的積極參與。
第三篇:詩歌朗誦會精彩主持詞開場白
男:不是草長鶯飛的叁月,于是便沒了欣欣向榮、萬木爭春的生機(jī);
女:不是烈日炎炎的夏季,于是便失卻驕陽似火、烈日當(dāng)空的熱忱。
男:卻是碩果累累的金秋,領(lǐng)略了魚翔淺底、鷹擊長空的壯美畫面。
女:閑云潭影日悠悠,物換星移幾度秋。
男:今晚,我們迎來了有初中部主辦,初中語文教研組承辦的金秋詩歌朗誦會。xx朗誦會
合:現(xiàn)在開始。
第四篇:教師朗誦比賽開場主持詞
男:尊敬的各位的老師、同學(xué)們:
合:大家下午好!
男:三月的風(fēng)吹綠了長垣大地,喚醒了萬紫千紅。
女:風(fēng)信子帶著歡聲笑語
引領(lǐng)我們追逐春天的腳步。
男:春天里講述著我們的故事,
女:春天里孕育著我們的.夢想。
男:有夢的我們充滿自信,
女:有夢的我們斗志昂揚(yáng)。
男:我們這一群有夢的孩子,
合:今天來共同放飛我們的夢想。
女:下面“放飛夢想”朗誦比賽正式開始
第五篇:教師朗誦比賽開場主持詞
賀:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓:下午好!歡迎蒞臨神龍小學(xué)20XX年“詩韻飄香 古韻悠長”詩文朗誦會。
李:滔滔江河水,沖不盡浩浩中華魂;
朱:巍巍昆侖山,鎖不住陣陣中華風(fēng)。
吳:五千年的悠久歷史,孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化
賀:源遠(yuǎn)流長的古典詩詞,是文化寶庫中經(jīng)久不衰的瑰寶。
吳:泱泱中華,詩騷曲賦,古韻悠長;
李:人杰地靈,百舸爭流,千帆竟發(fā)!
合:壯哉中華,光芒萬丈;偉哉華夏,永續(xù)輝煌!
賀:今天,就讓我們在這里一起感受古韻悠長,看那些經(jīng)典的詩文如山花在神龍小學(xué)的沃土上火一般的開放。
合:20XX年神龍小學(xué)“詩韻飄香 古韻悠長”詩文朗誦會現(xiàn)在開始。
朱:請欣賞毛主席詞兩首,表演者:三年級代表隊(duì)。
(串詞)
朱:“才大者,望自大。人所服,非言大。人所重,非貌高。”
吳:《弟子規(guī)》原名《訓(xùn)蒙文》,為清朝康熙年間秀才李毓秀所作,具體列舉出為人子弟在家、出外、待人接物和求學(xué)等時應(yīng)有的禮儀與規(guī)范。
朱:請欣賞《弟子規(guī)》。表演者:二年級代表隊(duì)。
李:“不知江月待何人,但見長江送流水。白云一片去悠悠,青楓浦上不勝愁”……
賀:讓我們走進(jìn)古詩文的世界,去感受詩人質(zhì)樸真切的情思。請欣賞五年級代表隊(duì)帶來的詩詞朗誦――《月亮頌》。
吳:《三字經(jīng)》是我國古代歷史上的一套膾炙人口的兒童啟蒙讀物,匯集了中國古代圣賢的智慧。
朱:“香九齡,能溫席,融四歲,能讓梨。”我們懂得許多為人處事的道理。
吳:“子不學(xué),非所宜。幼不學(xué),老何為。”我們懂得了要珍惜少年時光,努力學(xué)習(xí)。
朱:請欣賞一年級代表隊(duì)誦讀蒙學(xué)經(jīng)典――《三字經(jīng)》。
李:當(dāng)少年從軍的岳飛,以“精忠報國”為已任,為后世景仰。一首氣壯山河的《滿江紅》傳誦千古,這英雄之才、忠義之心、剛勁之氣,至今仍讓人心潮澎湃。
賀:請欣賞岳飛作品《滿江紅》,表演者:四年級代表隊(duì)。
吳:《少年中國說》,讀來讓我們熱血沸騰,心潮澎湃。
賀:這是一位愛國志士的振臂疾呼。一百年前,梁啟超寄中國少年,興少年中國。
吳:逝去的是歷史,不滅的是精神,今天,復(fù)興的中華,又邁進(jìn)了一個新的盛世,振興中華的'重任落在我少年君子的肩上。
賀:是的,你看,六年級代表隊(duì)帶著充滿愛國精神的詩篇――《少年中國說》來了――
結(jié)語
吳:寫不盡,上下五千年源遠(yuǎn)流長的中華綿長歷史。
朱:唱不完,縱橫九萬里宏闊博大的華夏錦繡江山。
賀:最是書香能致遠(yuǎn),閱讀之樂樂無窮。書能飄香無須花,腹有詩書氣自華。
李:中華古詩文浩若煙海,華夏文明光輝燦爛。我們誦讀千古美文,爭做少年君子!
賀:讓我們多學(xué)中華經(jīng)典文化,在古詩文的美妙詞韻和意境中徜徉,盡情的享受古詩文的無盡魅力吧!
吳、朱:讓經(jīng)典滋潤童年,讓書香伴我們成長!
合:神龍小學(xué)“詩韻飄香 古韻悠長”詩文朗誦會到此結(jié)束。朋友們,再見!