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第一篇：家長會學生主持詞

各位家長：

你們好！

剛剛各位聽了著名家庭教育專家的講座，相信大家的心情和我一樣，內(nèi)心很受觸動。那么我也真誠的希望，大家能結(jié)合家庭自身的情況，將聽到的理論，案例內(nèi)化整理，因為世界上沒有完全相同的兩片樹葉，沒有完全相同的兩個孩子，更沒有完全相同的兩個家庭。什么是好的方法，適合的才是最好的！

今天，我邀請了兩位小嘉賓，先請她們來介紹班級情況

一、兩名學生介紹班情：

尊敬的叔叔、阿姨們：

晚上好！

甲：我是xxx

乙：我是xxx

甲：今天的家長會，先由我們倆向大家作介紹。

乙：瞧，這就是我4８個同學和老師組成的溫馨的一家子。（照片）

甲：叔叔、阿姨們，你們發(fā)現(xiàn)了沒有，這張照片是我們搬入新校區(qū)拍的。今天的家長會，大家肯定最關(guān)心的是我們搬入新校區(qū)后的學習和生活了。

乙：現(xiàn)在由我?guī)Т蠹胰タ匆豢矗?/p>

這是我們的音樂教室（圖），寬敞的教室留下了我們美妙的歌聲。這是我們的科學實驗室（照片），每一節(jié)科學課，我們都在觀察、發(fā)現(xiàn)，探索科學的秘密。這是我們的電腦房，在這里我們學上網(wǎng)，學繪畫，快樂無比。

甲：在美麗的校園，也記錄了許多我們活潑的身影。

乙：

1、秋游篇

在三校合并后的校園第一屆美食節(jié)中，我們盡情分享，盡情品嘗，快樂極了。（照片）瞧，這是我們班的小能人們做的水果拼盤。（照片）

2、運動篇

在校第十七屆運動會中，我們班的運動健兒奮力拼搏，以總分170的高分獲

得了年級段第一。（照片）

比賽勝利了，我們笑得多歡?。ㄕ掌?/p>

3、班隊課

在班主任老師的指導下，我們幾個班干部自己設(shè)計主題班會，每堂班隊課開

得有聲有色。（照片）

在上周的班級音樂會上，我們班的15位小樂星大顯身手，琴聲悠揚，每個

同學的演奏水平又有了很大的提高。

4、課題篇

上學期，我們初步接觸了小課題，小部分同學還積極參與課題研究。（照片）

針對同學們愛使用修正液的現(xiàn)象，我們同學開展了有關(guān)修正液的小課題研究。《告別修正液，規(guī)范來書寫》的課題還在區(qū)里獲得了二等獎。

5、科學篇

我們愛學習，愛探索，我們更愛上科學課?？?，我們做的小車多漂亮！在制作中，我們明白了什么是反彈原理。

甲：豐富多彩的校園活動提高了我們的能力，增進了我們同學之間友誼，讓我們?nèi)嗤瑢W更加團結(jié)、友愛！在活動中，我們班也收獲了很多。

乙：上學期我們獲得了以下幾項榮譽：

甲報榮譽。

乙：榮譽的取得離不開我們每一位同學的努力，離不開我們所有老師的付出，更離不開親愛的爸爸、媽媽們背后對我們的輔導、鼓勵與支持。

甲：讓我們代表五（x）班的全體同學和老師對您真誠地道一聲：

甲：爸爸

乙：媽媽合：辛苦了。謝謝大家。

二、班主任與家長交流

剛才，兩位同學向大家介紹了班級的一些活動和上學期獲得的榮譽。由于照相機不是常帶在身邊，剛才的一些照片只是我們校園生活中的剪影。的確，這將近半年的時間里，我們的孩子都有了不小的進步。今天，我向大家交流以下幾方面。

（一）良好的習慣受益終身

我們的辦學宗旨是：創(chuàng)造適合每個兒童發(fā)展的教育。我們的各學科教師都努力備好每一堂課，關(guān)注課堂效益，努力建立適合每個兒童發(fā)展的教風。然而，同一位老師，同一個教室，相同的學習環(huán)境，我們的孩子的各方面能力卻有很大的區(qū)別，到了五年級，我明顯地感受到學生的兩極分化嚴重起來。有的同學每堂課都能積極舉手，而有的同學上課不會動腦，連老師在講哪里也找不到；有的同學聽寫幾乎次次全對，而有的同學很少全對；有的同學自律能力很好，有的同學老師監(jiān)督著還要講空話、搞小動作……什么原因，大家知道，習慣問題，態(tài)度問題。

我這里有一份《五年級學習習慣要求》請您對照一下自己的孩子。能做到的成績肯定好。

五年級學習習慣要求

1、提前預習課程。每天都要對將要學習的課程作簡要的預習。

2、課前做好準備，自覺檢查課本、課堂練習本、作業(yè)本及必需的文具是否都準備齊全。

3、勤于發(fā)言，勇于提出自己的不同見解，敢于爭論，并不斷修正、彌補自己的不足。說話完整，口齒清楚，聲音洪亮，儀態(tài)端莊。

4、遇到疑難問題，及時舉手發(fā)問。

5、善于傾聽同學的發(fā)言、他人的意見和建議。樂于交流，交流時目光專注，不隨便打斷別人的話，不嘲笑別人的錯誤。

6、每天課外閱讀時間累計不少于30分鐘。善于運用網(wǎng)絡資源有效完成學習任務。

7、做作業(yè)時要專心，不邊玩邊寫，不邊吃邊寫，書寫時先想好再下筆。寫完作業(yè)必須認真仔細地檢查，發(fā)現(xiàn)錯誤及時糾正。

8、獨立、認真、按時完成老師布置的各類作業(yè)，不抄襲別人的作業(yè)。未完成作業(yè)的，應主動向老師說明理由，并及時補上。

9、作業(yè)本、練習冊、試卷下發(fā)后，先查看老師的批改，對老師指出的錯誤必須及時改正。不放過一個錯字或錯題。要建立錯題集，做好錯題記錄，找出錯因，及時訂正。

這里我還想補充一下英語作業(yè)，每天晚上都有英語讀的作業(yè)，學過的新單詞都要知道它的中文意思。

未來的文盲，不再是不識字的人，而是沒有學會怎樣學習的人，我希望家長能對照這份要求和我一起努力，讓孩子養(yǎng)成良好的習慣，讓良好的學習習慣伴孩子一生。

（二）機會垂青于有準備的人

我，女兒已讀中班，作為一位母親，我希望老師重視她，給她各種鍛煉的機會，因為她是我的唯一。同樣的，孩子也是你們的唯一，你也想得到我們每一位老師的重視。在班級的各類活動中，我努力把這碗水端得平，爭取給每個孩子平均的機會。但是，機會垂青于有準備的人。課堂上，我經(jīng)常性地會說：“這堂課沒請到過的同學請把手舉得高一點？”我希望把發(fā)言的機會平均地分給同學，可班級中有部分學生課堂內(nèi)就是不動腦，有時，我叫他回答，他叫起來不說，或根本就不著邊際。一節(jié)課，只有35分鐘，一堂課，我只能有意識地叫四五個同學，否則完不成教學任務。孩子為什么會不敢舉手，除了膽小，怕出錯，更大的原因，課前沒做好充分的準備，拿語文學科來說，課文根本沒讀熟，要讓他回答就有點困難了。因此，這個月開始，預習工作三個句子的理解可以不做，但課文我經(jīng)常性要抽讀。請家長有空時檢查一下他的朗讀情況。同樣的道理，活動中，機會垂青于有準備的人。上學期，校級班隊課展示中，我讓學生共同參與，搜集有關(guān)交通方面的資料，有22個同學主動參與了，除了集體性的節(jié)目外，個別性的節(jié)目，這22個都輪到了。像這學期的五小星比賽，小舞星8號一開學就跟我說她已在排了，選3個小舞星參加學校級比賽，當然有她的名額。動員小話星的時候，我讓學生先自己去搜集一下，看看有沒有適合自己的。1號、36號、32號、47號都去搜集了，因此，他們就有機會選拔去參加校里的比賽。3名小樂星通過班級音樂會的形式來選拔，沒來參加過的就沒機會了。小主持人2號、43號都積極準備了。有付出必有收獲。

孩子的能力是通過各種活動一點一滴培養(yǎng)起來的，這里除了老師的培養(yǎng)，更離不開家長的指導與培養(yǎng)。就拿這次寒假作業(yè)交上來的情況來說吧！有的同學的制作很精美，有的同學就需要努力了。這里，我想談談自己的親身感受。每一次，女兒幼兒園里布置的作業(yè)，如做名片、觀察種子發(fā)芽、制作飛碟、畫一張有關(guān)海底世界的畫，如果女兒找她爸爸幫忙，我丈夫的第一句話是：讀幼兒園也那么煩。我想我們在座的家長有的肯定也埋怨過。而我，有時也覺得挺麻煩的，但轉(zhuǎn)念一想，自己是沒時間計劃性地培養(yǎng)她的各種能力，老師布置了就好好做。于是，靜下心來和女兒一起找泥土，放種子，我們欣喜地發(fā)現(xiàn)種子發(fā)芽了；我們找硬卡紙，我用鉛筆勾線，她用記號筆畫上去，她說自己的愛好、朋友，我?guī)退龑懺诳ㄆ?。一張名片上墻了。女兒很開心，我也找回了一份童趣。上星期的飛碟制作，我給女兒準備了材料，并給她說了制作方法，居然不用幫助，她獨完成了。再看同學們的寒假作品，有的確實也經(jīng)過大人的幫忙，在你的輔導下，孩子的能力也在潛移默化的提高。

希望我們的家長花點時間培養(yǎng)孩子的各方面能力，讓機會垂青于你的孩子。

第二篇：主持家長會的學生主持稿

尊敬的各位老師，親愛的爸爸、媽媽們：

大家好!

首先，我代表八年級3班的全體同學歡迎各位家長的光臨，歡迎你們來到__中學我們是祖國的未來我們是您們的希望為了我們的成長，父母嘔心瀝血、情深似海為了我們的成長，老師無私奉獻，恩比天高!有了您們的精心呵護和悉心培養(yǎng)，才有了我們的健康成長!我建議咱班同學全體起立，把最熱烈的掌聲送給我們的父母和老師。(同學們請坐)下面我宣布八年級3班家長座談會現(xiàn)在開始，今天我們的會議流程是：

一、班主任做班級介紹

二、家長發(fā)言

三、學生代表發(fā)言

四、教師代表發(fā)言

五、班主任做家長會總結(jié)

第三篇：篇一家長會學生主持詞

尊敬的各位長輩、尊敬的老師們上午好：

踏著冬天的腳步，懷著滿腔的熱忱，我們迎來了各位遠道而來的爸爸媽媽。在這里，請允許我代表全班51名同學向各位父母的到來表示熱烈的歡迎和最真誠的感謝!

早就在初二的時侯，看著我們的學哥學姐努力的拼搏，當時我就在想，以后我們也會像他們一樣，要努力，要拼搏，為自己的夢想而奮斗。如今，這一天真的來到了，我的心理壓力的確還是蠻大的。因為我知道學校的希望全在我們初三，明年的中考，就是我們?yōu)閷W校爭光的時候;我知道父母和老師對我們的期望，我也不想讓父母和家長失望，當然我也不想讓自己遺憾地走出校門。

為了打好中考這一仗，學校給予了我們極大的重視和關(guān)懷。我們班主任及任課老師對我們傾注了全部的心血，他們都對我們寄予了很高的期望。有了老師們的支持和陪伴，作為學生，我們在中考備戰(zhàn)的旅程中，并不感到孤單。開學這段時間，我變了很多，變得更努力，更刻苦了。每晚都堅持學習很晚，可以說，在學校里我充分的利用一切可以利用的時間;在課堂上我比初一、初二更認真地聽課了;在自習課上保持安靜已經(jīng)成為常規(guī)。如今，我的念頭就是“學!學!再學!!再苦再累也要頂住。”因為老師跟我們說過，我們唯一能跟城里的孩子比的就是那一份拼勁了。

教育是學校、家庭和社會共同的責任，面對中考，在學校有老師的辛勤付出，在家里，我們多么需要家長的支持啊!因此，在這里，我代表全班的所有學生向在座的叔叔、阿姨們發(fā)出如下倡議：

1、請給予我們足夠的支持和鼓勵。記得在一次足球賽上，某個球迷俱樂部打出了一條橫幅：“勝也愛你，敗也愛你，只要努力就愛你?！痹谥锌歼@個賽場上，我們也希望得到您們這樣的支持，因為您們的支持就是我們前進的動力!

2、當我們?nèi)狈Χ分荆瑢W習松懈時，請給予我們必要的批評、指正和督促?！皣朗菒?，寬是害?！币晃兜目v容，一味的嬌慣只能導致我們放松學習，直至松松垮垮，喪失進取心，更別說中考了。

3、請您們在精神上給我們多一點關(guān)愛。

第四篇：家長會學生主持詞

（女，男）親愛的叔叔阿姨們：

大家好！我是五（5）班的。我是xx。首先感謝您百忙之中抽出時間參加這次家長會！希望你能從這半學期開始了解我們在學習和生活中的成長，希望得到你的支持和鼓勵。（鞠躬）

（女）當我們剛出生在母親的生命中時，

此生傾注了父母無限的親情。

（男）生命落地，先哭。他為滋養(yǎng)他成長的陽光和雨水歡呼。

（女）人們都說童年是人生最美好的時光。

（男）人們也說，童年是父母最擔心的一段時間。

（女，男）的確，在我們童年的記憶中，對老師和家長的期望是無限的。這個時候，是一個寒冷的冬天。在我們呈現(xiàn)您的半學期學習成果后，我們希望給您帶來溫暖。

（男）親愛的爸爸媽媽，為了感謝大家的辛苦，我們特意在這次活動中排練了幾個節(jié)目。你想看嗎？

（女）首先請欣賞合唱《送別》和《天下的媽媽都是一樣的》。請歡迎我們班的合唱。

節(jié)目表演

（男）同學們表演的多精彩?。∫韵率恰兑了髟⒀浴防锏囊粋€故事，是我們班同學在學習后精心排練的。歡迎光臨！

節(jié)目表演

（女）感謝同學們豐富多彩的表演。事實上，我們經(jīng)常在英語課上表演各種小表演。讓我們歡迎。并在音樂會上向我們展示英文短劇

這節(jié)課精彩的表演。

節(jié)目表演

（男）學生表現(xiàn)好嗎？我們有更好的東西！請欣賞我們的詩歌朗誦《去打開大自然綠色的課本》。

節(jié)目表演

（女）爸爸媽媽，你們喜歡我們的表演嗎？因為時間關(guān)系，我們到此為止！讓我們邀請我們的班主任陳老師和家長進行一次簡單的交流。

陳老師講

（男）感謝陳老師對我們學習和生活的付出?，F(xiàn)在，有請我們的語文老師顧先生向家長們介紹語文這門學科。

語文老師顧老師講話

（女）非常感謝我們的顧老師！她在我們的語文課上很努力，付出了最大的努力！最后，我們邀請我們的數(shù)學老師陳老師來給你們講話。

數(shù)學老師陳老師發(fā)言

（男）叔叔阿姨們，你們是否會有這樣的困惑，為什么別的同學讀書這么厲害，而自己孩子的成績卻上不去？下面就請我們班在幾次考試中都取得優(yōu)異成績的學生家長來給大家介紹學習經(jīng)驗以及家庭教育對他們的影響，掌聲歡迎。

兩位家長發(fā)言

（女）孩子的成績也有您的一份功勞，叔叔阿姨們，你們辛苦了，謝謝你們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L所付出的努力。

（男）當然，我們還有需要努力的地方。雖然在小干部的管理下、在勞動組長的帶領(lǐng)下，我們的常規(guī)方面進步很大，但仍然有一些不文明的言行，不符合規(guī)范的現(xiàn)象出現(xiàn)，怎樣實際的促進家校聯(lián)系的有效性，家長老師該如何合作呢，下面有請陳老師和家長們一起學習下我們的家教材料。

朗讀材料

（女）同學們，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。好行為養(yǎng)成好習慣，好習慣形成好品質(zhì)，好品質(zhì)塑造好人才！爸爸媽媽，有時我們也會偷懶，你們可一定得督促我們喲！

（男）我們的班集體才成立三個多月，同學們才剛剛適應高年級的生活，怎樣才能讓他們適應并喜歡上新的生活呢？這是一個很復雜卻又很簡單的問題。希望在家長和老師的積極配合下，我們班47位同學能夠健康快樂成長。

（女、男）我們的成績是老師用一滴滴汗水澆灌，父母用縷縷陽光呵護而來的，我們保證，一定會在下階段的學習中，再接再厲，乘帆遠航！在期末的考試中，用成績來報答關(guān)心和支持我們的每一個人！本次家長會就此結(jié)束，再次感謝各位家長的支持。

（女）下面進入自由發(fā)言階段，家長可以就孩子的成長、學校教育、家庭教育等問題和班主任以及任課老師交流。

第五篇：初中家長會學生主持稿

尊敬的老師，親愛的叔叔阿姨們：

A、B：大家上午好!

A：我是……

B：我是……

A：首先，請允許我代表初一五班班委會感謝各位家長能在百忙之中抽空參加本次家長會。

B：歡迎各位家長走進校園關(guān)心我們的學習生活。

A、B：歡迎各位家長走進校園和老師一起關(guān)注我們的學習和成長!謝謝!(鞠躬)

A：他對待工作一絲不茍，他對我們疼愛有加，他在我們的心田上撒播愛的陽光，他就是我們的好朋友、好老師，我們的班主任――xxx老師。

B：現(xiàn)在有請x老師為我們總結(jié)這半個學期的班級情況!(鼓掌)A：感謝x老師的總結(jié)!他為我們指出了存在的不足以及以后的努力方向。

B：現(xiàn)在有請xxx(視情況而定)老師總結(jié)xx科的情況。(鼓掌)

B：感謝老師們的總結(jié)!