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        生日會感恩節(jié)的主持詞(范文2篇)

        發(fā)布時間:2023-10-09 22:28:25

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        第一篇:感恩班會主持詞

        開場白:

        一、開始語

        A:小草心存對雨露的感恩,才有了青翠欲滴的葉片

        B:鮮花心存對陽光的感恩,才有了芬芳四射的飄香

        C:小鳥心存對天空的感恩,才有了自由自在的飛翔

        D:人也只有心存對世界的感恩,才能譜寫人生的輝煌

        A:下面我宣布

        合:xx班“心存感恩與愛同行”主題班會現(xiàn)在開始!

        二、小品《無私母愛》

        A:母愛是無私的,我們卻是貪婪的

        B:我們總是在向母親索取,卻從沒顧及過母親的.感受

        C:下面這位小主人公為了面子卻不肯認(rèn)母親,母女間的感情又會發(fā)生怎樣的變化呢?

        D:請欣賞小品《無私母愛》

        三、詩朗誦《永恒的心》

        A:看完了三組同學(xué)動情的演繹,相信同學(xué)們一定都有很多感觸,其實,現(xiàn)實生活中就存在這種現(xiàn)象。

        B:沒錯,母親為我們付出了太多太多,可我們卻沒給她過多的回報,這難免讓人心存遺憾

        A:其實,在我們每個人的心中,都有對我們身邊每一個關(guān)心我們的人的感恩之情,只是它不曾表露

        B:下面請欣賞詩朗誦《永恒的心》,來聆聽一下自己內(nèi)心的聲音

        四、三句半《感恩》

        C:感謝幾位同學(xué)真摯的朗誦。(停頓一會)每個人表達(dá)愛的方式都不同,每個人感恩的方式也都不一樣

        D:確實,真誠的感恩不一定非要用華麗的詞藻,也不一定要用長篇的言論,簡短的話也一樣可以表現(xiàn)出深刻的情感

        C:下面請欣賞三句半《感恩》,體驗一下用言簡意賅表現(xiàn)出的寓意深遠(yuǎn)

        五、歌曲《奉獻(xiàn)

        A:人生需要感恩,也需要奉獻(xiàn)

        B:感恩是可貴的,奉獻(xiàn)亦是無私的

        A:讓我們來一起聆聽那動人的旋律,請欣賞歌曲《奉獻(xiàn)》

        B:掌聲歡迎

        六、宣誓

        C:觀看了同學(xué)們精彩的表演,我相信每個同學(xué)心中不僅僅是留戀那過程,而更多的是內(nèi)心的觸動

        D:我們身邊有很多人都在無時無刻的關(guān)心著我們,我們是不是應(yīng)該用的努力去回報他們呢?

        C:本次我們準(zhǔn)備了一個誓言,請所有同學(xué)起立,和我一起用你的音量喊出我們的誓言(領(lǐng)讀誓言)

        七、班主任總結(jié)

        A:剛才我們每個同學(xué)都信誓旦旦的許下了自己的誓言,感恩可不光是用嘴說說而已的,他需要我們用行動去證明,用行動去實踐。

        B:我相信每個同學(xué)都會堅守自己的誓言,現(xiàn)在我要向大家發(fā)起一個倡導(dǎo):從今天起,心懷感恩之心。每天做一件力所能及的小事,用行動去踐行自己的感恩之心,大家能做到嗎?

        A:在幾十分鐘的班會中,一直有一個人在默默關(guān)注著我們同學(xué)的表現(xiàn),那就是我們的老班,下面請同學(xué)們用的掌聲歡迎我們的班主任為我們總結(jié)發(fā)言!

        八、結(jié)束語

        A:讓我們心存感恩之心,綻放青春的活力

        B:讓我們心存感恩之心,放飛人生的理想

        C:讓我們心存感恩之心,揮灑成功的豪情

        D:讓我們心存感恩之心,攜起手來,與愛同行!!!!

        A:下面我宣布

        合:xx班“心存感恩,與愛同行”主題班會到此結(jié)束。謝謝大家

        第二篇:感恩班會主持詞

        開場白:

        A:尊敬的老師,B:親愛的同學(xué)們,

        A.B:大家上午好,很榮幸能主持這么盛大的班會

        A:我國是一個歷史悠久的文明古國,以“禮儀之邦”聞名于世。古人歷來重視道德修養(yǎng)和文明禮貌,自古就有“施恩不圖報”的美德,但也有“知恩不報非君子”的古訓(xùn)。有“鳥有反哺之義,羊有跪乳之恩”的名句,更有“受人滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報”和“吃水不忘挖井人”的處世信條。

        B:可如今是一個浮躁的時代,這是一個脆弱的年頭,很多人常常抱怨父母,抱怨家庭,抱怨教育,抱怨社會,甚至抱怨自己,而這種抱怨是會傳染的,所以常常聽到煩、暈、郁悶等詞在傳。真的有那么多的失落嗎?!

        A:在西方,有個“感恩節(jié)”,因為很多人相信上帝,他們認(rèn)為所有的一切都是上天的恩賜,一顆感恩的心使他們的人生充滿了希望和色彩,從而創(chuàng)造出生命中一個又一個的高潮。因此,感恩節(jié)那天,人們都要舉行各種歡慶活動,以感謝上帝賜予豐收之“恩”,正所謂“信仰使歲月處處動人,感恩的心點滴滿懷,榮耀終歸何處,只因它從何處而來?!?/p>

        B:留心觀察周圍,感激你所擁有的一切,得之坦然,失之淡然,順其自然,爭其必然。其實我們擁有的已經(jīng)夠多了,只是一種心境、一種心態(tài)。而感恩,它是一種禮儀,是一種健康的心態(tài),是一種做人的境界,也是一種社會進(jìn)步、現(xiàn)代文明的體現(xiàn)。因為感恩可以讓這個世界一天一天美麗起來,讓人與人之間一天一天更加溫馨起來!讓我們少一點抱怨,多一點兒感激和付出吧! A、B:停止抱怨,學(xué)會感恩主題班會現(xiàn)在開始

        B:我們每天都會聽到這樣的抱怨聲:

        A:這破車,太擠啦!真煩人,每天都得擠車!

        B:這菜怎么這么難吃啊?! !真希望每天都可以吃美味的東西。

        A:這節(jié)課真沒勁,先睡會兒再說吧! B:學(xué)習(xí)真太枯燥無味了!

        A:作業(yè)真多,好累啊!又要考試啊,天哪!真煩,每天都要做作業(yè)!唉,又沒法看電視了;我媽真羅嗦!媽,我的褲子都穿了兩年了;我的MP4不如我同桌的好看,給我買個新的吧;這誰把垃圾扔在我的座位邊上?!在我們的身邊,這樣的抱怨每天都在發(fā)生,大家似乎也習(xí)以為常了。

        A:我們真的有這么多的牢騷要發(fā)嗎,我們的生活、學(xué)習(xí)真的如此令人不滿嗎?我們真的應(yīng)該沒完沒了的抱怨嗎?請看下面的一組照片。 (班主任播放課件)

        B:看了剛才的這些圖片,你有什么樣的想法?下面哪一位同學(xué)談?wù)勀愕母惺?v找兩位同學(xué)談?wù)剋主持人:我們是幸運的一代,我們所擁有的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們所需要的。留心一下你周圍的人和事,應(yīng)該明白,我們應(yīng)該少一點抱怨,多一點感激和付出。 A:在美國,感恩節(jié)(Thanksgiving Day)是一個不折不扣的最地道的國定假日。在這一天,具有各種信仰和各種背景的美國人,共同為他們一年來所受到的上蒼的恩典表示感謝,虔誠地祈求上帝繼續(xù)賜福。其實值得感恩的不僅僅是對上蒼,我們對父母、師長、親朋、同學(xué)、社會等等都應(yīng)始終抱有感恩之心。我們的生命、健康、財富以及我們每天享受著的空氣陽光水源,莫不應(yīng)在我們的感恩之列

        B:而如今,一些以自我為中心的學(xué)生,在家里,吃飯時最好的菜他一人獨享;電視遙控器他一人主宰;同學(xué)聚會,要設(shè)法把父母打發(fā)出去,或時不時給父母臉色等等,不知感恩父母。在公共場所,使用著優(yōu)良先進(jìn)的公共設(shè)施,不知感恩社會。在課堂,不專心學(xué)習(xí),對老師的批評教育置若罔聞,不知感恩教師。享用著大自然賜給我們的一切,不知感激和保護(hù)它,反而隨意破壞它……這些人常常是“要求”多于“感恩”,只顧自己的利益,將父母、親人、師長、朋友、同學(xué)的幫助視為理所當(dāng)然、天經(jīng)地義。

        A:我們不能做這樣的人,做這種沒有良心的人,因此,我們要學(xué)會感恩,首先要學(xué)會感恩父母,請朗讀《游子呤》

        B:A:世界上只有兩個人能夠包容我們的一切缺點,能夠無條件地為我們付出一切,那就是父母

        B:親情是一切情感的基石。只有愛父母,才會愛學(xué)校、愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛社會、愛我們生活的這個世界,才能永駐真愛,形成質(zhì)樸健全的人性。無論你身在何地,有一個人,她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心中最柔軟的地方,你愿用自己的一生去愛她;有一種愛,它讓你肆意索取,享用。卻不要你任何回報……這個人,叫“母親”,這種愛叫“母愛”父母的愛是世間最無私、最真誠、最崇高的感情,他們所給予我們的愛是不求任何回報的。

        A:他是紅燭,燃燒了自己,照亮了別人他是火種,點燃了學(xué)生的心靈之火他把我們?nèi)胫R的殿堂,我們沐浴著師恩的陽光,我們像小鳥一樣展翅飛翔,無論暴風(fēng)驟雨,是老師賦予了我們頑強(qiáng)的斗志,鼓勵我們勇往直前。感謝你啊,老師!師恩是一支不朽的歌,時時刻刻回蕩在我們的耳邊,它用那激昂奮進(jìn)的曲調(diào)激勵著我勇往直前……也許很多年以后,當(dāng)年老師教的知識早已所剩無幾,但老師溫暖關(guān)心的話語,信任鼓勵的目光會在我們心中留下深深的痕跡。

        B:讓我們用實際行動來感激老師的教導(dǎo)、老師的辛勞

        1.尊敬老師,禮貌招呼老師。不頂撞老師。

        2.上課認(rèn)真聽講,記筆記,不打瞌睡,不做與課堂無關(guān)的事情。按時按質(zhì)完成作業(yè)。給老師一個愉悅的心情。

        3.預(yù)備鈴響,立刻進(jìn)入教室,靜待老師到來

        4.每逢教師節(jié),對老師道一聲“老師,您幸苦了,節(jié)日快樂! ”

        5.刻苦鉆研,認(rèn)真學(xué)習(xí),力爭以自己最好的成績來回報老師。

        A:作為社會的一員,我們有責(zé)任有義務(wù)盡我們的所能來回報社會

        B:回報父母之恩,是他們讓我們看到這個精彩紛呈的世界;回報母校之恩,是各位師長們嘔心瀝血地培育我們成長;回報社會之恩,是社會給我們提供一個美好的時代和自由生活的舞臺;

        A、B:停止抱怨,學(xué)會感恩,不要再認(rèn)為父母是理所當(dāng)然幫我們做任何事情,他們把我們帶到這美麗的世界,已經(jīng)是足夠的偉大,而且將我們養(yǎng)育成人,不求回報,默默的為我們付出,我們就別再貪得無厭的索求他們的付出,停止抱怨,學(xué)會感恩,不要再認(rèn)為你的'一切成績都是理所當(dāng)然的,盡管他們的得來,也包含著你的心血,你的努力,但也不都是你一個人的,因為沒有他人的心血和努力,你的世界就無法像現(xiàn)在這般絢麗。感謝老師及時的指導(dǎo)與教育。停止抱怨,學(xué)會感恩,不要再認(rèn)為社會理所當(dāng)然地為你提供一切,感謝社會,感謝我們身邊的一切,從小事做起,回報他人,回報社會!!停止抱怨,學(xué)會感恩,學(xué)會承擔(dān)自己在學(xué)校和家庭的責(zé)任和義務(wù);學(xué)會感受為他人服務(wù)的快樂;學(xué)會把“行”“謝謝”和“對不起”時時掛在嘴邊;學(xué)會“在乎”每一個人,尊重他人的權(quán)益;體現(xiàn)在生活的、每一個細(xì)節(jié)之中就是不隨地亂拋紙屑果皮,因為整潔的環(huán)境屬于大家;課間與午休時不要大聲喧嘩,因為安靜屬于大家……這樣,能使我們懂得更多,愛的更多,得到的也會更多。全班:感激生育我的人,因為他們使我體驗生命;感激撫養(yǎng)我的人,因為他們使我不斷成長。感激幫助我的人,因為他們使我度過難關(guān)。感激關(guān)懷我的人,因為他們給我溫暖。感激鼓勵我的人,因為他們給我力量。感激教育我的人,因為他們開化我的蒙昧。感激傷害我的人,因為他磨煉了我的心志;感激絆倒我的人,因為他強(qiáng)化了我的雙腿;感激欺騙我的人,因為他增進(jìn)了我的智慧;感激藐視我的人,因為他覺醒了我的自尊;感激遺棄我的人,因為他教會了我應(yīng)該獨立。

        A:最后讓我們共同唱響一首歌,來表達(dá)我們的感恩之心

        B:停止抱怨,學(xué)會感恩主題班會到此結(jié)束!謝謝!

        網(wǎng)址:http://puma08.com/jhzc/zcc/1741662.html

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