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第一篇:六一聯(lián)歡會(huì)主持詞
慶“六一”師生聯(lián)歡主持詞
A尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們
全:大家好!
B當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn),我們又迎來(lái)了新的一天
C這是多么快樂(lè)的一天啊,因?yàn)榻裉焓侨澜缟倌陜和餐墓?jié)日!
D在這歡樂(lè)的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小朋友們,
合:節(jié)日快樂(lè)!
A同學(xué)們,讓我們高興的是,今天部分領(lǐng)導(dǎo)也帶著節(jié)日的問(wèn)候,帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)看望我們了!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!
B讓我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)他們。他們是:
A讓我們對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛(ài)護(hù),表示衷心的感謝!
B節(jié)目開(kāi)始之前,首先有請(qǐng)張校長(zhǎng)致辭。大家歡迎!
C六一國(guó)際兒童節(jié),是同學(xué)們盼望已久的節(jié)日。
D在深深淺淺的夢(mèng)里,六一是柔和的,她伴隨著槐花的香味悄然而至。
A在愈久愈濃的記憶中,六一是甜美的。她在孩子的熱切期盼中,欣然赴約。
B今天,泌水五小的師生們,在此歡聚一堂,登臺(tái)演出,展示才華,慶祝節(jié)日,讓我們衷心的祝愿他們演出成功!
合:泌水五小“在陽(yáng)光下成長(zhǎng)”六一師生聯(lián)歡,現(xiàn)在開(kāi)始!
1、開(kāi)場(chǎng)舞《好好學(xué)習(xí),天天向上》表演者:李怡瑤、王瑩瑩等
2、今天是全世界孩子們的節(jié)日,是我們?nèi)w同學(xué)的節(jié)日,在這個(gè)美麗的節(jié)日里,看著同學(xué)們純真的笑容,我們從心里默默期盼,愿在座的每一位同學(xué)都能夠飛的更高。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《飛的更高》表演者:周子藝、王萌等
3、古典詩(shī)詞是我們祖國(guó)文化的瑰寶,它們像一顆顆璀璨的明珠在華夏大地上熠熠生輝。頌讀中華經(jīng)典,弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,是我們炎黃子孫義不容辭的責(zé)任,請(qǐng)欣賞泌水五小分校的同學(xué)們帶來(lái)的頌讀表演《長(zhǎng)歌行》。讓我們用熱烈的掌聲來(lái)歡迎他們!
4、好一朵美麗的茉莉,好一朵美麗的茉莉,芬芳美麗滿(mǎn)枝芽,又香又白人人夸。我要把你送給好多人家,我還要把你送到好多國(guó)家,讓你的芳香飄滿(mǎn)世界,讓你的神韻留在中華。下面請(qǐng)大家欣賞舞蹈《盛開(kāi)的花朵》表演者:趙瑩等。
5、同學(xué)們,你們喜歡豫劇嗎?它是盛行在中原大地戲曲之一,是我們河南人的驕傲。下面請(qǐng)欣賞李晚星同學(xué)帶來(lái)的《花木蘭》選段“誰(shuí)說(shuō)女子不如男”。
6、請(qǐng)欣賞快板舞蹈《我的夢(mèng)》表演者:袁志博、趙玉林
7、兒行千里母擔(dān)憂(yōu)。在昏暗的油燈下,一位慈愛(ài)的老母親正在給明天遠(yuǎn)行的兒子密密縫制衣服,那密密的針腳凝聚著母親對(duì)兒子的愛(ài)。請(qǐng)大家欣賞小組聯(lián)唱《游子吟》表演者:陳玉等
8、爵士舞是一種充滿(mǎn)活力與創(chuàng)造性的舞蹈,伴隨著富有動(dòng)感與節(jié)奏的音樂(lè)自由舞動(dòng),讓人從身體到心靈都得以充分釋放。同學(xué)們,喜歡爵士舞嗎?請(qǐng)欣賞程芳草、史詩(shī)等同學(xué)帶來(lái)的爵士舞表演。大家歡迎!
9、這是一個(gè)日新月異的時(shí)代,這是一個(gè)張揚(yáng)個(gè)性的時(shí)代,我們泌水五小的學(xué)生們,個(gè)個(gè)身懷絕技,多才多藝。下面這個(gè)環(huán)節(jié)是我們的才藝展示,表演者:杜明明、余文路等
10、“紅星閃閃,放光彩,紅閃閃,暖胸懷”,聽(tīng)到這熟悉的旋律我們就想起了電影“閃閃的紅星”,想起了里面的主人翁潘東子。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《紅星閃閃》。表演者:安家鑫、袁洋洋等
11、好兒郎,要自強(qiáng),自強(qiáng)的娃娃笑哈哈。凡事不能靠老爸,風(fēng)風(fēng)火火闖天下。請(qǐng)欣賞京劇舞蹈《好兒郎》表演者:李林佳、王曉明等
12、小背簍,晃悠悠,背在媽媽的肩上頭,兒女在背簍里一天天長(zhǎng)大,媽媽在背簍下一天天消瘦。小背簍哇,你是這樣的令人牽腸掛肚!下面請(qǐng)欣賞我們學(xué)校的尹秋楓老師深情演繹:《小背簍》。
13、一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨,校園的早晨是那么的美麗,校園的歌聲是那么動(dòng)聽(tīng)。下面請(qǐng)欣賞師生小合唱:《校園的.早晨》表演者:宋玉、程成等。
14、輕輕的打開(kāi)地球畫(huà)冊(cè),你想給未來(lái)留下什么?是青山長(zhǎng)青?還是綠色滿(mǎn)坡?下面這個(gè)節(jié)目的時(shí)裝,是利用生活中的塑料袋等廢棄物制作成的環(huán)保時(shí)裝,意在呼吁大家徹底的利用物品的使用價(jià)值,盡量減少使用一次性物品,因?yàn)?,我們只有一個(gè)地球。我愛(ài)環(huán)保,低碳生活,從你我做起,請(qǐng)欣賞由王子淑、王玉等同學(xué)表演的《環(huán)保時(shí)裝秀》。
15、今年,是雷鋒叔叔涎辰50周年,如果他還活著的話(huà),今年已經(jīng)72歲了。雷鋒叔叔的一生是短暫的,但是,他永遠(yuǎn)活在我們心中!
(歌舞《懷念雷鋒》表演者:尚一、楊晶晶等)
16、下面請(qǐng)欣賞歌舞《山楂果》表演者:周子藝、高煜杰等
17、下面請(qǐng)欣賞武術(shù)表演《跆拳道》表演者:杜洋等
18、我們?cè)陉?yáng)光下成長(zhǎng),我們?cè)陉?yáng)光下歌唱。我們的生活是那么美好,我們的心情是那么的歡暢。我們不會(huì)辜負(fù)老師的諄諄教導(dǎo),我們不會(huì)辜負(fù)父母的殷切希望,請(qǐng)欣賞老師們?yōu)槲覀儙?lái)的詩(shī)朗誦《我們?yōu)橄M璩贰?/p>
19、我們的父母常年在外打工,不知有多少孩子像我們一樣,一到晚上,看著爸爸媽媽的照片流淚,我們真的希望父母陪在我們的身邊,讓我們遠(yuǎn)離孤獨(dú)。下面請(qǐng)欣賞由四年級(jí)苗遠(yuǎn)、黎明等同學(xué)表演的留守兒童情景舞蹈《遙遠(yuǎn)的爸爸媽媽》。
20、下面一個(gè)節(jié)目,是個(gè)動(dòng)感的節(jié)目,一群帥氣的男孩,為我們帶來(lái)了街舞表演,歡迎他們?。ū硌菡撸菏幅i翼等)
21、紅旗飄飄,嘹亮的歌聲喚起了慷慨報(bào)國(guó)的凌云壯志,紅旗飄飄,飄揚(yáng)著我的光榮和自豪。請(qǐng)欣賞由高子涵、曹修文表演的舞蹈《紅旗飄飄》。
22、陽(yáng)光撒播著燦爛,關(guān)懷滋潤(rùn)著心田。這是一個(gè)美麗的校園,這是這是我們泌水五小全體師生共同熱愛(ài)的家園。下面請(qǐng)欣賞老師們帶來(lái)的歡快的舞蹈《和諧大家園》!
A敬愛(ài)的老師們
B親愛(ài)的同學(xué)們
C和諧校園,我們是含苞欲放的花蕾
D金色童年,我們是收獲成長(zhǎng)的少年
A我們崇尚自主,心向和諧,追求創(chuàng)新
B我們勤奮學(xué)習(xí),快樂(lè)生活,全面發(fā)展
C今天,我們以泌水五小為驕傲
D明天,泌水五小將以我們?yōu)樽院?/p>
C我們?yōu)樽鎳?guó)爭(zhēng)光
D我們?yōu)樽鎳?guó)服務(wù)
A在陽(yáng)光下成長(zhǎng),讓理想插上翅膀,我們堅(jiān)信――明天更美好!
B祝各位老師工作再創(chuàng)輝煌,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,節(jié)日快樂(lè)!
合:再見(jiàn)!
第二篇:紅歌比賽主持詞
馮:尊敬的各位老師
張:親愛(ài)的同學(xué)們
合:大家下午好!
馮:我是主持人馮雨婷
張:我是主持人張曉薇
馮:踏著喜悅的鼓點(diǎn),我們走進(jìn)明媚的五月;
張:和著歡快的節(jié)拍,我們喜迎燦爛的五月
馮:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們祖國(guó)的春天。
張:在這一刻,我們感受到了夏的火熱,這是我們?cè)谧總€(gè)人的激情。
馮:讓我們的歌聲飄揚(yáng)在五月的春風(fēng)里。
張:讓我們的笑容盛開(kāi)在五月的鮮花中。
馮:紅歌是中國(guó)革命歷史真實(shí)的寫(xiě)照,它永遠(yuǎn)是激勵(lì)我們繼續(xù)奮斗的號(hào)角!
張:紅歌是一種呼喚,紅歌在呼喚紅色精神。這種精神經(jīng)過(guò)歷史的沉淀早已根植人心。
馮:今天,讓我們敞開(kāi)心扉,釋放激情,唱響紅色經(jīng)典!
張:今天,讓我們縱情放歌,歌唱祖國(guó),抒發(fā)時(shí)代豪情!
馮:下面,我宣布金浪中學(xué)2012年藝術(shù)節(jié)――“激情五月,放飛夢(mèng)想”《五月紅歌會(huì)》
合:現(xiàn)在開(kāi)始!
張:接下來(lái)請(qǐng)?jiān)试S我介紹本次比賽的評(píng)委老師們,他們分別是桂錦燕老師、楊秀華老師、張志華老師、王丹老師、韓曉玲老師、戴娜老師
馮:掌聲歡迎他們!
張:本次比賽將以班級(jí)為單位,評(píng)定各年級(jí)團(tuán)體總分前三名進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
初一(4)《讓我們蕩起雙槳》
馮:讓我們用歌聲吟唱五月的甜美,
張:讓我們一起歌唱五月,歌唱美麗的祖國(guó)、偉大的黨。
馮:我們蕩起心兒的雙槳,歡慶在花海中
張:下面,讓我們用熱烈的掌聲歡迎初一(4)班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)第一個(gè)節(jié)目,《讓我們蕩起雙槳》
初二(2)《國(guó)家》
馮:謝謝初一4班同學(xué)的精彩表演,祖國(guó)是我們每個(gè)人共同的母親,共同的家,國(guó)是榮譽(yù)的毅力,家是幸福的洋溢
張:當(dāng)中華大地遇到冰雪災(zāi)害時(shí),是您用愛(ài)溫暖了我們的心。
馮:當(dāng)舉世震驚的地震摧毀了溫馨家園時(shí),是您用愛(ài)為我們帶來(lái)了幸福的明天,
張:國(guó)與家連在一起創(chuàng)造國(guó)家的奇跡
馮:這就是我們的國(guó)家,永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng),永遠(yuǎn)蓬勃的國(guó)家
張:下面請(qǐng)欣賞由初二(2)班全體同學(xué)帶來(lái)的《國(guó)家》
初三(2)《同一首歌》
張:我們都共同擁有一個(gè)祖國(guó)媽媽
馮:我們生活在同一塊藍(lán)天下
張:同樣的渴望,同樣的追求,同樣的感受,唱同一首歌
馮:一首歌曲的動(dòng)聽(tīng)旋律,可以無(wú)限回放,而我們共同吟唱的這一首歌,同樣有著無(wú)限回放的旋律空間。讓我們繼續(xù)吟唱,在每一個(gè)季節(jié)。請(qǐng)初三(2)班同學(xué)帶來(lái)的《同一首歌》
初二(4)《真是樂(lè)死人》
張:中共先烈們斗志昂揚(yáng)、勢(shì)不可擋。
馮:傾灑滾燙的熱血,奉獻(xiàn)美好的年華。
張:熱血奏響壯烈的凱歌,青春譜寫(xiě)光輝的歷程。
馮:黨在我心中,我們相約在這里共同歌頌美好
張:讓我們一起聆聽(tīng)此刻的歡樂(lè),有請(qǐng)初二四班的同學(xué)們《真是樂(lè)死人》
初三(1)《歌唱祖國(guó)》
馮:可愛(ài)的祖國(guó),你創(chuàng)造了輝煌的歷史,養(yǎng)育了偉大的民族。
張:可愛(ài)的祖國(guó),你把住新世紀(jì)的航舵,創(chuàng)造震驚世界的奇跡。
馮:可愛(ài)的祖國(guó),你把住新世紀(jì)的航舵,創(chuàng)造震驚世界的奇跡。
張:你用你那健碩的臂膀,挽起高山大海,進(jìn)行了一次又一次更加輝煌的開(kāi)拓!
馮:請(qǐng)欣賞初三(1)班同學(xué)帶來(lái)的《歌唱祖國(guó)》
初三(3)《東方之珠》
張:十年前,祖國(guó)媽媽用她寬廣的胸膛迎來(lái)了香港的回歸。
馮:十年,香港以他蓬勃的發(fā)展向世界展示著它回歸的喜悅。
張:來(lái)自流過(guò)五千歲的汗,還是傳說(shuō)中的城堡
馮:越動(dòng)蕩越勇敢世界變更要讓我闖
張:讓我們帶著希望,懷著激動(dòng)欣賞初三(3)班帶來(lái)《東方之珠》
初三(4)《龍的傳人》
馮:她錦繡河山,她美麗富饒!
張:她擁有著龍的傳人,她就是中國(guó);
馮:看他們?yōu)榱隋\繡河山,犧牲了自己,將自己的血液灑滿(mǎn)山河!
張:勇猛的中華兒女,把這份悲痛銘刻在心中,轉(zhuǎn)化成力量,共同鑄造起了一段中華傳奇
馮:他們永遠(yuǎn)忘不了他們,是龍的傳人!下面請(qǐng)欣賞初三(4)班同學(xué)為我們帶來(lái)《龍的傳人》
初二(1)《大中國(guó)》
張:當(dāng)你在八達(dá)嶺長(zhǎng)城的巔峰駐足遠(yuǎn)眺時(shí),你看到了什么?
馮:當(dāng)你在巴顏喀拉山看到黃河源頭時(shí),你心中涌動(dòng)著什么?
張:當(dāng)你在敦煌莫高窟中隨飛天一起起舞時(shí),你又豁然明白了什么?
馮:這就是我們的家園,是我們發(fā)榮滋長(zhǎng),生生不息的源頭!下面,讓我們用熱烈的掌聲歡迎初二(1)班,為我們帶來(lái)歌曲:《大中國(guó)》
初一(1)《歌唱祖國(guó)》
張:五星紅旗,正在迎風(fēng)飄揚(yáng),東方雄獅,正在引頸高吭。
馮:我們親愛(ài)的祖國(guó),經(jīng)歷了多少血雨風(fēng)霜,才迎來(lái)今天的繁榮富強(qiáng)。
張:千言萬(wàn)語(yǔ),道不盡我們對(duì)黨的深情;萬(wàn)語(yǔ)千言,謝不完黨對(duì)我們的深恩
馮:我們團(tuán)結(jié)一心撥響心海的琴弦,我們剪下一縷陽(yáng)光獻(xiàn)給祖國(guó)母親
張:首先請(qǐng)欣賞由初一(1)班全體同學(xué)帶來(lái)的大合唱《歌唱祖國(guó)》
初二(3)《長(zhǎng)江之歌》
馮:長(zhǎng)江,中華民族的搖籃,圣潔的母親河。上萬(wàn)年的歷史,它以甘甜的乳汁哺育了一代又一代中華兒女。
張:一路走來(lái),它勢(shì)不可擋,一瀉千里,奔流不息。
馮:它的巨浪滌蕩著塵埃,它的濤聲回蕩在天外;它用純潔的清流灌溉著花的國(guó)土,它以磅礴的力量推動(dòng)著一個(gè)嶄新的時(shí)代。
張:讓我們以?xún)号那閼岩滥铋L(zhǎng)江,以飽滿(mǎn)的激情贊美長(zhǎng)江,滿(mǎn)懷豪情歌唱長(zhǎng)江。
接下來(lái)請(qǐng)欣賞初二(3)班同學(xué)們帶來(lái)《長(zhǎng)江之歌》
初一(2)《大中國(guó)》
馮:千年前,飛天還是人們的夢(mèng)想和浪漫主義,
張:而今天,中國(guó)載人航天已成為現(xiàn)實(shí)。
馮:我想,當(dāng)中國(guó)人在太空遨游的時(shí)候,那些千年前有著飛天夢(mèng)的人們,一定和我們一起在宇宙中俯瞰著我們的祖國(guó),我們的大中國(guó)!
張:20多年前的這首膾炙人口的歌謠牽動(dòng)了億萬(wàn)中華兒女的心,
馮:時(shí)光飛逝,人事已非,但是仍揮不去凝結(jié)在我們心間的那顆火熱至誠(chéng)的中國(guó)心,展望今昔,在黨的光輝旗幟輝映下,我們的中國(guó)和偉大的中國(guó)人民,承載著世界的希望!下面請(qǐng)欣賞初一(2)班同學(xué)們演唱的《大中國(guó)》!
初一(3)《紅星歌》
張:祖國(guó),你是養(yǎng)育我們的搖籃,
馮:祖國(guó),你是我們終身為之奮斗的樂(lè)園,
張:我們?yōu)槟泸湴?,我們?yōu)槟阕院?,我們大聲的為你歌唱?/p>
馮:夢(mèng)中有一顆閃閃的紅星,她驅(qū)走六十年前的黑暗,她帶來(lái)新中國(guó)的春天和黎明
張:她喚醒東方雄獅沉睡的夢(mèng),她讓中華兒女心手相連,她讓改革開(kāi)放的春潮激流奔涌
馮:啊,閃閃的紅星,你用放光彩
張:啊,閃閃的紅星,你萬(wàn)代傳承
馮:下面是本次活動(dòng)最后的一個(gè)節(jié)目,讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)初一三班為我們帶來(lái)《紅星歌》
馮:時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼又到了說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。
張:90載崢嶸歲月,彈指一揮間
馮:90載神州大地,舊貌換新顏
張:回眸過(guò)去,我們感慨萬(wàn)千,激情澎湃
馮:展望未來(lái),我們躊躇滿(mǎn)志,豪情滿(mǎn)懷
張:紅歌聲聲,召喚著塵封的記憶
馮:聲聲紅歌,引領(lǐng)著奮進(jìn)的方向
張:閉著眼,我們看見(jiàn)的是往昔,一首首紅歌帶我們夢(mèng)回歷史長(zhǎng)河
馮:睜著眼,眼前的一幕幕美好,帶著曾經(jīng)的血與淚沖我們微笑
張:今天我們滿(mǎn)載著喜悅在這里歡唱,明天我們肩負(fù)著新的使命揚(yáng)帆起航。
馮:結(jié)束的號(hào)角即將吹響,祝福的頌歌還在蕩漾。
張:把頌歌獻(xiàn)給學(xué)校,祝福我們的教育蒸蒸日上!
馮:把頌歌獻(xiàn)給人民,祝福我們的民族日益強(qiáng)大!
張:把頌歌獻(xiàn)給祖國(guó),祝福我們的祖國(guó)繁榮富強(qiáng)!
馮:把頌歌獻(xiàn)給親愛(ài)的黨,祝福我們的黨與國(guó)無(wú)疆!
張:難忘今朝、今朝難忘,今天我們歡聚一堂,縱情歌唱、放飛夢(mèng)想。
馮:難忘今朝、今朝難忘,今天我們歡聚一堂,沐浴春光、收割希望。
張:最后感謝各位老師和同學(xué)們的參與!
馮:本次“激情五月,放飛夢(mèng)想”《五月紅歌會(huì)》,到此圓滿(mǎn)結(jié)束!
第三篇:六一聯(lián)歡會(huì)主持詞
一、開(kāi)場(chǎng)白
合:尊敬的老師,親愛(ài)的小伙伴們,大家好!
男:彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的陽(yáng)光,
女:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋
男:奶奶說(shuō),六月是孩子們的節(jié)日,
女:爺爺說(shuō),六月里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)
男:爸爸媽媽說(shuō),六月的兒童歡天喜地
女:老師說(shuō),六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比
男:我們說(shuō),六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)
女:今天,讓我們歡聚在美麗的校園,
合:共同擁抱美麗的'六月,一起慶祝自己的節(jié)日!
首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎X院長(zhǎng)為我們致節(jié)日辭!
二、X院長(zhǎng)致節(jié)日辭
三、大班藝術(shù)團(tuán)節(jié)目《漂亮女孩》
首先,請(qǐng)欣賞大班藝術(shù)團(tuán)給我們帶來(lái)的動(dòng)感舞蹈《漂亮女孩》
四、小主持特色班節(jié)目:詩(shī)朗誦《我驕傲,我是中國(guó)娃》
男:最?lèi)?ài)喝的水是黃河水,
女:最?lèi)?ài)說(shuō)的話(huà)是中國(guó)話(huà),
男:最?lèi)?ài)寫(xiě)的字是方塊字,
男:祖國(guó)的強(qiáng)大讓我們?nèi)A夏子孫無(wú)比自豪,
女:幸福的生活使我們充滿(mǎn)自信,
合:現(xiàn)在我們可以驕傲的向全世界大聲的說(shuō),我是中國(guó)娃。
合:請(qǐng)欣賞主持班為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《我驕傲,我是中國(guó)娃》
五、大三班節(jié)目:大合唱《螢火蟲(chóng)》
男:六一的花是香香的,
女:六一的歌是甜甜的,
男:六一的小朋友是美美的,
女:六一的節(jié)日是喜洋洋的。
合:請(qǐng)欣賞大三班帶來(lái)的大合唱《螢火蟲(chóng)》。
六、大四班節(jié)目:詩(shī)風(fēng)古韻育新苗
男:中國(guó)是一個(gè)具有五千年文明歷史的古國(guó),古詩(shī)詞是中華民族珍貴的文化遺產(chǎn)。
女:誦讀經(jīng)典吟唱古詩(shī)詞,是滲透中華傳統(tǒng)文化的一個(gè)重要途徑。
男:大四班的老師和小朋友巧妙地將詩(shī)歌吟唱表演結(jié)合在一起,別有一番韻味。
合:請(qǐng)欣賞大四班小朋友表演的詩(shī)風(fēng)古韻育新苗。
七、大一班節(jié)目:開(kāi)心貝貝組合《埃及娃娃》
男:今天是全世界小朋友的節(jié)日,
女:看,埃及的小朋友也來(lái)和我們歡度節(jié)日啦。
合:請(qǐng)欣賞大一班的開(kāi)心貝貝組合帶來(lái)的舞蹈《埃及娃娃》。
八、大二班節(jié)目:詩(shī)朗誦《手牽手為遠(yuǎn)方的人祝?!贰㈨嵚晌琛队H子啦啦》
男:主持人男:5.12汶川地震,4.14玉樹(shù)地震,讓我們失去了太多的親人
女:面對(duì)災(zāi)難,中國(guó)人不會(huì)退縮
男:面對(duì)災(zāi)難,中國(guó)人不會(huì)放棄
女:雖然空間讓我們有了距離,但我們的心卻彼此相連
合:請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《手牽手為遠(yuǎn)方的人祝?!?/p>
九、大一班節(jié)目:詩(shī)朗誦《“六一”的太陽(yáng)》、集體表演唱《歡慶“六一”》
男:“六一”的太陽(yáng),為什么這樣輝煌?
女:“六一”的小朋友,為什么這樣歡暢?
男:你知道,我知道,大家都知道
合:全世界兒童的節(jié)日
就在今朝
請(qǐng)欣賞大一班的表演《“六一”的太陽(yáng)》
十、結(jié)束語(yǔ)
男:在優(yōu)美的歌聲中,我們即將結(jié)束今天的節(jié)目
女:在歡快的旋律中,我們迎來(lái)了新的期望。
男:美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶,共同祝愿我們擁有一個(gè)美好的童年!
女:祝愿所有的小朋友們節(jié)日快樂(lè),好好學(xué)習(xí),天天向上!
合:“我的六一,我快樂(lè)”慶六一活動(dòng),到此結(jié)束。謝謝大家!