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        小學(xué)讀書節(jié)活動(dòng)展示主持詞(范文5篇)

        發(fā)布時(shí)間:2023-08-11 00:05:31

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        第一篇:學(xué)校讀書活動(dòng)主持詞優(yōu)秀范文

        主持人A:勤勞的蜜蜂愛(ài)跟花朵交朋友,

        主持人B:奮發(fā)的種子愛(ài)跟土壤交朋友,

        主持人A:剛強(qiáng)的礦石愛(ài)跟烈火交朋友,

        主持人B:有為的孩子愛(ài)跟好書交朋友。

        主持人A、B:好書,能使你暢游瑰麗多姿的知識(shí)海洋;好書,能帶你去探索古今中外的趣事奇談;好書,能使你明辨是非,分清美丑;為你指出生活方向,教給你做人的道理。好書,還能幫你預(yù)知未來(lái),展現(xiàn)前景,使你追求美好發(fā)憤向上。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《XX》

        主持人A:這優(yōu)美的詩(shī)句告訴我們和好書、好報(bào)交朋友有很大的好處,古今中外的名人、有學(xué)問(wèn)的人都喜歡讀好書,都從好書中得到教益,獲取知識(shí),受到啟發(fā)而對(duì)人類作出貢獻(xiàn),誰(shuí)能來(lái)介紹一下這樣的小故事。(同學(xué)發(fā)言)

        主持人B:這樣的故事舉不勝舉,同學(xué)們由于和好書交了朋友,也受益匪淺,下面請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛x書的體會(huì)。(同學(xué)交流)

        主持人A:讀書使我們開(kāi)闊了眼界,讀書使我們打開(kāi)了心靈的窗戶,讀書使我們知道了天下的事情,讀書使我們廣交了世界的朋友。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《XX》

        主持人B:多么動(dòng)聽(tīng)的詩(shī)句?。⊥瑢W(xué)們,你又了解哪些名人名言呢?(同學(xué)自由發(fā)言,每人說(shuō)一句讀書方面的名言)

        第二篇:讀書活動(dòng)主持詞

        女:尊敬的各位老師

        男:親愛(ài)的同學(xué)們

        合:大家下午好!

        女:伏爾泰曾說(shuō)過(guò),拜讀名家大作,可造就雄辯之才。

        男:顏真卿曾說(shuō)過(guò),黑發(fā)不知勤學(xué)早,白發(fā)方悔讀書遲。

        女:是的,正所謂腹有詩(shī)書氣自華,最是書香能致遠(yuǎn)。無(wú)論是縱觀中國(guó)歷史,還是橫看世界發(fā)展。站在時(shí)代最前沿的偉人、領(lǐng)袖都無(wú)一不好讀書,讀好書。

        男:書帶給我們的不僅是知識(shí),從杏花春雨的江南,到白雪皚皚的塞北,從波濤翻滾的東海之濱,到風(fēng)沙茫茫的西北大漠,方寸之間,便是世界。

        女:當(dāng)靈魂穿越千年,當(dāng)思想歷經(jīng)千山萬(wàn)水,心便燦若日月,生命便多了層意義。此刻,在這陽(yáng)光燦爛的日子,在這水墨飄香的校園,我們師生聚在這里舉行讀書交流會(huì)來(lái)分享同學(xué)們讀書心得。

        男:接下來(lái),我宣布:

        合:北京市立新學(xué)校讀書交流會(huì) 現(xiàn)在開(kāi)始。

        男:在美國(guó) 有這樣一個(gè)軍校,學(xué)生回答長(zhǎng)官問(wèn)題時(shí),只能說(shuō)四句話:“是,長(zhǎng)官!”“不是,長(zhǎng)官!”“我不明白,長(zhǎng)官!”和“沒(méi)問(wèn)題,長(zhǎng)官!”這便是美國(guó)西點(diǎn)軍校。

        女:這樣嚴(yán)格的紀(jì)律,學(xué)生們一定很難忍受吧?

        男:不,軍校的學(xué)生們?cè)谥饾u習(xí)慣了這樣的回答方式后反而運(yùn)用到生活中,并從中受益匪淺,美國(guó)的瑞芬博瑞就是其中的一員,他而后寫成《沒(méi)有任何借口》這本書,給了人們一種新的思維方式。

        女:那么接下來(lái)就有請(qǐng)初二二班的 為我們帶來(lái)他對(duì)這本書的理解吧。

        女:原來(lái)我們自以為的理由,不過(guò)只是借口罷了,辯解只會(huì)給我們帶來(lái)更大的損失呢。

        男:是啊,面對(duì)困難時(shí),我們要做的應(yīng)該使用鋼鐵般的意志去面對(duì),而不是逃避,那么接下來(lái)就有請(qǐng)初二七班的 來(lái)談?wù)勊麑?duì)《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書的體會(huì)吧。

        女:勇敢的人才是最值得敬佩的人,書中的保爾完美的地詮釋了這一點(diǎn),下面有請(qǐng)初二九班 同學(xué)談?wù)勊x《小故事大智慧》的感悟。

        男:一個(gè)個(gè)的故事給人以心靈上的共鳴,引發(fā)我們的深思。接下來(lái),有請(qǐng)初二四班的 同學(xué)帶來(lái)他的讀書體會(huì)。

        女:保爾正是用他的堅(jiān)強(qiáng),迎接一次次的挑戰(zhàn),笑對(duì)一次次的失敗,這種不向命運(yùn)屈服的精神值得我們學(xué)習(xí),下面就有請(qǐng)初二十班的 來(lái)談?wù)勥@本書與他心靈所碰撞出的火花。

        男:如果說(shuō)這是一本人生的教科書,那么《沒(méi)有任何借口》便是引領(lǐng)我們邁向成功的路標(biāo),接下來(lái)讓我們有請(qǐng)初二一班的 帶來(lái)他的感悟。

        女:聽(tīng)了同學(xué)的感悟,不知道這種對(duì)自我負(fù)責(zé)的精神有沒(méi)有觸動(dòng)你呢,是否使你更明確了無(wú)論什么情況下借口都是不能被容忍的呢,那么下面有請(qǐng)初二五班的 與我們分享讀《鋼鐵是怎樣煉成的》的體會(huì)。

        男:我想,使保爾成功的是毅力,是毅力給了他無(wú)窮的力量,他從不會(huì)為失敗去解釋什么,而是昂起頭向著光明繼續(xù)前進(jìn)。接下來(lái),有請(qǐng)讓初二八班的 同學(xué)帶來(lái)他的讀書感悟。

        女:“沒(méi)有任何借口”式的生活可以帶給我們這么多的益處呢。

        男:的確,我們都應(yīng)該停止給自己找借口,而是應(yīng)該多找出解決的方法。

        女:這讓我想到了一個(gè)故事,講的是一個(gè)游泳選手因看不清終點(diǎn)而在最后臨近終點(diǎn)的便那一刻放棄了的故事,霧太大了便是她為自己找的借口。

        男:這個(gè)故事我聽(tīng)過(guò),是《小故事大智慧全集》里的吧

        女:是啊,那么下面就讓我們掌聲歡迎初二六班 同學(xué)與我們交流他對(duì)這本書的感受。

        女:正所謂“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”,人生里沒(méi)有一步登天和一帆風(fēng)順,凡事都是要靠堅(jiān)持和毅然決然的決斷去爭(zhēng)取的,下面請(qǐng)初二三班的 與我們交流他與《鋼鐵是怎樣煉成的》的故事吧。

        女:書籍是一杯酒,讓你暢開(kāi)關(guān)閉已久的胸懷;

        男:書籍是一首歌,噴涌出你內(nèi)心深處的激情。

        女:讀萬(wàn)卷書,禮明智增。

        男:行萬(wàn)里路,知成行隨。

        女:奮斗的征程上,知識(shí)的彩虹鑲嵌蒼穹,折射出耀眼的斑斕,平添向上的力量與創(chuàng)新的鴻篇。

        男:跋涉的境遇中,知識(shí)的橋梁跨越天塹,宛如舟載食與炭的飽暖,送抵渴望的彼岸。

        女:一卷在手,宛若與摯友讀書談心,流淌的是激情,滋潤(rùn)的是心田。

        男:與書為伴吧,在書中領(lǐng)會(huì)人生的真諦,追尋自我的價(jià)值

        女:短暫的時(shí)光匆匆而過(guò),讀書交流會(huì)也即將落下帷幕,在此,我們誠(chéng)心的期待下一次的相聚。

        合: 初二年級(jí)讀書交流會(huì) 到此結(jié)束!

        第三篇:讀書活動(dòng)主持詞

        一、歡迎辭

        尊敬的各位家長(zhǎng)、各位老師,以及可愛(ài)的一五班小朋友們:

        大家下午好!今天很榮幸邀請(qǐng)到我們一年級(jí)五班和六班的全體家長(zhǎng),參加本次的語(yǔ)文閱讀交流活動(dòng),讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!

        “一個(gè)不重視閱讀的家庭,是一個(gè)平庸的家庭;一個(gè)不重視閱讀的學(xué)校,是一個(gè)乏味的學(xué)校;一個(gè)不重視閱讀的民族,是一個(gè)沒(méi)有希望的民族”。正所謂“腹有詩(shī)書氣自華,最是書香能久遠(yuǎn)”。今天,就讓我們和孩子們一起共同分享閱讀的快樂(lè)!

        二、領(lǐng)導(dǎo)講話

        下面,進(jìn)入今天活動(dòng)的第二項(xiàng),有請(qǐng)雷校長(zhǎng)講話,大家歡迎!

        三、講課開(kāi)始

        下面進(jìn)行活動(dòng)的第三項(xiàng)內(nèi)容,由一五班張毅老師作“閱讀交流課”――《我討厭媽媽》

        四、簡(jiǎn)評(píng)

        剛才聆聽(tīng)張老師和小朋友有趣的對(duì)話時(shí),我們?cè)啻伟l(fā)出了會(huì)心的微笑。這節(jié)課,張老師帶著小朋友用“讀一讀,說(shuō)一說(shuō),畫一畫”的方式,讓我們大家看到了一位又一位“愛(ài)睡懶覺(jué),愛(ài)看電視劇,愛(ài)發(fā)脾氣”討厭媽媽,同時(shí)也讓我們看到了一只只“偶爾會(huì)闖禍,但又深愛(ài)自己媽媽”的兔寶寶。

        聽(tīng)著孩子們稚嫩的讀書聲,品味著孩子們送給自己的評(píng)價(jià),欣賞著那一幅幅妙趣橫生的圖畫,讓我們真切的感受到了閱讀帶給他們的樂(lè)趣!讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒o我們可愛(ài)的孩子們!

        五、結(jié)束

        今天的讀書交流活動(dòng)到此結(jié)束,感謝大家的參與!

        第四篇:讀書日活動(dòng)開(kāi)幕式主持詞

        尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家早上好!

        經(jīng)史子集,傳承中華文脈;

        詩(shī)詞曲賦,浸染沁人書香;

        晨誦暮省,傾聽(tīng)生命拔節(jié);

        春夏秋冬,醞釀和美校園;

        今天,我們迎來(lái)了__附中__實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部第12周升旗儀式暨“浸潤(rùn)書香·幸福成長(zhǎng)”第二屆“讀書節(jié)”啟動(dòng)儀式活動(dòng)。

        第一項(xiàng),升國(guó)旗,奏國(guó)歌,全體面向國(guó)旗,少先隊(duì)員行隊(duì)禮,其他人員行注目禮;

        生命與激情同在,歲月與詩(shī)書同行。__附中__實(shí)驗(yàn)學(xué)校、為明高級(jí)中學(xué)周恩芝校長(zhǎng)以鐵肩擔(dān)道義之志深耕教苑,以熱血灌芳林之愛(ài)傾灑甘露。在從教三十多年、任校長(zhǎng)二十多年的經(jīng)歷中,周校長(zhǎng)矢志不渝地堅(jiān)持閱讀,她常常說(shuō):“是書籍開(kāi)拓了我事業(yè)的視野,是教育讓我活出了精彩無(wú)憾的人生?!苯裉?,我們有幸請(qǐng)到了全國(guó)基礎(chǔ)教育知名專家周校長(zhǎng)為我們分享她的人生智慧。

        第二項(xiàng),請(qǐng)周校長(zhǎng)講話。大家掌聲歡迎——

        一所好學(xué)校,一名名校長(zhǎng),引領(lǐng)群雁高翔。__附中__實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部匯聚了一大批教育行業(yè)的佼佼者,她們畢業(yè)于名校,好讀書、樂(lè)讀書、會(huì)讀書,通曉讀書之法;她們遨游書海,致力于探索科學(xué)快樂(lè)育人和個(gè)人心靈的滋養(yǎng)。

        第三項(xiàng),有請(qǐng)小學(xué)部教師代表周喜英老師分享她的讀書心得,并帶領(lǐng)教師宣誓。

        (周__老師:不讀書,無(wú)以教;不讀書,無(wú)以言。周老師以實(shí)際行動(dòng)證明了一名教育者在讀書上應(yīng)具有的廣度、深度和精度。生命因閱讀而精彩,教育因執(zhí)著而幸福!現(xiàn)在,請(qǐng)周老師講話并帶領(lǐng)全體老師宣誓:)

        家有讀書郎,人生意味長(zhǎng)。讀書潤(rùn)澤心靈,讀書陶冶情操。在北附校園,有一大批手不釋卷、沉浸在書香之中為明好少年,還有背后支持學(xué)校工作、全力培養(yǎng)孩子博覽群書的“書香家庭”。

        第四項(xiàng),有請(qǐng)學(xué)生代表趙__同學(xué)及家長(zhǎng)代表講話,并帶領(lǐng)高年段同學(xué)宣誓。(誓詞:沐浴書香成長(zhǎng),奠基幸福人生。)

        書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書籍,就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。讓我們與書交友,快樂(lè)成長(zhǎng)。聽(tīng)低年級(jí)的小朋友們,他們想喊出心中的愿望。

        (國(guó)際二(6)班鐘__同學(xué):請(qǐng)一二三年級(jí)同學(xué)右手握拳,跟我宣誓:)誓詞:書的天空任我們翱翔,書的海洋任我們暢游。

        心動(dòng)不如行動(dòng)。書是一道厚重的門,垂青著每一位敲門者。請(qǐng)拿起你的筆,在這里簽名,輕輕“叩響”書門,開(kāi)啟幸福的讀書之旅!

        第五項(xiàng),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo),老師,學(xué)生代表簽名;

        五千年的悠久歷史,孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。作為締造中國(guó)夢(mèng)的未來(lái)創(chuàng)造者,我們有責(zé)任將之薪火相傳。周校長(zhǎng)為我們準(zhǔn)備了豐盛的精神食糧。

        第六項(xiàng),有請(qǐng)每班派一名學(xué)生代表接受由周校長(zhǎng)親筆簽名的圖書。

        結(jié)束語(yǔ)

        同學(xué)們,攜手經(jīng)典,博覽群書,浸潤(rùn)書香,幸福成長(zhǎng)。讓我們沐浴在陽(yáng)光下,讓讀書成為習(xí)慣,讓書香溢滿校園,讓書香潤(rùn)澤我們的人生。敬請(qǐng)期待我們讀書節(jié)豐富多彩的活動(dòng)吧!

        __附中__實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部第12周升旗儀式暨“浸潤(rùn)書香·幸福成長(zhǎng)”第二屆“讀書節(jié)”啟動(dòng)儀式活動(dòng)儀式到此結(jié)束。

        第五篇:讀書活動(dòng)主持詞

        敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家下午好!

        很高興各位校長(zhǎng)蒞臨我們學(xué)校的讀書交流會(huì),本次交流會(huì)活動(dòng)安排如下:

        一、xx小學(xué)校長(zhǎng)致辭

        二、讀書成果展

        三、學(xué)生才藝節(jié)目展示

        四、xx小學(xué)介紹打造書香校園的經(jīng)驗(yàn)做法及今后努力的方向。

        五、好,我們請(qǐng)xx小學(xué)校長(zhǎng)致辭

        讀書成果展包括讀書筆記、手抄報(bào)、等方面的展示。

        請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)跟隨我們的小引導(dǎo)員,去參觀我們學(xué)校各班的讀書成果展,留下您的寶貴意見(jiàn)。

        我們的學(xué)校―xx小學(xué)。美麗的校園,風(fēng)光旖旎。

        看!一個(gè)個(gè)綠色的花壇,一朵朵綻放的花朵,一張張微笑的臉龐,一陣陣?yán)世实淖x書聲,裝飾著我們美麗的校園。

        校園里的一草一木,都充滿著勃勃生機(jī)。

        我們親愛(ài)的老師啊,你們是那么的無(wú)私!你們愛(ài)學(xué)校勝過(guò)愛(ài)自己的家庭。事業(yè)重于自己的生命,一切都是為了我們!

        是啊!每當(dāng)跨進(jìn)美麗的校園,我們總能看到老師你們美麗的笑臉。那真摯的微笑,讓我們心中充滿了感動(dòng)。

        漫步在這美麗的校園,又一次重溫了胡錦濤爺爺?shù)念}詞:多讀書,讀好書,立志做一名有知識(shí)的人,對(duì)人民有用的人!

        下面請(qǐng)?jiān)试S我宣布“xx小學(xué)讀書活動(dòng)交流會(huì)”

        正式開(kāi)始!

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