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第一篇：有關(guān)母愛(ài)感恩的主持詞

男;敬愛(ài)的老師

女：親愛(ài)的同學(xué)們

合：大家晚上好!

男：在今天這樣一個(gè)特殊而溫馨的日子里，非常榮幸由我們來(lái)為大家主持這一個(gè)充滿(mǎn)真情的盛會(huì)。

女：在這里，我們懷著萬(wàn)分的感動(dòng)，向全天下的母親們說(shuō)一聲

合：你們辛苦了!

男：五月的天空，是心靈的雨巷，在那里有一簇康乃馨緩緩地開(kāi)放。

女：初夏的陽(yáng)光，暖暖地照在身上，心野開(kāi)滿(mǎn)了紫丁香。

男：融入陽(yáng)光雨，咀嚼一把五月的芳香，聽(tīng)一聲聲柳笛，吹綠一家又一家對(duì)母親寄托的思念。

女：走進(jìn)五月綿長(zhǎng)的構(gòu)思，音樂(lè)是初夏的露珠，閃現(xiàn)著為母親奉上的真心一片。

男：所有的話語(yǔ)和音樂(lè)從所有的山川和河流中穿行而過(guò)，這一刻，讓我們知道了母親的愛(ài)，是那樣地執(zhí)著。

女：在這樣的一個(gè)季節(jié)，請(qǐng)?jiān)试S我們?yōu)樗械哪赣H送上最真摯的祝福。

男：為了遠(yuǎn)方的召喚，高高地?fù)伍_(kāi)一支信念，在時(shí)光的波紋之上，躍動(dòng)著對(duì)母親深深的思念。

女：陽(yáng)光下展開(kāi)流動(dòng)的翅膀，幻化出千絲萬(wàn)縷的柔情，親愛(ài)的母親，您能聽(tīng)到兒女的深情呼喚嗎?

男：這份親情綿長(zhǎng)而悠遠(yuǎn)，無(wú)私付出中訴說(shuō)著歲月的故事，這是心靈與自然合奏的聲音。

女：這份親情溫暖如春，穿越了亙古的足音，靈魂在做著快樂(lè)的舞蹈。

男：親情永恒，讓我們放飛心靈，用最深的祝福和感恩的心為母親唱起深情的歌。

女：親愛(ài)的朋友們，由蓋倫皇姑文輔分校舉辦的：濃情五月天，感恩母親節(jié)專(zhuān)題晚會(huì)下面正式開(kāi)始。

男：陳悅，考你個(gè)問(wèn)題，你知道母親節(jié)是怎么來(lái)的嗎?

女：這我還真就說(shuō)不好，我只知道每年五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)，具體是怎么由來(lái)的，還真就說(shuō)不好!

第二篇：關(guān)于感恩節(jié)主持詞

1、開(kāi)幕式朗誦：

2、 《愿神憐憫我們》詩(shī)班舞蹈

3、 曾劃過(guò)天空的彩虹、綠了又枯黃的小草、樹(shù)干中增長(zhǎng)的紋路都在訴說(shuō)著：時(shí)光匆匆。一年又一年，恩典漫過(guò)的日子，秋收感恩的季節(jié)再次到了放歌的時(shí)候，請(qǐng)欣賞南住宅教會(huì)的舞蹈《贊美教會(huì)》。

4、 生活的`重壓釋放于美麗的瞬間，恩上加恩的日子，上帝使我們的生命發(fā)生轉(zhuǎn)機(jī)，看吧田間的絲也在訴說(shuō)一種綿綿情意，讓我們通過(guò)詩(shī)班的舞蹈《白露絲》來(lái)真切體會(huì)上帝的美意。

5、 女：曾經(jīng)我們是失巢的孤雁，展著稚翼在?？张腔?。男：主啊，你讓我們成了歸鴻，恩典漫過(guò)整個(gè)人生。女：我們要贊美稱(chēng)頌、擊鼓彈琴，在這里、在那里、在世界的每個(gè)角落。下面請(qǐng)欣賞東山教會(huì)生活組舞蹈《唱不完的愛(ài)》。

6、 男：我們雖走過(guò)春、夏、秋、冬，卻止不住繼續(xù)行進(jìn)的腳步。女：我們雖嘗過(guò)酸、甜、苦、辣，卻掩不住內(nèi)心無(wú)盡的喜樂(lè)。男：注定跟隨你是我一生的執(zhí)著，主啊，愿你吸引我，快跑跟隨你。請(qǐng)欣賞南住宅教會(huì)群口詞《秋收贊》。

7、 男：儆醒預(yù)備殷勤服侍，常在神的恩典里，得享永恒的生命，佩戴榮耀的冠冕，這是復(fù)活的音韻，這是愛(ài)的詩(shī)歌。請(qǐng)欣賞白樺教會(huì)舞蹈《愛(ài)，我愿意》。

8、 男：這是一群傳遞愛(ài)的使者，這是一群平凡中孕育偉大的拓荒者，他們的夢(mèng)想是將福音的足跡踏遍祖國(guó)山山水水。女：主啊，你讓我做一支蠟燭，我決不羨慕太陽(yáng)，我愿意成為一盞金燈臺(tái)，只求為我的弟兄姊妹，在黑暗中添一絲光亮，這是他們?cè)谥髅媲班嵵氐某兄Z。請(qǐng)看東山詩(shī)班的舞蹈《中國(guó)心》。

9、 女：神的愛(ài)超越生命，能使所有在基-督身體里的肢體都被接納為平等友愛(ài)的一家人，彼此切實(shí)相愛(ài)相顧，配搭服侍，超越一切的貧富貴賤，因?yàn)槲覀児灿幸粋€(gè)心聲頌主。請(qǐng)聽(tīng)朝陽(yáng)村教會(huì)小合唱：全能的主耶穌等三首

10，男：如果讓我講述萬(wàn)物的創(chuàng)造，以及人與神的的關(guān)系，內(nèi)中含著永恒的真理。女：他要傳遞到我和你的心里，響徹整個(gè)環(huán)宇。因?yàn)槲ㄓ羞@一位造我們的神，撫摸我們面頰的冷暖，把我們帶回自出之土，男：創(chuàng)世的愛(ài)情便在人間的煙火里完成生命的耕種，因?yàn)檫@里有愛(ài)的唯一田產(chǎn)。

女：下面請(qǐng)欣賞：任彥紅創(chuàng)作的詩(shī)朗誦《創(chuàng)世的愛(ài)情》 朗誦者：任彥紅，蓋秀梅

11、女：從天父而來(lái)的愛(ài)和恩典，把我們冰冷的心溶解，讓我們把美麗的音符，化為贊美之泉，讓我們張開(kāi)口舉起手，向永生之主稱(chēng)謝，讓贊美之泉流入每個(gè)人的心中，

下面請(qǐng)欣賞：生活組的舞蹈，《贊美之泉》

12、男：給人帶來(lái)光明的燈，必定是點(diǎn)著的燈，點(diǎn)著的燈才會(huì)發(fā)光，

女：點(diǎn)著的燈才能給黑暗中行走的人帶來(lái)光明，給迷途中的人們帶去希望

男：親愛(ài)的弟兄姊妹，愿我們籍著耶穌基-督這盞燈，點(diǎn)亮你我的心，挑旺心中的愛(ài)火，照亮前進(jìn)的方向。

下面請(qǐng)欣賞：白樺教會(huì)為我們帶來(lái)的舞蹈《歡樂(lè)服務(wù)歌》

13，在天父的看護(hù)下，生命的嫩芽正蓬勃的成長(zhǎng)，把他們交托在天父的手中，栽取生命的花朵，和一切充盈了芬芳的美麗，請(qǐng)看東山唱詩(shī)班的舞蹈，《百合花》

14、這是一支禱告的大軍，在東山感恩堂建堂的過(guò)程中，是他們付出了禱告與信心，讓禱告化為神的幫助與力量，讓神的家充滿(mǎn)勃勃生機(jī)，下面請(qǐng)聽(tīng)東山教會(huì)禱告組大合唱《求主給我一顆祈禱的心》

15、男：愿父的圣靈吹遍富有的歐洲、美洲，讓那里的人變得謙卑愿父的圣靈吹遍世界上窮苦的地方，讓那里的人不再受苦

女：愿父的圣靈吹遍非洲，讓那里的人知道，什么是和平

愿父的圣靈吹遍印度，讓你的百姓看到父執(zhí)掌的人生

男：我更愿父的圣靈吹遍整個(gè)神州大地，讓這里的土地，成為好土地，讓中國(guó)人民成為被祝福的子民，中國(guó)的教會(huì)成為被神祝福的教會(huì)。

請(qǐng)欣賞東山詩(shī)班的扇子舞：《祝福教會(huì)》

16、下面請(qǐng)欣賞南住宅教會(huì)的歌舞《一起趕工》

17、女：主啊，你敞開(kāi)博大的胸懷，讓我們?cè)谀愕男姆?，支撐著我們感受?yáng)光

男：踏著你殷紅走過(guò)的足跡，迷失的羊兒回到這片綠茵茵的草場(chǎng)

女：那些在十字架下潸然淚下的記憶，幻化成此情此景的累累碩果、花的綻放

男：努力向下扎根，向上成長(zhǎng)，主啊，愿你拉著我們的手，走到永恒，共赴愛(ài)的宴席

請(qǐng)欣賞東山唱詩(shī)班的舞蹈《足臃

18、請(qǐng)欣賞由鳳山的詩(shī)朗誦，《孤獨(dú)》

19、馬飛龍，付麗家庭禱告組的小合唱《愿將我的心給你》《你的目光要轉(zhuǎn)向神》

20、東山詩(shī)班小合唱，《歌頌主愛(ài)》

21、男：主啊，是你鋪張穹蒼，立住大地，擺設(shè)月亮星辰，告訴我們――你是造物主

女：主啊，是你使伊甸河水潺潺流過(guò)，滋潤(rùn)約旦河的土地，告訴我們――你是生命的泉源

請(qǐng)欣賞東山教會(huì)詩(shī)班舞蹈《我要盡情的贊美你》

22、下面請(qǐng)欣賞:東山教會(huì)楊德勤禱告組的獻(xiàn)詩(shī)《禱告主能加力量》

23、接下來(lái)請(qǐng)欣賞:鐵路新區(qū)禱告組獻(xiàn)詩(shī)《我是生命的種子》《秋收贊》

24、下面請(qǐng)欣賞：李麗君獨(dú)舞《這是耶和華所定的日子》

25、下面繼續(xù)欣賞孫淑麗，何春良夫婦的歌曲《最知心的朋友》《主啊!你救了我的命》

26、鐵路南小區(qū)曾憲龍家庭禱告組，秋收感恩節(jié)獻(xiàn)詩(shī)

27、殷貴霞獻(xiàn)詩(shī)《最知心的朋友》

28、趙文鳳獻(xiàn)詩(shī)朗誦

29、信徒佳訓(xùn)為主獻(xiàn)上節(jié)目

30、男：教會(huì)有一群這樣的弟兄，才顯出上帝的愛(ài)，給予我們恩上加恩，力上加力。

女：鞭策前路還需要你們來(lái)點(diǎn)燃復(fù)興的火焰，因?yàn)榻虝?huì)需要你們的靈性生命復(fù)興，與主同工。

下面有請(qǐng)東山教會(huì)及肢體教會(huì)所有男弟兄向主獻(xiàn)詩(shī)

31、女：清澈的泉水，漂洗所有的語(yǔ)言，蕩滌塵污的靈魂，心靈便置于泉中，走進(jìn)了一種至純至圣的境界，有如春之碧波，夏之碩荷，秋之藍(lán)天，冬之雪國(guó)，一切都是因?yàn)槟?，我們至高的神，因?yàn)槟闶菢s耀羔羊，下面有請(qǐng)傳道組獻(xiàn)上《榮耀羔羊》

32、李艷蘭 由風(fēng)山 主持人結(jié)束語(yǔ)：詩(shī)班《主禱文》舞蹈，結(jié)束。

第三篇：有關(guān)母愛(ài)感恩的主持詞

甲：我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大

乙：多少次帶著幸福的感覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)

甲：常懷感恩之心的人是最幸福的

乙：常懷感激之情的生活是最甜美的

甲：11月的最后一個(gè)星期四是感恩節(jié)，雖然它不是今天，但是，在這三月最后一個(gè)星期三，我們同聚一堂。

乙：我們懷著無(wú)限感激之情向所有愛(ài)我們的人訴說(shuō)心聲。高二(4)班“一顆感恩的心”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

甲：首先，讓我們來(lái)看一下一些舊的相片。

之所以稱(chēng)之為略影，不僅僅是因?yàn)槟且豢剔D(zhuǎn)眼即逝，更是因?yàn)槲覀兺豢吹搅讼嗥械闹鹘?，卻忽略了在他身邊默默關(guān)心他，幫助他的人，那些值得我們?nèi)ジ卸鞯娜恕?/p>

乙：值得我們?nèi)ジ卸鞯娜擞泻芏?，離我們最近的，就是我們的父母、老師。

下面請(qǐng)聽(tīng)由張赟愷同學(xué)創(chuàng)作的詩(shī)歌：《感謝有你》。

乙：聽(tīng)完了同學(xué)們的真情朗誦，或許我們的感恩之心早已有所悸動(dòng)，或許我們?cè)缇推炔患按南胍尫抛约旱母卸髦?，那么，讓我們有所行?dòng)，在娛樂(lè)之中，用心感悟，用心寫(xiě)字。

用心寫(xiě)字環(huán)節(jié)，游戲規(guī)則：要求說(shuō)出帶有“心”部的文字，各組輪換回答。得分標(biāo)準(zhǔn)：回答可用一個(gè)獨(dú)字、詞語(yǔ)或成語(yǔ)。每個(gè)“心”字+1分，如果所說(shuō)的詞語(yǔ)或成語(yǔ)中含有兩個(gè)或兩個(gè)以上“心”字，按字?jǐn)?shù)加分。

甲：或許有幾位同學(xué)已經(jīng)注意到了屏幕下方的小方框，它是每一個(gè)環(huán)節(jié)的提示，這一次的提示很明顯，似乎是一個(gè)播放按鈕，沒(méi)錯(cuò)，讓我們來(lái)觀看幾段視頻。

這一曲《北京東路的日子》是南京外國(guó)語(yǔ)學(xué)校2010屆高三(6)班學(xué)生自編自演的原創(chuàng)畢業(yè)歌。該畢業(yè)歌的視頻于2010年6月下旬在網(wǎng)絡(luò)發(fā)布，隨后迅速走紅。

值得一提的是，唱歌的12個(gè)南外學(xué)生當(dāng)中，有4人已被保送到國(guó)內(nèi)高校，7人收到國(guó)外大學(xué)錄取通知書(shū)，參加高考的剛剛獲知在藝術(shù)類(lèi)考生中獲全省第二…如此12人，在他們前途光明之時(shí)，仍不忘對(duì)母校，對(duì)恩師，對(duì)摯友的感恩之情。

乙：看完兩段視頻，不少同學(xué)一定是感觸頗深，如此，讓我們來(lái)放松一下，活動(dòng)一下筋骨，賭一把人品。

下面是游戲環(huán)節(jié)，“踩氣球大冒險(xiǎn)”。游戲規(guī)則：很簡(jiǎn)單，三個(gè)字，踩氣球。有的氣球中有獎(jiǎng)券，有的氣球中什么都沒(méi)有，拿到獎(jiǎng)券可以?xún)稉Q獎(jiǎng)品，空手而歸則要送出對(duì)他人的祝福。爆炸后究竟是喜從天降，還是送出你的祝福，讓我們拭目以待。

甲：做完了游戲，我們的班會(huì)就要臨近尾聲了。

乙：在最后，讓我們敞開(kāi)心扉，對(duì)著值得我們感恩的人，大聲唱出我們的心聲——《---》。

在歌聲中，我們的班會(huì)到此結(jié)束。但是感恩之行不會(huì)結(jié)束，希望感恩之心，永駐人間。

第四篇：23關(guān)于感恩節(jié)主持稿

齊：敬愛(ài)的老師、尊敬的評(píng)委、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好！

男：每天清晨，熟悉的教室總有瑯瑯的讀書(shū)聲傳出，打破校園的寂靜，開(kāi)始我們新一天的學(xué)習(xí)生活；

女：每一節(jié)的語(yǔ)文課上，總有老師和同學(xué)們飽含深情的朗讀，激發(fā)我們的想象，使我們走進(jìn)xx中所描繪的豐富多彩的世界；

男：每次英語(yǔ)口頭作業(yè)讓我們反復(fù)地聽(tīng)錄音，反復(fù)地跟著錄音朗讀課文，鍛煉我們正確的發(fā)音和英語(yǔ)語(yǔ)感。

女：今天，就讓我們每一位同學(xué)都勇敢地站在表演臺(tái)上，用我們充滿(mǎn)感情的朗讀來(lái)表達(dá)我們內(nèi)心世界的感恩情懷，讓我們共同敞開(kāi)心靈窗戶(hù)，接受一次“感恩”情懷的洗禮吧。

齊：“感恩的心”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

男：首先讓我們傾聽(tīng)同學(xué)對(duì)母親的感恩表白

女：多么質(zhì)樸和感人埃父母賜予了我們生命，讓我們看到了世界的絢麗多彩。我們要感謝他們，是他們一直用溫暖的.羽翼保護(hù)著我們。

男：我們要感謝他們，是他們一直賜予我們力量與勇氣，是他們對(duì)我們永不言棄，是他們一次次在十字路口為我們標(biāo)明前進(jìn)的方向――他們更是我們停泊的港灣……

女：下面請(qǐng)傾聽(tīng)……同學(xué)帶來(lái)感恩母親的名言

男：我相信此時(shí)此刻我們的心緒都正在這種情懷中蕩漾，下面請(qǐng)聽(tīng)第四組的同學(xué)和第七組的組同學(xué)對(duì)這份深情的表述

女：在這世界上，還有把母親般的一腔愛(ài)給予了我們的人，她們就是我們敬愛(ài)的老師，在我們的心目中，老師您是最嚴(yán)厲的父親，又是最慈祥的媽媽。請(qǐng)聽(tīng)的同學(xué)和第九組的同學(xué)的詩(shī)朗誦

男：感恩是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智能。人生在世，不可能一帆風(fēng)順，種種失敗、無(wú)奈都需要我們勇敢地面對(duì)、曠達(dá)地處理。這時(shí)，是一味埋怨生活，從此變得消沉、萎靡不振？還是對(duì)生活滿(mǎn)懷感恩，跌倒了再爬起來(lái)？女：英國(guó)作家薩克雷說(shuō)：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。”你感恩生活，生活將賜予你燦爛的陽(yáng)光；你不感恩，只知一味地怨天尤人，最終可能一無(wú)所有！成功時(shí)，感恩的理由固然能找到許多；失敗時(shí)，不感恩的借口卻只需一個(gè)。殊不知，失敗或不幸時(shí)更應(yīng)該感恩生活。請(qǐng)聽(tīng)歌曲感恩的心，會(huì)唱的同學(xué)請(qǐng)跟著唱

男：真是感人啊！有人說(shuō)，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥?，使人崇敬。我還要說(shuō)，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋?，無(wú)法估量。加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)！詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬！您用知識(shí)甘露，澆開(kāi)我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤(rùn)育我們情操的美果。

女：天涯海角有盡處，只有師恩無(wú)窮期。我們?cè)诖艘种撇蛔?duì)您的感激之情，讓我們喊一聲：

齊：感謝您，老師！

男：感恩不僅僅是為了報(bào)恩，因?yàn)橛行┒鳚墒俏覀儫o(wú)法回報(bào)的，有些恩情更不是等量回報(bào)就能一筆還清的，唯有用純真的心靈去感動(dòng)去銘記去永記，才能真正對(duì)得起給你恩惠的人！女：感恩是文明，一種高尚品質(zhì)，一種美麗的藝術(shù)。生活中還有更多的感恩，下面讓我們大家來(lái)欣賞……的朗誦

男：祖國(guó)是我們的根，是我們的源。沒(méi)有祖國(guó)，就沒(méi)有我們的安棲之所；沒(méi)有祖國(guó)，就沒(méi)有我們做人的尊嚴(yán)；沒(méi)有祖國(guó)，就沒(méi)有我們所擁有的一切！我們應(yīng)該感恩祖國(guó)。請(qǐng)聽(tīng)第三組同學(xué)獻(xiàn)上的。

女：同學(xué)們朗誦的這些詩(shī)篇真是讓我們太感動(dòng)了，每一句話語(yǔ)都充滿(mǎn)深情，每一個(gè)表情都包涵真摯，我們?cè)谛蕾p這些朗誦的同時(shí)也感受著高尚情操的陶冶，同學(xué)們，讓我們記住這個(gè)美好溫馨的下午。

男：讓我們懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì)，看待父母，看待老師，看待親朋，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè)，放開(kāi)你的胸懷，學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好，使生活更加充實(shí)。

齊：“感恩的心”主題班會(huì)到此結(jié)束。

第五篇：學(xué)會(huì)感恩升旗儀式主持詞

男：從小到大我們都生活在愛(ài)的懷抱里，周?chē)挠H人、老師、同學(xué)、朋友給予我們的愛(ài)，使我們擁有的幸福比天上的星星還要多，比海洋里的水還要深。

女：的確，面對(duì)擁有的一切，我們能不存感激嗎，能不回報(bào)嗎?我們應(yīng)該擁有一顆感恩的心，感謝所擁有的一切。

男女(合)：下面我們宣布：一年級(jí)一班感恩節(jié)主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始

男：今天是感恩節(jié)，我們班來(lái)了一群特殊的人

女：哦!是我們的爸爸媽媽?zhuān)屛覀冇脽崃业恼坡暁g迎他們吧!

男：提到感恩，讓我想起了“感恩節(jié)”，你們知道感恩節(jié)的起源嗎?下面請(qǐng)我們的班主任老師給我們介紹一下吧!(掌聲)

老師介紹(幻燈片、背景音樂(lè))

女：平時(shí)都是爸爸媽媽照顧我們，那我們對(duì)爸爸媽媽了解多少呢，下面我們來(lái)做一個(gè)小調(diào)查吧?

老師主持調(diào)查

通過(guò)小小的調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)我們班的孩子......

昨天晚上我們都為爸爸媽媽做了一件事，我們一起與大家分享一下吧。

孩子們分享，老師主持

女：當(dāng)我們走出了父母的懷抱來(lái)到校園，是老師給予了我們同樣的愛(ài)，

男：我建議，讓我們也對(duì)老師說(shuō)聲“老師，謝謝你”吧!全體起立：

男：我們班是一個(gè)快樂(lè)的大家庭，在這個(gè)家庭中，要懷著一顆感恩的

心，愛(ài)同學(xué)、愛(ài)集體，要懷著一顆感恩的心，愛(ài)我們的爸爸媽媽?zhuān)?/p>

女：下面我們一起給爸爸媽媽表演一個(gè)節(jié)目，請(qǐng)聽(tīng)《感恩的心》

你們唱的真好奧!聽(tīng)到我......下面讓我們把對(duì)爸爸媽媽的話寫(xiě)出來(lái)吧(老師)

游戲環(huán)節(jié);(根據(jù)時(shí)間定)

男女主持人建議：宣布本次活動(dòng)結(jié)束，整理地面衛(wèi)生，桌子恢復(fù)原位，各自家長(zhǎng)帶走。