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第一篇：朗誦比賽主持詞

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。

女：敬愛的各位老師。

合：親愛的同學(xué)們，大家下午好！ 男：五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。

女：源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。

男：20__年，我處鳳凰小學(xué)參加了山東省重點(diǎn)課題“閱讀中外經(jīng)典，享受讀書樂趣”的研究。20__年6月9日，泰安市在鳳凰小學(xué)召開省重點(diǎn)課題“閱讀中外經(jīng)典，享受讀書樂趣”核心子課題階段性成果展示活動(dòng)。鳳凰小學(xué)取得的實(shí)驗(yàn)成果得到與會(huì)專家的一致好評(píng)。

女：20__年1月北店子小學(xué)、趙莊小學(xué)加入課題“閱讀中外經(jīng)典，享受讀書樂趣”的第二輪研究。

男：現(xiàn)在我處各小學(xué)閱讀經(jīng)典蔚然成風(fēng)，可謂是：書聲瑯瑯，書墨飄香。

女：是啊，我們營(yíng)造書香校園，誦讀千古美文，以傳承華夏文明。

男：金色年華里，我們親近經(jīng)典，傳承華夏文明。

女：燦爛時(shí)光中，我們誦讀詩(shī)文，營(yíng)造書香校園。

男：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。

女：誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

男：雅言傳承文明。

女：經(jīng)典浸潤(rùn)人生。

合：高新區(qū)北集坡辦事處中華經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng)現(xiàn)在開始。

男：1．《希望的種子》北店子小學(xué) 心若在夢(mèng)就在，有夢(mèng)就有希望。 希望就是夢(mèng)想，就是我們心中一顆美麗的種子。請(qǐng)欣賞 由北店子小學(xué)帶來(lái)的經(jīng)典誦讀《希望的種子》。

女：2《春有百花秋有月》洪溝中學(xué) 春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪，若無(wú)閑事掛心頭，便是人間好時(shí)節(jié)。請(qǐng)欣賞由洪溝中學(xué)帶來(lái)的經(jīng)典誦讀《春有百花秋有月》。

男：3．《詠春》 西百子坡小學(xué) 春天 ，是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，春天，是一個(gè)爛漫無(wú)比的季節(jié)。從孟浩然的《春曉》，到朱自清的《春》，無(wú)數(shù)文人墨客為之贊嘆，為之感慨。請(qǐng)欣賞 由西百子坡小學(xué)帶來(lái)的經(jīng)典誦讀《詠春》。

女：4．《詠鵝》 中心小學(xué) 經(jīng)典古詩(shī)文是我國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓，滋養(yǎng)著我們一代又一代的中國(guó)人，誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽海b讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族文化精神代代相傳。請(qǐng)欣賞 由中心小學(xué)帶來(lái)的古詩(shī)新唱表演《詠鵝》。

5．《明月幾時(shí)有》 北集坡一中 從古至今，多少詩(shī)人望月抒懷，借月詠懷之作，世代不絕。千百年來(lái)，我們吟詠著它，在花前月下與親朋相聚；在異地它鄉(xiāng)思念故鄉(xiāng)親人。請(qǐng)欣賞 由北集坡一中帶來(lái)的經(jīng)典誦讀《明月幾時(shí)有》 。

6．《四季的畫》 鳳凰小學(xué) 春水滿四澤，夏云多奇峰。秋月?lián)P明暉，冬嶺秀寒松。走過(guò)一年四季，看盡春夏秋冬。朗朗千古詩(shī)文，卷卷優(yōu)美勝景。請(qǐng)欣賞 由鳳凰小學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《四季的畫》

7．《讀經(jīng)典美文，做少年君子》 篦子店小學(xué)經(jīng)典美文是我國(guó)民族文化的精髓，也是世界文化藝術(shù)寶庫(kù)中的一顆璀璨明珠。讀千古美文，做少年君子；頌中華經(jīng)典，做四有新人。請(qǐng)欣賞 由篦子店小學(xué)帶來(lái)的經(jīng)典朗誦《讀經(jīng)典美文，做少年君子》。

8．《岳陽(yáng)樓記》北集坡一中 慶歷四年，胸懷大志的范仲淹登上岳陽(yáng)樓，寫下了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的千古名句，激勵(lì)著無(wú)數(shù)仁人志士去奮斗。下面，請(qǐng)欣賞 由北集坡一中帶來(lái)的朗誦《岳陽(yáng)樓記》

9．《春意濃濃》 張莊小學(xué) 春，暖人心脾，“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)?！贝?，沁涼潤(rùn)透，“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。”請(qǐng)欣賞 由張莊小學(xué)帶來(lái)的經(jīng)典誦讀《春意濃濃》

10．《心路歷程》 庵上小學(xué) 每個(gè)人都有人生，每個(gè)人都有夢(mèng)想，每個(gè)人都應(yīng)是追夢(mèng)者，其實(shí)尋夢(mèng)的過(guò)程也是一個(gè)人心志不斷成熟的過(guò)程。請(qǐng)欣賞庵上小學(xué)表演的節(jié)目《心路歷程》

11．《古韻新唱》奧林匹克花園小學(xué)詩(shī)的語(yǔ)言，典藏著五千年悠久的歷史文化；詩(shī)的聲音，演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘；誦讀經(jīng)典，我們尋找萬(wàn)里河山的廣闊；對(duì)話圣賢，我們感受千年文字的力量。請(qǐng)欣賞奧林匹克花園小學(xué)的同學(xué)們帶來(lái)的精彩表演《古韻新唱》。

12．《踏青》洪溝中學(xué)一群可愛的孩子追逐著春姑娘的足跡來(lái)到田野，她們或歡快或憂傷或深情或激情的吟誦，連天空中飛翔的小鳥都會(huì)為之駐足。瞧，她們已經(jīng)來(lái)了？？。請(qǐng)欣賞洪溝中學(xué)表演的節(jié)目 踏青。

13．《陶罐和鐵罐》 西旺小學(xué) 請(qǐng)欣賞西旺小學(xué)表演的課本劇《陶罐和鐵罐》。

14．《誡子書》中心小學(xué)“非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)?！贝四瞬恍嗟慕?jīng)典名句。一個(gè)心境寧?kù)o的人才能踏實(shí)求學(xué)，才能培養(yǎng)出來(lái)好的性情，才能使自己的思維閃爍出智慧的光輝。 三國(guó)時(shí)期著名的'政治家、軍事家、教育家諸葛亮千百年被人們譽(yù)為智慧的化身，其傳奇性故事為世人傳誦。他的《誡子書》可謂是一篇充滿智慧之語(yǔ)的家訓(xùn)，我們讀之思之，當(dāng)躬行自勉。下面請(qǐng)欣賞中心小學(xué)帶來(lái)的古詩(shī)吟唱表演《誡子書》。

15．《國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀》 趙莊小學(xué) 五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的古典詩(shī)詞，是文化寶庫(kù)中經(jīng)久不衰的瑰寶，一曲曲動(dòng)人心弦的詩(shī)詞，給了我們美好的藝術(shù)享受，一篇篇膾炙人口的佳作，給了我們無(wú)盡的人生啟迪。竹板與經(jīng)典巧妙融合，更彰顯經(jīng)典的魅力。下面請(qǐng)欣賞趙莊小學(xué)帶來(lái)的經(jīng)典誦讀節(jié)目《打竹板誦經(jīng)典》。

16．《我驕傲，我是中國(guó)人》鳳凰小學(xué)“中國(guó)人”，多么簡(jiǎn)單的字眼；“我是中國(guó)人”，多么神圣的話語(yǔ)；“我驕傲，我是中國(guó)人”，多么自豪的呼聲！最后請(qǐng)欣賞鳳凰小學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《我驕傲，我是中國(guó)人》。

【主持詞：結(jié)束語(yǔ)】

男：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。

女： 中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。

男：愿五千年文化瑰寶大放異彩，

女： 讓經(jīng)典詩(shī)詞豐富我們的生活，美化我們的心靈；

男 ：讓我們用雅言傳承文明，用經(jīng)典浸潤(rùn)人生。

女：讓我們：把經(jīng)典誦讀融入每一天，展翅高歌飛向未來(lái)。

合：高新區(qū)北集坡辦事處中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)到此結(jié)束，謝謝大家！

第二篇：朗誦比賽主持詞

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

男：敬愛的老師

女：親愛的同學(xué)

男女：大家好！

女：聆聽夏的訊息，四處綠樹成蔭；

男：走進(jìn)夏的校園，我們充滿活力！

女：夏天是瑰麗的詩(shī)篇，

男：夏天是美麗的畫舫。

女：今天，我們歡聚一堂，舉行朗誦比賽，說(shuō)好普通話，感受中華文字的魅力，請(qǐng)同學(xué)們盡情展現(xiàn)，放聲高唱，為自己喝彩、為同學(xué)喝彩，為祖國(guó)喝彩！

男：本學(xué)期，我們?cè)诶蠋煹木闹笇?dǎo)下，開展了“中華經(jīng)典朗讀比賽”活動(dòng)，努力營(yíng)造書香校園，誦讀千古美文，傳承華夏文明。

男女：樂平一小朗讀藝術(shù)大賽現(xiàn)在開始！

女：泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，樹蔭照水愛晴柔。同學(xué)們，看！在我們村前石頭小路的盡頭，也有一眼清泉，它叫珍珠泉，下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)（9）班同學(xué)為我們朗誦《珍珠泉》。

男：謝謝三（9）班給我們帶來(lái)的清新感受。

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。這一惜時(shí)名言讓我們感到時(shí)間無(wú)比珍貴，著名作家林清玄小時(shí)候?qū)r(shí)間的感悟更是另人感動(dòng)萬(wàn)分?，F(xiàn)在就請(qǐng)欣賞三（5）班的小朋友為我們帶來(lái)的課文朗誦《和時(shí)間賽跑》。

女：是??！假若你一直和時(shí)間賽跑，你就可以成功。同學(xué)們，從今天開始，

從現(xiàn)在開始，讓我們默默地和時(shí)間賽跑吧！

聽！真有人在和時(shí)間賽跑呢！果園里，傳來(lái)一陣轟鳴的機(jī)器工作聲，原來(lái)是機(jī)器人在果園里爭(zhēng)分奪秒地幫果農(nóng)們摘果子呢！快去看看吧！請(qǐng)欣賞三（7）班的小朋友帶來(lái)的朗誦《果園機(jī)器人》。

男：看來(lái)機(jī)器人真是既好講話又勤勤懇懇。真是人類的好幫手。謝謝三（7）班的同學(xué)們。

前幾天是母親節(jié)，同學(xué)們，你們都用什么方式表達(dá)了對(duì)媽媽節(jié)日的祝福和愛呢！母愛是世界上最偉大，最無(wú)私，也是最無(wú)價(jià)的愛。時(shí)光易逝，淡去了詩(shī)人多少回憶，卻始終不改他們對(duì)母愛的感激。接下來(lái)請(qǐng)欣賞三（1）班的同學(xué)為我們深情朗誦孟郊的《游子吟》

女：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！眱号男⑿木腿缂?xì)微的小草，母親的`愛就如春天的陽(yáng)光，怎么報(bào)答得了呢？謝謝三（1）班的同學(xué)帶給我們的感動(dòng)。

說(shuō)起太陽(yáng)，它和地球上的一切動(dòng)植物都有著息息相關(guān)的聯(lián)系，它把光明和溫暖無(wú)私地帶給大地。如果沒有太陽(yáng)，就沒有我們這個(gè)美麗可愛的世界。下面請(qǐng)欣賞三（6）班小朋友給我們帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《太陽(yáng)是大家的》。

男：謝謝三（6）班的小朋友！曾經(jīng)有一個(gè)小村莊在陽(yáng)光雨露的普照和滋潤(rùn)下，也是那么美麗而悠閑?？墒遣恢獮槭裁矗镁安婚L(zhǎng)，這樣一個(gè)小村莊最后連同村民們一并消失得無(wú)影無(wú)蹤了，這是怎么回事？請(qǐng)聽三（4）班的小朋友給我們娓娓道來(lái)《一個(gè)小村莊的故事》

女：這是一個(gè)心酸又令人心痛的故事。如果人類不善待大自然，最后必將受到大自然嚴(yán)厲的懲罰。同學(xué)們，讓我們從小愛護(hù)花草樹木，愛護(hù)小動(dòng)物。保護(hù)大自然的生態(tài)平衡吧！同學(xué)們，你們知道嗎？山城重慶每年平均170天以上的時(shí)間都是大霧彌漫，所以它又有一個(gè)別稱是霧城，霧都。今天我們就一起來(lái)欣賞山城的霧。請(qǐng)聽三（2）班小朋友帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《山城的霧》

男：山城的霧真是奇幻無(wú)比，令人心馳神往??！說(shuō)到景物，我們自然而然會(huì)想到小動(dòng)物。鳥是人類的好朋友，而翠鳥這一小巧玲瓏的鳥更是惹人喜愛，現(xiàn)在讓我們共同去聆聽翠鳥清脆的叫聲吧！有請(qǐng)三（3）班小朋友閃亮登場(chǎng)。

女：翠鳥雖然小巧玲瓏，可捕魚的本領(lǐng)還真不小呢！愿我們?nèi)祟惡托?dòng)物永遠(yuǎn)都是好朋友。

大自然是一個(gè)多姿多彩的世界，那兒有春風(fēng)夏雨，有秋霜冬雪；有燕子呢喃，有百花爭(zhēng)艷，春夏秋冬交替輪回，瞧！幾個(gè)小伙伴追尋著四季的腳步，向我們走來(lái)，下面請(qǐng)欣賞三（8）班的小朋友為我們帶來(lái)的激情朗誦《相約四季》。

男：謝謝三（8）班小朋友帶給我們的美好和快樂。書香感動(dòng)心靈，經(jīng)典滋潤(rùn)人生，我讓們從小與圣賢為友，，和美文相伴，與經(jīng)典同行。

女：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。

男：中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。

女：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。

男：誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

女：愿五千年文化瑰寶大放光彩。

男：愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂章。

女：最是書香能致遠(yuǎn)，讓好書隨我們一路遠(yuǎn)行。

男：腹有詩(shī)書氣字華，愿書香伴我們茁壯成長(zhǎng)。

女：讓我們?cè)谟洃浟ψ罴训狞S金時(shí)期，，多讀書、讀好書、好讀書。盡情感受中華文字之美。

合：樂平一小“中華經(jīng)典誦讀”比賽到此結(jié)束。謝謝大家！

第三篇：朗誦比賽主持詞

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好!

美文如畫，誦讀如歌，美文是心靈的翅膀，誦讀是感悟的升華，

這里，將飄滿濃郁的書香，這里，是展示風(fēng)采的舞臺(tái)。

讓我們一起走進(jìn)鮮活跳躍的文字中，一起感受美文誦讀的魅力，共同走進(jìn)誦讀藝術(shù)的殿堂。

現(xiàn)在我宣布集云實(shí)驗(yàn)學(xué)?！芭c美文同行”誦讀比賽現(xiàn)在開始。

有請(qǐng)1號(hào)選手上臺(tái)，大家掌聲歡迎!

在這個(gè)草長(zhǎng)鶯飛，楊柳依依的季節(jié)里，1號(hào)選手讓我們認(rèn)識(shí)了中國(guó)牛的勤勞和憨厚?，F(xiàn)在看看2號(hào)選手會(huì)給我們帶來(lái)什么美文呢?

詩(shī)人以他的深情告訴我們要相信未來(lái)，2號(hào)選手以精彩的朗誦展示出未來(lái)的美好。請(qǐng)3號(hào)選手上臺(tái)，大家掌聲歡迎!

一艘紙船，輕悠悠地飄蕩，3號(hào)選手清脆的嗓音讓我們感受那特別的輕盈，現(xiàn)在有請(qǐng)4號(hào)選手上臺(tái)。

人不能沒有朋友，真誠(chéng)的朋友如燈塔一樣照亮我們?nèi)松牡缆?，?qǐng)聽5號(hào)選手帶來(lái)的《一個(gè)朋友》，大家掌聲歡迎。

滔滔江河水，奔騰著浩浩中華魂，巍巍昆侖山，聳立著凜凜赤子心。請(qǐng)聽6號(hào)選手帶來(lái)的《我驕傲，我是中國(guó)人》

友情如花，絢麗多彩，親情如磐，厚重堅(jiān)固。我們一直如生活在愛的`懷抱里，不信，請(qǐng)聽7號(hào)選手帶來(lái)的《永恒的愛》

愛是需要勇氣的，愛亦不能輕言承諾，請(qǐng)聽8選手帶來(lái)的《被愛舉起》。

8位參賽選手都以自己或高昂或深情地誦讀帶我們領(lǐng)略了多少美麗的風(fēng)景。

評(píng)委們也非常公平地給各位選手進(jìn)行了評(píng)分，我們的記分員正在緊張地算分。我們即將揭開這次比賽的冠軍面紗。

現(xiàn)在最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，請(qǐng)大家用最熱烈的掌聲有請(qǐng)黃長(zhǎng)榮校長(zhǎng)宣布獲獎(jiǎng)名單。

我們以最真誠(chéng)的掌聲對(duì)獲獎(jiǎng)同學(xué)表示祝賀。一篇美文蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感，閱讀美文，就像同一位睿智的人對(duì)話;

今天是一個(gè)收獲的日子，我們收獲美文，誦讀精彩。我相信，會(huì)有更多的人喜歡上美文誦讀，美文誦讀會(huì)帶給我們更多的欣喜。

同學(xué)們，今天的美文誦讀比賽到這里就要和大家說(shuō)再見了，整理你的心情，帶上你的笑容，期待我們下次再見!

第四篇：誦讀比賽主持詞

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師女：親愛的同學(xué)們合：大家下午好!

男1：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。

女1：華夏源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。

男2：它猶如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩;

女2：它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。

男：弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化。合：弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化

女：打造精彩人生底色合：打造精彩人生底色

合：東街小學(xué)五(8)班“誦中華經(jīng)典，做博學(xué)少年!”經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽現(xiàn)在開始。

(齊唱：窗前的月光，窗外的雪，高飛的白鷺，浮水的鵝，唐詩(shī)里有畫，唐詩(shī)里有歌，唐詩(shī)像清泉流進(jìn)我心窩)

(誦讀古詩(shī))

男1：圣人的言論給我們親切的教誨，

女1：觀察了解今天的事需要借鑒古代歷史，

男2：沒有古代的歷史就沒有今天的一切。

女2：請(qǐng)聽朗誦《增廣賢文》。

女1：毛澤東的詩(shī)詞氣貫長(zhǎng)虹，如同一條五彩繽紛的長(zhǎng)長(zhǎng)畫廊。

男1：梅花是中國(guó)古代文人墨客千年吟詠不絕的主題，

女2：陸游酷愛他，因?yàn)樗菤夤?jié)的象征。

男2：梅花，在偉人毛澤東眼中是一名戰(zhàn)士，它與嚴(yán)寒搏斗，為了贏得春天，通報(bào)春天的來(lái)臨，然后退去，并不強(qiáng)奪春天的美景。

(誦讀：卜算子?詠梅)

男1：“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑?！泵看温牭竭@首豪邁激昂的《七律?長(zhǎng)征》時(shí)，我的眼前都會(huì)浮現(xiàn)出這樣的一組場(chǎng)景：

女2：瀘定橋邊、大渡河畔珍藏了他們英勇無(wú)畏的身影;

男2：雪山草地、高山峻嶺留下了他們堅(jiān)毅執(zhí)著的腳步;

女1：四出奇兵，赤水河記錄著他們勝利后的笑容;

男1：三軍會(huì)師，會(huì)寧載歌載舞恭賀他們創(chuàng)造人間神話。

女：2七十年前，先輩用他們的熱血和生命譜寫了“驚天地，泣鬼神”的長(zhǎng)征之歌。

男：2七十年后，作為新世紀(jì)的主人，我們要從紅軍長(zhǎng)征的精神中汲取勇氣、力量和智慧，繼承先烈們的遺志;

全：把我們祖國(guó)建設(shè)成現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)，讓我們的人民自由幸福!

(誦讀：七律?長(zhǎng)征)

男1：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。

女1：中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。

男2：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。

女：2：誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

男：愿五千年文化瑰寶大放異彩，

女：愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂章。

合：東街小學(xué)五(8)“誦中華經(jīng)典，做博學(xué)少年!”經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽到此結(jié)束。

第五篇：誦讀廉政主持詞開場(chǎng)白

縣直機(jī)關(guān)工委“揚(yáng)清風(fēng)、倡廉潔、促和諧”

廉政文化進(jìn)機(jī)關(guān)詩(shī)文朗誦主持詞

開場(chǎng)白：

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) 女：各位來(lái)賓

合：大家上午好！

男：蓮，因潔而尊；人，因廉而正。女：廉潔養(yǎng)正氣，奉獻(xiàn)修大成。

男：如果從政之路是一條珠鏈，那么人格操守則是串起無(wú)數(shù)顆珍珠的金線；

女：如果為官之道是一組數(shù)字，那么清正廉潔則是統(tǒng)率后面許多個(gè)“0”的那個(gè)“1”。

男：廉政文化，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，是民眾之所愿，民心之所向。女：廉政詩(shī)文，經(jīng)久不衰，激勵(lì)中華兒女，廉潔從政，清白做人。男：2012年是深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，實(shí)現(xiàn)縣域經(jīng)濟(jì)社會(huì)科學(xué)跨越、趕超一流的一年。

女：2012年是深入推進(jìn)懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)的關(guān)鍵一年。男：讓我們?cè)凇皧^力干事、和諧共事、為民辦事、干凈成事”的過(guò)程中走向時(shí)代前沿；

女：讓我們?cè)凇案盎鶎愚D(zhuǎn)變作風(fēng)、服務(wù)群眾” 的工作中升華理想信念。

男：沙灣縣機(jī)關(guān)工委“揚(yáng)清風(fēng)、倡廉潔、促和諧”廉政文化進(jìn)機(jī)關(guān)詩(shī)文朗誦會(huì)

合：現(xiàn)在開始！

男：首先請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹今天出席的領(lǐng)導(dǎo)，他們是、、，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位的到來(lái)。

女：下面 介紹我們今天比賽的評(píng)委，他們是：縣直機(jī)關(guān)工委書記彭皓、、、、請(qǐng)大家掌聲歡迎!男：下面我們以熱烈的掌聲有請(qǐng) 講話：

女：此次大賽設(shè)一等獎(jiǎng) 名，二等獎(jiǎng) 名，三等獎(jiǎng) 名，組織獎(jiǎng)若干名。現(xiàn)在我宣讀本次大賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

男：比賽現(xiàn)在正式開始…………..結(jié)束語(yǔ)今天這場(chǎng)比賽內(nèi)容豐富，題材廣泛，形式多樣。選手們用一首首慷慨激昂的詩(shī)歌，一段段扣人心弦的配樂，一句句鏗鏘有力的話語(yǔ)，謳歌了勤政廉潔的光輝事跡，贊頌了新時(shí)期涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)典型，表達(dá)了拒腐防變的堅(jiān)強(qiáng)決心。通過(guò)激烈角逐，《 》、《 》、《 》、《 》、《 》、《 》、《 》、《 》等 個(gè)節(jié)目分獲一、二、三等獎(jiǎng)，《 》等 個(gè)節(jié)目獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。下面進(jìn)行頒獎(jiǎng)。