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第一篇:教師讀書分享會(huì)主持詞
女主持人:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師
男主持人:親愛的同學(xué)們
合:大家晚上好
女主持人:伏爾泰曾說,拜讀名家大作,可造就雄辯之才。
男主持人:高爾基也曾說,書籍是人類進(jìn)步的階梯。
女主持人:無(wú)論是縱觀中國(guó)歷史,還是橫看世界發(fā)展。站在在時(shí)代最前沿的偉人、領(lǐng)袖都無(wú)一不好讀書,讀好書。
男主持人:為了讀書,年少的魯迅嚼辣驅(qū)寒,西漢匡衡更是鑿壁偷光;
女主持人:同樣是為了讀書,余秋雨餓著肚子飽讀書,諸葛亮喂雞求學(xué)。
男主持人:是什么讓他們?nèi)绱藢W??正所謂,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。女主持人:當(dāng)我們讀的書越多,書籍就使我們和世界越接近,生活對(duì)我們也變得越加光明和有意義。
男主持人:知識(shí)無(wú)涯,而生命有限。作為合格的大學(xué)生既要博古,又要通今,時(shí)間實(shí)在不夠用。所以,用功讀書開始要早。我們現(xiàn)在不努力,更待何時(shí)?
女主持人:就讓我們借此契機(jī)培養(yǎng)熱愛閱讀的好習(xí)慣,用知識(shí)的鑰匙去打開真理的殿堂。男主持人:在活動(dòng)開始之前,首先讓我們來為大家介紹一下出席本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓:女主持人:他們是讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)他們的到來表示熱烈的歡迎!
男主持人:下面我宣布xx學(xué)院xx班“閱讀名著,感悟人生”讀書會(huì)正式開始!
女主持人:好書,如報(bào)春燕銜來花紅江藍(lán)
男主持人:好書,似登梅鵲捎去秋實(shí)甘甜
女主持人:書籍是一杯酒,讓你暢開關(guān)閉已久的胸懷;
男主持人:書籍是一首歌,噴涌出你內(nèi)心深處的激情。
女主持人:奮斗的征程上,知識(shí)的彩虹鑲嵌蒼穹,折射出耀眼的斑斕,平添向上的力量與創(chuàng)新的鴻篇。
男主持人:跋涉的境遇中,知識(shí)的橋梁跨越天塹,宛如舟載食與炭的飽暖,送抵渴望的彼岸。女主持人:讀書好似爬山,爬得越高,望得越遠(yuǎn);
男主持人:讀書好似耕耘,汗水流得多,收獲更豐滿。
女主持人:短短的2個(gè)小時(shí),終說不完讀書的好處,談不完知識(shí)的無(wú)窮。
男主持人:短暫的時(shí)光匆匆而過,我們的活動(dòng)也即將落下帷幕
女主持人:在此,我們誠(chéng)心的期待下一次的相聚。
男主持人:衷心的祝愿各位老師工作順利,合家歡樂;祝愿各位同學(xué)身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步。男主持人:同時(shí),感謝今天所有臺(tái)前幕后的工作人員。
女主持人:讓我們來日再見!
第二篇:教師讀書分享會(huì)主持詞
甲:尊敬的老師們
乙:親愛的同學(xué)們
合:今天我們?cè)谶@里隆重舉辦“中心校第一屆讀書節(jié)活動(dòng)”。
甲:我們要圍繞這個(gè)主題暢談自己的感想,
乙:推薦喜歡的書籍,
甲:交流讀書的方法,
乙:結(jié)實(shí)更多的新“朋友”。
合:下面請(qǐng)欣賞我們二人為大家朗誦詩(shī)歌《書是我們的朋友》。
甲:今天,校園里為什么灑滿陽(yáng)光?
乙:今天,校園里為什么格外熱鬧?
合:因?yàn)榻裉焓俏覀兾魍庵行男Ee辦的第一屆讀書節(jié),這是我們讀書的節(jié)日!
甲:讓我們共同感受讀書的歡樂,讓我們共同暢談讀書的感想。
乙:書能讓我們變得更聰明。
甲:書能讓我們變得更高尚。
乙:書能告訴我們?cè)鯓幼鋈恕?/p>
甲:書能給我們美好的希望,
乙:書能幫我們明辨是非。
甲:書能給我們指引方向。
第三篇:世界讀書日活動(dòng)主持詞
一、開場(chǎng)
親愛的各位家長(zhǎng),老師小朋友們:大家下午好!
書是一道厚厚的門,垂青著每位敲門者!
書是人類寶貴的精神財(cái)富,閱讀與我們相伴一生!
腹有詩(shī)書氣自華,最是書香能致遠(yuǎn)。讀書就是在和最崇高的人“對(duì)話”;讀書是一種心靈的“旅行”!
讀書是那蜿蜒曼妙的城堡,埋藏著這世上最閃亮的星星;
讀書是我們心中最深邃的美麗,讓我們的人生之路更加豐富、多彩!
今天是4月23日,是世界讀書日!為了激勵(lì)大家更積極地去讀書,聯(lián)合國(guó)教科文組織通過決議,將每年的4月23日定為“世界讀書日”,并呼吁“散居在世界各地的人們,都能享受讀書的樂趣?!?/p>
今天我們幼兒園在這個(gè)特殊的日子里舉辦以“讓閱讀成為習(xí)慣,讓好書伴我成長(zhǎng)”為主題的讀書啟動(dòng)儀式,希望通過我們的這個(gè)活動(dòng),督促孩子愛讀書、喜歡讀書,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,和圖書做永遠(yuǎn)的好朋友,在孩子的成長(zhǎng)過程中讓閱讀成為成長(zhǎng)的基石,讓閱讀開啟寶寶精彩人生的開始!
二、領(lǐng)導(dǎo)致辭
首先請(qǐng)XXX的趙莉園長(zhǎng)為活動(dòng)致辭!掌聲歡迎!
謝謝趙園長(zhǎng)的精彩致辭!
下面有請(qǐng)少先隊(duì)大隊(duì)部xxx主任宣讀本次讀書活動(dòng)的倡議書。
(xxx主任宣讀讀書活動(dòng)倡議書)
(女)非常感謝陳主任給我們發(fā)出的讀書倡議。下面請(qǐng)聽三年級(jí)(1)班同學(xué)為我們帶來的經(jīng)典誦讀。
(三年級(jí)一班經(jīng)典誦讀表演)
(男):正是由于老師和學(xué)生的堅(jiān)持,三年級(jí)一班的同學(xué)才能夠?yàn)槲覀儙砭实谋硌?
(女)正是由于大家的辛苦付出,才有了學(xué)校在全縣的經(jīng)典誦讀中摘金奪銀
(男)讓我們把口號(hào)變成實(shí)際行動(dòng),去書海中暢游,讓讀書成為一種時(shí)尚,讓閱讀成為一種習(xí)慣。下面有請(qǐng)x年級(jí)x班的xxx同學(xué)作為學(xué)生代表發(fā)言。
(學(xué)生代表發(fā)言)
男:書香潤(rùn)澤童年,閱讀豐富人生。老師們,同學(xué)們,桃花源小學(xué) “書香伴我成長(zhǎng),閱讀成就未來”讀書活動(dòng)已經(jīng)拉開帷幕,大家行動(dòng)起來吧!
三、結(jié)束語(yǔ)
讀書不僅僅是提高個(gè)人修養(yǎng)和健全人格的事,而應(yīng)是提高全民族思想文化修養(yǎng)的大事。為此,我們倡議:打開書,讀吧;讀了書,分享吧!大人們每天忙于工作,忙于生計(jì),已經(jīng)在一成不變的生活中漸漸遠(yuǎn)離了我們的好朋友――書籍。孩子是我們的未來。試想,如果一個(gè)孩子有一個(gè)愛讀書給他聽,愛講故事給他聽的爸爸媽媽,這個(gè)孩子將會(huì)是何等的幸福啊!
希望我們的家長(zhǎng)積極行動(dòng)起來,使自己也督促孩子養(yǎng)成熱愛讀書的好習(xí)慣,把生命中的每一天都看成是讀書日。
愿每一個(gè)人愛讀書、多讀書、讀好書。此時(shí),我真的看到了我們中華文化的博大精深正在我們的孩子們口中誦讀與傳遞。
請(qǐng)大家從今天開始,從現(xiàn)在開始。我們的家長(zhǎng),爸爸媽媽和孩子一起走進(jìn)書的海洋,汲取書的營(yíng)養(yǎng),讓閱讀成為我們的習(xí)慣,讓好書伴我隨我們成長(zhǎng)!
今天的讀書活動(dòng)即將結(jié)束,希望大家記住這一天,并讓今天的氛圍留在你生活的每一天。謝謝大家!預(yù)祝讀書活動(dòng)取得圓滿成功!
第四篇:教師讀書分享會(huì)主持詞
各位老師:
大家好!
今天,我們因?yàn)殚喿x聚集在此,古人云:學(xué),然后知困;讀,然后知不足;閱讀雖不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度,但可以增加人生的厚度。在書中,上下千年任你縱覽;在書中,大好河山為你展開。
沒有一艘非凡的戰(zhàn)艦,能像一冊(cè)書籍,把我們帶到浩瀚的天地。
也沒有一匹神奇的坐騎,能像一頁(yè)詩(shī)扉,帶我們領(lǐng)略人世的真諦。今天,將有6位教師登臺(tái),與大家共同分享他們讀書的收獲,教學(xué)的感悟。順序是:孫麗倩、賈盼盼、辛洪玲、古麗巴哈、袁亞男、王琳。
好,下面,先由我來分享《好媽媽勝過好老師》。
結(jié)束――
現(xiàn)在請(qǐng)黃老師做總結(jié)。掌聲歡迎!
結(jié)束語(yǔ):
讀書能啟人心智,撼動(dòng)心靈,豐富人生;讀書能積淀學(xué)養(yǎng),激動(dòng)思考,指點(diǎn)迷津。
讓我們?cè)谶@孕育生機(jī)的春日里,與書籍?dāng)y手同行,開始教育生涯的心靈之旅。那么,我們的課堂將充滿智慧,我們的教育將一路書香,我們的生命將更加厚重深沉。
各位老師,今天的讀書分享會(huì)到這里就結(jié)束了,謝謝大家!
第五篇:世界讀書日活動(dòng)主持詞
今天是世界讀書日,班里舉行讀書會(huì),我很榮幸被老師點(diǎn)名擔(dān)任主持人,我非常高興,老師讓自己寫主持詞,還好有媽媽幫忙。下面是我的稿子:
開場(chǎng)詞
a、在這鮮花盛開綠意意盎然的四月,
b、我們歡聚一堂,在這明亮的教室里,
c、我們迎來了4月23日世界讀書日。
a、讀書,收獲知識(shí)。
b、讀書,收獲彩虹。
c、讀書,思緒飛揚(yáng)。
合:讓我們暢快的讀吧!二一班讀書會(huì)現(xiàn)在開始!
結(jié)束詞
a、時(shí)間抹不去我們的記憶,
b、讀書的歲月讓我們一次次銘記,
c、讀書將成為我們學(xué)習(xí)的旋律。
a、這里有我春天的詩(shī)行 ,
b、這里有我春天的文頁(yè)。
c、這里有我奮飛的力量。
合:讓我們一起讀書吧,它讓完美的知識(shí)更豐富,更精彩!讀書會(huì)到此結(jié)束。