千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《紅歌校歌合唱比賽主持詞》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《紅歌校歌合唱比賽主持詞》。

第一篇：小學(xué)紅歌比賽主持詞

【開場(chǎng)詞】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的觀眾朋友們，大家(合)晚上好!

熊山巍巍，洛水泱泱。

紅歌陣陣，激情飛揚(yáng)。

六十年，華夏神州，滄桑巨變今勝昔

六十年，盧氏大地，天翻地覆慨而慷

回眸六十年變遷，我們?yōu)閭ゴ笞鎳姆睒s富強(qiáng)喝彩

同在一片藍(lán)天，我們?yōu)榭蓯奂亦l(xiāng)的和諧昌盛歌唱

豪情與壯志交織的紅歌將信念點(diǎn)燃

熱血與赤誠譜寫的旋律在耳邊回蕩

懷揣著沉甸甸的紀(jì)念

眺望著金燦燦的夢(mèng)想

讓我們的心聲匯成歌聲

讓我們的歌聲匯成海洋

(合)唱紅色經(jīng)典，抒百姓情懷

揚(yáng)時(shí)代旋律，譜和諧樂章!

“和諧盧氏頌祖國”慶祝建國60周年大型廣場(chǎng)紅歌會(huì)，由中共盧氏縣委宣傳部主辦，盧氏縣廣播電視局承辦，xx等單位共同協(xié)辦，是我縣為慶祝新中國成立60周年而組織的一次大型群眾文化活動(dòng)。

今天親臨我們紅歌會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)有：

讓我們對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的親臨指導(dǎo)、協(xié)辦單位的大力支持以及各有關(guān)單位和人員的積極參與表示最熱烈的歡迎!

現(xiàn)在，讓我們臺(tái)上、臺(tái)下的歌友一起喊出我們的口號(hào)，我們的口號(hào)是：紅歌大舞臺(tái)---(全體合)想唱你就來!

我們的紅歌會(huì)進(jìn)入第一篇章――《開天辟地篇》，我們將一組歌頌偉大領(lǐng)袖毛主席的歌曲奉獻(xiàn)給大家，讓我們踏著老一輩革命家的足跡去回首激情燃燒的歲月，開啟中國革命走向勝利的航船。請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱《紅軍想念毛澤東》、《萬泉河水清又清》、《咱們的領(lǐng)袖毛澤東》、《毛主席的話記心上》、《北京的金山上》、《太陽最紅毛主席最親》。表演者：姚迎節(jié)、李哲云、梁艷軍、韓玉璽、等。

歲月的洗禮見證著中國奮斗的足跡，歷史的風(fēng)霜述說著中華民族的心聲。在燦爛的陽光下，我們體會(huì)什么是成長(zhǎng)，在東去的大江里，我們感悟什么是繼承。接下來請(qǐng)欣賞：舞蹈《閃閃的紅星》，歌曲《洗衣歌》、《南泥灣》、《草原上升起不落的太陽》、《打靶歸來》、《真是樂死人》、《我們走在大路上》。表演者：張?zhí)m、張亞楠、郭建偉、張文斌、趙全中及老年人合唱隊(duì)。

(安排冠名單位領(lǐng)導(dǎo)講話)：我們這次廣場(chǎng)紅歌會(huì)得到了

等單位的鼎力相助，表達(dá)了他們弘揚(yáng)優(yōu)秀文化、呼喚紅色精神的美好愿望。下面有請(qǐng)晚會(huì)協(xié)辦單位代表講話。

(音樂起)無數(shù)個(gè)春夏秋冬，幾萬里風(fēng)雨兼程。多少仁人志士的美好夢(mèng)想，已經(jīng)變成了建設(shè)小康的偉大工程。多少飽經(jīng)滄桑的真誠愿望，已經(jīng)擁抱了改革開放的溫暖春風(fēng)。下面紅歌會(huì)進(jìn)入第二篇章――《改革開放篇》，首先請(qǐng)欣賞歌伴舞《春天的故事》，演唱者：楊晶。有請(qǐng)

【畫外音】

接下來請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱：《駿馬奔馳保邊疆》、《在那桃花盛開的地方》、《我的中國心》、《青青世界》、《童年》、《外婆澎湖灣》、《歌聲與微笑》。演唱者：張萬超、梁旭、蔣豫生、李釧等

今天，我們莊嚴(yán)承諾：與祖國共奮進(jìn)，與盧氏同發(fā)展，以飽滿的熱情，昂揚(yáng)的斗志，為建設(shè)美麗盧氏建功立業(yè)!請(qǐng)欣賞小合唱《泉水叮咚》，歌曲《軍港之夜》、《故鄉(xiāng)的云》、《東方之珠》(《盧氏是個(gè)好地方》)，表演者：李靜、李淑霞、馬騰、于朝輝等。

這里山清水秀，這里鳥語花香;這里人杰地靈，這里充滿希望。我們的家鄉(xiāng)，就在盧氏這片希望的田野上。請(qǐng)欣賞公園舞蹈隊(duì)給我們帶來的熱情洋溢的舞蹈《希望的田野》，領(lǐng)舞：王潔珍

(安排冠名單位領(lǐng)導(dǎo)講話)下面有請(qǐng)晚會(huì)協(xié)辦單位代表講話(也可以臺(tái)下現(xiàn)場(chǎng)采訪)

(音樂起)我們唱著《東方紅》，當(dāng)家做主站起來;我們唱著《春天的故事》，改革開放富起來;繼往開來的領(lǐng)路人，帶領(lǐng)我們走進(jìn)了新時(shí)代，高舉旗幟開創(chuàng)未來!紅歌會(huì)進(jìn)入第三篇章――《走進(jìn)新時(shí)代》。(話音落，伴奏音樂起，歌伴舞《走進(jìn)新時(shí)代》直接上場(chǎng))

主持人畫外音：接下來請(qǐng)欣賞歌曲《歡樂中國年》、《紅旗飄飄》、《大地飛歌》、《五星紅旗》、《又唱為了誰》，舞蹈《紅歌會(huì)之歌》。表演者：李科、劉詩維、楊鈺馨、杜海燕、劉海燕、劉江紅、徐燕舞蹈隊(duì)，請(qǐng)欣賞。

(安排單位領(lǐng)導(dǎo)講話)下面有請(qǐng)晚會(huì)協(xié)辦單位代表講話(也可臺(tái)下采訪)

(音樂起)紅色的激情點(diǎn)燃火紅的理想，繽紛的大地升騰美好的希望，中華兒女跨越歷史的長(zhǎng)河，在九百六十萬平方公里的熱土上，正書寫著科學(xué)發(fā)展帶來的和諧與輝煌。紅歌會(huì)進(jìn)入第四篇章――《和諧中國篇》。首先請(qǐng)欣賞歌伴舞《和諧中國》，歌曲《咱老百姓》、《世紀(jì)春雨》、《又唱春天故事》，表演者：郭輝、王亞楠、張衛(wèi)國、楊洋、李娟。請(qǐng)朋友們先鼓掌，后欣賞。

經(jīng)典的紅歌展示著百年的畫卷，激揚(yáng)的旋律沸騰了心中的豪情;大時(shí)代召喚我們堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，新世紀(jì)引領(lǐng)我們爭(zhēng)做時(shí)代先鋒。下面請(qǐng)欣賞歌曲：《讓我們蕩起雙槳》、《生死不離》、《愛我中華》，表演：星韻琴行小朋友、段夢(mèng)、魯麗華等。

【結(jié)束語】

總有一種激情讓我們感動(dòng)

總有一種旋律讓我們難忘

總有一種力量讓我們奮進(jìn)

總有一種精神讓我們昂揚(yáng)

紅歌聲聲，召喚著塵封的記憶

聲聲紅歌，引領(lǐng)著奮進(jìn)的方向

讓我們?cè)诳h委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，振奮精神，奮發(fā)圖強(qiáng)，伴著紅色的旋律，創(chuàng)造明天的輝煌!

親愛的朋友們，讓我們手挽手、心連心，唱出我們共同的愿望――愿我們的家鄉(xiāng)和諧發(fā)展，愿我們的祖國繁榮富強(qiáng)，愿我們的先輩含笑九泉，愿五星紅旗永遠(yuǎn)飄揚(yáng)!

現(xiàn)在，請(qǐng)全體起立，共同高唱《歌唱祖國》。

“和諧盧氏頌祖國”慶祝建國60周年大型廣場(chǎng)紅歌會(huì)到此結(jié)束，朋友們，再見!

第二篇：小學(xué)紅歌比賽主持詞

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師

乙：親愛的同學(xué)們

合：大家下午好！

甲：踏著喜悅的鼓點(diǎn)，我們走進(jìn)明媚的五月；

乙：和著歡快的節(jié)拍，我們喜迎燦爛的五月甲：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們祖國的春天。

乙：在這一刻，我們感受到了夏的火熱，這是我們?nèi)袃号募で椤?/p>

甲：讓我們的歌聲飄揚(yáng)在五月的春風(fēng)里。

乙：讓我們的笑容盛開在五月的鮮花中。

甲：今天，我們相聚在這里，將用音樂，用歌聲，抒發(fā)對(duì)偉大祖國深深的摯愛：

乙：今天，我們相聚在這里，將伴隨紅歌激昂的旋律，去謳歌那段激情燃燒的歲月

甲：唱紅色經(jīng)典，抒時(shí)代豪情

乙：歌繁華盛世，展少年風(fēng)采

甲：我宣布金塔縣第三中學(xué)第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)――七年級(jí)“激情五月，放飛夢(mèng)想”《五月紅歌會(huì)》

合：現(xiàn)在開始！

甲：時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼又到了說再見的時(shí)候了。

乙：回眸過去，我們感慨萬千，激情澎湃

甲：展望未來，我們躊躇滿志，豪情滿懷乙：紅歌聲聲，召喚著塵封的記憶

甲：校歌聲聲，引領(lǐng)著奮進(jìn)的方向

乙：今天我們滿載著喜悅在這里歡唱，明天我們肩負(fù)著新的使命揚(yáng)帆起航。

甲：結(jié)束的號(hào)角即將吹響，祝福的頌歌還在蕩漾。

乙：把頌歌獻(xiàn)給學(xué)校，祝福我們的教育蒸蒸日上！

甲：把頌歌獻(xiàn)給祖國，祝福我們的祖國繁榮富強(qiáng)！

乙：難忘今朝、今朝難忘，今天我們歡聚一堂，縱情歌唱、放飛夢(mèng)想。

甲：難忘今朝、今朝難忘，今天我們歡聚一堂，沐浴春光、收割希望。

乙：金塔縣第三中學(xué)七年級(jí)“激情五月，放飛夢(mèng)想”《五月紅歌會(huì)》，到此結(jié)束！感謝各位老師和同學(xué)們的參與，再見！

第三篇：紅歌比賽主持詞

馮：尊敬的各位老師

張：親愛的同學(xué)們

合：大家下午好！

馮：我是主持人馮雨婷

張：我是主持人張曉薇

馮：踏著喜悅的鼓點(diǎn)，我們走進(jìn)明媚的五月；

張：和著歡快的節(jié)拍，我們喜迎燦爛的五月

馮：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們祖國的春天。

張：在這一刻，我們感受到了夏的火熱，這是我們?cè)谧總€(gè)人的激情。

馮：讓我們的歌聲飄揚(yáng)在五月的春風(fēng)里。

張：讓我們的笑容盛開在五月的鮮花中。

馮：紅歌是中國革命歷史真實(shí)的寫照，它永遠(yuǎn)是激勵(lì)我們繼續(xù)奮斗的號(hào)角！

張：紅歌是一種呼喚，紅歌在呼喚紅色精神。這種精神經(jīng)過歷史的沉淀早已根植人心。

馮：今天，讓我們敞開心扉，釋放激情，唱響紅色經(jīng)典！

張：今天，讓我們縱情放歌，歌唱祖國，抒發(fā)時(shí)代豪情！

馮：下面，我宣布金浪中學(xué)20xx年藝術(shù)節(jié)――“激情五月，放飛夢(mèng)想”《五月紅歌會(huì)》

合：現(xiàn)在開始！

張：接下來請(qǐng)?jiān)试S我介紹本次比賽的評(píng)委老師們，他們分別是桂錦燕老師、楊秀華老師、張志華老師、王丹老師、韓曉玲老師、戴娜老師

馮：掌聲歡迎他們！

張：本次比賽將以班級(jí)為單位，評(píng)定各年級(jí)團(tuán)體總分前三名進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

初一（4）《讓我們蕩起雙槳》

馮：讓我們用歌聲吟唱五月的甜美，

張：讓我們一起歌唱五月，歌唱美麗的祖國、偉大的黨。

馮：我們蕩起心兒的雙槳，歡慶在花海中

張：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎初一（4）班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙淼谝粋€(gè)節(jié)目，《讓我們蕩起雙槳》

初二（2）《國家》

馮：謝謝初一4班同學(xué)的精彩表演，祖國是我們每個(gè)人共同的母親，共同的家，國是榮譽(yù)的毅力，家是幸福的洋溢

張：當(dāng)中華大地遇到冰雪災(zāi)害時(shí)，是您用愛溫暖了我們的心。

馮：當(dāng)舉世震驚的地震摧毀了溫馨家園時(shí)，是您用愛為我們帶來了幸福的明天，

張：國與家連在一起創(chuàng)造國家的奇跡

馮：這就是我們的國家，永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)，永遠(yuǎn)蓬勃的國家

張：下面請(qǐng)欣賞由初二（2）班全體同學(xué)帶來的《國家》

初三（2）《同一首歌》

張：我們都共同擁有一個(gè)祖國媽媽

馮：我們生活在同一塊藍(lán)天下

張：同樣的渴望，同樣的追求，同樣的感受，唱同一首歌

馮：一首歌曲的動(dòng)聽旋律，可以無限回放，而我們共同吟唱的這一首歌，同樣有著無限回放的旋律空間。讓我們繼續(xù)吟唱，在每一個(gè)季節(jié)。請(qǐng)初三（2）班同學(xué)帶來的《同一首歌》

初二（4）《真是樂死人》

張：中共先烈們斗志昂揚(yáng)、勢(shì)不可擋。

馮：傾灑滾燙的熱血，奉獻(xiàn)美好的年華。

張：熱血奏響壯烈的凱歌，青春譜寫光輝的歷程。

馮：黨在我心中，我們相約在這里共同歌頌美好

張：讓我們一起聆聽此刻的歡樂，有請(qǐng)初二四班的同學(xué)們《真是樂死人》

初三（1）《歌唱祖國》

馮：可愛的祖國，你創(chuàng)造了輝煌的歷史，養(yǎng)育了偉大的名族。

張：可愛的祖國，你把住新世紀(jì)的航舵，創(chuàng)造震驚世界的奇跡。

馮：可愛的祖國，你把住新世紀(jì)的航舵，創(chuàng)造震驚世界的奇跡。

張：你用你那健碩的臂膀，挽起高山大海，進(jìn)行了一次又一次更加輝煌的開拓！

馮：請(qǐng)欣賞初三（1）班同學(xué)帶來的《歌唱祖國》

初三（3）《東方之珠》

張：十年前，祖國媽媽用她寬廣的胸膛迎來了香港的回歸。

馮：十年，香港以他蓬勃的發(fā)展向世界展示著它回歸的喜悅。

張：來自流過五千歲的汗，還是傳說中的城堡

馮：越動(dòng)蕩越勇敢世界變更要讓我闖

張：讓我們帶著希望，懷著激動(dòng)欣賞初三（3）班帶來《東方之珠》

初三（4）《龍的傳人》

馮：她錦繡河山，她美麗富饒！

張：她擁有著龍的傳人，她就是中國；

馮：看他們?yōu)榱隋\繡河山，犧牲了自己，將自己的血液灑滿山河！

張：勇猛的中華兒女，把這份悲痛銘刻在心中，轉(zhuǎn)化成力量，共同鑄造起了一段中華傳奇

馮：他們永遠(yuǎn)忘不了他們，是龍的傳人！下面請(qǐng)欣賞初三（4）班同學(xué)為我們帶來《龍的傳人》

初二（1）《大中國》

張：當(dāng)你在八達(dá)嶺長(zhǎng)城的巔峰駐足遠(yuǎn)眺時(shí)，你看到了什么？

馮：當(dāng)你在巴顏喀拉山看到黃河源頭時(shí)，你心中涌動(dòng)著什么？

張：當(dāng)你在敦煌莫高窟中隨飛天一起起舞時(shí)，你又豁然明白了什么？

馮：這就是我們的家園，是我們發(fā)榮滋長(zhǎng)，生生不息的源頭！下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎初二（1）班，為我們帶來歌曲：《大中國》

初一（1）《歌唱祖國》

張：五星紅旗，正在迎風(fēng)飄揚(yáng)，東方雄獅，正在引頸高吭。

馮：我們親愛的祖國，經(jīng)歷了多少血雨風(fēng)霜，才迎來今天的繁榮富強(qiáng)。

張：千言萬語，道不盡我們對(duì)黨的深情；萬語千言，謝不完黨對(duì)我們的深恩

馮：我們團(tuán)結(jié)一心撥響心海的琴弦，我們剪下一縷陽光獻(xiàn)給祖國母親

張：首先請(qǐng)欣賞由初一（1）班全體同學(xué)帶來的大合唱《歌唱祖國》

初二（3）《長(zhǎng)江之歌》

馮：長(zhǎng)江，中華民族的搖籃，圣潔的母親河。上萬年的歷史，它以甘甜的乳汁哺育了一代又一代中華兒女。

張：一路走來，它勢(shì)不可擋，一瀉千里，奔流不息。

馮：它的巨浪滌蕩著塵埃，它的濤聲回蕩在天外；它用純潔的清流灌溉著花的國土，它以磅礴的力量推動(dòng)著一個(gè)嶄新的時(shí)代。

張：讓我們以兒女的情懷依念長(zhǎng)江，以飽滿的激情贊美長(zhǎng)江，滿懷豪情歌唱長(zhǎng)江。

接下來請(qǐng)欣賞初二（3）班同學(xué)們帶來《長(zhǎng)江之歌》

初一（2）《大中國》

馮：千年前，飛天還是人們的夢(mèng)想和浪漫主義，

張：而今天，中國載人航天已成為現(xiàn)實(shí)。

馮：我想，當(dāng)中國人在太空遨游的時(shí)候，那些千年前有著飛天夢(mèng)的'人們，一定和我們一起在宇宙中俯瞰著我們的祖國，我們的大中國！

張：20多年前的這首膾炙人口的歌謠牽動(dòng)了億萬中華兒女的心，

馮：時(shí)光飛逝，人事已非，但是仍揮不去凝結(jié)在我們心間的那顆火熱至誠的中國心，展望今昔，在黨的光輝旗幟輝映下，我們的中國和偉大的中國人民，承載著世界的希望！下面請(qǐng)欣賞初一（2）班同學(xué)們演唱的《大中國》！

初一（3）《紅星歌》

張：祖國，你是養(yǎng)育我們的搖籃，

馮：祖國，你是我們終身為之奮斗的樂園，

張：我們?yōu)槟泸湴?，我們?yōu)槟阕院溃覀兇舐暤臑槟愀璩?/p>

馮：夢(mèng)中有一顆閃閃的紅星，她驅(qū)走六十年前的黑暗，她帶來新中國的春天和黎明

張：她喚醒東方雄獅沉睡的夢(mèng)，她讓中華兒女心手相連，她讓改革開放的春潮激流奔涌

馮：啊，閃閃的紅星，你用放光彩

張：啊，閃閃的紅星，你萬代傳承

馮：下面是本次活動(dòng)最后的一個(gè)節(jié)目，讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)初一三班為我們帶來《紅星歌》

馮：時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼又到了說再見的時(shí)候了。

張：90載崢嶸歲月，彈指一揮間

馮：90載神州大地，舊貌換新顏

張：回眸過去，我們感慨萬千，激情澎湃

馮：展望未來，我們躊躇滿志，豪情滿懷

張：紅歌聲聲，召喚著塵封的記憶

馮：聲聲紅歌，引領(lǐng)著奮進(jìn)的方向

張：閉著眼，我們看見的是往昔，一首首紅歌帶我們夢(mèng)回歷史長(zhǎng)河

馮：睜著眼，眼前的一幕幕美好，帶著曾經(jīng)的血與淚沖我們微笑

張：今天我們滿載著喜悅在這里歡唱，明天我們肩負(fù)著新的使命揚(yáng)帆起航。

馮：結(jié)束的號(hào)角即將吹響，祝福的頌歌還在蕩漾。

張：把頌歌獻(xiàn)給學(xué)校，祝福我們的教育蒸蒸日上！

馮：把頌歌獻(xiàn)給人民，祝福我們的民族日益強(qiáng)大！

張：把頌歌獻(xiàn)給祖國，祝福我們的祖國繁榮富強(qiáng)！

馮：把頌歌獻(xiàn)給親愛的黨，祝福我們的黨與國無疆！

張：難忘今朝、今朝難忘，今天我們歡聚一堂，縱情歌唱、放飛夢(mèng)想。

馮：難忘今朝、今朝難忘，今天我們歡聚一堂，沐浴春光、收割希望。

張：最后感謝各位老師和同學(xué)們的參與！

馮：本次“激情五月，放飛夢(mèng)想”《五月紅歌會(huì)》，到此圓滿結(jié)束！

第四篇：紅歌合唱比賽活動(dòng)方案

太平鎮(zhèn)小學(xué)一二·九唱紅歌合唱暨經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng)方案

一 活動(dòng)目的為了進(jìn)一步加強(qiáng)素質(zhì)教育和愛國主義教育,豐富校園文化生活,陶冶學(xué)生高尚情操,我校德育處、大隊(duì)部決定開展“太平鎮(zhèn)小學(xué)一二·九愛國歌曲合唱比賽暨經(jīng)典誦讀”比賽活動(dòng)。

二 參賽對(duì)象

太平鎮(zhèn)小學(xué)1----6年級(jí)各班參賽隊(duì)

三 活動(dòng)時(shí)間

2020年12月9日

四 比賽地點(diǎn)

學(xué)校操場(chǎng)(以國旗臺(tái)為舞臺(tái)).五 比賽要求

1、各參賽隊(duì)準(zhǔn)備合唱歌曲兩首.各班必須唱《太平鎮(zhèn)小學(xué)校歌》，另外一首歌曲自選,所選曲目必須是愛國歌曲.自選曲目?jī)?nèi)容應(yīng)健康向上，以圍繞愛國主義或歌頌黨、歌頌祖國為主題。自選歌曲要具有思想性、藝術(shù)性.2、演唱形式多樣化：可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。

3、比賽隊(duì)員需表情自然、大方、著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。各比賽班級(jí)服裝自備。

4、各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計(jì)動(dòng)作和準(zhǔn)備道具。

5、每班全體學(xué)生都要參加。

6、按年級(jí)由低到高順序進(jìn)行比賽，精神風(fēng)貌良好，保持會(huì)場(chǎng)紀(jì)律與衛(wèi)生。

7、音樂老師要積極配合各班主任的工作.8、全體師生要在思想上高度重視,認(rèn)真準(zhǔn)備.9、各參賽隊(duì)?wèi)?yīng)設(shè)置指揮,可以根據(jù)歌曲需要設(shè)置領(lǐng)唱.指揮和領(lǐng)唱必須為本班的學(xué)生.六 獎(jiǎng)勵(lì)辦法

分低年級(jí)組(中心校1---3年級(jí))和高年級(jí)組(中心校4---6年級(jí))

低年級(jí)組評(píng)出一等獎(jiǎng)1名.二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名.高年級(jí)組評(píng)出一等獎(jiǎng)1名.二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名.七 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

1、參賽人數(shù)5分.全班學(xué)生參加.(生病、身體殘疾以致不能參加的由學(xué)校批準(zhǔn)后可以不參加).2、精神面貌10分.(具有朝氣,精神抖擻,積極活潑)

3、演唱整體效果50分.(聲音洪亮、音色統(tǒng)一、演唱方式有一定變化和創(chuàng)新、節(jié)奏準(zhǔn)確、表情豐富各占10分)

4、比賽內(nèi)容符合要求10分.5、隊(duì)形編排10分(設(shè)計(jì)獨(dú)特、新穎、創(chuàng)新).6、指揮5分.(指揮得當(dāng)、充滿激情、動(dòng)作優(yōu)美、節(jié)奏把握比較準(zhǔn)確)

7、進(jìn)退場(chǎng)5分.(秩序井然、按要求進(jìn)退場(chǎng)、紀(jì)律良好)

8、演出服裝整齊統(tǒng)一，得體大方。5分

注：評(píng)分最后結(jié)果以100分制進(jìn)行計(jì)算，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，最后算出該班的平均分。

八、評(píng)委名單：

九、具體分工：

1、場(chǎng)地布置總負(fù)責(zé)：何成宇 成員：

2、安保、醫(yī)療負(fù)責(zé)：楊貴彪 成員：

3、音樂搜集、播放負(fù)責(zé)： 成員：

4、獎(jiǎng)狀印制負(fù)責(zé)：范紹濂 成員：

5、舞臺(tái)引導(dǎo)負(fù)責(zé)：李玉英 成員：

6、宣傳報(bào)道負(fù)責(zé)：趙小平

7、后勤保障負(fù)責(zé)：何成宇

8、攝影攝像負(fù)責(zé)：斯正強(qiáng)

9、主 持： 喻丹 嚴(yán)旭

太平鎮(zhèn)德育處、大隊(duì)部

2020年11月

第五篇：紅歌比賽主持詞

甲：六月的陽光紅似火，

乙：六月的花兒艷如陽，

丙：讓我們的歌聲飄揚(yáng)在六月的微風(fēng)里

丁：讓我們的笑容綻放在六月的鮮花中，

甲：今天，我們激情飛揚(yáng)，縱情歌唱！

乙：慶祖國xx周歲華誕，我們倍感驕傲；

丁：展改革開放xx年風(fēng)采，我們無比自豪。

丙：尊敬的老師，親愛的小伙伴，

?。簩?shí)驗(yàn)小學(xué)"紅歌慶六一，激情頌祖國"歌詠比賽

（合）：現(xiàn)在開始！

甲：我們是中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在我們的胸前，

丁：它時(shí)刻激勵(lì)著我們繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，愛祖國，愛人民，因?yàn)槲覀兪枪鈽s地接班人?。非穑?/p>

丙：請(qǐng)全體少先隊(duì)員起立，唱響我們心中的《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》（四人齊唱，不退場(chǎng)）

丙：我們歡樂的笑臉，像春天的花朵；

?。何覀冃厍暗募t領(lǐng)巾，像那燦爛的朝霞；

甲：我們是新一代的好少年，向著燦爛的明天，勇往直前。

乙：接下來請(qǐng)欣賞學(xué)校合唱隊(duì)為我們帶來歌曲《少年，少年，祖國的春天》。

丙：節(jié)日來臨，世界升平，歡歌笑語，一片生機(jī)。瞧！一年級(jí)小朋友就想用歌聲來表達(dá)他們激動(dòng)地心情，請(qǐng)欣賞《歌聲與微笑》

乙：老師，辛勤的園丁

甲：老師，人類的靈魂

乙：你是我騰飛的奠基石

甲：你是我們成長(zhǎng)的導(dǎo)航人

合：每當(dāng)我走過老師的窗前，你仍然是在那思考，努力，奉獻(xiàn)。

甲：接下來請(qǐng)欣賞六年級(jí)選送的雙人舞《每當(dāng)我走過老師的窗前》

甲：今天，我們相聚在這里，謳歌革命精神，暢想美好未來，用歌聲用音樂抒發(fā)對(duì)偉大祖國深深摯愛，請(qǐng)欣賞三年級(jí)選送的表演唱《祖國，祖國我愛你》。

?。何覇柲阌H愛的伙伴，誰給我們安排下幸福的生活甜蜜溫馨的生活與美妙的音樂應(yīng)和著，像一股甘泉，緩緩流向每個(gè)人的心田。請(qǐng)欣賞四年級(jí)選送的歌表演《讓我們蕩起雙漿》。

丙：同學(xué)們，在紅軍北上抗日時(shí)期，幾個(gè)和我們年紀(jì)相仿的孩子組成了一支少年游擊隊(duì)，與白軍和反動(dòng)勢(shì)力展開斗爭(zhēng)。他們想出巧妙的辦法，消滅了一些敵人，還奪來了槍。聽，這就是嘹亮的歌聲―――――"（退場(chǎng)）（《紅星歌》）

乙：剛才大家欣賞到的'是五年級(jí)為我們選送的節(jié)目，（唱）紅星閃閃，放光彩……

丙：（看乙狀）一聽這首歌，就讓我們想起了電視中潘東子那英勇的形象。那些地主老財(cái)，把窮人欺負(fù)成那樣，太可恨了……

乙：是啊，在黑暗的舊社會(huì)，窮人吃不飽，穿不暖，就連比我們還小的孩子都時(shí)刻準(zhǔn)備著，拿起刀槍參加紅軍，他們用歌聲號(hào)召人們團(tuán)結(jié)起來呢。

丙：請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)為我們帶來的經(jīng)典紅歌大合唱《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》

?。和瑢W(xué)們，幾首歌曲把我們的思緒拉到了硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)，拉到了那個(gè)艱苦奮斗年代，那時(shí)，我們的革命者在戰(zhàn)爭(zhēng)之余，不忘生產(chǎn)，他們自給自足，豐衣足食。請(qǐng)欣賞一（2）班全體小朋友為大家?guī)砀璞硌荨础淳畬较路N南瓜〉〉掌聲歡迎！

甲：20年前，一首膾炙人口的歌謠牽動(dòng)了億萬中國人民的心，明光飛逝，人事已非，揮不去的是凝結(jié)在我們心間那顆火熱至誠的愛國心。讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出我們的男老師代表給大家?guī)砩钋榈乇戆住段业闹袊摹?/p>

乙：再次感謝老師們的精彩表演！同學(xué)們，我們學(xué)?，F(xiàn)有退休職工xx名，當(dāng)年，他們?yōu)槲覀儗W(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)出了青春和熱血；如今，他們老有所養(yǎng)，安度幸福晚年，老有所樂，腰鼓，門球，交誼舞樣樣精通。今天，他們也特地來助興，為大家表演健身球，掌聲有請(qǐng)。

丙：捧世界上最純凈的圣水，洗來自由的嫵媚；

?。翰傻厍蛏仙械幕ㄈ?，表達(dá)由衷的敬佩。

丙：炎黃子孫啊，民族之間/團(tuán)結(jié)如姐妹，

丁：華夏大地上，軍民一家/深情似魚水。

丙：請(qǐng)欣賞六年級(jí)選送的有關(guān)民族團(tuán)結(jié)的歌――《洗衣歌》

甲："一塊好好的木板，釘子為什么能打進(jìn)去因?yàn)獒斪佑袃蓚€(gè)長(zhǎng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要提倡這種"釘子"精神。"同學(xué)們，你們知道這句話是誰說的請(qǐng)欣賞四年級(jí)選送的紅色歌曲《接過雷鋒的槍》

乙：如果說學(xué)校是美麗的星空，那么我們每個(gè)同學(xué)就是一顆閃亮的星星，每顆星星都會(huì)發(fā)出最美麗的亮光來。讓我們從五年級(jí)兩位同學(xué)的歌喉中，感受《最美麗》吧！

丙：同學(xué)們，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都凝聚著老師的心血，每一次成功都飽含著老師的汗水。我們學(xué)校的教師隊(duì)伍是一個(gè)蓬勃向上，團(tuán)結(jié)創(chuàng)新的隊(duì)伍。他們有著良好的師德，有著過硬的能力。師生愛師生情使我們的學(xué)校就像一個(gè)美滿的大家庭。接下來讓我們用最最熱烈的掌聲請(qǐng)出部分女老師為我們一展歌喉吧！

?。赫?qǐng)欣賞三年級(jí)選送的《葫蘆絲獨(dú)奏》

甲：為了慶祝節(jié)日，豐富校園生活，展現(xiàn)師生健康向上的精神風(fēng)貌，學(xué)校今天舉辦"慶六一唱紅歌"的合唱比賽。

?。阂皇资變?yōu)美動(dòng)聽的歌曲傳唱出了同學(xué)們對(duì)祖國的熱愛，對(duì)美好前程的憧憬。接下來將要登場(chǎng)的是退休老教師們，他們將為我們激情演唱《北京歡迎你》，掌聲有請(qǐng)。

（結(jié)束語）

甲：今天，鮮艷的紅領(lǐng)巾格外醒目

乙：今天，嘹亮的歌聲響徹云霄，

丙：今天，我們用優(yōu)美的舞姿，歡快的旋律，去感恩給我們幸福的人們！

?。航裉欤覀儼研腋Ｅc祖國相聯(lián)――

（合）：因?yàn)槲覀兪切率兰o(jì)的雛鷹，

甲：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)，我們與祖國同呼吸共命運(yùn)。

乙：請(qǐng)全體起立，一起高唱《歌唱祖國》

丁：：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月。

丙：擁抱美好的六月，我們協(xié)力再創(chuàng)輝煌的未來！

甲：實(shí)驗(yàn)小學(xué)"紅歌慶六一，激情頌祖國"歌詠比賽

合：到此結(jié)束！