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第一篇：初一家長(zhǎng)會(huì)主持詞
一、開(kāi)場(chǎng)
甲：尊敬的老師！親愛(ài)的爸爸、媽媽！
乙：尊敬的的叔叔、阿姨們！
合：大家晚上好！
甲：首先，我代表八年級(jí)六班的全體同學(xué)歡迎各位家長(zhǎng)的光臨！
乙：感謝各位家長(zhǎng)的對(duì)我們班級(jí)工作的大力支持！
合：歡迎你們來(lái)到臨沂第十一中學(xué)八年級(jí)六班！
甲：你們?yōu)槲覀冏龀隽税駱?，感謝您們的到來(lái)。
乙：我們是未來(lái)社會(huì)的主體，更是您們的希望。
甲：為了我們的成長(zhǎng)，父母嘔心瀝血、情深似海；
乙：為了我們的成長(zhǎng)，老師無(wú)私奉獻(xiàn)，恩比天高！
甲：有了你們的精心呵護(hù)，
乙：有了你們的悉心培養(yǎng)，
合：才有了我們的健康成長(zhǎng)！八年級(jí)六班家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
甲：首先請(qǐng)劉萬(wàn)金同學(xué)致歡迎詞
乙：感謝劉萬(wàn)金同學(xué)帶來(lái)的歡迎詞。
二、班主任發(fā)言
甲：有一個(gè)人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖。
乙：有一個(gè)人，期望是那樣的誠(chéng)摯，鞭策是那樣的有力。
甲：他在我們的心田上播撒愛(ài)的陽(yáng)光。
乙：他在我們的心田上滋潤(rùn)愛(ài)的雨露。
甲：他就是我們可親可敬的班主任。
乙：下面就請(qǐng)班主任發(fā)言，大家歡迎！
三、家長(zhǎng)代表及學(xué)生代表發(fā)言；
甲：當(dāng)我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命，
乙：這生命就傾注了父母的無(wú)限深情！
甲：當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭，
乙：這生命就得到了父母的日夜呵護(hù)！
甲：如今我們?cè)趯W(xué)海中遨游，在書(shū)山上攀登，
乙：更離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持和鼓勵(lì)！
合：有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不懼路遠(yuǎn)、不再怕風(fēng)雨兼程！
甲：首先有請(qǐng)xxx同學(xué)的家長(zhǎng)發(fā)言，大家歡迎。
乙：可憐天下父母心啊，有苦才有樂(lè)，有失敗才會(huì)有成功，雖然有些同學(xué)他們這次考試考得不好，沒(méi)有達(dá)到自己的目標(biāo)，沒(méi)有實(shí)現(xiàn)父母的期望！可他們還會(huì)繼續(xù)努力。
四、科任教師發(fā)言
甲：學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折，
乙：成長(zhǎng)的道路荊棘叢生，
甲：是老師領(lǐng)我們走出知識(shí)的迷宮，
乙：是老師教我們展翅飛翔。
甲：我們的成績(jī)長(zhǎng)了；
乙：老師的面龐瘦了；
甲：我們的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤少了；
乙：老師的白發(fā)、皺紋多了。
甲：為了我們老師付出了辛勞。
乙：為了我們老師傾注了汗水。
合：讓我們感謝我們的老師們：老師你們辛苦了！
五、班主任老師談對(duì)家長(zhǎng)的的建議和要求
甲：爸爸、媽媽：我們深知我們的成績(jī)和表現(xiàn)，讓您傷心過(guò)、生氣過(guò)甚至是失望過(guò)，但您卻從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)。
乙：爸爸、媽媽：我們了解你們的關(guān)心，了解你們望子成龍、望女成鳳的夢(mèng)想，我們更渴望你們能走進(jìn)我們心靈的花園，傾聽(tīng)我們的心聲、了解我們內(nèi)心深處的膽怯和憂傷，同我們共同暢談我們的向往。
甲：爸爸：我好希望看到您拿到我的成績(jī)時(shí)寬容的目光，這樣，我下次一定會(huì)加倍努力決不讓您失望。
乙：媽媽：我好想聽(tīng)到您鼓勵(lì)的話語(yǔ)，而不是絮絮叨叨地?cái)?shù)落：這也不行、那也不強(qiáng)！
甲：下面有請(qǐng)我們的班主任老師談?wù)剬W(xué)校的工作。
六、閉幕詞
甲：讓我們用誓言去見(jiàn)證父母辛勞的身影！
乙：讓我們用誓言去見(jiàn)證老師無(wú)悔的奉獻(xiàn)！
甲：我們會(huì)銘記這特殊的.時(shí)刻，因?yàn)樗刮覀冏呦虺墒臁?/p>
乙：十一中學(xué)會(huì)銘記這重要的日子，因?yàn)榻裉焖吲鬂M座。
甲：20xx級(jí)六班會(huì)為這一刻感動(dòng)，因?yàn)榻裉?，在這里共同放飛希望。
乙：讓我們心與心相連，讓我們手與手相牽！
合：讓這次家長(zhǎng)座談會(huì)成為溝通的心橋，我們會(huì)沿著您期待的目光展翅高翔！
最后讓我們把時(shí)間交給大家，請(qǐng)您們互相交流，溝通吧！
第二篇：初一新生家長(zhǎng)會(huì)主持詞
一、會(huì)議開(kāi)幕引詞
甲：尊敬的各位家長(zhǎng)，
乙：親愛(ài)的爸爸、媽媽，
合：大家好!(鞠躬)
甲：首先，我代表__一中20__年級(jí)初一年全體同學(xué)歡迎各位家長(zhǎng)的光臨，
乙：感謝你們的熱情關(guān)心和大力支持，
合：歡迎您們來(lái)到石鼓山。
甲：七月的石鼓山，驕陽(yáng)似火，初一期末考試又獲大豐收;
乙：七月的一中園，捷報(bào)頻傳，高三高考成績(jī)?cè)偕闲屡_(tái)階。
甲：這是高舉“學(xué)生第一”辦學(xué)理念旗幟，堅(jiān)持教育目標(biāo)“三會(huì)三高”的成功實(shí)踐：會(huì)做人，思想高素質(zhì);會(huì)學(xué)習(xí)，習(xí)高質(zhì)量;會(huì)生活，生活高品位。
乙：這是高舉“學(xué)生第一”辦學(xué)理念旗幟，堅(jiān)持教學(xué)目標(biāo)“三進(jìn)三出”的勝利會(huì)師：低進(jìn)中出，中進(jìn)高出，高進(jìn)
出。
甲：今天的家長(zhǎng)會(huì)，讓我們一起享受初一年期考的勝利果實(shí);
乙：今天的家長(zhǎng)會(huì)，讓我們共同分享高三年高考的成功喜悅。
合：(兩人相視，再面向觀眾)家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
二、校園心理劇目
甲：三會(huì)三高，會(huì)做人，會(huì)學(xué)習(xí)，會(huì)生活;
乙：三會(huì)三高，思想高素質(zhì)，學(xué)習(xí)高質(zhì)量，生活高品位。
甲：這是一中教師的執(zhí)著追求;
乙：這是一中學(xué)生的努力方向。
甲：石鼓山上真情在，一中園里喜事多。下面演出的心理情景劇，反映的事件是一中校園初一年的真實(shí)故事。
乙：這個(gè)故事向我們講述了一中學(xué)生如何在老師引領(lǐng)下，學(xué)做人，學(xué)讀書(shū)，學(xué)生活，一步一個(gè)腳印，走向“三會(huì)三”的理想境界。
甲：請(qǐng)觀賞初一年4班學(xué)生自編、自導(dǎo)、自演的心理情景劇《不能放棄的男孩》。
三、期末滿分頒獎(jiǎng)
甲：“三進(jìn)三出”，低進(jìn)中出，中進(jìn)高出，高進(jìn)優(yōu)出;
乙：“三進(jìn)三出”，一中的師生用春天的綠色，鋪就秋天的金色。
甲：豐收的果實(shí)，是用辛勤的汗水培育;成功的獎(jiǎng)杯，是用不懈的精神鑄就。
乙：山峰的攀登，是用堅(jiān)毅的雙腳跨越;大海的彼岸，是用力量的雙漿橫渡。
甲：一支筆，兩個(gè)雞蛋，是一種進(jìn)步，承載著自己的努力，也承載父母的希望;
乙：一支筆，兩個(gè)雞蛋，是一種激勵(lì)，承載著自己的努力，也承載老師的期望。
甲：下面為期末考試94人次單科滿分獲得者頒獎(jiǎng)。
四、演講文化故事
乙：學(xué)校是傳播文化的地方，學(xué)校又是建設(shè)文化的地方。
甲：寫(xiě)校園文化故事，講校園文化故事，目的是建設(shè)學(xué)校文化。
乙：寫(xiě)校園文化故事，講校園文化故事，宗旨是提高師生的文化素養(yǎng)。
甲：下面請(qǐng)聽(tīng)莊佩芳同學(xué)第一個(gè)校園文化故事《不一樣的關(guān)心》，
乙：再聽(tīng)李海坤第二個(gè)校園文化故事《難忘的一節(jié)課》。
五、期末進(jìn)步獎(jiǎng)勵(lì)
甲：“三進(jìn)三出”，低進(jìn)中出，中進(jìn)高出，高進(jìn)優(yōu)出;
乙：“三進(jìn)三出”，一中的師生用春天的綠色，鋪就秋天的金色。
甲：每一個(gè)進(jìn)步，每一次激勵(lì)，都像一股清澈的泉水，流進(jìn)同學(xué)們年少的心田，成為一種無(wú)窮的力量;
乙：每一個(gè)進(jìn)步，每一次激勵(lì)，都像一把熊熊的火炬，照亮同學(xué)們前進(jìn)的方向，變?yōu)橐环N強(qiáng)大的推動(dòng)。
甲：下面為期末考試50人次學(xué)習(xí)進(jìn)步同學(xué)頒獎(jiǎng)。
六、演講文化故事
甲：學(xué)校是傳播文化地方，學(xué)校又是建設(shè)文化的地方。
乙：校園文化故事就在石鼓山，就在我們的身邊。
甲：校園文化故事就在一中園，就在我們的心里。
乙：下面請(qǐng)聽(tīng)李雅茹同學(xué)第三個(gè)校園文化故事《我驕傲，我有這樣一個(gè)班主任》，
甲：再聽(tīng)賴?guó)檪ネ瑢W(xué)第四個(gè)校園文化故事《謙遜》。
七、英語(yǔ)劇目表演
乙：三會(huì)三高，會(huì)做人，會(huì)學(xué)習(xí)，會(huì)生活;
甲：三會(huì)三高，思想高素質(zhì)，學(xué)習(xí)高質(zhì)量，生活高品位。
乙：生活，是一本讀不完的書(shū)，學(xué)做人，學(xué)知識(shí)，做一個(gè)胸懷理想的青少年;
甲：生活，是一個(gè)風(fēng)雨練兵場(chǎng)，學(xué)獨(dú)立，學(xué)自強(qiáng)，做一個(gè)腳踏實(shí)地的新一代。
乙：請(qǐng)觀賞英語(yǔ)情景劇《小獅子找食物》。
八、班級(jí)交流溝通
甲：一個(gè)學(xué)年，在歷史的長(zhǎng)河中是短暫的瞬間;
乙：一個(gè)學(xué)年，在我們的成長(zhǎng)中是短暫的歷程。
甲：在這個(gè)短暫的歷程中，有彷徨，有思考，有長(zhǎng)進(jìn);
乙：在這個(gè)短暫的歷程中，有付出，有回報(bào)，有喜悅。
甲：我們把這些成長(zhǎng)的腳印，刻在歷史記憶中;
乙：我們把這些成長(zhǎng)的進(jìn)程，裝進(jìn)成長(zhǎng)記錄袋。
甲：下一個(gè)議程，回班級(jí)，觀看我們的成長(zhǎng)記錄袋;
乙：下一個(gè)節(jié)目，回教室，同我們老師交流與溝通。
九、大會(huì)結(jié)束祝語(yǔ)
甲：祝爺爺、奶奶——
乙：祝爸爸、媽媽——
合：祝老師、同學(xué)們，生活快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步，工作愉快!
甲：家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束。
合：再見(jiàn)!
