千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《大型朗誦比賽主持詞開(kāi)場(chǎng)白(推薦5篇)》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《大型朗誦比賽主持詞開(kāi)場(chǎng)白(推薦5篇)》。
第一篇：詩(shī)歌朗誦會(huì)精彩主持詞開(kāi)場(chǎng)白
男：尊敬的老師們！
女：親愛(ài)的女靴們！
合：大家好！
男：閱讀金典，成就完美人格；吟誦經(jīng)典，燦爛光輝人生。今天我們?cè)谶@里舉行《詩(shī)歌朗誦》比賽。
男：大家是否還記得七十年前的那一天？
男：當(dāng)然記得！那一天，日本裕仁宣布無(wú)條件投降了，不可一世的日寇終于在正義面前垂下了頭。我們勝利了！
女：七十年了，七十年彈指一揮間，中中華民族自此扭轉(zhuǎn)百年衰敗沉淪的歷史，古老的中國(guó)從此走向民族的獨(dú)立與自強(qiáng)。
女：側(cè)耳細(xì)聽(tīng)，似乎還能聽(tīng)見(jiàn)七十年前的炮聲，還能聽(tīng)見(jiàn)抗日先烈氣壯山河的吶喊，還能那件八百里太行山烈馬追蹤的嘶鳴。
男：xxx，你知道嗎？詩(shī)歌是我國(guó)的精神支柱，是一種抒情言志的文學(xué)體載，文人們常用詩(shī)歌來(lái)表達(dá)自己內(nèi)心的強(qiáng)烈感情。
女：我當(dāng)然知道，就比如《過(guò)零丁洋》中“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”表達(dá)了詩(shī)人文天祥慷慨激昂的愛(ài)國(guó)熱情和視死如歸的高風(fēng)亮節(jié)。還有曹植的“捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸”為了國(guó)家血灑疆場(chǎng)也在所不惜。
男：對(duì)，你說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)這樣的詩(shī)句數(shù)不勝數(shù)。今天，讓我們痛痛快快的遨游在詩(shī)歌的海洋，享受詩(shī)歌帶給我們的感動(dòng)和美妙。
女：今天，請(qǐng)同學(xué)們用詩(shī)歌大膽的抒發(fā)你們對(duì)祖國(guó)，家和校園的情感吧！
男：下面，有請(qǐng)xxx給我們帶來(lái)的精彩表演。
第二篇：朗誦比賽主持開(kāi)場(chǎng)白
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
B：各位評(píng)委
A：同志們（合）大家上午好！
A：秋風(fēng)送爽，丹桂飄香，送走了炎炎夏日，我們迎來(lái)了金色的......
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、
B：親愛(ài)的三個(gè)一線(xiàn)掛職的隊(duì)友們，
AB：大家晚上好！
A：一個(gè)時(shí)代的精神，體現(xiàn)著青年的精神；
B：一個(gè)時(shí)代的未來(lái)，取決于青年的斗志。
A：風(fēng)華正茂時(shí)最大的感悟，莫過(guò)于以青春的激情，去躬耕火熱的沃土。
B：回首往事時(shí)最大的安慰，莫過(guò)于把全部的青春，獻(xiàn)給了永不衰老的事業(yè)。
A：青春的我們，走進(jìn)火熱的一線(xiàn)，背負(fù)著組織的厚望、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，迎著基層群眾充滿(mǎn)期待的目光。
B：“沒(méi)有經(jīng)過(guò)撞擊的燧石，永遠(yuǎn)只有潛在的能量”。
我們深深懂得，三個(gè)一線(xiàn)的鍛煉和打磨，使命光榮，責(zé)任重大。
A：“水之積也不厚，則其負(fù)大舟也無(wú)力“。從走進(jìn)一線(xiàn)的第一天起，我們就抱定了決心，不辱使命、不負(fù)重托。
B：掛職的半載歲月，雖然短暫，但每一天、每一個(gè)工作，都帶給我們新的感受，新的啟迪。
A：今夜，我們共聚一堂，在這里隆重舉行“我們?cè)谝痪€(xiàn)”主題演講比賽暨三個(gè)一線(xiàn)掛職案例匯編首發(fā)儀式，共同感悟基層掛職的經(jīng)歷，展現(xiàn)實(shí)踐中熠熠閃光的青春。
B：下面，請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹蒞臨本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是：
A：各位領(lǐng)導(dǎo)百忙之中能撥冗前來(lái)參加我們的活動(dòng)，讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡?，向他們表示衷心的感謝！
B：三個(gè)一線(xiàn)掛職活動(dòng)，市委市府高度重視，主要領(lǐng)導(dǎo)多次關(guān)心詢(xún)問(wèn)，市委組織部強(qiáng)化管理、明確目標(biāo)任務(wù)，各有關(guān)單位全力支持、造優(yōu)掛職環(huán)境，下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)市委常委、組織部長(zhǎng)致辭！
A：謝謝段的掛職工作，并對(duì)今后的工作提出了更高的目標(biāo)和要求，我們一定牢記的教誨，虛心學(xué)習(xí)、踏實(shí)工作，以更飽滿(mǎn)的激情和更出色的業(yè)績(jī)，回報(bào)組織的關(guān)懷和領(lǐng)導(dǎo)的期望。
B：今天，我們?cè)谶@里舉行“我們?cè)谝痪€(xiàn)”三個(gè)一線(xiàn)掛職干部演講比賽，正是為了承前啟后，總結(jié)和交流掛職以來(lái)的工作與感悟，讓我們以更珍惜的態(tài)度、更昂揚(yáng)的斗志，去走好余下的征程。
A：為保證比賽的公平公正，組委會(huì)聘請(qǐng)了位專(zhuān)業(yè)的評(píng)委老師，他們是：
B：讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暎瑸楦魑辉u(píng)委接下來(lái)要付出的辛苦勞動(dòng)致以最真誠(chéng)地感謝
A：本次比賽評(píng)委評(píng)分采取十分制，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是：演講內(nèi)容（3分）、語(yǔ)言表達(dá)（3分）、情感表達(dá)（2分）、形象風(fēng)度（2分）。評(píng)委打分去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取平均值為選手最后得分。
為公平起見(jiàn)，前兩位選手不報(bào)分，第三位選手開(kāi)始公布得分。
B：本次演講比賽將決出三等獎(jiǎng)三名、二等獎(jiǎng)兩名、一等獎(jiǎng)一名。
現(xiàn)在，讓我們掌聲歡迎1號(hào)選手現(xiàn)掛職于。
A：所有的參賽選手都已經(jīng)演講完畢，感謝演講的每一位隊(duì)友，感謝你們帶給我們的思索與感動(dòng)！，請(qǐng)2號(hào)選手上臺(tái)演講，1號(hào)選手來(lái)自于，準(zhǔn)備。
B：現(xiàn)在，讓我們一起再來(lái)看一段視頻，看一看我們?nèi)齻€(gè)一線(xiàn)掛職干部的風(fēng)采，聽(tīng)一聽(tīng)他們收獲的感悟。
A：剛剛這段視頻，展示了我們掛職的收獲、分享了我們?cè)谝痪€(xiàn)的感悟，但短短幾分鐘，無(wú)法讓每一位青年干部充分抒發(fā)掛職的心聲，《我們?cè)谝痪€(xiàn)——三個(gè)一線(xiàn)案例匯編》就是為大家搭建了這樣一個(gè)平臺(tái)。
B：接下來(lái)，讓我們共同來(lái)見(jiàn)證這個(gè)非常重要的時(shí)刻！（大屏幕打出：三個(gè)一線(xiàn)案例匯編的首發(fā)儀式。
AB：三個(gè)一線(xiàn)案例匯編的首發(fā)儀式。
A：學(xué)習(xí)是素質(zhì)之源，實(shí)踐是熔鑄之器。三個(gè)一線(xiàn)掛職的機(jī)會(huì)，讓我們深入基層“接地氣”、察實(shí)情。這一篇篇樸實(shí)而真誠(chéng)的文字，展示了我們?cè)趯?shí)踐中的成長(zhǎng)。
B：在這本凝聚了所有掛職隊(duì)友心血的書(shū)出版之際，我們充滿(mǎn)感激之情！感謝市委書(shū)記高度重視、親自做序；感謝組織部領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)本書(shū)出版的大力支持和嚴(yán)格要求；感謝每位青年干部精心撰寫(xiě)、踴躍投稿。
AB：謝謝你們！A：下面，讓我們用熱烈的掌聲，有請(qǐng)為青年干部代表授書(shū)。
B：案例匯編的出版，宣傳了我們掛職的成果，對(duì)我們互相學(xué)習(xí)、以便更好地投入工作起到了促進(jìn)作用，同時(shí)對(duì)全市年輕干部的工作也具有一定借鑒作用，以幫助年輕干部加速成長(zhǎng)。
A：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓，經(jīng)過(guò)工作人員緊張有序地工作，最后一位選手的最后得分是。至此，所有選手的比分都已經(jīng)公布，獲獎(jiǎng)名單已經(jīng)產(chǎn)生。下面，我宣布，獲得本次演講比賽三等獎(jiǎng)的是：
掌聲有請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng)。
B：獲得本次演講比賽二等獎(jiǎng)的是：__，掌聲有請(qǐng)頒獎(jiǎng)。
A：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓，最激動(dòng)人心的時(shí)刻馬上就要到了。下面，我非常榮幸地向大家宣布，獲得本次演講比賽一等獎(jiǎng)的選手是：__。掌聲有請(qǐng)__領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)為選手頒獎(jiǎng)。
B：讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡曄颢@獎(jiǎng)選手表示衷心的祝賀！
A：接下來(lái)，讓我們有請(qǐng)000給我們做重要講話(huà)！掌聲歡迎！
B：謝謝，剛剛不僅對(duì)我們掛職干部工作給予了高度肯定，同時(shí)也提出了幾點(diǎn)殷切的希望，我提議讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡曄虮硎局孕牡母兄x。
A：有人說(shuō)，人生是一幅畫(huà)，青年時(shí)期勾勒線(xiàn)條，中年時(shí)期涂抹色彩。
B：我們說(shuō)，人生不同于畫(huà)，一幅畫(huà)可以重新構(gòu)思、再抹丹青，而人生沒(méi)有草稿，青春不能彩排。
A：今天的回顧與感悟，是為了更好地迎向明天。我們會(huì)更加珍惜這難得的機(jī)遇，以良好的責(zé)任感和崇高的使命感，把每一天都當(dāng)成現(xiàn)場(chǎng)直播，不斷在工作中錘煉自己、提高自己。
我們會(huì)以更加積極的態(tài)度、高昂的斗志、不畏艱難的精神，在我們所熱愛(ài)的一線(xiàn)，繼續(xù)揮灑汗水、播種希望，定會(huì)收獲別樣精彩的美好青春！
A：回憶往昔，成績(jī)已然成為歷史；立足今日，道路正在自己腳下；展望未來(lái)，我們更應(yīng)斗志昂揚(yáng)！
B：三個(gè)一線(xiàn)掛職演講比賽暨案例匯編首發(fā)儀式到此結(jié)束。
AB：謝謝大家，再見(jiàn)！
第三篇：朗誦比賽主持詞
曾：下面讓我們掌聲有請(qǐng)團(tuán)委學(xué)生會(huì)：校朗誦協(xié)會(huì)部長(zhǎng)方晴師姐為我們今晚的賽情做一下點(diǎn)評(píng)吧！有請(qǐng)方晴師姐。
雪：謝謝方晴師姐的精彩點(diǎn)評(píng)?。ㄏ旅嬗姓?qǐng)團(tuán)委學(xué)生副書(shū)記羅送遞師姐點(diǎn)評(píng)一下今晚的比賽，有請(qǐng)師姐！）
曾：（謝謝師姐的點(diǎn)評(píng)?。┫旅嬗姓?qǐng)李海蓮老師老師為我們今晚的比賽做一下總結(jié)！
雪：有請(qǐng)李海蓮老師老師！
曾：謝謝李海蓮老師老師！嘉賓和評(píng)委們的點(diǎn)評(píng)為我們就如何提高詩(shī)歌朗誦技巧，如何更好更快地掌握一首詩(shī)歌的朗誦要領(lǐng)提供了寶貴的意見(jiàn)，相信各位選手都能從中學(xué)到不少的東西吧?。ň忘c(diǎn)評(píng)即興過(guò)渡）親愛(ài)的同學(xué)們，現(xiàn)在，今晚的結(jié)果已經(jīng)在我們的手上了。
雪：相信選手們和觀眾們應(yīng)該都已經(jīng)十分緊張了，那我們就馬上揭曉賽果吧！
曾：獲得參加校級(jí)朗誦比賽資格是：
雪：恭喜這兩位同學(xué)成功地進(jìn)入校賽，希望進(jìn)入校賽的同學(xué)能再接再厲，在校賽之中再創(chuàng)輝煌，為院爭(zhēng)光！
曾：同時(shí)我們也把掌聲送給其他幾位選手，感謝你們的積極參與！
雪：好了！各位嘉賓，各位同學(xué)我們今天晚上的比賽就圓滿(mǎn)結(jié)束啦！
曾：感謝大家的參與！
雪：讓我們校賽再會(huì)！
曾、雪：各位同學(xué)再見(jiàn)!
第四篇：朗誦比賽主持詞開(kāi)場(chǎng)白及結(jié)束語(yǔ)
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
男：敬愛(ài)的老師
女：親愛(ài)的同學(xué)
男女：大家好！
女：聆聽(tīng)夏的訊息，四處綠樹(shù)成蔭；
男：走進(jìn)夏的校園，我們充滿(mǎn)活力！
女：夏天是瑰麗的詩(shī)篇，
男：夏天是美麗的畫(huà)舫。
女：今天，我們歡聚一堂，舉行朗誦比賽，說(shuō)好普通話(huà)，感受中華文字的魅力，請(qǐng)同學(xué)們盡情展現(xiàn)，放聲高唱，為自己喝彩、為同學(xué)喝彩，為祖國(guó)喝彩！
男：本學(xué)期，我們?cè)诶蠋煹木闹笇?dǎo)下，開(kāi)展了“中華經(jīng)典朗讀比賽”活動(dòng)，努力營(yíng)造書(shū)香校園，誦讀千古美文，傳承華夏文明。
男女：樂(lè)平一小朗讀藝術(shù)大賽現(xiàn)在開(kāi)始！
女：泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，樹(shù)蔭照水愛(ài)晴柔。同學(xué)們，看！在我們村前石頭小路的盡頭，也有一眼清泉，它叫珍珠泉，下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)（9）班同學(xué)為我們朗誦《珍珠泉》。
男：謝謝三（9）班給我們帶來(lái)的清新感受。
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”。這一惜時(shí)名言讓我們感到時(shí)間無(wú)比珍貴，著名作家林清玄小時(shí)候?qū)r(shí)間的感悟更是另人感動(dòng)萬(wàn)分?，F(xiàn)在就請(qǐng)欣賞三（5）班的小朋友為我們帶來(lái)的課文朗誦《和時(shí)間賽跑》。
女：是啊！假若你一直和時(shí)間賽跑，你就可以成功。同學(xué)們，從今天開(kāi)始，
從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們默默地和時(shí)間賽跑吧！
聽(tīng)！真有人在和時(shí)間賽跑呢！果園里，傳來(lái)一陣轟鳴的機(jī)器工作聲，原來(lái)是機(jī)器人在果園里爭(zhēng)分奪秒地幫果農(nóng)們摘果子呢！快去看看吧！請(qǐng)欣賞三（7）班的小朋友帶來(lái)的朗誦《果園機(jī)器人》。
男：看來(lái)機(jī)器人真是既好講話(huà)又勤勤懇懇。真是人類(lèi)的好幫手。謝謝三（7）班的同學(xué)們。
前幾天是母親節(jié)，同學(xué)們，你們都用什么方式表達(dá)了對(duì)媽媽節(jié)日的祝福和愛(ài)呢！母愛(ài)是世界上最偉大，最無(wú)私，也是最無(wú)價(jià)的愛(ài)。時(shí)光易逝，淡去了詩(shī)人多少回憶，卻始終不改他們對(duì)母愛(ài)的感激。接下來(lái)請(qǐng)欣賞三（1）班的同學(xué)為我們深情朗誦孟郊的《游子吟》
女：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！眱号男⑿木腿缂?xì)微的小草，母親的愛(ài)就如春天的陽(yáng)光，怎么報(bào)答得了呢？謝謝三（1）班的同學(xué)帶給我們的感動(dòng)。
說(shuō)起太陽(yáng)，它和地球上的一切動(dòng)植物都有著息息相關(guān)的聯(lián)系，它把光明和溫暖無(wú)私地帶給大地。如果沒(méi)有太陽(yáng)，就沒(méi)有我們這個(gè)美麗可愛(ài)的世界。下面請(qǐng)欣賞三（6）班小朋友給我們帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《太陽(yáng)是大家的》。
男：謝謝三（6）班的小朋友！曾經(jīng)有一個(gè)小村莊在陽(yáng)光雨露的普照和滋潤(rùn)下，也是那么美麗而悠閑。可是不知為什么，好景不長(zhǎng)，這樣一個(gè)小村莊最后連同村民們一并消失得無(wú)影無(wú)蹤了，這是怎么回事？請(qǐng)聽(tīng)三（4）班的小朋友給我們娓娓道來(lái)《一個(gè)小村莊的故事》
女：這是一個(gè)心酸又令人心痛的故事。如果人類(lèi)不善待大自然，最后必將受到大自然嚴(yán)厲的懲罰。同學(xué)們，讓我們從小愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，愛(ài)護(hù)小動(dòng)物。保護(hù)大自然的生態(tài)平衡吧！同學(xué)們，你們知道嗎？山城重慶每年平均170天以上的時(shí)間都是大霧彌漫，所以它又有一個(gè)別稱(chēng)是霧城，霧都。今天我們就一起來(lái)欣賞山城的霧。請(qǐng)聽(tīng)三（2）班小朋友帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《山城的霧》
男：山城的霧真是奇幻無(wú)比，令人心馳神往??！說(shuō)到景物，我們自然而然會(huì)想到小動(dòng)物。鳥(niǎo)是人類(lèi)的好朋友，而翠鳥(niǎo)這一小巧玲瓏的鳥(niǎo)更是惹人喜愛(ài)，現(xiàn)在讓我們共同去聆聽(tīng)翠鳥(niǎo)清脆的叫聲吧！有請(qǐng)三（3）班小朋友閃亮登場(chǎng)。
女：翠鳥(niǎo)雖然小巧玲瓏，可捕魚(yú)的本領(lǐng)還真不小呢！愿我們?nèi)祟?lèi)和小動(dòng)物永遠(yuǎn)都是好朋友。
大自然是一個(gè)多姿多彩的世界，那兒有春風(fēng)夏雨，有秋霜冬雪；有燕子呢喃，有百花爭(zhēng)艷，春夏秋冬交替輪回，瞧！幾個(gè)小伙伴追尋著四季的腳步，向我們走來(lái)，下面請(qǐng)欣賞三（8）班的小朋友為我們帶來(lái)的激情朗誦《相約四季》。
男：謝謝三（8）班小朋友帶給我們的美好和快樂(lè)。書(shū)香感動(dòng)心靈，經(jīng)典滋潤(rùn)人生，我讓們從小與圣賢為友，，和美文相伴，與經(jīng)典同行。
女：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。
男：中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。
女：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。
男：誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
女：愿五千年文化瑰寶大放光彩。
男：愿中華兒女豪情滿(mǎn)懷，再譜新的樂(lè)章。
女：最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，讓好書(shū)隨我們一路遠(yuǎn)行。
男：腹有詩(shī)書(shū)氣字華，愿書(shū)香伴我們茁壯成長(zhǎng)。
女：讓我們?cè)谟洃浟ψ罴训狞S金時(shí)期，，多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)。盡情感受中華文字之美。
合：樂(lè)平一小“中華經(jīng)典誦讀”比賽到此結(jié)束。謝謝大家！
第五篇：朗誦比賽主持詞
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
男：敬愛(ài)的老師
女：親愛(ài)的同學(xué)
男女：大家好！
女：聆聽(tīng)夏的訊息，四處綠樹(shù)成蔭；
男：走進(jìn)夏的校園，我們充滿(mǎn)活力！
女：夏天是瑰麗的詩(shī)篇，
男：夏天是美麗的畫(huà)舫。
女：今天，我們歡聚一堂，舉行朗誦比賽，說(shuō)好普通話(huà)，感受中華文字的魅力，請(qǐng)同學(xué)們盡情展現(xiàn)，放聲高唱，為自己喝彩、為同學(xué)喝彩，為祖國(guó)喝彩！
男：本學(xué)期，我們?cè)诶蠋煹木闹笇?dǎo)下，開(kāi)展了“中華經(jīng)典朗讀比賽”活動(dòng)，努力營(yíng)造書(shū)香校園，誦讀千古美文，傳承華夏文明。
男女：樂(lè)平一小朗讀藝術(shù)大賽現(xiàn)在開(kāi)始！
女：泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，樹(shù)蔭照水愛(ài)晴柔。同學(xué)們，看！在我們村前石頭小路的盡頭，也有一眼清泉，它叫珍珠泉，下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)（9）班同學(xué)為我們朗誦《珍珠泉》。
男：謝謝三（9）班給我們帶來(lái)的清新感受。
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”。這一惜時(shí)名言讓我們感到時(shí)間無(wú)比珍貴，著名作家林清玄小時(shí)候?qū)r(shí)間的感悟更是另人感動(dòng)萬(wàn)分?，F(xiàn)在就請(qǐng)欣賞三（5）班的小朋友為我們帶來(lái)的課文朗誦《和時(shí)間賽跑》。
女：是?。〖偃裟阋恢焙蜁r(shí)間賽跑，你就可以成功。同學(xué)們，從今天開(kāi)始，
從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們默默地和時(shí)間賽跑吧！
聽(tīng)！真有人在和時(shí)間賽跑呢！果園里，傳來(lái)一陣轟鳴的機(jī)器工作聲，原來(lái)是機(jī)器人在果園里爭(zhēng)分奪秒地幫果農(nóng)們摘果子呢！快去看看吧！請(qǐng)欣賞三（7）班的小朋友帶來(lái)的朗誦《果園機(jī)器人》。
男：看來(lái)機(jī)器人真是既好講話(huà)又勤勤懇懇。真是人類(lèi)的.好幫手。謝謝三（7）班的同學(xué)們。
前幾天是母親節(jié)，同學(xué)們，你們都用什么方式表達(dá)了對(duì)媽媽節(jié)日的祝福和愛(ài)呢！母愛(ài)是世界上最偉大，最無(wú)私，也是最無(wú)價(jià)的愛(ài)。時(shí)光易逝，淡去了詩(shī)人多少回憶，卻始終不改他們對(duì)母愛(ài)的感激。接下來(lái)請(qǐng)欣賞三（1）班的同學(xué)為我們深情朗誦孟郊的《游子吟》
女：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！眱号男⑿木腿缂?xì)微的小草，母親的愛(ài)就如春天的陽(yáng)光，怎么報(bào)答得了呢？謝謝三（1）班的同學(xué)帶給我們的感動(dòng)。
說(shuō)起太陽(yáng)，它和地球上的一切動(dòng)植物都有著息息相關(guān)的聯(lián)系，它把光明和溫暖無(wú)私地帶給大地。如果沒(méi)有太陽(yáng)，就沒(méi)有我們這個(gè)美麗可愛(ài)的世界。下面請(qǐng)欣賞三（6）班小朋友給我們帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《太陽(yáng)是大家的》。
男：謝謝三（6）班的小朋友！曾經(jīng)有一個(gè)小村莊在陽(yáng)光雨露的普照和滋潤(rùn)下，也是那么美麗而悠閑?？墒遣恢獮槭裁?，好景不長(zhǎng)，這樣一個(gè)小村莊最后連同村民們一并消失得無(wú)影無(wú)蹤了，這是怎么回事？請(qǐng)聽(tīng)三（4）班的小朋友給我們娓娓道來(lái)《一個(gè)小村莊的故事》
女：這是一個(gè)心酸又令人心痛的故事。如果人類(lèi)不善待大自然，最后必將受到大自然嚴(yán)厲的懲罰。同學(xué)們，讓我們從小愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，愛(ài)護(hù)小動(dòng)物。保護(hù)大自然的生態(tài)平衡吧！同學(xué)們，你們知道嗎？山城重慶每年平均170天以上的時(shí)間都是大霧彌漫，所以它又有一個(gè)別稱(chēng)是霧城，霧都。今天我們就一起來(lái)欣賞山城的霧。請(qǐng)聽(tīng)三（2）班小朋友帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《山城的霧》
男：山城的霧真是奇幻無(wú)比，令人心馳神往??！說(shuō)到景物，我們自然而然會(huì)想到小動(dòng)物。鳥(niǎo)是人類(lèi)的好朋友，而翠鳥(niǎo)這一小巧玲瓏的鳥(niǎo)更是惹人喜愛(ài)，現(xiàn)在讓我們共同去聆聽(tīng)翠鳥(niǎo)清脆的叫聲吧！有請(qǐng)三（3）班小朋友閃亮登場(chǎng)。
女：翠鳥(niǎo)雖然小巧玲瓏，可捕魚(yú)的本領(lǐng)還真不小呢！愿我們?nèi)祟?lèi)和小動(dòng)物永遠(yuǎn)都是好朋友。
大自然是一個(gè)多姿多彩的世界，那兒有春風(fēng)夏雨，有秋霜冬雪；有燕子呢喃，有百花爭(zhēng)艷，春夏秋冬交替輪回，瞧！幾個(gè)小伙伴追尋著四季的腳步，向我們走來(lái)，下面請(qǐng)欣賞三（8）班的小朋友為我們帶來(lái)的激情朗誦《相約四季》。
男：謝謝三（8）班小朋友帶給我們的美好和快樂(lè)。書(shū)香感動(dòng)心靈，經(jīng)典滋潤(rùn)人生，我讓們從小與圣賢為友，，和美文相伴，與經(jīng)典同行。
女：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。
男：中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。
女：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。
男：誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
女：愿五千年文化瑰寶大放光彩。
男：愿中華兒女豪情滿(mǎn)懷，再譜新的樂(lè)章。
女：最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，讓好書(shū)隨我們一路遠(yuǎn)行。
男：腹有詩(shī)書(shū)氣字華，愿書(shū)香伴我們茁壯成長(zhǎng)。
女：讓我們?cè)谟洃浟ψ罴训狞S金時(shí)期，，多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)。盡情感受中華文字之美。
合：樂(lè)平一小“中華經(jīng)典誦讀”比賽到此結(jié)束。謝謝大家！
