千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關的《校歌歌曲比賽主持詞》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《校歌歌曲比賽主持詞》。
第一篇：校園歌詠比賽主持詞
一、開場詞
甲：尊敬的各位領導，各位評委、
乙：親愛的同學們!
合：大家下午好!
甲：迎著太陽，我們鋪開七彩畫卷，
乙：面向未來，我們書寫豪邁誓言。
甲：藍天當紙，海水為墨，寫不完我們心中的贊歌，
乙：群山奏樂，大江展喉，唱不盡我們永恒的頌曲。
甲：讓每首歌變成一聲洪鐘，激蕩華夏兒女，
乙：讓每首歌化作一捧鮮花，裝點盛世中華。
甲：當動人的旋律在這里響起，
乙：當青春的笑容在此刻綻放。
甲：我們滿懷希望，
乙：我們相聚一堂。
合：我們共同迎來了校園歌詠比賽!
甲：今天參賽的共有11個班集體。希望每個班級都能發(fā)揮自己最好的水平，獲得好成績!
乙：接下來請允許我介紹今天到場的評委：德育處張主任，教導處劉主任，辦公室董主任，后勤處張主任，八年級朱主任，七年級張主任，六年級李主任，財務處董主任，后勤處楊老師。
下面請張主任宣布比賽規(guī)則。
二、報幕詞
⑴每當五星紅旗冉冉升起，每當莊嚴的國歌響起的時候，多少顆激動的心在驕傲，在自豪。下面請欣賞七三班合唱國歌。
請六.1班做準備。
(2)少年職則國智，少年強則國強。少年雄于地球，則國雄于地球。下面請六.1班演唱《少年強則中國強》。
請七.2班做準備
(3)手挽手，心連心。我們的校園一定更加美麗。來吧，朋友。讓我們伴隨著節(jié)奏唱起來，請七.2演唱《手牽手》。
請七.4班做準備。
(4)你若問在億萬中國人民的心中誰最美，所有的中國人都會異口同聲地說：是我們偉大的祖國。下面就請七.4班為我們演唱國歌。
請六.2班做準備。
(5)如果把中國比喻成沙漠，那我們就把它改造成森林;如果中國是長卷，那我們就留下輝煌燦爛的一筆;如果中國是一塊塊磚瓦，那我們就把它鑄造成玲瓏寶塔!有國才有家，所以為了祖國，心中要永遠記住為中華之崛起而讀書!下面請欣賞六.2班演唱《少年強則國強》!
請八.1做準備.
(6)在新的世紀，新的年代，在我們享受著社會主義美好生活的時候，你可曾想到是誰在邊疆筑起一道血肉長城，默默的保衛(wèi)著我們。是我們的人民子弟兵。雖然我不曾到過軍營。可今天，我們一樣可以聽到那來自軍營的豪邁歌聲。那么下面請聽八.1班帶來的《團結(jié)就是力量》。
請八.3做準備。
(7)夢想是希望，是追求，是向往;是前進道路上的自我鞭策，是被路障絆倒后的開心歌唱。因為在夢想的世界里，平凡的可以得到尊貴，貧窮的可以變?yōu)楦蛔?冬天里可以享受春天，陰霾里可以獲取陽光!下面請八.3班演唱《放飛夢想》。
請八.2班做準備
8)彈去四月的風塵，迎來五月的陽光，我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。同學們，今天，就讓我們用歌聲放飛快樂，歌唱祖國吧。下面就請八.2班為我們獻上《歌唱祖國》。
請六.3班做準備。
(9)每個人的一生都不是一帆風順的，在人生的道路上不一定都鋪滿鮮花，也經(jīng)常會是遍地荊棘。但是，不經(jīng)歷狂風暴雨，哪有美麗的彩虹?請欣賞六.3班參賽曲目《陽光總在風雨后》。
請八.4班做準備
(10)血滴刺字殺胡虜，肝膽相照岳家魂。拋頭顱，灑熱血，只為了一片豪情壯志――精忠報國。下面請聽八4班為我們帶來的《精忠報國》。
請七.1班做準備
(11)明天的祖國誰來建?試看我有志的中華少年!請欣賞《少年強則中國強》，表演者：七.1班
甲：今天每個班級的表演都很精彩。大家都表現(xiàn)出了作為新一代青年，奮發(fā)向上、敢于爭先的精神面貌。
乙：那么哪些班級能在今天的比賽中脫穎而出呢?就讓我們把這個難題留給我們的評委吧。
三、結(jié)束詞
甲：今天我們贊美青春，
乙：今天我們歌頌美好，
甲：今天我們憧憬希望，
乙：今天我們展示自信。
甲：感謝所有的比賽班級為我們帶來的精彩表演。
乙：歌詠比賽已圓滿結(jié)束，稍作休息，精彩繼續(xù)。
第二篇：合唱比賽主持詞
男：我們是展翅欲飛的雛鷹，沐浴著新世紀的曙光。
女：我們是含苞待放的花朵，散發(fā)著春天般的芳香。
男：伴隨著歡聲笑語、陣陣歡呼，我們就迎來小朋友們的節(jié)日――六一兒童節(jié)。
女：在這里，祝愿所有的少先隊員節(jié)日快樂！
男：今天學校領導也帶著祝福來到了我們中間，和大家一起慶祝六一國際兒童節(jié)。
女：讓我們以熱烈的掌聲對各位領導的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
女：下面請夏校長講話。
男：生活既是教育，教育也是生活。多年來，包信中心小學注重德育的實效性，實施生活德育，通過努力營造良好的學校、家庭和社會生活環(huán)境影響學生心智，陶冶學生情操。每個孩子都得到了均衡發(fā)展、個性發(fā)展、全面發(fā)展的機會。
女：學校的各項事業(yè)也高歌猛進，迅猛發(fā)展，全體師生員工揮動手中的五彩巨筆，譜寫輝煌樂章，書寫燦爛詩行！
男：今天，我們要用美妙的旋律，慶祝自己的節(jié)日；
女：今天，我們要用夢幻與彩虹，編織理想的花籃；
男：今天，我們要把心中的喜悅?cè)谌敫杪?、匯入舞步，讓領導、老師們與同學們一起融進這歡樂的海洋！
女：童年的記憶是那么甜美，還記得放牛時那份童趣嗎。首先請大家欣賞一一班全體同學帶來的《放牛歌》。
男：小朋友們最愛的是動物，它們是那么可愛，請欣賞一二班同學帶來的曲目《小象》
女：去掉一個分一個最低分，一一班最終得分為：
男：大自然的語言是那么動聽，小動物們的聲音為我們的生活增添了不少歡樂。下面請欣賞一三班同學帶來的合唱《誰在叫》
女：去掉一個分一個最低分，一2班最終得分為：
男：在我們童年的記憶里，總會有一些記憶猶新的童話故事，下面請欣賞二一班同學帶來的歌曲《小紅帽》，讓我們重溫童年的經(jīng)典故事。
女：去掉一個分一個最低分，一3班最終得分為：
男：讀萬卷書，行萬里路，小朋友們在生活中會收獲到書本上不曾有的知識和快樂，請欣賞二二班同學帶來的歌曲《去郊游》
