千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《初一家長會主持人的主持詞》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《初一家長會主持人的主持詞》。
一、會議開幕引詞
甲：尊敬的各位家長，
乙：親愛的爸爸、媽媽，
合：大家好!(鞠躬)
甲：首先，我代表__一中20__年級初一年全體同學(xué)歡迎各位家長的光臨，
乙：感謝你們的熱情關(guān)心和大力支持，
合：歡迎您們來到石鼓山。
甲：七月的石鼓山，驕陽似火，初一期末考試又獲大豐收;
乙：七月的一中園，捷報頻傳，高三高考成績再上新臺階。
甲：這是高舉“學(xué)生第一”辦學(xué)理念旗幟，堅持教育目標(biāo)“三會三高”的成功實踐：會做人，思想高素質(zhì);會學(xué)習(xí)，習(xí)高質(zhì)量;會生活，生活高品位。
乙：這是高舉“學(xué)生第一”辦學(xué)理念旗幟，堅持教學(xué)目標(biāo)“三進(jìn)三出”的勝利會師：低進(jìn)中出，中進(jìn)高出，高進(jìn)
出。
甲：今天的家長會，讓我們一起享受初一年期考的勝利果實;
乙：今天的家長會，讓我們共同分享高三年高考的成功喜悅。
合：(兩人相視，再面向觀眾)家長會現(xiàn)在開始!
二、校園心理劇目
甲：三會三高，會做人，會學(xué)習(xí)，會生活;
乙：三會三高，思想高素質(zhì)，學(xué)習(xí)高質(zhì)量，生活高品位。
甲：這是一中教師的執(zhí)著追求;
乙：這是一中學(xué)生的努力方向。
甲：石鼓山上真情在，一中園里喜事多。下面演出的心理情景劇，反映的事件是一中校園初一年的真實故事。
乙：這個故事向我們講述了一中學(xué)生如何在老師引領(lǐng)下，學(xué)做人，學(xué)讀書，學(xué)生活，一步一個腳印，走向“三會三”的理想境界。
甲：請觀賞初一年4班學(xué)生自編、自導(dǎo)、自演的心理情景劇《不能放棄的男孩》。
三、期末滿分頒獎
甲：“三進(jìn)三出”，低進(jìn)中出，中進(jìn)高出，高進(jìn)優(yōu)出;
乙：“三進(jìn)三出”，一中的師生用春天的綠色，鋪就秋天的金色。
甲：豐收的果實，是用辛勤的汗水培育;成功的獎杯，是用不懈的精神鑄就。
乙：山峰的攀登，是用堅毅的雙腳跨越;大海的彼岸，是用力量的雙漿橫渡。
甲：一支筆，兩個雞蛋，是一種進(jìn)步，承載著自己的努力，也承載父母的希望;
乙：一支筆，兩個雞蛋，是一種激勵，承載著自己的努力，也承載老師的期望。
甲：下面為期末考試94人次單科滿分獲得者頒獎。
四、演講文化故事
乙：學(xué)校是傳播文化的地方，學(xué)校又是建設(shè)文化的地方。
甲：寫校園文化故事，講校園文化故事，目的是建設(shè)學(xué)校文化。
乙：寫校園文化故事，講校園文化故事，宗旨是提高師生的文化素養(yǎng)。
甲：下面請聽莊佩芳同學(xué)第一個校園文化故事《不一樣的關(guān)心》，
乙：再聽李海坤第二個校園文化故事《難忘的一節(jié)課》。
五、期末進(jìn)步獎勵
甲：“三進(jìn)三出”，低進(jìn)中出，中進(jìn)高出，高進(jìn)優(yōu)出;
乙：“三進(jìn)三出”，一中的師生用春天的綠色，鋪就秋天的金色。
甲：每一個進(jìn)步，每一次激勵，都像一股清澈的泉水，流進(jìn)同學(xué)們年少的心田，成為一種無窮的力量;
乙：每一個進(jìn)步，每一次激勵，都像一把熊熊的火炬，照亮同學(xué)們前進(jìn)的方向，變?yōu)橐环N強大的推動。
甲：下面為期末考試50人次學(xué)習(xí)進(jìn)步同學(xué)頒獎。
六、演講文化故事
甲：學(xué)校是傳播文化地方，學(xué)校又是建設(shè)文化的地方。
乙：校園文化故事就在石鼓山，就在我們的身邊。
甲：校園文化故事就在一中園，就在我們的心里。
乙：下面請聽李雅茹同學(xué)第三個校園文化故事《我驕傲，我有這樣一個班主任》，
甲：再聽賴鴻偉同學(xué)第四個校園文化故事《謙遜》。
七、英語劇目表演
乙：三會三高，會做人，會學(xué)習(xí)，會生活;
甲：三會三高，思想高素質(zhì)，學(xué)習(xí)高質(zhì)量，生活高品位。
乙：生活，是一本讀不完的書，學(xué)做人，學(xué)知識，做一個胸懷理想的青少年;
甲：生活，是一個風(fēng)雨練兵場，學(xué)獨立，學(xué)自強，做一個腳踏實地的新一代。
乙：請觀賞英語情景劇《小獅子找食物》。
八、班級交流溝通
甲：一個學(xué)年，在歷史的長河中是短暫的瞬間;
乙：一個學(xué)年，在我們的成長中是短暫的歷程。
甲：在這個短暫的歷程中，有彷徨，有思考，有長進(jìn);
乙：在這個短暫的歷程中，有付出，有回報，有喜悅。
甲：我們把這些成長的腳印，刻在歷史記憶中;
乙：我們把這些成長的進(jìn)程，裝進(jìn)成長記錄袋。
甲：下一個議程，回班級，觀看我們的.成長記錄袋;
乙：下一個節(jié)目，回教室，同我們老師交流與溝通。
九、大會結(jié)束祝語
甲：祝爺爺、奶奶——
乙：祝爸爸、媽媽——
合：祝老師、同學(xué)們，生活快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步，工作愉快!
甲：家長會到此結(jié)束。
合：再見!
