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各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，大家早上好!

今天，我們相聚在這樣一個(gè)鮮花爛漫、生機(jī)勃發(fā)的美好季節(jié)里，舉行馬竹青小學(xué)語文名師工作室啟動(dòng)儀式。工作室的成立對于提高語文教師的科研意識，凝聚語文教師的集體智慧，加強(qiáng)語文教師的合作精神，提升語文教師的教學(xué)水平，促進(jìn)語文教學(xué)質(zhì)量的整體攀升無疑有著巨大的幫助作用。在市教科所及縣教育局精心策劃和認(rèn)真研究的基礎(chǔ)上，經(jīng)過細(xì)致、周密的籌備，從今天開始，從現(xiàn)在開始，馬竹青小學(xué)語文名師工作室就正式啟動(dòng)了。(請大家以熱烈的掌聲對此表示衷心的祝賀。)下面請?jiān)试S我榮幸向大家介紹出席今天啟動(dòng)儀式的領(lǐng)導(dǎo)、專家。

他們是……以及我們學(xué)校的`全體班子成員和工作室全體教師。(__擔(dān)任著__，公務(wù)繁忙，今天能光臨工作室的啟動(dòng)儀式，我們備受鼓舞，讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的光臨)

啟動(dòng)儀式共五項(xiàng)議程：周校長致歡迎詞;請市教科所__領(lǐng)導(dǎo)及教育局__領(lǐng)導(dǎo)講話;工作室領(lǐng)銜人馬竹青宣讀工作室實(shí)施方案;把工作室成員按小學(xué)語文五個(gè)板塊分組;與領(lǐng)導(dǎo)合影留念。儀式進(jìn)行第一項(xiàng)：請周校長致歡迎詞;儀式進(jìn)行第二項(xiàng)：請市教科所__領(lǐng)導(dǎo)及教育局__領(lǐng)導(dǎo)講話;儀式進(jìn)行第三項(xiàng)：請工作室領(lǐng)銜人馬竹青宣讀工作室實(shí)施方案;

儀式進(jìn)行第四項(xiàng)：把工作室成員按小學(xué)語文五個(gè)板塊分組;儀式進(jìn)行第五項(xiàng)：與領(lǐng)導(dǎo)合影留念。

老師們，語文工作室啟動(dòng)儀式議程首先由__領(lǐng)導(dǎo)作了指示和提出要求;再由領(lǐng)銜人宣讀了《小學(xué)語文名師工作室實(shí)施方案》，就工作室的定位和目標(biāo)、對工作室成員的要求、期望、發(fā)展目標(biāo)及實(shí)施措施、工作室的有關(guān)制度、活動(dòng)保障和條件等作了較詳細(xì)的說明;并且把20位成員按小學(xué)語文五個(gè)板塊分組，從此，我們就擁有了一個(gè)合作交流、共同研討、互幫互學(xué)、共同提高的平臺，同時(shí)我們也將承擔(dān)起積極主動(dòng)進(jìn)行教學(xué)研究，大力推動(dòng)我縣語文教學(xué)跨上新臺階的一份責(zé)任;我相信，從今天開始，魯?shù)榭h第一支創(chuàng)新型科研隊(duì)伍就要收錨揚(yáng)帆，開始在教學(xué)研究的大海上啟航了。我希望，全體工作室成員，在馬竹青名師的帶領(lǐng)下，自我加壓，加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)，主動(dòng)參與科研、經(jīng)?；ブv互評，以達(dá)共同發(fā)展之目標(biāo)。同時(shí)，我也殷切希望每一位熱愛語文教育工作的老師，都能積極主動(dòng)加入語文工作室，加入到這個(gè)充滿生機(jī)、活力和希望的團(tuán)隊(duì)中來，我們將張開雙臂熱烈歡迎!今天的語文工作室啟動(dòng)儀式到此結(jié)束。

謝謝大家!