千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關的《感恩節(jié)手語表演的主持詞(大全)》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《感恩節(jié)手語表演的主持詞(大全)》。
第一篇:關于感恩的主題活動主持詞
男;敬愛的老師
女:親愛的同學們
合:大家晚上好!
男:在今天這樣一個特殊而溫馨的日子里,非常榮幸由我們來為大家主持這一個充滿真情的盛會。
女:在這里,我們懷著萬分的感動,向全天下的母親們說一聲
合:你們辛苦了!
男:五月的天空,是心靈的雨巷,在那里有一簇康乃馨緩緩地開放。
女:初夏的陽光,暖暖地照在身上,心野開滿了紫丁香。
男:融入陽光雨,咀嚼一把五月的芳香,聽一聲聲柳笛,吹綠一家又一家對母親寄托的思念。
女:走進五月綿長的構思,音樂是初夏的露珠,閃現(xiàn)著為母親奉上的真心一片。
男:所有的話語和音樂從所有的山川和河流中穿行而過,這一刻,讓我們知道了母親的愛,是那樣地執(zhí)著。
女:在這樣的一個季節(jié),請允許我們?yōu)樗械哪赣H送上最真摯的祝福。
男:為了遠方的召喚,高高地撐開一支信念,在時光的波紋之上,躍動著對母親深深的思念。
女:陽光下展開流動的翅膀,幻化出千絲萬縷的柔情,親愛的母親,您能聽到兒女的深情呼喚嗎?
男:這份親情綿長而悠遠,無私付出中訴說著歲月的故事,這是心靈與自然合奏的聲音。
女:這份親情溫暖如春,穿越了亙古的足音,靈魂在做著快樂的舞蹈。
男:親情永恒,讓我們放飛心靈,用最深的祝福和感恩的心為母親唱起深情的歌。
女:親愛的朋友們,由蓋倫皇姑文輔分校舉辦的:濃情五月天,感恩母親節(jié)專題晚會下面正式開始。
男:陳悅,考你個問題,你知道母親節(jié)是怎么來的嗎?
女:這我還真就說不好,我只知道每年五月的第二個星期日是母親節(jié),具體是怎么由來的,還真就說不好!
第二篇:感恩節(jié)主持詞
主持人甲:我們沐浴著愛的陽光長大。
主持人乙:我們滋潤著人間的真情成長。
主持人甲:多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉(xiāng)。
主持人乙:多少回含著感動的淚花暢想。
主持人甲:常懷感恩之心的人是最幸福的
主持人乙:常懷感激之情的生活是最甜美的。
主持人甲:11月的最后一個星期四是感恩節(jié),雖然它不是今天,但一顆感恩之心,一腔感激之情永駐心間。
主持人合:讓我們懷著無限感激之情向所有愛我們的人訴說心聲。五(1)開心豆中隊“感恩的心”主題班會現(xiàn)在開始。
主持人甲:羔羊跪乳,烏鴉反哺,中華兒女孝父母。
主持人乙:今天我們以一顆感恩的心走進成長歲月中父母為我們撐起的那片天空,聽到、讀到父母為我們付出的點點滴滴。
主持人甲:下面請聽詩歌朗誦:《母親的贊歌》
詩朗誦:母親的贊歌
(甲)是您,將我?guī)У饺碎g,教會我在成長中如何走過溝溝坎坎
(乙)呀呀學語時,您領著我認識外面的世界
(丙)天寒地凍時,您將我的雙手放入懷中溫暖
(甲)您用愛心的針,穿引耐心的線,一針一線、一針一線,織就了溫馨的家園
(乙)那可口的菜,干凈的衣服都是您的愛在悄悄蔓延
(丙)如果我是風箏,您就是拉動風箏的線
(甲)兒行千里母心牽那句句叮嚀、聲聲囑托,是對天涯游子的縷縷思念
(乙)如果我是一條船,您就是港灣的燈塔,散發(fā)著永恒的光芒
(丙)指引迷途海面的我,航向安全的彼岸
(合)這就是母的愛,她柔柔如孝輕輕如煙、深沉如海、恩重如山
主持人甲:父母哺育我們成長,我們要報答父母的恩情。
主持人乙:那么我們該怎么做呢?聽了相聲《感恩》,你就能找到答案。
相聲:感恩
(甲走上臺,一片掌聲……)
甲:大家好!(鞠躬)今天我為大家說件怪事……
(乙一臉怨氣跑上臺)
乙:氣死我了!哼!
甲:咋了?老弟?
乙:我要離家出走。(說完便哭起來)
甲:不會吧?這么嚴重?
乙:什么不會!我媽不給我買那臺折騰4的電腦。
甲;那叫奔騰,你才折騰呢。
乙:管它呢,反正現(xiàn)在流行這玩意兒,我媽不給我買,我就跟她急。
甲:(對觀眾說)哪有這樣的人?
乙:那天,我和媽媽到街上去,看見一家電腦店,便走了進去,立馬被一臺電腦吸引了,我叫媽媽買,她死活不肯買。
甲:多少錢?
乙:不貴不貴,也就4個0吧。
甲:這還不貴?
甲:你呀!母親將你生下來多不容易,你咋這樣呢?離家出走……虧你想得出來!
乙:(語言慢了下來,帶羞愧)那……你說怎么辦呢?
甲;回去給她道歉。
乙:好吧。(轉(zhuǎn)身下)
甲:(面向觀眾)大家瞧瞧,這樣的人……(這時,乙又氣呼呼地走來)
乙:好你個……(做生氣狀),唉,算了,當我吃虧。
甲:怎么了?怎么了?
乙:你叫我去道歉,我去了,但結果呢……
甲:結果怎么樣?
乙:結果我媽一點兒不生氣。
甲:那不挺好嗎?
乙:什么挺好,她不給我買電腦還沒有一點羞愧。你說可氣不可氣?
甲:是你去道歉!還是指望她向你道歉?
乙;都是你!叫我去道歉,現(xiàn)在不是虧大了嗎。
甲:你做錯了事就要認錯,道歉應該的。
乙:什么應該的,本來想隨隨便便說聲“對不起”,再聽老媽一聲誠懇的道歉就好了,現(xiàn)在……(生氣,跺腳)都怨你!
甲:什么人哪!(手指乙,面向觀眾)
甲:難道你沒有一次幫過你媽?
乙:什么意思?
甲:就是幫她干點家務活。
乙:有!去年我媽讓我去倒垃圾,看見兩綠筒,一個口大,一個口小,我就抓鬮決定倒哪個,最后決定了倒口小那個。
甲:倒進去了?
乙:倒是倒進去了,可出事了。
甲:怎么了?
乙:我看見“垃圾筒”上有四個大字:“中國郵政”。
甲:啊!
甲:就做了這一件?
乙:哪能呢?不過以后不敢倒垃圾了。
甲;那干什么呀?
乙:拖地埃
甲:那敢情好。
乙;我拼命拖,拖得地板都映出了人影。
甲:干得好!
乙:我拖完后,我媽正欲夸獎,咚!摔了一跤,站起來,咚!又摔了一跤,站起來……
甲:咚!又摔了一跤。
乙:這回沒摔。
甲:那還好。
乙:這回站起來后干脆直接躺下了。
甲:怎么會這樣呢?
乙:拖地時我在地上灑了一點油。
甲;暈~`~這哪是幫著拖地啊?
甲:不管怎么說,她是你母親呀!你沒聽說過:世上只有媽媽好埃
乙:嗯,知道。
甲:你要有一顆感恩的心。
乙:感恩的心
甲:就是要報答父母的恩情,從點點滴滴關心他們。
乙:我懂了,我再也不會讓母親整天一手拿著掃把,一手提著吸塵器,腳夾兩個爛筆頭,頭頂一個……
甲:什么?
乙:高壓鍋!
甲:哎…….
乙:以后我會幫著媽媽掃地、拖地、倒垃圾……
甲:嗯,這才像話嘛。
乙:我還要好好學習。
甲:做個好學生。
乙:我再也不要那個折騰4了
甲:做個好兒子
乙:我要去向我媽道謙,我要向她說對不起。
甲:那還不快去?
乙:886(搖手下)
甲:886(搖手下)
主持人甲:一杯熱茶,
主持人乙:一聲問候,
主持人甲:一個微笑,
主持人乙:一點進步,
主持人甲:這都是我們感恩父母的表達方式。
主持人乙:下面是我們的有獎答題時間。
①母親節(jié)在什么時候?
②父親節(jié)在什么時候?
③感恩節(jié)在什么時候?
④感恩節(jié)源自哪個國家?
⑤重陽節(jié)在什么時候?
⑥9月10日是什么節(jié)日?
(全班齊)教師節(jié)
主持人甲:老師像園丁,辛勤地澆灌、培育祖國的花朵
主持人乙:老師像紅燭,燃燒了自己,照亮了別人
主持人甲:下面請聽小合唱《米蘭》
主持人甲:魚兒向大海獻上優(yōu)美的舞蹈,因為大海給了他生命
主持人乙:鳥兒為大樹送來清麗的歌聲,因為大樹給了他溫暖的家
主持人甲:感謝父母,給予我們生命,給予我們溫暖的家
主持人乙:感謝老師,傳授我們知識,告訴我們做人的道理
(合):心存感恩,知足惜福。讓我們在《感恩的心》的歌聲中結束今天的班會
第三篇:關于感恩的主題活動主持詞
尊敬的家長朋友、各位老師,親愛的同學們:
大家上午好
(今天早上還是大霧彌漫,現(xiàn)在已是云開霧散,陽光明媚,看起來,愛的力量是無窮的,它可以驅(qū)散陰霾,讓我們心中充滿溫暖)
(今天的會場輕霧彌漫,就像感恩、愛的情節(jié)無處不在,充盈在你我之間,把我們籠罩在濃濃的愛意之中)
今天,我們有幸邀請到“青少年感恩教育網(wǎng)”演講專家團隊,蒞臨咱們柏鄉(xiāng)實驗中學,為大家做 主題為“知恩、感恩、報恩”的勵志演講。演講團隊的專家老師,都有多年的演講經(jīng)歷,先后在全國多個地區(qū) 成功舉行過數(shù)百場教育活動。所到之處,無不深受師生與家長的歡迎。
知恩是一種美德,感恩是一種能力,報恩是一種責任。知恩圖報,善莫大焉。專家老師的感恩教育演講,將是一場人文關懷和做人的教育,是一場弘揚知恩美德,提升感恩能力,激勵擔當報恩責任的教育。只要我們認真聆聽,肯定會從中得到感悟和力量。
家長們、老師們、同學們,現(xiàn)在 讓我們用最真摯、最熱烈的掌聲,歡迎成智老師給我們演講。
結束語
尊敬的家長朋友、各位老師,親愛的同學們成智老師的演講震撼人心,催人淚下,使我們在場的每個人的心靈,都受到了一次洗禮。謝謝成老師,謝謝成老師的精彩演講。
今天我們把各位家長請來參加以感恩勵志為主題的家校聯(lián)誼會,目的是通過溝通、互動,增進我們之間的了解,讓我們的孩子學會感恩,勵志成才。
一直以來,咱們柏鄉(xiāng)實驗中學在注重培養(yǎng)學生智力的同時,更注重學生的德育教育,把“先成人,再成才”作為學校教育的一個價值點。教育學生,珍愛生命,做一個孝敬父母的人;關愛他人,做一個團結互助的人;奉獻社會,做一個有責任感的人;熱愛祖國,做一個有理想抱負的人。
我校也將 以此次活動為契機,進一步開展多種形式的感恩教育,激發(fā)學生將感恩圖報與個人奮斗結合起來,使學生從“知恩”到“感恩”,從“感恩”到“報恩”,從而把感恩轉(zhuǎn)化為人生成長 和寒窗苦讀的強大動力,為社會,為國家培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才。
最后,讓我們再一次 以熱烈的掌聲,對成智老師的精彩演講表示衷心的感謝和深深的敬意。
謝謝大家。
第四篇:感恩節(jié)主持詞
1.開場詞:感恩是一盞燈,照亮了你我前行的路;感恩是一棵樹,讓我們累了的時候有個棲息的地方;感恩是一股甘冽的清泉,能夠滋潤你我干涸的心田;感恩更是一種動力,推動你我去努力拼搏、進取!今天我們共聚陽光喔,感恩有你,陪伴成長!
2:大家都知道,在美國,感恩節(jié)是一個不折不扣的最地道的法定假日。在這一天,具有各種信仰和各種背景的美國人,共同為他們一年來所受到的上蒼的恩典表示感謝,虔誠地祈求上帝繼續(xù)賜福。其實值得感恩的不僅僅是對上蒼,我們對父母、師長、親朋、同學、社會等等都應始終抱有感恩之心。我們的生命、健康、財富以及我們每天享受著的空氣陽光水源,莫不應在我們的感恩之列。
3.下面請大家欣賞一條短片《家》
4.短片看完了,家就是一個港灣,孩子的成長離不開家的溫床,當我們從牙牙學語到垂垂老矣,從英姿勃發(fā)到耄耋之年,唯有常懷感恩之心,方得始終。
5.感恩有你,誦讀恩情,接下來有請XX同學為大家誦讀詩歌。
6.慈母手中線,游子身上衣。一曲游子吟道出即將遠行的孩子對母親的恩情,一盞昏黃的油燈下白發(fā)蒼蒼的老母親一針針一線線,旁邊專注的孩子等著母親細密的針腳陷入沉思,那么到今天,我們的孩子和爸爸媽媽有沒有這樣的溫情脈脈,我們拭目以待。
7.感恩進行時
8.接下來我們要邀請4組家庭,請孩子和爸爸或者媽媽背對背坐下來,拿上我們老師遞給的紙和筆根據(jù)主持人的提問來回答問題。
9.爸爸媽媽基本都能回答出孩子的喜好,而孩子大多數(shù)情況下是不知道的,那么平時我們和爸爸媽媽默契嗎?我們記下來的這個小游戲,就來試一試哦。有請4組家庭。
10.(冠軍組家庭)有請爸爸媽媽跟我們分享一家他們的家庭教育經(jīng)驗。
11.我們的孩子一天天長大,而我們的父母在一天天老去,有些愛我們來沒來得及說出口,卻已經(jīng)沒有了說的機會。
12.愛要大聲說出來,如果愛他,請說出來,趁風兒輕輕,趁鳥兒在叫,趁天空明朗,趁我還未老。
13.下面我們一起來欣賞一個小故事《感恩的心》
結尾詞:感恩于心,感謝以行!今天的各位家長/學員/老師用用精妙的語言,精彩的節(jié)目,精美的禮物帶給了我們啟示,那就是要做一個感恩父母、感恩師長/感恩朋友/感恩社會的人。懂得感恩,就會真情永在;懂得感恩,就會真愛永存;懂得感恩,就會斗志不?。欢酶卸?,就會幸福常伴。讓我們蕩漾于這縷感恩的微風中,使我們的成長變得更加美好、文明、積極、健康、有序,讓我們成為一個讓父母幸福的孩子,成為讓老師幸福的學生,成為讓同學幸福的朋友。
第五篇:感恩節(jié)主持詞
一、開始語
A:小草心存對雨露的感恩,才有了青翠欲滴的葉片
B:鮮花心存對陽光的感恩,才有了芬芳四射的飄香
C:小鳥心存對天空的感恩,才有了自由自在的飛翔
D:人也只有心存對世界的感恩,才能譜寫人生的輝煌
A:下面我宣布
合:xx班“心存感恩與愛同行”主題班會現(xiàn)在開始!
二、小品《無私母愛》
A:母愛是無私的,我們卻是貪婪的
B:我們總是在向母親索取,卻從沒顧及過母親的感受
C:下面這位小主人公為了面子卻不肯認母親,母女間的感情又會發(fā)生怎樣的變化呢?
D:請欣賞小品《無私母愛》
三、詩朗誦《永恒的心》
A:看完了三組同學動情的演繹,相信同學們一定都有很多感觸,其實,現(xiàn)實生活中就存在這種現(xiàn)象。
B:沒錯,母親為我們付出了太多太多,可我們卻沒給她過多的回報,這難免讓人心存遺憾
A:其實,在我們每個人的心中,都有對我們身邊每一個關心我們的人的感恩之情,只是它不曾表露
B:下面請欣賞詩朗誦《永恒的心》,來聆聽一下自己內(nèi)心的聲音
四、三句半《感恩》
C:感謝幾位同學真摯的朗誦。(停頓一會)每個人表達愛的方式都不同,每個人感恩的方式也都不一樣
D:確實,真誠的感恩不一定非要用華麗的詞藻,也不一定要用長篇的言論,簡短的話也一樣可以表現(xiàn)出深刻的情感
C:下面請欣賞三句半《感恩》,體驗一下用言簡意賅表現(xiàn)出的寓意深遠
五、歌曲《奉獻》
A:人生需要感恩,也需要奉獻
B:感恩是可貴的,奉獻亦是無私的
A:讓我們來一起聆聽那動人的旋律,請欣賞歌曲《奉獻》
B:掌聲歡迎
六、宣誓
C:觀看了同學們精彩的表演,我相信每個同學心中不僅僅是留戀那過程,而更多的是內(nèi)心的觸動
D:我們身邊有很多人都在無時無刻的關心著我們,我們是不是應該用的努力去回報他們呢?
C:本次我們準備了一個誓言,請所有同學起立,和我一起用你的音量喊出我們的誓言(領讀誓言)
七、班主任總結
A:剛才我們每個同學都信誓旦旦的許下了自己的誓言,感恩可不光是用嘴說說而已的,他需要我們用行動去證明,用行動去實踐。
B:我相信每個同學都會堅守自己的誓言,現(xiàn)在我要向大家發(fā)起一個倡導:從今天起,心懷感恩之心。每天做一件力所能及的小事,用行動去踐行自己的感恩之心,大家能做到嗎?
A:在幾十分鐘的班會中,一直有一個人在默默關注著我們同學的表現(xiàn),那就是我們的老班,下面請同學們用的掌聲歡迎我們的班主任為我們總結發(fā)言!
八、結束語
A:讓我們心存感恩之心,綻放青春的活力
B:讓我們心存感恩之心,放飛人生的理想
C:讓我們心存感恩之心,揮灑成功的豪情
D:讓我們心存感恩之心,攜起手來,與愛同行!!!!
A:下面我宣布
合:xx班“心存感恩,與愛同行”主題班會到此結束。謝謝大家