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第一篇:小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞開場白臺詞雙人版
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
六月,鮮花爛漫,流光溢彩;六月,碧草斜陽,桃李芬芳。六月的太陽升起在生命的晴空,六月的足跡延伸著無限美好的追求,六月的`翅膀翱翔著夢想與沖動。六月的今天是個特殊的日子,是個值得慶賀的日子;今晚我們歡聚一堂,隆重舉行__實驗小學(xué)20__屆畢業(yè)典禮,值此,我代表學(xué)校向順利完成學(xué)業(yè)、即將跨入新的學(xué)校的全體畢業(yè)生表示熱烈的祝賀,向為同學(xué)們的成長傾注了熱情和智慧的所有教師表示衷心的感謝!
同學(xué)們,六年來,你們從一個個天真活潑的孩童成長為翩翩少年,你們給學(xué)校帶來了活力,給學(xué)校留下了多彩的記憶!在教室里、在運動場、在活動中,到處都有你們?yōu)閷W(xué)校爭光的身影,到處都有你們?nèi)〉玫妮x煌成績!同學(xué)們,六年中,當(dāng)你們對這片校園從憧憬到走近,從陌生到熟悉。你們在母校的經(jīng)歷,已經(jīng)成為一道獨一無二的風(fēng)景,定格在我校的歷。我宣布__實驗小學(xué)20__屆畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
第二篇:小學(xué)生畢業(yè)聯(lián)歡會主持詞開場白
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
六月,鮮花爛漫,流光溢彩;六月,碧草斜陽,桃李芬芳。六月的太陽升起在生命的晴空,六月的足跡延伸著無限美好的追求,六月的翅膀翱翔著夢想與沖動。六月的今天是個特殊的日子,是個值得慶賀的日子;今晚我們歡聚一堂,隆重舉行xx小學(xué)20xx屆畢業(yè)聯(lián)歡會,值此,我代表學(xué)校向順利完成學(xué)業(yè)、即將跨入新的學(xué)校的全體畢業(yè)生表示熱烈的祝賀,向為同學(xué)們的成長傾注了熱情和智慧的所有教師表示衷心的感謝!
同學(xué)們,六年來,你們從一個個天真活潑的孩童成長為翩翩少年,你們給學(xué)校帶來了活力,給學(xué)校留下了多彩的記憶!在教室里、在運動場、在活動中,到處都有你們?yōu)閷W(xué)校爭光的身影,到處都有你們?nèi)〉玫妮x煌成績!同學(xué)們,六年中,當(dāng)你們對這片校園從憧憬到走近,從陌生到熟悉。你們在母校的經(jīng)歷,已經(jīng)成為一道獨一無二的風(fēng)景,定格在我校的歷。我宣布xx小學(xué)20xx屆畢業(yè)聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。
第三篇:小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞
主持人1:各位領(lǐng)導(dǎo)、
主持人2:各位老師,
主持人3:各位家長,
主持人4:親愛的同學(xué)們:
合:大家好!
主1:今天是個特殊的日子,是個值得珍藏的日子;
主2:今天,我們懷著無比喜悅的心情,相聚在這里,
主3:隆重舉行漢豐二校20xx屆六年級畢業(yè)典禮。
主4:同學(xué)們,參加今天畢業(yè)典禮的除了我們20xx屆畢業(yè)班全體同學(xué)外,還有六年級全體教師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員及各班家長代表,
主1:他們是我們畢業(yè)儀式的見證人,也是我們美好明天的祝福者,請大家以熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎!
主2:下面我宣布,開州區(qū)漢豐二校20xx屆六年級畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!
(一)共話別離
1、舉行升旗儀式(由六年級各班選拔優(yōu)秀學(xué)生組成國旗班 楊群英選拔學(xué)生,組織訓(xùn)練,完成活動)
主3::今天,我們帶著同窗之間的情誼,帶著對母校的留戀之情,帶著對美好未來的向往,小學(xué)階段最后一次,在這里歡聚一堂。
主4:又是一季盛夏時節(jié),分別近在眼前。從前,我們總認為畢業(yè)遙遙無期,而今天,我們也站在了畢業(yè)典禮的舞臺上。
主1:過去的時光將在此刻復(fù)活,未來的歲月將在此刻展望。六年來,我們在這里成長,而現(xiàn)在,我們即將展開日漸豐滿的翅膀,飛向遠方。
主2:讓我們拉開心靈的帷幔,用舞姿和歌聲,用掌聲和心語,用最誠摯的心情,為即將分別的彼此,送上最真誠、最深厚的祝福。
主1:讓我們最后一次參加小學(xué)生涯的升旗儀式,齊唱那首熟悉的《二校之歌》,在動人的旋律中珍藏我們走過的六年童年時光,走過那些充滿陽光的日子!
全體立正 出旗 奏樂
升國旗奏唱國歌 敬禮
升漢豐二校校旗 奏唱漢豐二小校歌 禮畢
5、學(xué)生代表發(fā)言(譚俊英 老師安排和訓(xùn)練)
主2:分別是一首詩,是一首眷戀的詩,
主3:訴不盡對母校的懷念,訴不盡對母校的感恩之情。
主2:六年里,你們的學(xué)習(xí)生活燦爛如花,
主3:六年里,你們成長的點點滴滴離不開敬愛的老師栽培。
主2:此時,你們有千言萬語想要傾訴!有請學(xué)生代表 發(fā)言。(學(xué)生發(fā)言)
3、老師代表寄語(譚 靜)
主4:主持人:謝謝 同學(xué)。
主1:她是一位年輕的班主任,在同學(xué)們的心目中,她是老師,更是知心的朋友,當(dāng)考試不理想時,她能及時安撫學(xué)生的心靈。
主4:當(dāng)有同學(xué)心情失落時,她能和學(xué)生促膝談心,當(dāng)在學(xué)習(xí)中遇到阻力想放棄時,她循循善誘,揚起學(xué)生努力前行的風(fēng)帆,她――就是六(7)的譚靜老師。
主1:有請譚老師作班主任代表發(fā)言:(譚靜發(fā)言)
6、過渡節(jié)目《感恩的心》( 演唱和訓(xùn)練:譚俊英 部分學(xué)生在舞臺手語舞表演 余下的學(xué)生在臺下)
主1:主2:師恩難忘,老師的話是我最大的收獲。
主3:主4:同學(xué)情深,我們的友誼是我最大的財富。
主1:六年來,母校給我們留下了多少溫暖而美好的回憶。
主2:親愛的母校,我們忘不了您寄予我們的厚愛與期望,
主3:敬愛的師長,我們忘不了您的諄諄教誨和深情目光,
主4:可愛的同學(xué),我們忘不了一起學(xué)習(xí)和嬉戲的歡樂時刻。
主3:如今,即將畢業(yè)的我們,依舊會站在這里,靜靜微笑,細細回味。
主2:主4:讓我們在《感恩的心》中回味六年來的點點滴滴
主1:主3:讓我們在《感恩的心》中真誠地道一聲
四人合:敬愛的老師,感謝您為我們插上騰飛的翅膀;親愛的母校,感謝您為我們揚起遠航的風(fēng)帆!
(二)不忘初心
7、學(xué)生代表向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)及六年級所有任課老師獻花,師生互道珍重。
主3:六年了!無形中,我們已經(jīng)與二校的校園渾然一體!
主1:二校的校園因為我們更加美麗,更加生機勃勃!今天,我們是二校的學(xué)生,明天,我們將是社會的棟梁!
主2:可親可敬的師長,六年中,我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光。
主4:因為有你們的陪伴,我們的小學(xué)生涯才倍感溫馨;
主1:因為有你們的鼓勵,我們才鼓足干勁;
主2:因為有你們的引導(dǎo),我們才快樂成長;
主3:因為有你們的鞭策,我們才不斷前進。
主4:在離別之際,我們最應(yīng)該感謝的是親愛的老師們,
主1:你們的關(guān)愛,
主3:你們的無悔付出,
主2:主4:你們的每一次善意的批評與鼓勵,都深深印在我們的腦海。
主2:同學(xué)們,讓我們和著音樂、打著節(jié)拍,請出我們六年來所有任過我們課的老師上臺。
主1(老師站好后):請允許我們給全體任課老師獻上我們的心意,向他們深深地鞠個躬,
主4:同學(xué)們,僅僅是鞠躬是不夠的!在今天這個特殊的日子里,我們六年級的同學(xué)們還特意為老師們準備了一束鮮花,愿我們的老師們健康快樂、充滿魅力地盛開在陽光下!
主3:讓我們請出同學(xué)代表贈送鮮花!(贈花,禮儀隊下)
主1:主3:讓我們再一次真誠地對他們說一聲:
合:老師,辛苦了!
(三)夢想啟程
8、余杰校長宣讀《致全體六學(xué)生的一封信》
主持人1:忘不了,母校的叮嚀!
主持人2:忘不了,老師的囑托!
主持人1:我們的每一個進步,都凝聚著老師們辛勤的汗水!
主持人2:我們的每一個成績,都離不開老師們諄諄的教導(dǎo)!
主持人1:在你們即將離開母校的時刻,再一次聆聽余校長的殷殷希冀!有請余校長――(余校長講話)
9、封存《致十年后的自己》書信,啟動十年之約 (同時播放歌曲《我的未來不是夢》)
主持人3:謝謝余校長!孩子們一定會牢記您的教導(dǎo),努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,將來為母校爭光!
主持人4:同學(xué)們,小學(xué)畢業(yè)只是又一個奮斗征程的開始,對未來你是否有了明確的規(guī)劃?
主持人3:同學(xué)們開展了“給未來的自己寫一封信”活動,給未來的自己寫了一封信,暢想自己的理想和奮斗目標,表達對母校、對老師的感恩與祝福。
主持人4:下面請各班派代表把同學(xué)們的信交給學(xué)校保存,請余校長代表學(xué)校接收,學(xué)校將與大家共同見證同學(xué)們的成功與輝煌!
(禮儀學(xué)生收取信件裝箱)
10、余杰校長向畢業(yè)生代表頒發(fā)畢業(yè)證書
主持人1:同學(xué)們,六年的小學(xué)生活到今天已經(jīng)畫上了一個圓滿的句號。
主持人2:六年來,同學(xué)們用自己的熱情與勤奮,順利完成了小學(xué)階段的學(xué)業(yè),
主持人1:我們現(xiàn)在已經(jīng)是一名合格的小學(xué)畢業(yè)生了?,F(xiàn)在,請余杰校長為同學(xué)們頒發(fā)畢業(yè)證書,請每班派一名同學(xué)上主席臺領(lǐng)取畢業(yè)證書。
(班級代表站好后,禮儀生端證書,余校長頒發(fā)證書)
主持人2:祝賀我們在座的每一位,從今天開始,我們已經(jīng)不再是小學(xué)生了,我們已經(jīng)開始了人生另一段嶄新而美麗的旅途。
主持人1:親愛的同學(xué)們,掌聲獻給我們自己,好嗎?
4、各班中隊長交回中隊旗,收藏紅領(lǐng)巾
主持人1:感謝老師們的悉心呵護,我們才能象花朵一樣甜蜜的成長。
主持人3:五年前,我們帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾,站在隊旗下莊嚴地宣誓,成為一名光榮的少先隊員。
主持人1:中隊旗、紅領(lǐng)巾都是少先隊員的標志,也是小學(xué)生的標志。
主持人3:今天,我們即將小學(xué)畢業(yè),開始自己新的人生篇章,在告別母校之前,請你們歸還你們的中隊旗、摘下紅領(lǐng)巾,表示我們的小學(xué)生活,在今天劃上了圓滿的句號。
主持人1:下面請六年級各班中隊長歸還你們的中隊旗,請五年級的同學(xué)接旗。
(五年級隊員排成一排站到主席臺下,六年級中隊長對應(yīng)交中隊旗。)
主持人3:同學(xué)們,下面請聽指揮:請大家摘下紅領(lǐng)巾,然后請珍藏這條紅領(lǐng)巾,珍藏這段人生的美好回憶。(同學(xué)們摘取紅領(lǐng)巾)
11、宣布活動結(jié)束,感謝所有的家長的參與,組織畢業(yè)生有序離校。(六年級學(xué)生不再進教室,五年級五班學(xué)生負責(zé)從操場口排成兩列,直到校門口歡送畢業(yè)生。校門口學(xué)生手持向日葵花朵。
主持人2:六年來,校園內(nèi)每一條路都留下了我們的足跡。
主持人4:六年后,校園內(nèi)每一朵花都變成了一段美好的回憶。
主持人2:主持人4:今天,我們畢業(yè)了。
主持人1:就像風(fēng)中的蒲公英,奔向各自的前程。
主2:明天,你們又將帶著各自的夢想,乘風(fēng)破浪,搏擊長空,開創(chuàng)新的人生。
主3:我們相信,無論走到哪里,無論離開多少年,母校都將永遠關(guān)注著我們!
主1:請大家經(jīng)常與母校保持聯(lián)系,當(dāng)金榜題名時,不要忘了向母校報喜;
主4:當(dāng)遇到困難和挫折時,母校的老師和同學(xué)會給予我們最大的幫助和支持。
主2:同學(xué)們,今天你們以母校為榮,明天母校必將因為有你們而感到驕傲!
主3:離別的那一刻,我們默默地祝愿:
四人合:愿你的理想,能早日實現(xiàn)。愿我們的母校,明天更美好。
第四篇:小學(xué)畢業(yè)主持詞開場白
男:尊敬的老師!
女:親愛的同學(xué)!
男、女:大家下午好!
男:斗轉(zhuǎn)星移,春去秋來,我們送走了充滿著體育氣息的xx年,迎來了20xx年!
女:回首在母校度過的這六年,使我們感慨不已!
男:x年求學(xué),苦樂相隨。歲月不居,天道酬勤!
女:師長的悉心指導(dǎo),同學(xué)的刻苦努力,都將永遠記在我們心中,無論多少年!
男:6年里,我們相逢、相識、相知、相助,共同完成了學(xué)業(yè)。
女:在xx小學(xué)里我們度過了人生中最美好的時光——童年。在這里留下了我們最燦爛的笑容和最真誠的心!
男:今天,在屬于我們自己的畢業(yè)聯(lián)歡會上,我們將把最真誠的祝福和最動人的歌聲,奉獻給我們最最親愛的母校和我們最敬愛的老師! 男、女:用激揚的青春與活力,盡展我們的風(fēng)采!
女:首先,有請我們敬愛的班主任老師為我們畢業(yè)致辭?。ü恼疲?/p>
男:謝謝老師!下面有請我們的學(xué)生代表李思遠同學(xué)代表我們?nèi)w同學(xué)說幾句心里話?。ü恼疲?/p>
女:在六年的小學(xué)生活中,我們一起學(xué)習(xí),一起游戲,一起成長,正是緣分讓我們相識相惜,往日朝夕相處的同學(xué)畢業(yè)后將為了自己的學(xué)
業(yè)各奔東西,讓我們珍惜這六年來的同窗之情吧!請聽全體女同學(xué)為大家準備的歌曲《緣分》
男:十七歲,夢幻般的年齡,十七歲的我們將繼續(xù)編織多彩的人生,請聽楊欣悅為大家?guī)淼母枨妒邭q的雨季》
女:我們常用“碩果累累”比喻金秋十月,在我們學(xué)習(xí)的道路上也希望同學(xué)們能像秋天一樣收獲更多的知識!請聽歌曲《秋天不回來》。 男:老師,一提起這個名字,都讓我們感激不盡。是老師,讓我們學(xué)會了誠實、勤奮;是老師,讓我們從無知走向了成熟;是老師,為我們嘔心瀝血地批改作業(yè);是老師??老師,我們永遠愛您!請聽詩朗誦《贊頌》
女:在我們?nèi)松牡缆飞喜豢赡芤环L(fēng)順,當(dāng)我們遇到挫折時希望同學(xué)們能擁有大海一樣寬廣的胸懷。請聽全體男同學(xué)合唱歌曲《大海》 男:六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,希望同學(xué)們能帶著自己多彩的夢想,努力拼搏,創(chuàng)造美好的明天。請聽彭娜為大家演唱歌曲《將紫色的夢帶走》
女: 六年來,我們身后總有一種力量默默支持著我們,到了初中,朋友,別害怕,我們永遠為你加油!請聽歌曲《隱形的翅膀》
男:初夏又至,七月的腳步也已走近。彈指一揮間,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,此時此刻,驀然發(fā)現(xiàn)自己曾經(jīng)百般挑剔的母校竟是那么可愛,那么溫馨,那么令人留戀!請聽詩朗誦《再見了,母?!?女:我們屹立在世界的東方,祖國的明天要靠我們打拼,請欣賞歌曲《東方神娃》
男:七月我們將帶著對母校深深的眷戀,對未來無限的憧憬,告別我們的小學(xué)生活,但是我們的理想不會因此而改變,我們勤學(xué)上進的思想更不會改變。請欣賞歌曲《星星的愿望》
男、女:我們的成長,我們的每一點進步,無不禁透著老師的心血和汗水,下面請全體同學(xué)起立,為老師獻上我們最真誠的祝福!
加減乘除,算不盡您作出的奉獻!詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!您用知識甘露,澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉,潤育我們情操的美果。在這不尋常的日子里,獻上我們深深的祝福!
每年,我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您;我親愛的老師,愿春天永遠與您同在!
園丁--崇高的稱號??茨侵︻^綻放的鮮花,是您辛勤的汗水灌澆。祝福您:桃李滿天下,春暉遍四方!
“桃李滿天下”,是教師的榮耀。--值此聯(lián)歡會上,敬祝老師康樂如意,青春永葆!
我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最尊敬的老師。在這個特別的日子里,我要把一份崇高的敬意獻給您。
敬愛的老師,您的諄諄教誨如春風(fēng),似瑞雨,永銘我心。我虔誠地祝福您:康樂、如意!
祝您教育的學(xué)生,人才濟濟,精英輩出。
男:(同學(xué)們請坐)聽了那么多,相信大家一定有些“耳疲勞”了吧,不要緊,來,讓我們一起做個游戲吧!
女: 是什么游戲呢?還是讓我來告訴大家吧。這個游戲就是踩氣球,
我先介紹一下游戲規(guī)則:把氣球系在左腳上,用自己的右腳踩別人的氣球,不能用手去抓氣球,踏破氣球的人退出游戲,最后勝利的是屬于氣球沒有踩破的人。
男:祖國是我們的又一個母親,我們無時不刻不在祖國母親的呵護下成長,為了祖國的欣欣向榮,我們有責(zé)任有義務(wù)努力學(xué)習(xí),為更好的建設(shè)祖國打好基礎(chǔ)!請聽全體同學(xué)演唱歌曲《熱愛祖國》(全體同學(xué)起立)
女:時光荏苒,歲月如梭,只有離別的.時刻,才知道光陰的短暫與寶貴。
男:歲月荏苒,青春行走在時間的河岸,漸行漸遠。
女:要說再見了,方才真正體會到什么叫“聚散兩依依”,什么叫“相見時難別亦難”千頭萬緒,又豈是只言片語能表達的。但無論如何,心中依然清晰的,將終生難忘的,是六年來兩千多個日日夜夜的點點滴滴。
男:昨天畢竟短暫,明天才是永遠,也許前方的道路依然會有很多荊棘,未來的日子未必就是風(fēng)合日麗,但我們堅信,“海闊必能憑魚躍。
女:天高必將任鳥飛”,
男:讓我們一起期待,
合:明天會更好!
女:再見啦,我最親愛的母校!
男:再見啦,我最敬愛的老師!
合:再見啦,我最親愛的同學(xué)!
合:xx小學(xué)六年級畢業(yè)聯(lián)歡會到此結(jié)束!