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        小學(xué)讀書節(jié)活動(dòng)展示主持詞

        發(fā)布時(shí)間:2023-08-11 00:10:22

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        第一篇:讀書節(jié)啟動(dòng)儀式主持詞

        男:書籍是人類進(jìn)步的階梯。

        女:書籍是人類寶貴的精神財(cái)富。

        男:讀書,讓我們得到快樂。

        女:閱讀,與我們相伴一生。

        男:親愛的同學(xué)們,

        女:敬愛的老師們,

        齊:上(下)好!

        男:今天是我們四三班這一學(xué)年的第一次讀書演講比賽。

        齊:感受文字之美,盡享讀書之樂。

        女:四三班讀書活動(dòng)――“我讀書,我快樂,我成長”現(xiàn)在開始。

        男:首先,有請呂夢涵等同學(xué)為我們帶來的舞蹈《古詩韻》

        女:真是詩美,舞美,心情好!謝謝你們!

        男:接下來,請欣賞朱驛坤等帶來的跆拳道《少年中國說》

        女:真振奮人心??!一個(gè)字“猛!

        男:讀書是一件多么讓人快樂事??!最后請xx等同學(xué)為我們朗誦《念奴嬌.赤壁懷古》。

        結(jié)束語

        男:同學(xué)們,當(dāng)讀書成為一種習(xí)慣時(shí),它就像一顆小小的種子埋在我們的心里,生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果,讓我們慢慢的、慢慢的長大!

        女:“開卷有益――我們愛讀書,良師益友――我們讀好書,

        男:行萬里路――我們多讀書,樂在其中――我們勤讀書,

        合:學(xué)海無涯――我們終身讀書”。

        女:高爾基說:“書籍使我變成了一個(gè)幸福的`人。”

        男:冰心說過:“讀書好,好讀書,讀好書?!?/p>

        男:同學(xué)們,讓我們一起去攀登這人類進(jìn)步的階梯,成為知識的富翁,精神的巨人。

        女:讓我們在書的海洋里自由翱翔,讓經(jīng)典助我們成長,讓生命閃爍亮光,讓我們的每一天都成為讀書節(jié)!讓我們的每一天都快樂!

        第二篇:讀書活動(dòng)啟動(dòng)儀式主持詞

        男:尊敬的老師

        女:親愛的同學(xué)們

        合:大家早上好。

        男:書是一道厚重的門, 垂青著每一位敲門者。

        女:那敞開的門扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不盡的礦。

        男:蘇霍姆林斯基說:“一個(gè)學(xué)??梢允裁炊紱]有,但不能沒有書。”

        女:莎士比亞說:書籍是全世界的營養(yǎng)品。

        男:生活里沒有書籍,就好像天空沒有陽光,

        女:智慧里沒有書籍,就像鳥兒沒有翅膀。

        男:書籍,是人類寶貴的精神財(cái)富,

        女:閱讀,與我們相伴一生。

        男:現(xiàn)在,我們宣布:湘河鎮(zhèn)中心小學(xué) 讓讀書成為習(xí)慣 讓書香溢滿校園 主題讀書節(jié)開幕式及升旗儀式 現(xiàn)在開始: 第一項(xiàng):出旗

        女:第二項(xiàng):奏國歌,升國旗,行注目禮

        男:同學(xué)們,書籍是打開人類智慧之門的鑰匙,是人類最好的朋友和老師

        女:書籍是人類進(jìn)步的階梯,是寶貴的精神財(cái)富

        男:手捧書籍,就是手捧希望;

        女:開卷讀書,就是打開世界之窗。

        男:讓經(jīng)典助我成長,

        女:讓書籍伴我同行。

        男:第三項(xiàng):有請六年級中隊(duì)長戴云龍同學(xué)宣讀《讀書活動(dòng)倡議書》

        男:同學(xué)們,有這樣一幅對聯(lián):知天曉地書香翰墨拓胸懷,

        女:懷古論今詩韻文采顯精神;

        男:泛讀精讀讀遍天下美文,

        女:愛書品書書盡人間百味。

        男:最是書香能致遠(yuǎn),腹有詩書氣自華;

        女:閱讀一本好書,點(diǎn)亮一盞心燈。

        男:讀書活動(dòng)的開展離不開老師們的辛勤耕耘和忘我的付出。

        女:下面請聽聽老師對我們的讀書寄語吧!第四項(xiàng):讓我們用熱烈的掌聲歡迎高老師講話。

        女:親愛的同學(xué)們,你想讓自己的精神得到滋養(yǎng)嗎?讀書吧!

        男:你想把握這場“讀書活動(dòng)”的脈搏嗎?讀書吧!

        女:你想讓自己得到更好的發(fā)展嗎?讀書吧!

        男:同學(xué)們,博覽伴我同行,讓書香溢滿校園;

        女:經(jīng)典助我成長,讓生命閃爍亮色。

        男:讓我們沐浴在陽光下,讓書香潤澤我們的人生吧!

        女:祝愿我們的讀書活動(dòng)開展得更加豐富多彩,受益無窮。

        男:希望老師們、同學(xué)們的生活以書為伴,讓書香飄滿美麗的校園,灑向和諧的家庭,駐進(jìn)每個(gè)人的心靈。

        女:我宣布:湘河鎮(zhèn)中心小學(xué) 讓讀書成為習(xí)慣 讓書香溢滿校園 主題讀書節(jié)開幕式及升旗儀式 (合)到此結(jié)束。

        合:謝謝大家!

        第三篇:讀書節(jié)展示匯報(bào)活動(dòng)主持詞

        劉夢婷:老師們,

        談林月:同學(xué)們,

        合:大家下午好!

        劉夢婷:書像平靜而清澈的湖水蕩滌心靈的污垢,讓你的心變得心明如鏡:

        談林月:書是一扇世界之窗,使你拓寬視野,認(rèn)識自然社會,了解人生百態(tài)。書能使你分辨真善美,假惡丑,讓你的心靈變得更為高尚美麗!與書為伴,我們將快樂一生!

        劉夢婷:讀書破萬卷,下筆如有神!(合)三五班寓言故事讀書展示活動(dòng)現(xiàn)在開始!

        劉夢婷:首先我們進(jìn)入第一版塊:知識大比拼!請各個(gè)小組同學(xué)仔細(xì)聽題,踴躍發(fā)言,比比看,那一小組同學(xué)表現(xiàn)最優(yōu)秀,知識最豐富!就把最熱情的掌聲送給他們!準(zhǔn)備好了嗎?(時(shí)刻準(zhǔn)備著)好,第一組請看題。其他同學(xué)注意,他們每次答對一道,你們除了注意傾聽,還要做小老師幫忙判斷正誤呢!請聽題:1234(每組回答完畢,評價(jià)一下好不好,回答是否正確、流利,聲音洪亮,全部答對的表揚(yáng):真棒!或者真了不起!如有錯(cuò)誤,繼續(xù)努力。)

        談林月:第二組,看你們的了!請聽題。1234(評價(jià):第二組同學(xué)聽得格外認(rèn)真,回答更為準(zhǔn)確流利,特別是XX同學(xué)自信勇敢,值得大家學(xué)習(xí)。我來為你們點(diǎn)個(gè)“贊”!下面同學(xué)豎大拇指齊喊:真棒!)

        劉夢婷:下面且看第三組表現(xiàn)如何?請聽題1234(也很了不得,準(zhǔn)確無誤哦!)

        談林月:第四組,輪到你們了!請看題:1234(評價(jià):也很不錯(cuò),總體來說,填空題完成非常好,各組表現(xiàn)旗鼓相當(dāng),不相上下,第四組略勝一籌,來點(diǎn)掌聲!其他組別灰心,還有一些選擇題等著你們呢,繼續(xù)加油哦!)

        劉夢婷:第一組請注意:12345(全部答對,掌聲送給他們,或者雖有失誤,大家能幫忙糾正,也不錯(cuò)哦)

        談林月:第二組

        劉夢婷:第三組

        談林月:第四組。

        談林月:選擇題進(jìn)行完了之后,總結(jié):看來大家從書中學(xué)到的知識還真不少呢!不但讀會了故事,還明白了其中的道理,真不錯(cuò)!看來選擇題難不倒大家,掌聲送給自己!!

        劉夢婷:還有幾個(gè)判斷題,想不想試一下?(想)好,這次大家自由發(fā)言,看看哪只小手舉得最快最積極!答對,其他同學(xué)喊:同意。如有錯(cuò)誤,舉手更正。

        談林月:今天這些題呀都沒有難倒大家,看來大家讀書效果還真不錯(cuò)呢,那你能不能跟大家分享一下,你最喜歡的寓言故事是哪一個(gè)?為什么?誰愿意?自由發(fā)言。

        2、劉夢婷:現(xiàn)在進(jìn)入第二版塊:看圖搶答故事名稱,第一組請看圖:答對,其他人喊同意,如有錯(cuò)誤,舉手糾正。第二組:第三組:第四組:

        3、談林月:看來大家的讀書習(xí)慣很棒,不但讀了故事,明白了道理,還仔細(xì)觀察了文中的插圖,這樣我們對所讀的故事一定是記憶猶新。我知道很多同學(xué)不但認(rèn)識這些圖,還能講出里面的故事呢!誰愿意來試一下?從第一組叫起。(評語:他講的真是活靈活現(xiàn),掌聲在哪里?他講的很具體也很生動(dòng),可惜聲音有點(diǎn)小,以后要自信一點(diǎn)哦!鼓勵(lì)一下!她的故事娓娓動(dòng)聽,引人入勝,實(shí)在不愧是我們班的故事大王,為你點(diǎn)贊!!她不但人美,聲音美,喜歡她的故事嗎?掌聲響起來!!這些評語靈活運(yùn)用,也可以根據(jù)情況自由發(fā)揮。)

        劉夢婷:還有誰愿意講?你也可以講講畫面意外的故事哦!(可以叫兩個(gè)外班的娃娃試試,如不行就問問誰能幫忙講一個(gè))

        4、談林月:大家講故事的水平真不錯(cuò),表達(dá)清楚,道理深刻。其實(shí)呀,我們班同學(xué)不但會講寓言故事,還會表演呢!!請欣賞有楊宸剛、張科等同學(xué)為大家?guī)淼摹洱斖觅惻堋罚坡曈姓?。表演精彩的地方希望大家不要吝嗇你們的掌聲?(看完這個(gè)故事表演:我們送給兔子這樣一句話:驕傲使人落后,虛心使人進(jìn)步!!再送烏龜這樣一句話:勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才!雖然有的人天資不夠聰明,但只要虛心學(xué)習(xí),一樣可以取得成功。同學(xué)們也要引以為戒哦!!)(再次鼓掌)

        劉夢婷:這兩年動(dòng)畫片《喜羊羊與灰太狼》風(fēng)靡全國,相信大家對狼和羊這兩種動(dòng)物可謂非常熟悉,請欣賞王博林、王佩茹為大家?guī)怼独呛托⊙颉饭适卤硌荩坡曈姓?完后,主持人小結(jié),可憐的小樣就這樣被可惡的大灰狼吃掉了,可見,像狼一樣兇惡的壞人是不講道理的,在我們的生活中,碰到壞人一定要機(jī)智的想辦法脫險(xiǎn),光講道理是不行的哦!)

        5、劉夢婷:接下來有請我們班的讀書小明星談林月跟大家交流自己的讀書心得,掌聲歡迎!!

        劉夢婷:感謝談林月同學(xué)分享她的讀書的感受!其實(shí)在我們的生活里還有很多書籍可以讀,不光是這些寓言故事書;

        談林月:對!還可以讀科幻類書籍、名人傳記類書籍、作文輔導(dǎo)類書籍等等。

        6、劉夢婷:在讀書的過程中,我們年級的同學(xué)不但動(dòng)嘴提高了朗讀水平,還動(dòng)手做了很多讀書卡和手抄報(bào),提高了動(dòng)手能力呢!

        (一齊)請欣賞我們班同學(xué)的讀書卡和手抄報(bào)!(課件示)

        結(jié)束語:

        劉夢婷:生活莎士比亞曾經(jīng)說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光:智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀”。

        談林月:高爾基也曾說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯?!?/p>

        合:同學(xué)們,讓我們一起快樂讀書吧,讓讀書成為一種習(xí)慣,承載我們奔向遠(yuǎn)方,走向――美好未來!!

        (稍微停頓)三五班讀書成果展示活動(dòng)到此結(jié)束,感謝各位老師的參與和幫助!謝謝大家!

        (全體向后轉(zhuǎn)齊)老師再見,謝謝老師!

        第四篇:小學(xué)讀書節(jié)活動(dòng)啟動(dòng)儀式主持詞

        甲:各位老師,各位同學(xué),大家上午好!

        乙:大家還記得兩周前的升旗儀式嗎?我校第xx屆讀書節(jié)活動(dòng)在那時(shí)緩緩拉開了帷幕。如今,為期x周的活動(dòng)已經(jīng)悄然接近了尾聲。

        甲:短短兩周以來,學(xué)校舉行了一系列豐富多彩,新穎活潑的活動(dòng)。

        乙:全校師生積極參與,營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍和濃濃的書香卷氣。

        甲:當(dāng)我們把智慧傾注于藝術(shù)創(chuàng)造,它們便能蘊(yùn)含獨(dú)到的思想,永存文本之中。

        乙:當(dāng)我們用心靈去感受文字魅力,它們便能沖出書本的柵欄,常駐我們心間。

        甲:本屆讀書節(jié)里,我們別開生面地舉行了創(chuàng)意實(shí)踐活動(dòng)。圍繞著“弘揚(yáng)世博理念,體驗(yàn)世博魅力,展現(xiàn)民族風(fēng)采,踐行文明禮儀”的主題,結(jié)合對世博會的看法和感悟,在我們各種形式的展示中,都凝結(jié)了師生自身的創(chuàng)意實(shí)踐能力。

        乙:同時(shí),不少班級和同學(xué)還在《交通安全法律法規(guī)和常識問卷題》競賽、主題黑板報(bào)評比以及世博心語主題海報(bào)評比中獲得了優(yōu)異成績。一分耕耘一份收獲,下面,請學(xué)生處主任嚴(yán)老師宣布獲獎(jiǎng)集體和個(gè)人名單。有請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為他們頒獎(jiǎng),掌聲歡迎。

        甲:教育家說∶書是智慧的鑰匙。

        乙:政治家說∶書是時(shí)代的生命。

        甲:經(jīng)濟(jì)家說∶書是致富的信息。

        乙:文學(xué)家說∶書是人類的補(bǔ)品。

        甲:史學(xué)家說∶書是進(jìn)步的階梯。

        乙:奮斗者說∶書是人生的向?qū)А?/p>

        甲:探索者說∶書是通向彼岸的船。

        乙:迷惘者說∶書是心中的啟明星。

        甲:文學(xué)巨匠魯迅寒冬夜讀,嚼辣椒驅(qū)寒。

        乙:經(jīng)濟(jì)學(xué)家王亞南睡三角床,夜夜驚醒伏案苦讀。

        甲:蘇東坡發(fā)奮識遍天下字,立志讀盡人間書。

        乙:相聲大師侯寶林求書不得,手抄十萬余字。

        甲:黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。

        乙:莫等閑,白了少年頭,空悲切。

        甲:時(shí)間容不得等待,人生不可能重來。

        乙:讓我們抓緊分分秒秒,在書海中前行。

        甲:下面有請學(xué)生處副主任xx老師致讀書節(jié)閉幕詞。掌聲歡迎!

        甲:立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書為本。

        乙:舊書不厭百回讀,熟讀精思子自知。

        甲:書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。

        乙:知識,好像砂石下面的泉水,掘得越深泉水越清。

        甲:不實(shí)心不成事,不虛心不知事。不自是者博聞,不自滿者受益。

        乙:人在山外覺山小,人進(jìn)山中知山深。

        甲:生活是書,自然是書,社會是書,作為新時(shí)代的莘莘學(xué)子,我們不僅要讀裝訂成冊的著作,更應(yīng)該讀“過去”,讀“當(dāng)下”,讀“未來”,讀“人生”。

        乙:學(xué)海無涯,書海無垠,讀書節(jié)活動(dòng)雖然已經(jīng)結(jié)束,但它并不意味著我們讀書之路的終結(jié)。它引起了我們對讀書的思考,翻開了讀書之旅的全新篇章。

        甲:祝愿廣大師生能在讀書、學(xué)習(xí)的道路上越走越遠(yuǎn)!祝愿東校永遠(yuǎn)洋溢著書香文化!

        乙:最后祝賀本屆校園讀書節(jié)順利閉幕。

        第五篇:學(xué)校讀書活動(dòng)主持詞優(yōu)秀范文

        男1:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

        女1:尊敬的各位家長

        男2:敬愛的老師

        女2:親愛的同學(xué)們

        合:大家好

        男1:春意盎然,陽光明媚。

        女1:莘莘學(xué)子,書墨飄香,xx小學(xué)第xx屆校園讀書活動(dòng)開始。

        男2:幾年來我校全體師生與經(jīng)典為友,同大師對話。

        女2:幾年來他們沐浴著新教育的陽光,走出了一條讀書強(qiáng)校之路。

        男1:請大家以熱烈的掌聲歡迎張校長為我校第xx屆校園讀書節(jié)致賀詞。

        女1:師生共讀共寫是我們開啟知識殿堂的金鑰匙。

        男2:晨誦、午讀、暮省是我們吸取知識的“三部曲”。

        女2:與經(jīng)典同行,打好人生底色。

        男1:與博覽同行,開拓廣闊視野。

        女1:在營造書香校園的氛圍中,涌現(xiàn)出了一大批讀書名星。

        男2:下面請張校長宣布表彰決定并進(jìn)行頒獎(jiǎng)。

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