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        朗誦比賽主持詞開場白經(jīng)典(范文六篇)

        發(fā)布時間:2023-08-11 00:00:25

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        第一篇:誦讀經(jīng)典主持詞

        女:尊敬的各位領導、各位老師,

        男:親愛的同學們,

        合:大家下午好!

        女:中華文化源遠流長

        男:中華詩文浩浩湯湯

        女:我們在這漢字織就的錦繡中穿行

        男:我們在這聲韻匯成的河川地徜徉

        女:這里有浪漫灑脫的李白

        男:這里有憂國憂民的杜甫

        女:這里有江南的鐘靈毓秀

        男:這里有塞北的廣袤蒼涼

        女:這里有牧童村娃的天真爛漫

        男:這里有憫農(nóng)詩人的諄諄教誨

        女:中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊深厚的民族文化。

        源遠流長的經(jīng)典詩文,是歷史長河中經(jīng)久不衰的瑰寶。

        男:它就如夏日的繁星,閃爍著奪目的光彩;

        它又如春日的百花,散發(fā)著馥(fù)郁的芳香。

        女:詩的語言,典藏著五千年悠久的歷史文化

        詩的聲音,演繹著不朽歷史的風骨鏗鏘

        男:誦讀經(jīng)典,我們尋找萬里河山的廣闊

        對話圣賢,我們感受千年文字的力量

        女:上下五千年縱橫九萬里

        男:巍巍大中華浩浩民族風

        男:xx中學“感悟千年經(jīng)典 傳承華夏文明”中華經(jīng)典詩文誦讀比賽現(xiàn)在開始

        男:首先有請教務處趙主任致詞。謝謝!

        女:下面向大家介紹擔任本次比賽的評委老師

        男:他們是:XXX老師:

        女:記分員是幾位學生會干部 ,讓我們用熱烈的掌聲向各位師生的工作表示感謝。

        男:為了保證比賽的公平、公正,評委將在前三位選手朗誦結束后進行打分,其他選手將間隔公布成績。 女:本次詩歌朗誦比賽的評分標準已經(jīng)下發(fā)到各班級,在此不再宣讀。

        男:本次比賽順序不分年級組進行,但最終比賽結果將分年級組評獎。

        男:白云一片去悠悠,青楓浦上不勝愁。誰家今夜扁舟子?何處相思明月樓?一千多年來使無數(shù)讀者為之傾倒的《春江花月夜》,今天就讓我們共同來聆聽,有請1號選手。

        男:下面有請2號選手,他朗誦的作品是《虞美人》

        女:3號《歸園田居》

        男:4號《蜀道難》

        女:古往今來的英雄數(shù)不勝數(shù),我們暫且把目光停留在三國這個亂世,跟隨5選手去感受蘇軾筆下《念奴嬌 赤壁懷古》中三國的風云變幻,領略周瑜的雄姿英發(fā)。有請5號選手。

        男:6號《少年中國說》

        女:7號《將qiang進酒》

        男:8號《月下獨酌》

        男:下面有請9號選手帶來的《夢游天姥吟留別》。

        女:我們的古詩文,形式多樣,內(nèi)容豐富。特別是李白的一首抒發(fā)感情的詩文,猶如聲聲春雷,震撼著我們的心靈。下面有請10號選手 《將進酒》

        男:“但愿人長久,千里共嬋娟”,蘇軾的一曲《水調(diào)歌頭》,承載著世間訴不盡的豪情和思念。11號《水調(diào)歌頭 明月幾時有》

        女:12號《將進酒》

        男:13號《沁園春雪》

        女:14號《沁園春雪》

        男:有請15號選手《沁園春長沙》 。

        女:16號《念奴嬌.赤壁懷古》

        男:一位領袖,懷著對祖國和人民深深的愛,締造了我們的共和國。

        女:一位偉人,把他博大的胸懷化成了詩歌。他,就是我們的偉大領袖毛澤東主席。下面請欣賞他的名作17號《沁園春 長沙》

        男:18號《將進酒》

        女:19號《一剪梅》

        女:20號《葬花詞》

        男:21號《釵chai頭鳳》節(jié)選

        女:22號《沁園春雪》

        男:浪漫灑脫的李白曾也皺眉而吟:蜀道難,難于上青天。有請23號《蜀道難》

        下面有請 對本次比賽做總結講話。

        下面我宣布獲得本次比賽優(yōu)秀獎名單

        下面我宣布獲得本次比賽三等獎名單

        下面我宣布獲得本次比賽二等獎名單

        下面我宣布獲得本次比賽一等獎名單

        男:尊敬的各位老師,親愛的同學們

        女:經(jīng)典詩文浩如煙海,華夏文明光輝燦爛

        男:中華經(jīng)典的千年音韻,仿佛還在我們耳邊回響。

        中華經(jīng)典的萬世情懷,似乎還在我們心頭蕩漾。

        女:誦讀經(jīng)典,讓民族的精神在我們血脈中流淌

        誦讀經(jīng)典,讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽?/p>

        男:絲絲管弦,演不盡古風的流光溢彩

        女:悠悠書聲,誦不完古韻的悠揚鏗鏘

        男:愿中華詩文藝術之花永遠芬芳

        女:愿五千年文化的血脈永久傳承

        男:讓經(jīng)典滋潤我們的心田,讓書香伴隨著我們的成長,

        男:讓我們祝愿 合:中華經(jīng)典綻放校園

        xx中學“中華經(jīng)典詩文誦讀”比賽到此結束,謝謝大家。

        第二篇:朗誦主持詞

        一、開場白

        男:尊敬的各位領導,

        女:敬愛的各位老師,

        男:親愛的同學們:

        合:大家下午好!

        男:今天,我們歡聚在這里,讀千古美文,傳承華夏文明。

        女:今天,我們登上這多彩的舞臺,誦中華經(jīng)典,做“四有”新人。

        男:中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊深厚的民族文化。

        女:華夏源遠流長的經(jīng)典詩文,是歷史長河中經(jīng)久不衰的瑰寶。

        男:它就如夏日的繁星,閃爍著奪目的光彩;

        女:它又如春日的百花,散發(fā)著馥郁的芳香。

        男:這學期,我們在老師的精心指導下,開展了讀中華經(jīng)典名言警句詩詞活動,以繼承中華民族的優(yōu)秀文化。

        女:我們營造書香校園,誦讀千古美文,以傳承華夏文明,做二十一世紀中華少年。

        男:今天的誦讀活動,就是展示同學們激情澎湃的風采。

        合:“雅言傳承文明,經(jīng)典浸潤人生”朗誦比賽活動現(xiàn)在開始。

        女:下面有請本次活動的評委入場就坐,肖興萬老師、張俊芳老師、朱紅梅老師、胡金標老師、趙云華老師、楊東老師、蘇懷瓊老師。

        男:讓我們用熱烈的掌聲,預祝同學們,在今天的比賽中,取得優(yōu)異的成績。

        二、比賽過程

        女:理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。

        男:請乘理想之馬,揮鞭從此起程,路上春色正好,天上太陽正晴,下面有請七年級二班朗誦集體朗誦《理想》。接下來請七年級二班《祖國呀,我親愛的祖國》做好準備。

        女:神州大地,曾傷痕累累,讓我們迷惘,讓我們深思,讓我們沸騰。

        下面有請七年級二班朗誦《祖國呀,我親愛的祖國》,接下來請八年級一班《這是我的夢》做好準備。

        女:我驕傲,我是炎黃子孫

        男:我自豪,我是龍的傳人

        女:請八年級一班表演《這是我的夢》,接下來請七年級一班《在山的那邊》做好準備。

        男:童年是五彩的、童年是燦爛的、童年是多夢的。

        女:我們每個人在童年時,對生活,都有美好而奇妙的“夢想”,對未來,都有熱烈的企盼與遐思。下面有請七年級一班朗誦集體朗誦《在山的那邊》,接下來請九年級一班《中華少年》做好準備。

        女:東方之美滋養(yǎng)著龍的傳人,五千年文化植根在我們心田,“春天的故事”響徹大江南北,中華?。≌归_了嶄新的畫卷。請聽九年級一班同學集體朗誦《中華少年》。接下來請八年級一班《滿江紅》做好準備。

        男:中華歷史燦爛文明,涌現(xiàn)了無數(shù)民族英雄,下面八年級一班就給我們帶來了民族大英雄岳飛的心聲。接下來請九年級二班《我的祖國》做好準備。

        女:我的祖國,高山巍峨,大河奔騰,地大物博,中華民族把自己的命運牢牢掌握。請九年級二班全體同學朗誦《我的祖國》,接下來請九年級一班《青春的贊歌》做好準備。

        男:是呀,祖國永遠朝氣蓬勃,作為神州大地的炎黃子孫的,就應該更加振奮,讓我們高唱青春的贊歌,一路歡聲、一路歌唱、追逐夢想,奔向遠方,請九年級一班同學朗誦《青春的贊歌》,接下來請八年級二班《少年中國說》做好準備。

        男:透過歷史的眼眸,我們站在歲月的肩膀上遠眺。

        女:這是一個承前啟后的時代。

        男:這是一個日新月異的時代。

        女:這是一個繼往開來的時代。

        合:我們肩負沉甸甸的囑托,我們憧憬美好的未來。

        男:近代思想家梁啟超揮筆成就經(jīng)典名篇《少年中國說》。

        女:中華經(jīng)典的鏗鏘音韻在我們耳邊回響。

        男獨:中華經(jīng)典的千古風韻在我們心頭蕩漾。

        女:請聽八年級二班的同學給我們帶來的《少年中國說》,接下來請九年級二班《再別康橋》做好準備。

        男:朋友,一個中國詩人在劍河畔的`一次漫步,給我們的文學史留下了一個傳誦至今的名篇。也讓我們在感受詩人的浪漫筆觸,摯愛情懷和揮之不去的離情別緒時,請聽九年級二班的同學給我們帶來的《在別康橋》。我驕傲,我是中國人,請聽七年級一班《我驕傲,我是中國人》做好準備。

        女:泱泱中華,綿遠流長。諸子精髓,伴我成長。

        男:睡獅已醒,屹立東方,上天攬月,下海潛蛟。

        女:今我中國,世界驚殊,我為華人,怎不驕傲。請聽七年級一班的同學給我們帶來的《我驕傲,我是中國人》,接下來請八年級二班《祖國呀,我親愛的祖國》做好準備。

        5男:在五千年的發(fā)展中,中華民族形成了以愛國主義為核心,團結統(tǒng)一,愛好和平,勤勞勇敢,自強不息的偉大民族精神。偉大的民族精神,熔煉于輝煌的中華古代文化之中,也形成于近代中國人民前仆后繼、奮勇抗爭、救國圖強的歷程當中。請聽八年級二班的同學給我們帶來的《祖國呀,我親愛的祖國》。

        三、結束語

        女:金色的童年,陽光燦爛,童年時光我們親近中華經(jīng)典。

        男:金色的童年,如夢如幻,校園內(nèi)外我們誦讀中華經(jīng)典。

        女:中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。

        男:中華經(jīng)典的千古風韻還在我們心頭蕩漾。

        女:誦讀中華經(jīng)典,讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。

        男:誦讀中華經(jīng)典,讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

        女:愿五千年文化瑰寶大放異彩,

        男:愿中華兒女豪情滿懷,再譜新的樂章。

        合:讓我們再次用熱烈的掌聲感謝同學們精彩的表演!

        女:下面有請學校曾校長講話并宣布獲獎的班級名單。請同學們用熱烈的掌聲歡迎!

        第三篇:朗誦主持詞

        (男)尊敬的各位領導,敬愛的老師們,

        (女)親愛的同學們,

        (合)大家――――――上午好!

        (男)今天,我們歡聚在這夏日校園,誦讀中華經(jīng)典,傳承華夏文明。

        (女)今天,我們歡聚這夏日校園,共讀中華經(jīng)典,聆聽詩文書韻。

        (男)中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊深厚的民族文化。

        (女)源遠流長的經(jīng)典詩文,是歷史長河中經(jīng)久不衰的瑰寶。

        (男)誦讀文化經(jīng)典,讓優(yōu)秀的民族精神在我們的血脈中流淌。

        (女)誦讀文化經(jīng)典,讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

        (男)下面就讓我們一起大聲地喊出今天活動的主題“誦經(jīng)典美文學文明禮儀”。

        (合)南豐中心小學南校區(qū)中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典誦讀比賽――――現(xiàn)在開始!

        (男)首先請陳校長為本次誦讀比賽致辭,大家掌聲歡迎。

        (女)非常感謝上級領導對我們學校工作的高度重視以及本次活動的關心和支持,讓我們再次以熱烈的掌聲對陳校長的到來表示衷心的感謝。

        (男)下面請允許我為大家介紹擔任本次比賽的評委,他們是:鄧東華主任、于玉泉主任、聶妹老師、錢秋月老師、蔡小燕老師、伍慧媚老師、蒙肖娟老師。

        (女)本次比賽,我們按照年級由低到高的順序進行,分別從一(5)班依次到六(15)班。一二年級組和三四年級組將分別評出一等獎名,二等獎名,三等獎,優(yōu)秀獎若干名。五六年級組將評出一等獎名,二等獎名,三等獎名,優(yōu)秀獎若干名

        一年級

        (男)《三字經(jīng)》是中華民族珍貴的文化遺產(chǎn),它短小精悍、瑯瑯上口,千百年來,家喻戶曉。其內(nèi)容涵蓋了歷史、天文、地理、道德以及一些民間傳說,所謂“熟讀《三字經(jīng)》,可知千古事?!?/p>

        (女)接下來讓我們一起品味《三字經(jīng)》的獨特魅力吧。請欣賞一年級(5)班的同學們?yōu)槲覀冋b讀《三字經(jīng)》的選段,掌聲歡迎。(男)請一(6)的同學做好準備。

        (男)在這悠悠的歲月中,《三字經(jīng)》給人展示了一個偉大民族的文明,請欣賞一(6)班的同學們朗誦《三字經(jīng)》選段。

        (女)在這悠悠的歲月中,《三字經(jīng)》向我們講述一個偉大民族的進程??矗?/p>

        (7)班的同學已經(jīng)做好了充分的準備,有請一(7)班的同學們。

        (男)感謝一(7)班同學們的精彩表現(xiàn),下面有請一(8)班的同學們上場,掌聲歡迎。

        二年級

        (男)謝謝一年級的同學們,你們表現(xiàn)的得真棒!

        (女)《千字文》流傳至今已有一千五百多年了,全書雖只用了一千個不重復的字,但卻有相當深的知識內(nèi)涵和藝術價值。請欣賞由二年級同學帶來的詩歌吟唱《千字文》。

        (男)首先有請二(5)班的同學們,大家掌聲歡迎。

        (女)父母是孩子人生的啟蒙老師,《千字文》是古代兒童識字學習的啟蒙讀物,有請二(6)班的同學們吟誦《千字文》選段。

        (男)“之過必改,得能莫忘”,讓我們知道了怎樣做人。下面有請二(7)班的同學們,大家掌聲歡迎。

        (女)“交友投分,切磨箴規(guī)”讓我們懂得了如何交友。請欣賞二(8)班的同學們?yōu)榇蠹乙髡b《千字文》節(jié)選,大家掌聲歡迎。

        (男)感謝二(8)班同學們的精彩表演,二(9)班的同學個個精神抖擻,掌聲有請他們上場吧。

        三年級

        (女)詩的語言,蘊藏著五千年悠久的歷史文化。

        (男)詩的聲音,演繹著不朽歷史的風骨鏗鏘。

        (女生)誦讀經(jīng)典,我們尋找萬里河山的廣闊。

        (男生)對話圣賢,我們感受千年文字的力量。

        (男)百善孝為先。孝,為道德之根本,是古圣先王的治國安邦的至德要道。(女)下面我們一起來聆聽三年級的同學誦讀《孝經(jīng)》選段,首先有請三(5)班的同學們,掌聲歡迎。

        (男)孝敬父母是做人的'基本標準,誠實守信是為人處世的道德標準。下面有請三(6)的同學們,掌聲歡迎。

        (女)古有孝父典范香九齡,能溫席。今有道德楷模謝延信,大愛無疆。下面請欣賞三(7)班的同學誦讀《孝經(jīng)》選段。

        (男)國學經(jīng)典展示了傳統(tǒng)文化的博大精深,國學經(jīng)典充滿了濃郁的中國風味。下面有請三(8)的同學們,掌聲歡迎。

        (女)讓經(jīng)典伴我們成長,讓經(jīng)典為我們樹立榜樣。下面有請三(9)的同學們,掌聲歡迎。

        四年級

        (男)感謝天地的化育之恩,

        (女)感謝父母的養(yǎng)育之恩,

        (男)感謝老師的教導之恩,

        (女)感謝同學的幫助之恩。

        (男)從同學們聲情并茂的的誦讀中我們感受到了經(jīng)典的魅力、經(jīng)典的力量。

        (女)《大學》是四書五經(jīng)之首,其內(nèi)在的精神價值,是其它書所無法匹敵的,“大學之道,在明明德,在親民,在止于至善”。不論做人還是為官都給人以更大意義的指導。

        (男)請欣賞四年級(5)的同學們?yōu)槲覀儙怼洞髮W》里面的選段,讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們吧。

        (女)讓我們擷取《大學》里的幾朵浪花,共同領略它的哲思,它的博大精深!下面有請四(6)班的同學們,掌聲歡迎。

        (男)我們今天誦讀《大學》的目的在于從小樹立正確的人生觀,價值觀,世界觀,

        從小就樹立修身、齊家、治國、平天下的遠大志向。下面請四(7)班的同學們,掌聲歡迎。

        (女)經(jīng)典詩文浩如煙海,華夏文明光輝燦爛。讓經(jīng)典滋潤我們的青春,讓書香伴隨著我們成長。下面有請四(8)班的同學們,掌聲歡迎。

        (男)民族精神需要代代傳承,代代傳承需要我們來延續(xù)。下面請四(9)班的同學們?yōu)槲覀冋b讀《大學》選段,掌聲有請。

        (男)老師們,同學們,下面先休息10分鐘。

        五年級

        (女)國學經(jīng)典穿越千年時空。

        (男)書聲瑯瑯承續(xù)中華文明。

        (女)讓我們在經(jīng)典中尋求這天地靈氣。

        (男)讓我們在經(jīng)典中感受這萬物之精華。

        (女)請欣賞五(5)班的同學們誦讀《中庸》選段。

        (男)讓我們在經(jīng)典中尋求道德之楷模,在經(jīng)典中陶冶道德之情操。請欣賞五(6)的同學的朗誦,掌聲歡迎。

        (女)沐浴經(jīng)典,對接偉大心靈。誦讀經(jīng)典,沉浸在圣賢理性的光輝之中下面有請五(7)的同學們,掌聲有請。

        (男)感謝五(7)班同學們的精彩表現(xiàn),下面請五(8)的同學們,掌聲歡迎。

        六年級

        (男)子曰:學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?偉大思想家、教育家孔子一生從事教育事業(yè),創(chuàng)立了私學。

        (女)相傳弟子三千,賢人七十二。

        (男)智者樂水。

        (女)仁者樂山。

        (男)下面請六年級的同學們?yōu)槲覀冋b讀著名的儒家學派經(jīng)典《論語》選段。(女)首先請出的是六(5)班的同學們,掌聲歡迎。

        (男)孔子的政治主張、倫理思想、道德觀念和教育原則,時至今日仍具有極強的生命力。下面請六(6)班的同學們誦讀《論語》選段,掌聲歡迎。

        (女)與詩詞作伴,與圣賢為友。經(jīng)典頌盛世,和樂報中華。下面請欣賞六(7)班的同學們帶來《論語》之選段,掌聲歡迎。

        (男)謝謝六(7)班的同學們的精彩朗誦,下面請六(8)班的同學們上場,掌聲歡迎。

        (女)自強不息、厚德載物、中道和諧是中華民族賴以安身立命的文化精神。下面請六(9)班的同學們,掌聲歡迎。

        (男)我們弘揚中華民族的傳統(tǒng)文化,增強我們的民族自信心和自豪感,下面請欣賞六(10)班的同學們誦讀《論語》之選段,掌聲歡迎。

        (女)讓我們?nèi)谡嫔泼榔焚|(zhì)于一身,做內(nèi)涵豐富的一代新人。下面有請六(11)班的同學們上場,掌聲歡迎。

        (男)口才文才從誦讀開始,素質(zhì)氣質(zhì)自經(jīng)典升華。請欣賞六(12)班的同學們誦讀論語之篇選段,掌聲歡迎。

        (女)珍惜人生美好的讀書季節(jié),積極誦讀經(jīng)典,浸潤經(jīng)典,詩書作伴,陽光成長。下面有請六(13)班的同學們,掌聲歡迎。

        (男)《論語》是經(jīng)典中的經(jīng)典,古人云“半部論語治天下”。請欣賞六(14)班的同學們誦讀《論語》 篇選段,掌聲歡迎。

        (男)非常感謝六(14)班的同學們聲情并茂的誦讀,最后讓我們用熱烈的掌聲歡迎六(15)班的同學們,有請。

        頒獎時間

        校長講話

        結束語

        (男)金色的童年,陽光燦爛,童年時光我們親近中華經(jīng)典。

        (女)金色的童年,如夢如幻,校園內(nèi)外我們誦讀中華經(jīng)典。

        (男)中華經(jīng)典的千年音韻,仿佛還在我們耳邊回響。

        (女)中華經(jīng)典的萬世情懷,似乎還在我們心頭蕩漾。

        (男)絲絲管弦,演不盡古風的流光溢彩。

        (女)悠悠書聲,誦不完古韻的悠揚鏗鏘。

        (男)愿中華詩文藝術之花永遠芬芳。

        (女)愿中華兒女豪情滿懷,再譜新的樂章。

        (男)感謝同學們的精彩表演。

        (女)感謝各位領導、老師的悉心指導。

        (男)祝各位領導老師們身體健康,工作順利!

        (女)祝同學們健康快樂,學習進步!

        (男)最后讓我們再次高聲喊出今天活動的主題“誦經(jīng)典美文學文明禮儀”

        (合)南豐中心小學南校區(qū)中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典誦讀比賽到此―――圓滿結束!

        第四篇:經(jīng)典誦讀比賽主持詞

        開場白

        A尊敬的各位領導、各位老師

        B親愛的同學們。大家上午好!

        A今天,我們歡聚一堂,誦讀千古美文,傳承華夏文明。

        B今天,我們登上這多彩的舞臺,共讀中華經(jīng)典,聆聽詩詞書韻。

        A中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊深厚的民族文化。源遠流長的經(jīng)典詩文,是歷史長河中經(jīng)久不衰的瑰寶。

        B它就如夏日的繁星,閃爍著奪目的光彩;它又如春日的百花,散發(fā)著馥郁的芳香。

        A從未成年人思想道德建設實際出發(fā),為展現(xiàn)松木坪中學學生的精神風貌和良好素質(zhì),培養(yǎng)學生熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛生活的真摯情感。今天,我校迎來了“與經(jīng)典同行,為生命奠基”經(jīng)典誦讀大賽。

        B下面請允許我為大家隆重介紹擔任本次大賽的評委:

        讓我們以熱烈的掌聲對各位領導和評委老師表示最衷心的感謝

        結束語

        A下面我宣布“與經(jīng)典同行,為生命奠基”經(jīng)典誦讀大賽現(xiàn)在開始。

        A:今天是一個歡快的日子,我們齊聚一堂,共同學習。

        B:今天是一個收獲的日子,我們收獲美文,誦讀精彩。

        A:我相信,會有更多的人喜歡上美文誦讀。

        B:我相信,美文誦讀會帶給我們更多的欣喜。

        A:老師們,同學們,注溪民族學校“傳誦經(jīng)典紅色經(jīng)典”朗誦大賽到這里就結束了。

        B:謝謝同學們的精彩表演。再見!

        第五篇:經(jīng)典誦讀比賽主持詞

        1、尊敬的各位領導

        2、敬愛的各位老師

        3、親愛的同學們

        4、大家下午好

        (一起):一一班誦讀展示現(xiàn)在開始

        5、五千年的歷史

        6、孕育了燦爛的文化

        7、源遠流長的古典詩文

        8、是文化長河中亮麗的浪花

        9、今天,我們相聚在這里

        10、誦讀千古美文

        11、傳承千古文明

        12、下面 請欣賞古詩誦讀《靜夜思》

        13、無論是生機勃勃的春天

        14、還是如詩如畫的秋天

        15、大自然都贈給我們美麗的風景

        16、讓我們走進大自然 去看藍天白云 去聽小鳥鳴唱

        17、媽媽的慈愛與溫暖

        18、老師的體貼和關懷

        19、濃濃的親情和友愛

        20、讓我們慢慢去品嘗 去回味

        21、金色的童年 我們親近中華經(jīng)典

        22、校園內(nèi)外 我們誦讀經(jīng)典

        23、人不學,不知義。讓我們知道該好好學習。

        24、融四歲,能讓梨。讓我們懂得做人的道理。

        25、下面 請欣賞《三字經(jīng)》節(jié)選

        26、誦讀經(jīng)典 讓民族的精神在我們身上傳承

        27、誦讀經(jīng)典 讓民族的文化在我們身上傳遞

        28、感謝各位老師的光臨

        29、感謝同學們的精彩表現(xiàn)

        (一起):一一班誦讀展示到此結束 謝謝大家!

        第六篇:朗誦比賽主持詞

        女:尊敬的各位領導、各位老師:

        男:親愛的同學們:

        合:大家下午好!

        女:在這陽春三月里,綻放的花朵,書寫著春天的氣息;

        男:錦簇的花團,凝聚生生的祝福。

        女:在這充滿春意、充滿熱情的三月里,我們迎來了第102個國際婦女節(jié)!

        男:在此我向天下所有的母親和老師致以節(jié)日的問候和美好的祝愿,

        合:祝您身體健康,青春永駐。

        女:母親的偉大,老師的辛苦,世界因為有了你們才美麗。

        男:讓我們懷揣一顆感恩之心,為愛我們的人獻上美好的祝福。

        合:張官屯中學“感恩于心,孝敬于行”詩歌朗誦現(xiàn)在開始!

        男:首先,讓我來介紹今天到場的領導,他們分別是,

        女:今天的到場的評委分別是:

        男:接下來讓我們以熱烈的掌聲歡迎徐校長致辭,有請!

        女:感謝徐校長熱情洋溢的講話,感恩于心,孝敬于行是每個中華兒女的的美德。

        男:懂得感恩的人是美麗的,擁有一顆感恩的心,我們才能擁有快樂,擁有一個美好未來。

        女:下面請欣賞七年級一班朗誦的《懂得感恩》七年級二班做準備

        男:感謝七年級一班的同學的精彩朗誦。

        女:是誰,把我們帶到這美麗的世界?

        男:是誰,給了我們生命中全部的愛?

        女:又是誰,把一切的愛都化為甘露,無聲孕育了一方新綠?

        男:――是我們親愛的爸爸、媽媽。

        女:下面請欣賞七年級二班朗誦的《母愛》,七年級三班做準備

        女:感謝七年級二班帶來的精彩朗誦。

        男:在生活中,關心我們的不只是我們的父母,還有一個人,教會我們做人,授予我們知識在我們成長的過程中總少不了他的攙扶,他是誰?

        女:對,是老師。是他把自己的生命放在學生的生命里,又把自己和學生的生命放在大眾的生命里。我們更應該把我們的愛獻給他們!

        男:下面請欣賞七年級三班帶來的《師恩難忘》,七年級四班做準備

        女:感謝七年級三班的精彩朗誦,男:說不盡的師恩,道不盡的師情

        女:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師一直一生無怨的奉獻,他是那么平凡,卻總使人敬佩。

        男:下面請欣賞七年級四班帶來的《老師頌歌》,七年級五班做準備

        男:感謝七年級四班的精彩朗誦,節(jié)目已經(jīng)進行了一段時間了。我們先告一段落,休息一下,下面請大家以熱烈的掌聲歡迎王珊老師給大家?guī)砀枨禭XX》

        男:謝謝王老師動聽的歌曲,下面公布一下第一環(huán)節(jié)四個班級的最后得分。

        女:去掉一個分,去掉一個最低分,七年級一班的最后得分是:七年級二班的最后得分是:七年級三班的最后得分是:七年級四班的最后得分是:

        女:草木為了感激春的到來吐露新芽;

        男:鮮花為了感激夏的到來競相開放;

        女:碩果為了感激秋的到來掛滿枝頭;

        男:雪花為了感激冬的到來把大地母親銀裝素裹。

        女:自然界尚且如此感恩,人更應具有感恩之心。

        男:下面請欣賞七年級五班同學帶來的《學會感恩》,七年級六班做準備

        女:感謝七年級五班的精彩朗誦。

        男:寒冬的夜里,備課的身影,銘記在我心中;

        女:酷熱的夏季,一句句教導,牢刻在腦海中。

        男:多少個日日夜夜的付出,您把青春獻給了教育事業(yè)

        女:下面請欣賞七年級六班帶來的《感恩老師》,八年級一班做準備

        男:感謝七年級六班帶來的精彩朗誦

        女:花兒之所以那樣嬌艷,是因為它在感激泥土的栽培;

        男:小草之所以如此堅強,是因為它在報答大自然給予它的生命;

        女:我們要深深地感謝父母,感謝他們給予我們生命;感謝他們給予我們偉大無私的愛;

        男:下面請欣賞八年級一班帶來的《母愛深深》,八年級二班做準備

        女:感謝八年級一班帶來的精彩朗誦

        男:母親是一縷春風,時時刻刻地撫慰著我們,浸潤著我們!

        女:母親是一米陽光,絲絲縷縷地包裹著我們,溫暖著我們!

        男:母親是頌不盡的贊歌,母愛是譜不盡的樂曲。下面請欣賞八年級二班帶來的《母愛》,八年級三班做準備

        女:感謝八年級二班帶來的精彩朗誦,我們先將活動告一段落,下面請大家以熱烈的掌聲歡迎李老師給大家?guī)淼母枨禭XX》

        男:感謝李老師的精彩演唱,下面公布一下第二環(huán)節(jié)四個班的最后得分

        女:去掉一個分,去掉一個最低分,七年級五班的最后得分是:七年級六班的最后得分是:八年級一班的最后得分是:八年級二班的最后得分是:

        男:落葉在空中盤旋,譜寫一曲感人的樂章,那是樹葉對大地的感恩;

        女:白云在天上飄蕩,繪畫一幅動人的畫面,那是白云對藍天的感恩;

        男:老師四季如一日的默默奉獻,您的自豪是桃李芬芳,下面請欣賞八年級三班朗誦的《四季頌師情》,八年級四班做準備

        男:感謝八年級四班帶來的精彩朗誦

        女:“誰言寸草心,報得三春暉”,這是孩子對父母的感恩。

        男:一切之所以美麗,是因為大家都擁有一顆感恩的心。

        女:我們滋潤著母親的真情成長,我們享受著母親的關懷長大

        男:母愛是人間最圣潔、最崇高、最無私的愛;下面請欣賞八年級四班帶來的《感恩母親》,八年級五班做準備。

        女:感謝八年級四班帶來的精彩朗誦

        男:父愛之恩,與江河同流,與日月同輝。

        女:母愛之情,能驚動天地,能感泣鬼神。

        男:父母的愛說不完、道不盡,所有的恩情我們銘記于心。

        女:下面請欣賞八年級五班帶來的《記住父母永恒的愛》,八年級六班做準備

        男:感謝八年級五班帶來的精彩朗誦

        女:老師像紅燭,照亮了知識的路程。

        男:老師像春雨,把點點滴滴的知識撒在我們的心里。

        女:老師像我們的媽媽,天天陪伴在我們生邊,告訴我們一些豐富多采的知識。

        男:下面請欣賞八年級六班朗誦的:《老師贊歌》

        女:感謝八年級六班帶來的精彩朗誦

        男:父母的疼愛,老師的恩情,是我們無以回報的,請向身邊愛你的人說句謝謝,將感恩記在心中,將孝敬付諸行動

        女:下面請欣賞舞蹈感恩的心

        女:感謝同學們的精彩表演,下面公布一下第三環(huán)節(jié)四個班的最后得分

        男:去掉一個分,去掉一個最低分,八年級三班的最后得分是:八年級四班的最后得分是:八年級五班的最后得分是:八年級六班的最后得分是:

        女:時間過得真快,到現(xiàn)在,所有的朗誦都已經(jīng)結束,所有的節(jié)目也落下了帷幕。

        男:朗誦會即將結束,但感恩之行將永存我們心中,拿出你的行動,獻出你的真情,讓我們用愛回報身邊的人。

        女:下面公布一下獲獎名次:

        七年級獲獎班級:第一名:七年級班,第二名:七年級班,七年級班第三名:七年級班,七年級班,七年級班恭喜獲獎班級

        八年級獲獎班級:第一名:八年級班,第二名:八年級班,八年級班第三名:八年級班,八年級班,八年級班恭喜獲獎班級

        男:因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦

        女:生活中,感恩無邊:一句話語,一個行動,一點情懷,都能表達感恩之心感恩無痕:一份努力,一點進步,都能傳達一份真情和心愿。

        合:學會感恩,讓我們的生活充滿真情,充滿愛心,充滿溫馨。

        男:“感恩于心,孝敬于行”詩文朗誦到此結束,謝謝評委老師,謝謝同學們!

        請同學們保持安靜,先請領導和評委老師退場。

        同學們按班級排隊、有序退場!請班主任老師維持紀律。

        網(wǎng)址:http://puma08.com/jhzc/zcc/1635276.html

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