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第一篇：朗誦比賽主持詞
第一部分開幕詞
男：尊敬的各位的老師、同學(xué)們：
合：大家下午好！
男：三月的風(fēng)吹綠了長垣大地，喚醒了萬紫千紅。
女：風(fēng)信子帶著歡聲笑語
引領(lǐng)我們追逐春天的腳步。
男：春天里講述著我們的故事，
女：春天里孕育著我們的夢想。
男：有夢的我們充滿自信，
女：有夢的我們斗志昂揚(yáng)。
男：我們這一群有夢的孩子，
合：今天來共同放飛我們的夢想。
女：下面“放飛夢想”朗誦比賽正式開始：
第二部分比賽
男：夢想是石，敲出星星之火；
女：夢想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；
合：夢想是燈，照亮前行的路；夢想是路，引你走到黎明。
女：下面請欣賞1號同學(xué)帶來的《把握青春放飛夢想》，
女：在這陽光明媚的日子里，
男：在這個激動人心的時刻，
合：讓我們放飛夢想，走向輝煌
女：下面請欣賞2號同學(xué)帶來的《放飛夢想》
女：我們是祖國的花朵，
男：我們是祖國的希望；
下面請欣賞3號同學(xué)帶來的《展開夢想的翅膀》
男：下面公布前三號選手的得分，1號選手去掉一個分―分，去掉
一個最低分―分，1號選手最后得分――分。
女：身為祖國棟梁，
我們要有“天下興亡，匹夫有責(zé)”的凌云壯志，
男：肩負(fù)祖國未來，
我們要牢記：“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的夢想！
合：下面請欣賞4號同學(xué)帶來的《讓夢想揚(yáng)帆起航》。
男：展望未來，我們豪情滿懷；
女：為了實現(xiàn)理想，我們分秒必爭；
男：為了報效祖國，我們發(fā)奮圖強(qiáng)。
女：下面請欣賞5號同學(xué)帶來的《為夢想插上翅膀》
男：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰；
男：花有重開日，人無再少年；
女：分秒必爭的我們定將“更上一層樓”
男：自強(qiáng)不息的我們定會登上人生的頂峰，
合：請欣賞6號選手的《夢縈我心》
女：實現(xiàn)夢想，需要自強(qiáng)不息；
男：放飛夢想，更要百折不撓。
女：下面請欣賞7號同學(xué)帶來的《放飛夢想》
男：我相信，每顆星星都能耀眼。
女：我相信，每粒種子都能生根；
男：我相信，每滴水珠都能匯入大海。
女：我相信，我們是一群有夢的孩子
男：下面請欣賞8號同學(xué)帶來的《放飛我們的夢想》
女：給我一滴白露，我涂抹豐收的河流；
男：給我一縷陽光，我照亮晦暗的大地；
女：給我一雙翅膀，我放飛心靈的夢想。
男：下面請欣賞9號同學(xué)帶來的《飛吧，我們的夢想》
女：蝸牛告訴我，背起行囊出發(fā)吧，夢想就是的理由；
男：蜘蛛告訴我，如果沒有夢想，連翅膀也會成為累贅；
女：葉子告訴我，永遠(yuǎn)不要哀嘆，
用一生綠著，成熟一個金色的夢。
男：我們告訴自己，有夢想就要大膽放飛。
女：下面請欣賞10號同學(xué)帶來的《放飛夢想》
男：樹立信念，放飛夢想，你將會擁有一個更加燦爛的明天。
女：樹立信念，放飛夢想，你將會到達(dá)一個美麗的地方。
男：下面請欣賞11號同學(xué)帶來的《放飛夢想，揚(yáng)帆起航》
男：夢想永遠(yuǎn)是那登天的梯，執(zhí)著努力，就會成功。
女：讓我們?yōu)閴粝肫床?，從現(xiàn)在起飛吧！
男：下面請欣賞12號同學(xué)帶來的《飛吧，我的夢想》
女：讓我們手挽手，肩并肩；
男：讓我們挺起胸，昂起頭。
女：向著困難宣戰(zhàn)，
男：不向命運(yùn)低頭！
齊：我們堅信：長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海；
女：下面請欣賞13號同學(xué)的《為夢想奮斗，讓夢想騰飛》
男：希望的朝陽冉冉升起，
女：自強(qiáng)的我們昂揚(yáng)向前，
合：讓我們用夢想點(diǎn)亮生命的精彩
男：下面請欣賞14號同學(xué)的《綻放夢想之花》
男：夢想是成功前的高山
女：夢想是勝利前的微笑
合：愿我們張開夢想的翅膀，一起飛向成功的天堂
男：下面請欣賞15號同學(xué)帶來的《我有一個夢想》
男：時光的大河波濤洶涌，
女：流走了我們的童年，
男：漂白了我們的記憶，
合：沉淀下來的是我們曾經(jīng)為之奮斗的夢想
女：下面請欣賞16號同學(xué)帶來的《追夢路上，你我同行》
男：有夢想的人生，才是美麗的，
女：有夢想的人生，才是精彩的！
合：下面請欣賞17號同學(xué)帶來的《理想》
男：心存希望，幸福就會降臨你；
女：心存夢想，機(jī)遇就會青睞你。
男：下面請欣賞18號同學(xué)帶來的《放飛我們的夢想》
女：夢想無論怎樣模糊，總會潛伏在我們心底
男：夢想不會拋棄苦心追求的人，
女：只要不停止追求，
合：我們定會沐浴在夢想的光輝中。
男：下面請欣賞19號同學(xué)帶來的《放飛夢想，我心飛翔》
女：夢想，是動力的源泉
男：夢想是一種憧憬和渴望
女：下面請欣賞20號同學(xué)帶來的《我有夢，我追夢》
男：追夢的過程，
女：是注定孤獨(dú)的旅行，
男：只要信念還在
女：我們的夢想定能騰飛
合：下面請欣賞21號同學(xué)帶來的《讓夢想飛翔》
男：人生因拼搏而精彩
女：人類因夢想而偉大，
男：夢想只要被付諸行動，
女：就會變得神圣
下面請欣賞22號同學(xué)帶來的《放飛夢想，我心飛翔》
女：生命是一只小船，
男：夢想是船的風(fēng)帆。
合：讓我們共同攜手駛向夢想的彼岸
女：下面請欣賞23號選手的《放飛夢想》
第三部分頒獎
女：精彩的誦讀比賽到此結(jié)束。下面，有請教科處主任張主任做精辟的點(diǎn)評。
男：下面公布比賽結(jié)果。
三等獎：
二等獎：
一等獎：
合：今天的活動到此結(jié)束！
第二篇：朗誦比賽主持詞
彭：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
王：親愛的同學(xué)們
合：大家下午好!
彭：悠悠歲月，鮮紅的歷史承載著多少人的夢想，站在這里、我們聆聽著祖國激情跳動的心臟。
王：深深情懷，質(zhì)樸的理化人民迎來絢麗的色彩，仰望夜空、我們撫摸著祖國那滄桑而又慈祥的面容。
彭：是親愛的祖國哺育著我們長大、是慈祥的祖國帶領(lǐng)我們出發(fā)。祖國啊!您的偉大天地動容!
王：親愛的祖國、美麗的家鄉(xiāng)，在這美好的時光，我們將為您盡情歌頌。
彭：五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。
王：源遠(yuǎn)流長的古典詩文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。
彭：它就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩。
王：它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。
彭：那一曲曲動人心弦的詩詞，給了我們美好的藝術(shù)享受。
王：那一篇篇膾炙人口的佳作，給了我們無盡的教益。
彭：今天，讓我們走進(jìn)古詩文的世界，把祝福奉上!
王：今天，讓我們感受詩人們樸質(zhì)、真切的情思，把激情燃燒!
彭：今天，讓我們把熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)的夢想放飛!
王：xx中心小學(xué)“祖國好、家鄉(xiāng)美”詩文朗誦
合：現(xiàn)在開始
彭：聽，同學(xué)們的掌聲如潮，看，同學(xué)們的笑臉如花，我相信今天的詩文朗誦一定會是一次成功的盛況，是一次空前的朗誦會。
二、宣布比賽評分標(biāo)準(zhǔn)
王：在比賽之前，先宣布比賽評分標(biāo)及注意事項
三、比賽過程：
彭：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化，源遠(yuǎn)流長的.經(jīng)典古詩美文，是中華藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。
王：讓我們徜徉在中華古詩文的長河中，去感受一下博大精深的中華文化。
彭：下面先請六(1)中隊朗誦的《石灰吟》及《您、浪花里的一滴水》。
王：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻在我們耳邊回響。
彭：中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻在我們心頭蕩漾。
王：“但愿人長久，千里共嬋娟”，下面請欣賞五(2)中隊朗誦的《水調(diào)歌頭》及《祖國啊為您歌唱》
彭：報效祖國，從來就是每個人心中最偉大的理想
王：即使個人不幸失意落魄，也不放棄心中的夢想
彭：滾滾江水奔騰流向遠(yuǎn)方，當(dāng)蘇軾站在赤壁悼念古人，他又留下了怎樣的輝煌篇章，請聽五(1)中隊朗誦的千古絕唱《念奴嬌赤壁懷古》及《青春染綠我們的雙腳》
王：請欣賞三(1)中隊朗誦的《登鸛鵲樓》及《獻(xiàn)給老師的詩》
彭：春花秋月本來是一年當(dāng)中最美好的景色，可是面對亡國之恨，反而更加增添了詩人的許多憂愁。少年不識愁滋味，細(xì)品詩人寫情愁。請欣賞三(2)中隊朗誦的《虞美人》及《祖國的愛》
王：請欣賞二(1)中隊朗誦的《泊船瓜州》、《剌勒歌》及〈〈雷鋒叔叔你在哪里〉〉
彭：親愛的中國，再優(yōu)美的詩行也抒發(fā)不了我對您的愛戴，再動聽的話語也表達(dá)不完我對您的忠誠!請欣賞四(1)中隊朗誦的〈〈憶江南〉〉〉及〈〈我的祖國〉〉
王：請欣賞四(2)中隊朗誦的〈〈無題〉〉及〈〈夢想〉〉
彭：高天上一輪明月，閱盡了古今變遷，人世紛擾，悲歡離合。因此，借月詠懷之作，世代不絕。蘇軾的《水調(diào)歌頭》一出，技冠群芳，成為領(lǐng)銜之作。請欣賞一年級朗誦的〈〈水調(diào)歌頭〉〉及〈〈祖國多么偉大〉〉
王：母親，一個多么溫暖的詞語，母性，一個多么柔美的詞語，母愛，一個多么偉大的詞語!慈母手中線，游子身上衣，誰言寸草心，報得三春暉。請欣賞二(2)中隊朗誦的〈〈游子吟〉〉及〈〈雷鋒叔叔你在哪里〉〉
彭：請欣賞六(2)中隊朗誦的〈〈水調(diào)歌頭〉〉及〈〈涼州詞〉〉
四、宣布比賽結(jié)果
五、閉幕詞
彭：最是書香能致遠(yuǎn)，書香蕩滌我們的思想;
王：腹有詩書氣自華，好書養(yǎng)育我們的靈魂。
彭：相信同學(xué)們會以此次活動為契機(jī)，愛上朗誦的。
王：同學(xué)們，熱愛朗誦吧，它能夠讓你感受豪邁的激情，深邃的思想;
彭：同學(xué)們，熱愛朗誦吧，它能夠讓你領(lǐng)略到博大的胸襟，偉人的情懷;
王：同學(xué)們，熱愛朗誦吧，它能夠讓你充滿自信地跨入文學(xué)的殿堂!
彭：我也相信通過參與這次活動，同學(xué)們會更愛我們的祖國，更愛我們的家鄉(xiāng)。
王：讓我們多學(xué)中華經(jīng)典文化，繼承民族優(yōu)秀傳統(tǒng)。
彭：讓我們站在五千年文化的歷史巨人肩膀上，面向世界，開創(chuàng)未來。
合：本次經(jīng)典詩文朗誦比賽到此結(jié)束。
第三篇：詩歌朗誦比賽開場白
詩歌朗誦比賽開場白
在繽紛的焰火和歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。
辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬千。
在新的一年，我們有許許多多的事情要做，有許許多多的任務(wù)要去完成，我們將面臨新的挑戰(zhàn)和新的機(jī)遇。
我和全體教職員工以最誠摯的心意、用最吉祥的語言祝福你們，也祝福每一位同學(xué)，祝同學(xué)們美夢成真，學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康!
同學(xué)們，新年的陽光將灑在你們的身上，新年的春風(fēng)將吹在你們的臉上，請堅信，我們將和你們同行，因為我們對你們的愛是那么深沉和執(zhí)著!
(點(diǎn)燭)(歌聲背景)吳：沒有松風(fēng)的秋，雁去長空;沒有飛雪的冬，乍暖還寒。
一夜高風(fēng)凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰;滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。
(迎娟上，立于舞臺左側(cè)。
話筒遞與何)娟：在這燭光與微笑構(gòu)成的舞臺，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們歡聚在一起。
(立于吳旁，話筒與芳)何：光*茬苒，我們即將迎來新的一年。
今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。
這一刻是美好的，這一刻是溫馨的，這一刻是充滿*的。
(話筒遞與吳……
開場舞蹈《歡慶秧歌》禮花四*主持人上場)
(男1)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，
(女1)敬愛的老師，親愛的同學(xué)們
(男女合)大家晚上好!
(男2)春風(fēng)傳喜訊、金猴踏歌來
(女2)看，陽光燦爛，那是新年絢麗的**
(女1)聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。
(男1)舞起醉人的紅扇，我們從微山湖畔走來;敲響震天的鑼鼓，我們從xxx山下走來。
展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。
(男2)在過去的一年里，我們?nèi)熒谛｜h委的正確領(lǐng)導(dǎo)下與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，在創(chuàng)建學(xué)院工作中取得了歷史*的飛躍。
我們真誠的說一聲“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，你們*苦了!”
(女2)踏著時代的節(jié)奏，乘著創(chuàng)建學(xué)院的東風(fēng)帶著新年的祝福，懷著青春的憧憬
(合)讓我們相聚在這美好的時刻
(男1)xx學(xué)院**********
(合)現(xiàn)在開始!
第四篇：誦讀比賽主持詞
男：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師們。
女：親愛的同學(xué)們。大家早上好！
滿：今天，我們相聚在xx民族學(xué)校，誦讀千古美文，傳承中華文明。
女：今天，我們在這個五彩繽紛的舞臺上，讀著中國經(jīng)典，聽著詩詞歌賦。
m：中國有5000年的悠久歷史，孕育了深厚的民族文化。歷史悠久的古典詩歌是歷史長河中經(jīng)久不衰的瑰寶。
女人：它像夏天的星星，閃耀著耀眼的光輝；它像春天里的百花，散發(fā)著濃郁的芳香。
男：從未成年人思想道德建設(shè)的實際出發(fā)，為展示xx民族學(xué)校中小學(xué)生的精神風(fēng)貌和良好品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛生活的真摯情感。今天，我們學(xué)校迎來了“讀紅色經(jīng)典”閱讀大賽。
女：請允許我介紹本次比賽的評委：
讓我們用熱烈的掌聲向各位領(lǐng)導(dǎo)和評委表示衷心的感謝！
男：現(xiàn)在，我宣布“誦讀紅色經(jīng)典”朗讀比賽現(xiàn)在開始。有請四年級學(xué)生楊芳芳為我們帶來毛澤東的詩歌朗誦《沁園春?雪》。讓我們欣賞毛澤東詩人的豪情和偉人的風(fēng)采。讓我們聽聽，各位！
楊翠萍，九年級，請準(zhǔn)備好！
女：毛澤東，一個總是與偉大聯(lián)系在一起的人，改變了中國的歷史進(jìn)程。他的詩中氣十足，奔流千里。讓我們邀請九年級學(xué)生楊翠萍給我們朗誦毛澤東的詩。讓我們聽聽，各位！
請五（1）班的龍云山和楊做好準(zhǔn)備！
男：讓我們以熱烈的掌聲歡迎楊翠萍朗誦毛澤東的詩歌。我在此宣布楊芳芳四年級的最終閱讀成績：去掉最高分：去掉最低分：最終分?jǐn)?shù)：。
在海洋的海岸上，在世界的東方，他傲然挺立，擁有960萬平方公里的身軀。長江黃河是他的血脈，泰山珠穆朗瑪峰是他的脊梁。接下來，有請五（1）班的龍云山和楊為我們帶來《我們有一個強(qiáng)大的祖國》。讓我們聽聽，各位！
楊蓉梅和楊曉鴻，請為五（2）班做好準(zhǔn)備！
女：非常感謝五（1）班的龍云山和楊老師精彩的朗誦。我在此宣布九年級楊翠萍最終閱讀成績：（去掉最高分：去掉最低分：最終成績：）。
我是祖國，祖國是我。是我的困惑，也是我的希望。是祖國的淚水和歡笑，祖國在我的肉體和心靈里騰飛奔跑。讓我們以熱烈的掌聲歡迎五（2）班的楊蓉梅和楊曉鴻同學(xué)為我們帶來了《祖國，我親愛的祖國》。
請六（1）班的歐陽秀凡和楊做好準(zhǔn)備！
男：贊美祖國是永恒的主題?！蹲鎳矣H愛的祖國》表現(xiàn)了我們對祖國的深情。我在此宣布五（1）班龍云山和楊的最終閱讀成績：（去掉最高分：去掉最低分：最終成績：）。
女士們，先生們，我們看到了各種各樣的方陣：進(jìn)入奧運(yùn)會的運(yùn)動員，廣播比賽時退出的運(yùn)動員，閱兵時整齊的動作，一致的步伐，給人以震撼和美感。接下來，有請六（1）班的歐陽秀凡和楊為我們帶來我們的方陣。讓我們聽聽，各位！
請六（2）班的楊慧瓊做好準(zhǔn)備！
女：時光倒流。如果我們在天安門廣場，我們會吹小號，踩鼓。我們回憶歷史和我們的勇敢。讓我們在方陣中一起驕傲。我在此宣布五（2）班楊蓉梅、楊曉鴻的最終閱讀成績：（去掉最高分：去掉最低分：最終成績：）。
接下來，楊慧瓊和六（2）班的其他同學(xué)給我們帶來了我們的方陣。讓我們聽聽，各位！
請八年級學(xué)生楊彥松、楊玲和楊雨晴準(zhǔn)備好！
男人：我們的廣場，像春天的苗圃，滋潤著雨露，沐浴著陽光；成長的童話，描繪絢爛的風(fēng)景。非常感謝六（2）班的楊慧瓊和其他同學(xué)給我們帶來了我們的方陣。
我在此宣布六（1）班歐陽秀凡、楊的最終閱讀成績：（去掉最高分：去掉最低分：最終成績：）。
我生在這片土地上，長在這片土地上，我的祖國！我永遠(yuǎn)愛你！接下來，請大家以熱烈的掌聲歡迎八年級的楊彥松、楊玲和楊雨晴同學(xué)為我們帶來《祖國，我親愛的祖國》。
請六（2）班陳昭玲同學(xué)做好準(zhǔn)備！
女：熱愛祖國，歌頌祖國，是文學(xué)永恒的主題，也是民族復(fù)興的美妙歌聲。我們有理由也有信心唱得更響更亮。非常感謝八年級學(xué)生的精彩表演。
在此宣布六（2）班楊慧瓊等同學(xué)的最終閱讀成績：（去掉最高分：去掉最低分：最終成績：）。
接下來，有請六（2）班的陳昭玲為我們帶來隊旗之歌。讓我們聽聽，各位！
請為劉艷華六（2）班做好準(zhǔn)備！
女：非常感謝六（2）班陳昭玲的精彩表演。
我在此宣布八年級學(xué)生楊彥松、楊玲、楊雨晴的最終閱讀成績：（去掉最高分：去掉最低分：最終成績：）。
長征的壯舉讓世界驚嘆，長征的精神永存。接下來，有請六（2）班的劉艷華為我們帶來七律長征。讓我們聽聽，各位！
請為7（2）班的陳仙芝和秦龍做好準(zhǔn)備！
男：回顧長征，我們感慨萬千。今天，我們坐在這里，不僅僅是閱讀長征，更重要的是感受長征帶給我們的力量和啟迪！
我在此宣布六（2）班陳昭玲的最終閱讀成績：（去掉最高分：去掉最低分：最終成績：）。
繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜晚，有無數(shù)路燈的天空市場，牛郎織女的傳說。接下來，有請七（2）班的陳仙芝和秦龍為我們帶來《天空市場》。讓我們聽聽，各位！
請七（1）班的龍桂魯和楊啟榮同學(xué)做好準(zhǔn)備！
女：地上有星星，天上有星星。無數(shù)明亮的燈光和星星將照亮我們美麗的家鄉(xiāng)和強(qiáng)大的祖國。
我在此宣布六（2）班劉艷華的最終閱讀成績：（去掉最高分：去掉最低分：最終成績：）。
接下來，有請龍桂魯和楊啟榮為我們帶來毛澤東的經(jīng)典詩歌《沁園春?雪》。讓我們聽聽，各位！
請初三學(xué)生、楊鶴慶、姜準(zhǔn)備好！
男：中國的山河壯麗，一曲千古。我非常感謝龍桂魯和楊啟榮給我們帶來了毛澤東的經(jīng)典詩歌《沁園春?雪》。
我在此宣布七（2）班陳仙芝、秦龍的最終閱讀成績：（去掉最高分：去掉最低分：最終成績：）。
走過月亮白蓮花般的云朵，晚風(fēng)吹來一陣陣歡快的歌聲。我們坐在一個高高的谷物堆旁，聽母親講述過去。接下來，有請高三學(xué)生、楊鶴慶、姜為我們帶來《聽媽媽的故事》。讓我們聽聽，各位！
請為五（1）班做好準(zhǔn)備，比如楊曉霞！
女：和媽媽的童年相比，我們是幸福的一代。這是強(qiáng)大的祖國、家鄉(xiāng)的巨大變化、人民的逐步富裕帶給我們的幸福生活。以后要更加珍惜。
我在此宣布七（1）班龍桂魯、楊啟榮的最終閱讀成績：（去掉最高分：去掉最低分：最終成績：）。
我們的家鄉(xiāng)在希望的田野里，廚房煙囪冒出的煙飄在新建的房子上，小河在美麗的村莊旁流過。接下來，讓我們以熱烈的掌聲歡迎楊曉霞等五（1）班的同學(xué)帶我們走進(jìn)希望的田野。
請六（1）班的楊華瑞、歐陽蘇、蔣桂蘭同學(xué)做好準(zhǔn)備！
男人：我們的家鄉(xiāng)，我們的理想，就在希望的田野里。
我在此宣布初三學(xué)生、楊鶴慶、蔣的最終閱讀成績：（去掉最高分：去掉最低分：最終成績：）。
祖國幅員遼闊；贊美可愛的祖國?；厥淄?，驕傲而自豪；放眼未來，努力開拓。接下來，有請六（1）班的楊華瑞、歐陽蘇、蔣桂蘭為我們帶來《我們愛你，中國》。讓我們聽聽，各位！
請六（1）班歐陽蘇做好準(zhǔn)備！
女：山河壯麗。我們愛你，中國；民族魅力，我們愛你，中國；古老而燦爛的文化，我們愛你，中國。
在此宣布五（1）班楊曉霞等同學(xué)的最終閱讀成績：（去掉最高分：去掉最低分：最終成績：）。
這片土地太美了，讓無數(shù)英雄俯首稱臣。接下來有請六（1）班的歐陽蘇為我們帶來沁園春雪。讓我們聽聽，各位！
男人：看看現(xiàn)在：無數(shù)風(fēng)流人物，太平盛世，全面發(fā)展，實現(xiàn)共贏；看當(dāng)下：無數(shù)浪漫的身影，燃燒的英雄激情，續(xù)寫輝煌的文明。
我在此宣布六（1）班、歐陽蘇、蔣桂蘭的最終閱讀成績：（去掉最高分：去掉最低分：最終成績：）。
6（1）班歐陽蘇，念期末成績：（去掉最高分：去掉最低分：期末成績：）。
結(jié)束語
男：今天是快樂的一天。我們聚在一起一起學(xué)習(xí)。
女：今天是收獲的一天。我們收獲美麗的散文，讀得精彩。
男：我相信會有更多的人喜歡上美式閱讀。
女：我相信讀美國散文會給我們帶來更多的快樂。
男：各位老師同學(xué)，xx國學(xué)“誦讀經(jīng)典紅色經(jīng)典”朗誦比賽到此結(jié)束。
第五篇：朗誦比賽主持詞
男：尊敬的各位的老師、同學(xué)們：
合：大家下午好!
男：三月的風(fēng)吹綠了長垣大地，喚醒了萬紫千紅。
女：風(fēng)信子帶著歡聲笑語，引領(lǐng)我們追逐春天的腳步。
男：春天里講述著我們的故事，
女：春天里孕育著我們的夢想。
男：有夢的我們充滿自信，
女：有夢的我們斗志昂揚(yáng)。
男：我們這一群有夢的孩子，
合：今天來共同放飛我們的夢想。
女：下面“放飛夢想”朗誦比賽正式開始：
男：夢想是石，敲出星星之火;
女：夢想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;
合：夢想是燈，照亮前行的路;夢想是路，引你走到黎明。
女：下面請欣賞1號同學(xué)帶來的《把握青春放飛夢想》，
女：在這陽光明媚的日子里，
男：在這個激動人心的時刻，
合：讓我們放飛夢想，走向輝煌
女：下面請欣賞2號同學(xué)帶來的《放飛夢想》
女：我們是祖國的花朵，
男：我們是祖國的希望;
下面請欣賞3號同學(xué)帶來的《展開夢想的翅膀》
男：下面公布前三號選手的得分，1號選手去掉一個分x分，去掉一個最低分x分，1號選手最后得分xx分。
女：身為祖國棟梁，
我們要有“天下興亡，匹夫有責(zé)”的凌云壯志，
男：肩負(fù)祖國未來，
我們要牢記：“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的夢想!
合：下面請欣賞4號同學(xué)帶來的《讓夢想揚(yáng)帆起航》。
第六篇：美文朗誦比賽活動主持詞結(jié)束語
美文朗誦比賽活動主持詞結(jié)束語
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【篇1】
一個人什么都沒有，并不意味著窮，只要擁有了尊嚴(yán)，他就是世界上最富有的人。下面請欣賞為大家?guī)淼摹蹲饑?yán)》，大家歡迎……維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭，是世界上人民的共同心愿。讓我們一起來聆聽《一個中國孩子的呼聲》，朗誦者：掌聲歡迎……
四月的宜賓，花紅柳綠、山清水秀、春意盎然，下面請給我們帶來的詩朗誦《和我們一樣享受春天》，大家歡迎……
每個人都擁有生活的權(quán)利，無論你是否擁有健全的體魄，只要熱愛生活與生命，就一定能夠創(chuàng)造一個屬于自己的春天，請欣賞為大家?guī)淼摹队|摸春天》，大家歡迎……
最是書香能致遠(yuǎn)，書香伴我們一路遠(yuǎn)行。腹有詩書氣自華，好書養(yǎng)育我們的靈魂。擊鼓傳花抽背課文現(xiàn)在開始。讓我們師生共讀經(jīng)典，在書海中徜徉。
中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽?。愿五千年文化瑰寶大放異?愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂章!女學(xué)街小學(xué)四三班“經(jīng)典美文朗誦”比賽活動到此結(jié)束。謝謝各位老師的光臨，謝謝同學(xué)們的積極參與。【篇2】
乙：聽了___的朗誦，我仿佛看到了(想到了感受到了等)___。大聲讀有利于其它學(xué)科的學(xué)習(xí)，比如數(shù)學(xué)的解題如果有了大聲讀，效果一定更好，需要廣泛深入思考、記憶的學(xué)科如果運(yùn)用了大聲讀，學(xué)習(xí)效率一定會很高。下面有請———為大家朗誦《##》。
丙：聽了___的朗誦，我仿佛看到了(想到了感受到了等)___。大聲朗讀更有利于提高寫作能力。大聲讀他人作品是學(xué)習(xí)的過程，大聲讀自己的作品實質(zhì)是修改完善的過程。下面有請———為大家朗誦《##》。
下面有請任老師對本次活動進(jìn)行小結(jié)。
孩子們，今天非常高興聆聽了這么多篇美文。你們的誦讀讓老師沉醉其中。現(xiàn)在讓我們用熱烈的掌聲感謝為我們帶來精彩表演的同學(xué)們!
語文教育的老前輩、學(xué)識淵博的葉圣陶先生曾經(jīng)說過：“吟詠的時候，對于探究所得的不僅理智地理解，而且親切地體會，不知不覺之間，內(nèi)容與理法化而為讀者自己的東西了，這是最可貴的一種境界?！贝舐曊b讀可形成良好的語感，背誦又是內(nèi)化語文材料最有效的方法，它可以把誦讀形成的語感積淀下來。大聲誦讀的結(jié)果就會使同學(xué)們“出口成章”，它所積累的大量詞匯、豐富多彩的語言表達(dá)形式對于我們的寫作具有直接的模仿和借鑒作用。
健康學(xué)家們認(rèn)為：朗誦有如歌唱，有增強(qiáng)肺功能之效。朗誦可幫助朗誦者，體悟世間美好的人和事物好，帶來的精神愉悅。朗誦還是一種“思維體操”，它能讓我們的形象思維能力和邏輯思維能力得到
培養(yǎng)。
孩子們，我們要多讀書、讀好書，大聲的讀書，讀出我們的體會，讀出我們的心聲，讓朗誦成為與你吃飯睡覺一樣每天必做的一件事情，你將在誦讀中成長一顆偉大的心靈!【篇3】
現(xiàn)在我宣布集云實驗學(xué)?！芭c美文同行”誦讀比賽現(xiàn)在開始。
有請1號選手上臺，大家掌聲歡迎!
在這個草長鶯飛，楊柳依依的季節(jié)里，1號選手讓我們認(rèn)識了中國牛的勤勞和憨厚。現(xiàn)在看看2號選手會給我們帶來什么美文呢?
詩人以他的深情告訴我們要相信未來，2號選手以精彩的朗誦展示出未來的美好。請3號選手上臺，大家掌聲歡迎!
一艘紙船，輕悠悠地飄蕩，3號選手清脆的嗓音讓我們感受那特別的輕盈，現(xiàn)在有請4號選手上臺。
人不能沒有朋友，真誠的朋友如燈塔一樣照亮我們?nèi)松牡缆罚埪?號選手帶來的《一個朋友》，大家掌聲歡迎。
滔滔江河水，奔騰著浩浩中華魂，巍巍昆侖山，聳立著凜凜赤子心。請聽6號選手帶來的《我驕傲，我是中國人》
友情如花，絢麗多彩，親情如磐，厚重堅固。我們一直如生活在愛的懷抱里，不信，請聽7號選手帶來的《永恒的愛》
愛是需要勇氣的，愛亦不能輕言承諾，請聽8選手帶來的《被愛舉起》。
8位參賽選手都以自己或高昂或深情地誦讀帶我們領(lǐng)略了多少美麗的風(fēng)景。
評委們也非常公平地給各位選手進(jìn)行了評分，我們的記分員正在緊張地算分。我們即將揭開這次比賽的冠軍面紗。
現(xiàn)在最激動人心的時刻到了，請大家用最熱烈的掌聲有請黃長榮校長宣布獲獎名單。
我們以最真誠的掌聲對獲獎同學(xué)表示祝賀。一篇美文蘊(yùn)含著豐富的知識和美好的情感，閱讀美文，就像同一位睿智的人對話;
今天是一個收獲的日子，我們收獲美文，誦讀精彩。我相信，會有更多的人喜歡上美文誦讀，美文誦讀會帶給我們更多的欣喜。
同學(xué)們，今天的美文誦讀比賽到這里就要和大家說再見了，整理你的心情，帶上你的笑容，期待我們下次再見!
