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各位領導、各位老師，大家早上好!

今天，我們相聚在這樣一個鮮花爛漫、生機勃發(fā)的美好季節(jié)里，舉行馬竹青小學語文名師工作室啟動儀式。工作室的成立對于提高語文教師的科研意識，凝聚語文教師的集體智慧，加強語文教師的合作精神，提升語文教師的教學水平，促進語文教學質量的整體攀升無疑有著巨大的幫助作用。在市教科所及縣教育局精心策劃和認真研究的基礎上，經(jīng)過細致、周密的籌備，從今天開始，從現(xiàn)在開始，馬竹青小學語文名師工作室就正式啟動了。(請大家以熱烈的掌聲對此表示衷心的祝賀。)下面請允許我榮幸向大家介紹出席今天啟動儀式的領導、專家。

他們是……以及我們學校的`全體班子成員和工作室全體教師。(__擔任著__，公務繁忙，今天能光臨工作室的啟動儀式，我們備受鼓舞，讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的光臨)

啟動儀式共五項議程：周校長致歡迎詞;請市教科所__領導及教育局__領導講話;工作室領銜人馬竹青宣讀工作室實施方案;把工作室成員按小學語文五個板塊分組;與領導合影留念。儀式進行第一項：請周校長致歡迎詞;儀式進行第二項：請市教科所__領導及教育局__領導講話;儀式進行第三項：請工作室領銜人馬竹青宣讀工作室實施方案;

儀式進行第四項：把工作室成員按小學語文五個板塊分組;儀式進行第五項：與領導合影留念。

老師們，語文工作室啟動儀式議程首先由__領導作了指示和提出要求;再由領銜人宣讀了《小學語文名師工作室實施方案》，就工作室的定位和目標、對工作室成員的要求、期望、發(fā)展目標及實施措施、工作室的有關制度、活動保障和條件等作了較詳細的說明;并且把20位成員按小學語文五個板塊分組，從此，我們就擁有了一個合作交流、共同研討、互幫互學、共同提高的平臺，同時我們也將承擔起積極主動進行教學研究，大力推動我縣語文教學跨上新臺階的一份責任;我相信，從今天開始，魯?shù)榭h第一支創(chuàng)新型科研隊伍就要收錨揚帆，開始在教學研究的大海上啟航了。我希望，全體工作室成員，在馬竹青名師的帶領下，自我加壓，加強自我學習，主動參與科研、經(jīng)常互講互評，以達共同發(fā)展之目標。同時，我也殷切希望每一位熱愛語文教育工作的老師，都能積極主動加入語文工作室，加入到這個充滿生機、活力和希望的團隊中來，我們將張開雙臂熱烈歡迎!今天的語文工作室啟動儀式到此結束。

謝謝大家!